❶ 英語口語具備的素質
你說的做口語老師是指在哪教學的老師呢?一般國內的中小學老師都算是精讀老師吧,沒有專門的口語老師,大學里有專門的口語課,但是你是本科畢業的話進不了大學當老師,可能有些大學當行政人員可以。或者你是說進私立學校或外語培訓學校當口語老師。那麼具體你需要具備什麼能力要看你所在的崗位面對的是什麼學生。
一般來講作為老師,要有豐富的專業知識和教學經驗。作為英語口語老師,在專業方面,不只是要口語好,需要各種基本的英語知識都要有,然後口語方面的知識和能力更突出才行。教學經驗方面,要學習專門的教育理論教學法知識,更要在實踐中鍛煉積累經驗。然後還要有科研能力。最重要的還要有熱情,有愛心,願意為學生心甘情願奉獻一生。還需要慢慢培養自己多方面的技能和素養。雖然是英語老師,但是只要是老師就要對什麼都知道一點,因為用語言表達的東西包括方方面面,你要懂政治哲學經濟歷史地理文化風俗社會常識等等。
作為大學生,你可以先從小事做起,比如練習英語和漢語書法,板書,學習發聲,你的英語口語好,不代表你站在大課堂上,面對幾十幾百人講話時,你發音不走形。學著做課件,現在是多媒體時代。學習畫簡筆畫,三筆兩筆勾畫出想要的形象。學習唱歌跳舞彈奏某種樂器,上課的形式就可以多樣了。學習好漢語知識,和多種語言,能在對比中教學,遇到掌握不同語言的學生你都能說個一二。多多多多多多去聽優秀教師的課,多和他們請教溝通。最重要的是自己親自多講點課,在實踐中會發現很多新問題的。然後再回頭來看以前讀過的那些教育理論和教學法的書,你會有新的體會的。
每次講課一定要設計好每一分鍾,每一面板書,甚至練好每個要寫上黑板的字。
真的想做個好口語老師,本科學歷還是不夠的。只有英語專業的知識也是不夠的。當好老師是終生努力的結果。加油!
❷ 如何提高英語口語
你好。首先我想說說你的情況,你說自己的成績很優異,這里的優異應該就是做試卷的能力優異、分析句子語法的能力優異等等的一些相對而言不怎麼實用的「優異」(請允許我這樣說)。
不過話說回來,你這樣的人,英語底子好,要想學提高口語那是比一般人要容易的事情。下面我來說說自己的情況吧:
我也是英語專業生一名,大二一期之前,老師在課堂上叫我回答問題我都會臉紅(本人為boy)。因為當時自己講的實在是太爛了!從大二二期開始我開始狂練英語:
《起步篇》 剛剛開始的時候,我根本不敢到室外去練習,基本上就是每天5:30-6:30起床(這個時間段室友基本是不會起來的),起床後就一個人蹲廁所裡面低調的練習。基本上能練習1-2個音,我用的教材是李陽的標准美語發音教程。這樣子蹲廁所一蹲就是一個月,練習的就是這本教材上的發音。
《出室篇》經過一個月的蹲廁所後,我決定要到室外瘋狂操練,當時我也是忐忑不安,有點覺得丟人似的。室外練習的第一天,比我想像當中好多了,沒有太多人恥笑我也沒有太多人關注我,自己就像一個瘋子一樣在讀著一些別人聽不懂的東西。這樣我堅持了2個月。每天學兩個音標及其相關的句子和短文。
《提升篇》在「出室篇」中我基本上都是模仿教程的錄音。當時,我們有一堂專門在多媒體教室模仿一些著名演講的課,那堂課我模仿Joe Biden 的nominational speech,得到了老師很高的評價,從這以後我基本上就是「不要臉」的人了。每天早上都要用這篇演講開嗓子,然後再進行其他內容的瘋狂操練。因為得到那位老師的肯定,我也開始變得自信起來。就好像是良性循環一樣,我相繼的得到一些老師的肯定和鼓勵,英語專業的男生相對少的可憐,能說出像話點的口語的男生那就是更少了。我當時在班上的口語算四個男生中最好的,所以一些老教授可喜歡我了。正因為這樣,我後來不是晨讀而是每天早上都是在歇斯底里地狂吼英語,我每天都讀到全身冒汗!說實在的,那感覺很爽
《敢show篇》提升篇我堅持了半年吧。到大三二期,我基本上敢在任何場合說英語了。學校的英語角、一些培訓機構的英語party、一些英語演講比賽,我統統都會涉及到。而且是比較自信的那種。 我基本上不怎麼喜歡去上課,因為自己對課堂上老師講的那些主謂賓太不敢興趣了。我自己有個自己都佩服自己的愛好,那就是每天起來晨讀1-2H。
《堅持篇》說實話,我從大二二期到現在,我每天早上都會起來晨讀。本人現在已經畢業,在上海某公司工作。我現在仍然在晨讀,如果我有一天不讀,我會全身不爽。這可能慢慢地形成一種習慣了吧。
《附加篇》我無論參加什麼類型的考試,我都不記詞彙,不會怎麼去准備。我唯一喜歡做的就是背誦一切用英語寫的東西。所以,我個人是比較藐視那些只注重只會做英語試題的人。
《關於選教程》我在文中說到的教程,是我試用5本教程後選定的。所以選一本真正屬於自己的教程也是要一些精力的。
總結一下吧:
1,先把音標從頭到尾踏踏實實學習過,具體學習幾遍LZ自己視自身的情況而定
2,盡量找一位partner,你們可以互相監督,互相切磋。這樣會少走很多彎路,比如說,你自己聽錄音模仿時,自己可能覺得自己讀出來的音是對的,而往往讀錯的幾率很高。我把它叫「自我感覺良好」反應
3,盡量為自己提供一個說英語的語言環境,比如你們宿舍約定好,進宿舍後就只能用英語交流,誰觸犯了室規就得罰錢,當然這錢到一定數量的時候就去一起吃一頓啦,呵呵
4,自己要盡量去表現自己,因為這是能夠獲得別人肯定最佳途徑,進而你會更加有動力
5,堅持,這一點才是最重要的。前面的一切工作都要建立在「堅持」的基礎上。
PS:英語專業的學生在面試的時候,第一道關卡就是說!!
好了,我該出發趕車了。就寫這么多吧。如果LZ覺得好,那就借鑒下唄;覺得不行請LZ尊重我的勞動成果,不要發牢騷。
最後,希望lz早日講出一口NB的口語! 送兩句話給你:「Long time『s hard work will pay back」 ;「God helps those who help themselves」
❸ 如何提高英語口語說具體一點
英語口語能力要經過日積月累.我認為最快,最有效的方法就是與英美人交談.你可以去英語角內,或者與外教交談容,甚至是陌生的路人.切記:不要害怕膽怯,因為這是提高的唯一方法.
翩躚
2008-07-18
18:46
檢舉
❹ 怎麼樣在一個月內快速提高自己的英語口語
我也學英語,我喜歡聽英文歌,而且我收集大量歌詞,然後自己跟著唱回,然後就是喜歡看外國電影,答我男朋友是美國的,現在他告訴我英語已經非常好了,我很高興,也並不覺得自己去刻意學習,加上有點基礎的情況,既然你問練口語,相信你是有基礎的SO,興趣最重要
❺ 怎麼練好英語口語
多朗讀
朗讀是練習口語最最關鍵的一步,老話說得好,書讀百遍其義自現,對於練口語也是一樣的道理,通過對書本教材課外讀物的自由朗讀,帶入英語情景中的英文思維習慣,會讓你自然而然習得一口流利的口語。
多模仿
平時,要多觀看英文電影電視劇等有聲影像資料,通過模仿英文主人公的語音、語調、語速調整自己的發音發聲習慣,必要時最好准備一個錄音設備,邊錄下自己的模仿,邊對比和原聲的差距,努力做到自己的極限。
多背誦
背誦是讓你腹有詩書氣自華的重要方式,任何語言學習,都必須打牢基礎,這個基礎就是建立在記憶和背誦上的,真心想要學好口語的話,可以根據不同的場景,背誦一些常用語句,便於實際運用。
多社交
口語是要用來交際的,你整天悶在一個小圈子裡是無法進步的,要學會擴大自己的英文同好社交圈子,或找老外交換學習,幫助自己盡快掌握一口地道流利的英文口語。也可以多上一些社交網站,尋找和你一樣需要練習漢語口語的老外,每周定時視頻聊天,一起進步。
多演講
平時在家裡,可以在腦中想一個場景或話題,然後自己對著鏡子發表演講,通過這種模擬情景,會讓你在以後更加隨機應變。積極參與學校、公司、社會組織的英語演講比賽,並保持積極陽光的心態,不斷努力提升自己。
❻ 怎麼練好英語口語
說起說起英語來,說英語還是不好學的是的,很多人高考的時候學習成績內再好的,也就是能容考個60分左右,其實英語學習是一個既簡單又復雜的過程,你知道他的意思,這借口和他的嗯,講解意識的連貫性,而且要是會說比會看還更效果好一點,有很多人鍛煉自己的方法,他就是嗯,說句心裡話,他就是從嗯和外國人,外國留學生在一起交流交流的過程中,而得到了一些知識,得到了英語的提高,這些都很正常,可以理解,所以說我們不要單純的看自己學習怎麼樣?不然這種學習,不然這種學習是進修不下去的,如果你要是能在自己的學習中與別人的交流中大膽的說,主動的說,慢慢的就形成了好的習慣,而且聽聽力也會大力大大增強嗯,口語的說話的准確性也能達到,所以學英語,既要努力學習,沒有方法的學習,肯定是不行的,一定要把方法利用到實踐中去,英語的一個最重要的環節,你的詞彙量越多,你學的英語越扎實,如果有機會到國外去學習深造的,一年兩年相比較來說,效果會更好的,英語水平提高了,英語水平就能夠在考試中取得好成績,在今後的交流中嗯,能夠把英語說得更好
❼ 如何提高自己英語口語
如何快速學好英語及方法1:
想學好英語,首先要培養對英語的興趣。「興趣是最好的老師」,興趣是學習英語的巨大動力,有了興趣,學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗:喜歡的事,就容易堅持下去;不喜歡的事,是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的,需要培養。有的同學說:「我一看到英語就頭疼,怎麼能培養對英語的興趣呢?」還有的同學說:「英語單詞我今天記了明天忘,我太笨了,唉,我算沒治了。」這都是缺乏信心的表現。初學英語時,沒有掌握正確的學習方法,沒有樹立必勝的信心,缺乏了克服困難的勇氣,喪失了上進的動力,稍遇失敗,就會向挫折繳槍,向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學科,學了一段時間之後,學習積極性也逐漸降低,自然也就不會取得好成績。但是,只要在老師的幫助下,認識到學英語的必要性,用正確的態度對待英語學習,用科學的方法指導學習。開始時多參加一些英語方面的活動,比如 ,唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了,懂得多了,就有了興趣,當然,學習起來就有了動力和慾望。然後,就要像農民一樣勤勤懇懇,不辭辛苦,付出辛勤的勞動和汗水,一定會取得成功,收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。
練好基本功是學好英語的必要條件,沒有扎實的英語基礎,就談不上繼續學習,更談不上有所成就。要想基本功扎實,必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課,提高課堂效率,腳踏實地、一步一個腳印地,做到以下「五到」:
一、「心到」。在課堂上應聚精會神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處於積極狀態,思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個環節,理解每一個知識點,多聯想、多思考,做到心領神會。
二、「手到」。學英語,一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的,人不可能都過目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說,「好腦筋不如爛筆頭」。老師講的知識可能在課堂上記住了,可是過了一段時間,就會忘記,所以,做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的,學到的每一個單詞、片語以及句型結構,都記在筆記本上,甚至是書的空白處或字里行間,這對以後的復習鞏固都是非常方便的。
三、「耳到」。在課堂上,認真聽講是十分必要的,不但要專心聽老師對知識的講解,而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領,以便培養自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點,在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領會老師提出的問題,以便迅速作答,對比同學對問題的回答,以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、「眼到」。在認真聽講的同時,還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合,印象就會更加深刻。
五、「口到」。學習語言,不張嘴不動口是學不好的,同學們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。尤其是早讀課,同學們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺信息,而沒有聽覺信息在大腦里的反饋,當然記憶也不會太深刻,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語。所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時間,大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論,課下對不清楚的問題及時提出,要克服害羞心理,不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀,可以跟錄音機讀,竭力模仿其語音語調以糾正發音,要讀得抑揚頓挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機會,練習英語口語,比如,與外教交流、參加「英語角」活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。除了對課本中的範文要細讀精讀之外,還要多看些適合我們中學生的課外讀物,既可增長知識,又開闊了我們的視野,也提高了我們的閱讀水平。
學英語,詞彙的記憶是必不可少的,詞彙是學好英語的基礎,沒有了詞彙,也就談不上句子,更談不上文章,所以記單詞對我們就顯得極其重要。記憶單詞關鍵有二:
一是持之以恆:每天堅持記憶一定量的詞彙,過幾天再回頭復習一次,這樣周期循環,反復記憶,經常使用,就會變短時記憶為長時記憶並牢固掌握。需要注意的是,一旦開始,就要堅持下來,千萬不能半途而廢,切不可三天打魚,兩天曬網。
二是良好的記憶方法:記憶單詞的方法很多,學無定法,但學有良法。我認為,張思中的「集中識詞,分類記憶」不失為一種適合中學生的好方法。把中學生應掌握的3500個單詞集中匯總,分門別類,先過單詞關,然後再學教材,在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種,同一母音或母音字母組合發音相同的單詞歸為一類;根據詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶;把相同詞根、前綴、後綴、合成、轉化、派生等構詞法相同的單詞或片語列在一起集中識記印象比較深刻,記憶效果也比較明顯。這樣每天記40-80個單詞,堅持不懈,多聯想,多思考,多使用,詞彙問題不就解決了嗎?在學習的過程中多注視單詞的用法和片語的搭配,牢記老師講過的單詞慣用法和句型,這樣不僅有助於我們解題,而且在寫作時也會信手拈來,運用自如。
把單詞記住,了解詞性、詞義,掌握其固定搭配與習慣用法,背會時態、從句的各種用法,工作只是完成了一半,我們還得將它們應用到實踐中去。就像學游泳,光學理論,不下水應用,不等於掌握了這門技術。不必要搞題海戰術,但一定量的典型練習來鞏固所學知識是必不可少的。先重視基礎練習,如課後習題,單元同步練習,這些是針對課堂知識的鞏固性練習,不能好高騖遠,光想著一口吃個胖子。基礎知識掌握後,有的放失地做一些語法方面的專項練習和考試題型的專題練習。特別提倡同學們准備一本「錯題集」,把平時做錯的具有代表性的試題或語言點記錄下來,以備將來查漏補缺,這樣對知識的掌握可以達到事半功倍的效果。
英語是一種語言,不是記住了單詞、片語、句型和語法項目就是把它學好了,關鍵在於使用語言,所以在學習英語時一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發展。英語學習首先是一個記憶過程,然後才是實踐過程。學習英語,無論如何,勤奮是不可少的,它是一個日積月累的漸進過程,是沒有任何捷徑可走的,也沒有所謂「速成」的靈丹妙方,急於求成,不做踏實工作,是學不好英語的。任何成功的獲得都要靠自己的努力,要踏踏實實、勤勤懇懇、兢兢業業、一步一個腳印地學習,端正態度,認真對待學習中的挫折和失敗。失敗並不可怕,可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗,冷靜分析,認真思考,只要對勝利充滿信心,善於總結經驗教訓,不斷努力,不斷追求,勝利一定是屬於你們的。
如何快速學好英語及方法2:
1.制定長遠目標,明確每節課的學習任務。
根據不同學習階段及自身能力確立一個「跳一跳才能夠得著」的長遠目標。有了目標就有了學習動力,有了責任感、緊迫感及努力方向。另外還要學會根據不同課型確定每節課的認知小目標,這樣一開始上課,就會受到目標的激勵,使大腦處於興奮狀態,才能定向注意,專心致志地去主動學習,提高學習效率。
2.爭取課內外各種機會多練習英語。
語言不是教會的,而是在使用中學會的。交際能力只能在交際中得到最有效的培養。一個優秀的語言學習者應具有強烈的語言交際的慾望,應力爭語言訓練的各種機會。應不怕因犯語言錯誤而被別人譏笑。
3.課前預習。
預習是個人獨立的閱讀和思考。它可以培養學習者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據上下文猜測詞義的能力,也可以培養分析綜合及歸納概括、自己發現問題及解決問題等能力。預習也像「火力偵察」,可發現疑難引起思考,一方面可促使學習者自己查閱有關資料,查閱字典,另一方面可減少聽課的盲目性,增強聽課效果。
4.專心上課,有心識記。
上課是學生學習的主渠道,而學好外語的關鍵是盡一切努力將所學的東西記住,需要時能運用自如。因此,上課時應高度集中注意力.盡量做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到。應培養瞬間記憶能力,強化「有意注意」,爭取就在課內有目標、有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。當接觸到該記憶的內容時,應通過眼看、耳聽、口念,將其迅速輸入到記憶中樞,然後再復現出它的形象。在復現時快速用手指在桌上劃出這個單詞,或一個長句中最難記的或最重要的單飼,強迫自己在課內就能記住這節課最重要的東西。這樣,使自己真正有著「這節課確實學到不少東西」的踏實感、成功感,進而激發動機,提高興越,更有信心地去繼續今後的學習。
5.勤記筆記。
課內扼要記筆記可以幫助集中注意力,理順思路,增進記憶,鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應能力。俗話說「好記性不如爛筆頭」。筆記也為日後復習提供一個復習記憶綱要。要學好英語離不開泛讀。進行課外閱讀時也應扼要記些筆記,做些索引、摘錄等,這對加深理解、鞏固、積累知識,培養學習能力大有好處。
6.及時、經常、科學地復習。
復習是學習之母。要解決困擾學習者最大的知識遺忘問題,只有靠科學的復習。「艾賓浩斯遺忘曲線」揭示遺忘規律是先快後慢,先多後少。因而從時間安排上講,復習既要及時又要經常。不僅在當天,而且在第二天、一周後、一月後以及就在你需要用它之前或者在考試前都應安排復習。從復習方法上講.可採用強化復習(過渡/超額復習)、分散復習、集中復習,把新舊知識有機聯系起來,按知識內在規律進行綜合歸類等復習方法,做到溫故而知新,而不是簡單機械復現,從而更牢固地掌握知識
學英語不是難不難的問題,是你肯不肯下功夫的問題!
說實話,學好英語,必然是件苦差事!
但,只要你有動力!有興趣!你就會堅持下去,一旦你堅持了一段時間,你就會有了成就感,那你自然會有了興趣!如此,良性循環!加油
❽ 如何提高英語口語能力
英語是世界上最簡單的語言,想學好英語其實很容易,或許對有的同學來說猶如登天,但其實我認為,英語需要基礎。想要提高英語口語的能力就必須從基礎開始,做任何事情都離不開基礎能力,沒有好的詞彙基礎就不會有寫句子,不會寫句子自然就不會寫作文,句子都寫不好,如何講英語,講英語不是和寫英語是平行的嗎?
英語是一門語言,多講講就熟悉了,而且你會越將越好,我的英語之前就不是特別好,但我就是用這種方法學的,每天都養成學英語的習慣了,現在我英語不能說非常厲害吧,但也能與外國人正常交流是沒問題的。
❾ 怎麼提高英語口語能力
怎樣提高自己英語口語的有效方式第一步就是要學會模仿,找一些英文原版錄音的材料進行對單詞、短語、句子等的模仿,也可以找一些英文原版的電影跟著有聲有色的模仿,力求自己的語音語調甚至神情語氣力求神似。
英語死記硬背是不好的,如果能找到有經驗的人點播一下,對學習進度肯定是有幫助的。有條件的話,選擇跟外教學習會更好。