口語表達技巧英語

㈠ 有哪些高級的英語表達技巧，讓人一聽就很地道

改革後的全新四六級考試，聽力部分的分值由原先的0%躍升至%，與同樣%分值比重的閱讀部分平分秋色，成為在新四六級試卷中分值最大的題型，其重要性不言而喻。而偏偏聽力試題對於很多習慣了「啞巴式」英語學習的考生而言是個「死穴」，如何在短期內提高聽力能力，對於很多考生而言是當務之急 筆者結合自身教學經驗認為，很多考生備考聽力的復習方針存在誤區。應付考試，很多人武斷地以為，不斷地做真題就行了。殊不知這是對英語聽力學習非常膚淺而浮躁的認識。如果說考試成績是上層建築，那麼扎實的聽力能力就是知識基礎。基礎不牢，大廈將傾。沒有系統提高聽力能力而盲目做題的考生，到頭來錯誤率總是居高不下，非但成績提不上去，還打擊備考信心。而要系統提高聽力能力，最佳手段莫過於聽寫訓練，尤其是，改革後的新四六級聽力考試，特別加入了復合式聽寫作為必考題型，且10%的大幅分值。如果考生的聽寫能力較強，非但有助於整體提高做聽力考題的正確率，也能直接在復合式聽寫中獲得較好成績 進行聽寫訓練時，首先要選擇合適的考(試大材料。從材料的體裁內容上來說，可以選擇大學英語課本上的課文、經典的散文、美文、時事新聞等等，為了突出與考試的針對性，也可以選擇四六級往年聽力真題，總之不一而足，但一定要注意以下幾個問題： 選擇聽寫材料的五大黃金原則： 1.不要選擇專業術語、專有名詞較多的材料 專業術語之類難詞、生僻詞對於絕大部分同學來說不需要掌握，因此練習時可以忽略掉。而如果選擇的材料中這類詞彙較多的話，無疑給自己設置了很多不必要的「攔路虎」，會影響練習的流暢性，應予以避免 .注意語段材料的時效性，時效性越強越值得練習 不宜聽寫已經過時的英語語匯內容。如一些出自名家之手的英語美文，文采固然是好，但可能是百多年前創作的作品，其中一些用詞，可能現代英語中已經不用了，或者用詞比較艱深晦澀，這種材料就只適合單純欣賞，和同學平時的英語使用情況相去甚遠，對大家所面臨的考試更是沒有針對性，不適合用來練習聽寫 .基礎不佳者不宜用影視劇對白練習聽寫 這類材料可能含有過多口頭語或俗語，且語速非常之快，對於英語程度不扎實，聽寫能力有待提高的同學來說很難聽懂，更別提聽寫了。對於面向四六級的大部分同學而言，影視劇作品是可以作為聽力和口語的練習素材的，但前提是，不要直接聽寫，應先結合中文字幕把大意聽懂，然後作為泛聽材料，單純地通過聽練習一下語感，使自己在聽覺上習慣地道的英語語音語調，並起到口語糾音的作用，同時聽加深記憶，學習一些劇中的口語表達 .剛開始練習時，材料篇幅不宜過長 篇幅過長容易導致過度疲勞，會使練習者喪失興趣。可先從簡單、短小的材料練起，循序漸進，不斷體會自己的進步和成就感，這樣比較合適。隨著練習的深化，可慢慢地逐步接觸長篇材料 .不推薦聽收音機節目來做聽寫練習 這是因為收音機里的內容不可重復，萬一第一遍沒有聽懂，則無法反復聽，做循環練習。哦 順便一提，目前我在學的ABC天英語的敎浉和我提到，事實上想征服英語是很容易的..堅持要有一個符合的學習空間與進修口語対象 更關鍵就是外敎水平，純正歐美口音(非東南亞)才是更好 保持每天練習口語 1&1家敎式敎學就有更.好.的學習成果..完成捰堂後同樣要復習聽取捰堂彔音檔，把所學知識融會貫通！若真的是沒人幫忙的話，希望能上聽力室或滬江得到捰余學習材料閱讀，多用耳聽、眼觀、嘴動、腦想，迅速的口語會提高起來，整體效果肯定會快速顯著的。而且，收音機里的英語內容沒有錄音文稿，也就意味著聽完沒法對答案，這對實際提高能力幫助甚微。建議使用磁帶或MP材料，這樣可以根據各人需要反復聆聽，且所選材料一定要配備錄音文稿 有了合適的訓練素材，練習方法也頗有講究。一定要以句子為單位進行聽寫。有些同學為了片面追求聽寫的正確率，每次只聽兩三個單詞就直接按暫停並開始寫，把聽寫句子變成了聽寫單詞或片語，這是不可取的。要知道，像這樣給自己降低難度，減小壓力，最後紙面上看起來是很漂亮，彷彿全聽寫正確了，但其實沒有任何提高。所以聽的時候要一定要有全局觀，要聽整句話在講什麼內容，而不是這句句子里包含哪些詞彙。筆者在四六級聽力授課過程中，發現不少同學有這樣的困擾：每當聽完一段材料開始做題，只記得所聽到的只言片語，而沒能理解材料的整體含義，導致解題錯誤率較高。這是因為他們只能以極短小的英語考(試大意群(如單獨的單詞，或者片語)為單位來接收信息，一旦聽到長句，馬上前聽後忘。而如果經常練習句子聽寫，可以大大改善這種狀況，增強短期記憶力，對應付考試很有幫助 具體可按如下步驟進行訓練： 第一步：一句話先聽一遍，要求自己嚴地把所聽到的內容一詞不變地記錄下來。如果有記不下來或不確定的，就先留出空，然後再聽一遍。基本上一句話可以反復聽三至五遍(具體依據訓練者本身水平而定)，如果有某些部分聽了五遍還是無法攻克，就先放一放，聽下一句。就這樣逐句把整篇材料聽完 第二步：對照錄音原文，把之前沒有寫出來的，或者寫錯的部分圈出來，並進行分析。四六級考生常見錯誤原因往往有二：第一，沒有聽出來的單詞確實是不認識的，反復聽也沒感覺;或者聽的時候似曾相識，但拼寫發生了錯誤，那麼就利用對答案的機會把單詞背熟。通過這個過程背單詞印象深刻，效果絕對優於死背詞彙書;第二，許多學生向筆者反映，在練習聽寫時，有一個詞反復聽也聽不懂，但最後對照原文一看，馬上就認識了——原來是自己背過的單詞，只不過聽的時候意識不到。為什麼有的單詞會看得懂而聽不懂呢?很可能是因為考生對於該單詞的發音存在誤解。比如lamb這個詞，表示小羊羔，最後一個字母b是不發音的，但很多考生在積累詞彙時，總是以為這個b是要念出來的，所以對於這個詞的發音便留下了錯誤的印象。試想，聽寫時，考生從錄音中聽到的發音肯定是標準的，而這個發音和你對lamb這個單詞的記憶對不上號，自然就聽不懂了。碰到這種情況，應該馬上在把錄音再聽一遍，並跟讀，把自己的發音糾正過來，以後就不會犯同樣的錯誤了 可見，重要的不僅僅是練習本身，對答案時的分析總結也有很多值得注意的學習方法。這讓筆者聯想到了中醫學裡面的「刮痧」——它的原理是，用牛角梳沾取精油在病患的背部來回刮拭，刮過以後，背部會呈現出紅色的斑點，也就是中醫學上所說的「出痧」。醫生會根據出痧的部位和性狀進行診斷。其實我們練習聽寫，並在原文上圈出錯誤部分，讓自己學習中的薄弱環節呈現出來，和刮痧是一個道理。這可以幫助我們發現和判斷自己英語老提不高的「病根」究竟在哪裡，然後「對症下葯」——單詞不認識的背單詞，拼寫不熟悉的記拼寫，發音不正確的糾正發音，從而全方位鞏固自己的英語聽力基礎

㈡ 職場英語口語與表達技巧

其實我更來建議去找個好點自的培訓班吧，句子再多，不用語實際，不交流，口語還是說不好的。我去的是E-say，感覺很好，短短幾個月，口語提升了不少。我喜歡那邊的老師，上課很輕松，建議我和他們多交流，我就這樣英語慢慢的提升了，而且每堂課有錄音，我還可以多聽聽。可以先申請免費體驗了解一下效果的

㈢ 有哪些高級的英語表達技巧，讓人一聽就感覺很地道

我也想知道！我也要做這鬼東西！喔 順便提一下，我現在學的ABC天芐英語回的老師和我提到 如果想答將英語學好很簡單的。堅持要擁有一個好的研習情境與練習口語對象 外教水平很重要 歐美人士比東南亞好很多 口語標准很重要，不間斷經常練習口語 1 on 1家教式教學才會有最.好.的學習效果 課後記得重復溫習課堂錄音檔 幫助加強記憶..實在是真的沒有練習對象的情況 就上聽力室或BBC得到課後材料練習 多說多問很快的語境就培養起來，學習成長會非常達成目標的 0分鍾的光碟誰高興看，真是作孽！

㈣ 怎樣提高英語口語表達能力

怎樣提高英語口語表達能力，我給你幾點建議吧
1.學習英語首先要背好單詞，這是基礎回
2.然後上課時注意老師說答的重點句型，記下筆記，經常整理。
3.到課後補習班，學校老師講的只是課內的，考試肯定要有課外的內容。
4.多做練習題，買幾本輔導資料，扎實基礎。不過一定要跟住練習，落下就不願寫了。
5.做英語一定要注意細節，誰精細誰就會得高分。
6.再者，准備一個糾錯本，定時摘抄
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㈤ 大學英語六級考試口語表達實用技巧

技巧一、仔細聽題、快速反應

不少考生備考大學英語六級考試口語考試時，忽略了加強聽力練習，殊不知，口語交流的前提是聽懂問題。如果因聽力不足而交流不暢，就很有可能無法做到快速反應。

建議大家找一個可以用英語交流的朋友，以一問一答的形式來模擬正式考試，既可以逼真地模擬考試場景，也可以鍛煉聽力和反應能力。

技巧二、先總括、後展開

由於受時間所限，大學英語六級考試考生在表達自己的觀點時往往很難恰當地把握好發言的長度。有時因時間把握不當，考生往往沒等表達完自己的觀點就被打斷了，在某種程度上會影響考生的情緒。 如果採用先總括，後展開的陳述方法來表達自己的觀點，將有助於保證觀點表達的完整性。如下例：

Trees are useful to man. They give him shade. They provide him with wood and other procts. They help us to prevent drought and flood. If trees are cut down recklessly, we shall be threatened by the terrible change of atmosphere…. Therefore human beings depend so much on trees.

從此例可以看出，考生無論在何處被中斷發言，其內容都能保持相對的完整性。

技巧三、犯錯不慌

很多大學英語六級考試考生語法意識太強，擔心自己的答案會出現語法錯誤，結果在答題過程中出現了大量停頓和糾錯現象，使語言表達的流利度大打折扣。其實，考生大可不必為答題中出現的語法錯誤過度擔心。

一旦犯錯，如果意識到了，可及時改正，沒有改正也無傷大雅。關鍵在於是否能夠流暢表達，對方能否理解。當然，這並不意味著考生可不顧語法，任意犯錯。考生在復習時可將自己說的內容錄音，然後自查錯誤。

更多關於大學六級考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續更新。

㈥ 名學網英語口語表達復習的技巧有哪些

影子跟讀法
你是一個人在練習英語，在平時走路的時候，可以把自己的影子當內作是自己搭檔，這樣對話起來也容是非常容易進入語境的。
准備雙語材料
既然是口語練習，那麼，練習的材料也一定要提前准備好，這樣在閱讀的時候，才會能夠更加有效率。
音頻對話材料
一般有一些音頻都是有一段對話的材料，通過這些材料的准備，自己可以與音頻對話，這樣也是一種非常好的練習方式。
英文復述方式
可以通過聽一段錄音，然後將一段英文內容復述一遍，這樣即鍛煉了自己的聽力，也提高了自己的口語表達能力。
制定口語訓練計劃
一個人學習很少時候有人監督，這個時候自己必須要制定一個嚴格的口語訓練計劃，通過這些口語訓練，來提升整個人的口語表達能力。
一個人練習英語口語，其實還是有很多的優勢，只要自己有決心要去學習和改變，其實很多的外力因素，根本不會影響到自己的行為，也不會誘惑自己，耽誤了最佳的口語鍛煉時間。

㈦ 想學英語口語表達技巧

英語不是可以一蹴而就的一門學科，它需要長期的積累
1.平時多讀些語言連版貫優美的原版文權章，不一定非要會背誦，能熟讀就可以了，這樣可以培養些語感
2.盡可能多掌握一些常用詞彙，有備無患，畢竟文章是由詞彙累積起來的
3.多聽錄音，並每天跟讀半小時，模仿其語音語調，這樣有利於提高語言表達能力和口語交際能力
4.在掌握語法知識的基礎上，多注意分析句子結構
5.做題的時候不要太慌張，要放鬆
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㈧ 英語口語發音技巧有哪些

每個人都知道使用英語是真正改善發音的唯一辦法。但是如果你每天不能和英語母語人士交談的話，那該怎麼辦呢？別擔心！還有很多提高口語能力的方法。

1. Listen to yourself.
如果你聽不到自己的發音問題，要糾正就很難了。試著把你將的話錄下來並和英語為母語人士將的對比一下。應對雅思口語非常有效。

2. Slow down！
很多英語學習者常說語速太快容易養成他們的壞習慣。由於太快而模糊不清是口語考試的大忌。所以我們要accuracy 然後才是fluency，每天操練一些基本語言以單音節開始，然後單詞，把幾個詞連在一起，組成句子。這樣你就能慢慢開始表達自己的思想了。

3. Picture it.
閉上你的眼睛並在說出口之前想一想如何發這個音。想像出口型和臉部動作。這個可以配合看電影來做，留意Hollywood的明星是怎麼樣一字一句的說出那些令人神魂顛倒的話語的。

4. Get physical！
發音是個形體動作。要學會嘴巴的發聲方法和移動肌肉的方式。每天集中訓練幾個音。你發this， thank， they，和little， wool等單詞困難嗎？試試發『th』，將你的舌頭放在齒間(不要咬住)並從口中吐氣。感受氣流從你的舌間吹過。

5. Watch yourself.
站在鏡子前查看當你發某些固定音時的嘴型，唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發音對比！平時還可以把自己的發音模樣錄成video，仔細觀察比較。

㈨ 英語口語表達能力的提高方法

首先，我認為最重要的是要先糾正英語發音，如果標准會大大增加信心；
其次，專可以多聽英屬文歌和英文電影，並且模仿，我個人就是在看電影中提高很大的；
然後，可以多參加英語角，多和別人交流，這是最快提高口語的方式，因為不能學啞巴英語，熟能生巧，我剛開始去英語角說就磕磕巴巴，但多練習就會提高，如果有條件可以報些外教口語班，和外國人交流會提高的更快的；
最後，把英語基礎打好，如擴充單詞量，掌握好語法，多看英文文章等，祝你成功！