家長選擇兒童英語口語培訓機構

A. 家長怎麼給孩子選擇英語培訓機構

先看看孩子需要加抄強英襲語哪方面，針對實際情況來找學習的地方，可以從以下幾個方面來選：
1. 先考慮學習的地方主要的優勢在哪裡，能否幫助孩子有針對性的提升。
2. 距離要找個離家近，看看家人是否方便接送。
3. 口碑：選好家附近的學習地方後，再多對比幾家，帶孩子聽試聽課詳細了解機構的師資，教學環境等等

B. 家長為什麼要為孩子選擇少兒口語培訓班

網路知道是國內比較好的問答平台了，每天有很多的網友在這里提出自己的回問題，希望我的答回答能夠有效的幫助到你。由於題主的問題也不是特別的明確所以我這里就以外語的口語為例。雖說我這里是拿外語為例但是其實語言都是一樣的，語言的發明其實最本質的需求就是溝通和表達至於書面上的就是文字。所以語言的口語訓練就顯得尤為重要。

孩子從小的學習和模仿力是十分強的只要有興趣對於知識的接納和學習是十分快速的，所以家長會想要讓孩子早早的接觸練習口語，這個觀念是沒有問題的，但是有很多家長卻忽視了最重要的問題那就是孩子是否真的願意真的有興趣學習。這個時候我們家長就需要去引導孩子培養孩子的學習興趣，而不是隨便送到培訓班就好。

C. 孩子學習小學英語口語要怎麼選擇培訓班

孩子的教育離不開孩子的成長，在孩子相對的年齡讓孩子接觸相對應的東西，隨著孩子的成長，家長給孩子選擇的英語教育培訓也在不斷改變。以前在幼兒時期的孩子更多的在於培養他對英語的興趣，但是孩子進入小學後不光要在意孩子對英語的興趣，還要在小學英語口語練習上有所提高。在英語教學中聽、說、讀、寫四項基本技能都很重要，但語言作為一種交流的工具，其最終目的就是為了交際，在英語教學中“說” 就變得尤為重要。在我們周圍基本上是不具備英語的語言交流環境的，但是作為一個小學的英語教師，我們就要以課堂為主、課下為輔讓孩子在課堂上充分的說英語，變“啞巴英語” 為“能說會道” 的英語。孩子只有在自己能夠開口說英語並且能駕馭所學的語言知識的時候，才會有成就感和滿足感，才會覺得自己是真正的學到了一些知識，從而激勵他們去更進一步地學習英語。同樣孩子在小學英語口語練習上也不應該是只選擇在線英語一對一了，相對這個時期的孩子來說最重要的就是英語口語交流。這個階段最適合孩子小學英語口語的提升還得選擇慢慢引領時代潮流的培訓機構少兒英語一對二同伴式學習了。因為在線英語中最主要的還是外教和孩子之間的交流，不想是培訓機構少兒英語一對二同伴式一樣不光能和歐美外教交流，還能和一起長期學習的另一位小夥伴一起交流，這樣同時將每天所學的都能在第一時間就開始復習和鞏固。

D. 家長應該怎樣去給孩子選擇英語輔導班

劃重點：怎樣為孩子選擇小學英語課外輔導機構？

隨著社會的日益發展，人們對孩子的教育問題愈加重視，課外輔導機構也是如雨後春筍般瘋狂地生長蔓延。但是隨著課外輔導教學模式的大同小異，同質化競爭加劇，許多家長在選擇課外輔導班時也難免有些迷茫。都說孩子寄託的是整個家族的希望，那麼，在為數眾多的課外輔導機構中，又該怎樣做才能為孩子選擇一個適合的輔導班呢？今天小編就告訴你答案。

小編在綿陽從事課外輔導工作也有些年頭，平常也會了解一些品牌推廣運營方式，對各種常見的營銷方式也稍有研究。小編就在此聊一聊如何為孩子選擇一家稱心的課外輔導班，僅代表個人觀點，也歡迎大家各抒己見，在後面的評論群留言交流。

不可否認，孩子是每個家庭的希望，也是整個民族的未來。怎樣培養一個優秀的孩子，自古以來就有不同的先行者踴躍嘗試，孟母三遷的故事更是在神州大地流傳。要選擇一個好的環境不是那麼容易，有時甚至需要幾番轉折、歷盡千辛萬苦才能找到。古代如此，當今也如是。為了給孩子找到一個優質的教育資源，家長們四處求索，也是拼了。的確要找到一個優質且適合孩子的課外輔導班也並不是那麼容易，因為市場上各類課外輔導機構比比皆是。如果一旦遇到不良課外輔導機構，浪費的不僅是金錢，還耽誤了孩子寶貴的學習時間。

那麼到底該如何選擇課外輔導機構呢？

一、首先要思考為什麼選擇課外輔導機構。

只有明確了需求，才能更好地找到與之匹配的服務。據分析，給孩子報輔導班的家長無外乎下列四種情況：

（一）隨波逐流型：大家都在報輔導班，自己的孩子不報班成績會不會落後？學習起來會不會跟不上？於是不管孩子到底是什麼狀況，先報班再說。

（二）託管型：有的家長平時工作很忙，在孩子放學後沒有足夠的時間照管。為了讓孩子不在家玩電腦、看電視，乾脆就讓孩子去上輔導班。一來打發孩子的空餘時間，二來多少還有人照管，並能學習和鞏固一些知識。就當是花錢找個管孩子的地方吧。

（三）成績提高型：升學壓力越來越大是主要因素，也是最為直接的原因。目前全日制學校師資匹配不均衡，重點學校名師相對集中，在普通學校的家長就比較為孩子著急，因此很多家長認為必須。

二、看培訓輔導機構是否滿足個性化輔導需求。

常言道環境造就一批人，每個孩子也都是一個獨一無二的，只有當他的自主性與差異性得到充分肯定與發展，他才會有幸福成長的體驗。所以好的培訓學校一定會重視課堂，重視孩子的自主學習習慣和能力，也會尊重孩子的個性化發展。提高成績並取得好的考試分數是參加課外培訓的初級要求，在此基礎上培養孩子的思考能力、學習能力是更高一級的要求。因此，也因將是否滿足孩子個性化成長作為重要的參考標准之一。

三、看培訓輔導機構在當地的口碑。

好的課外輔機構不一定在媒體做廣告，但是口碑宣傳一定不會少。樹立良好的口碑，是每個課外輔導機構的靈魂，也最具標識度和市場號召力，良好的口碑能讓家長放心！

四、看培訓輔導機構的師資。

在選擇輔導機構時，應該了解輔導老師是否是全職，是否有所從教學科的教師資格。國家規定所有從教人員必須擁有教師資格證，所有僱傭教師機構必須給予教師依法的權利和保障！這也就意味著未來不管私立、公立、補習班、家教、線上教師，甚至去當一個培訓師（任何行業的培訓師），沒有教師證就只能下崗！教師資格證的含金量也再一次提升，無論你是否是教師，可以說，只要你比別人多拿了這個「證書」就等於未來比別人多了一條路！有教師資格證不是說效果就多麼明顯，它只是保證至少能達到最低任課要求。

未來為了配套教育升級趨勢，教師資格考試難度也會相應增加。所有從事教育行業的相關人員，也應當考取教師資格證書。相對於醫師、注冊會計、律師等資格證書，教師資格證考證難度還算比較容易，隨著教師資格證考試改革，入口收窄，以後獲證難度會相應會增加，這也更能加能保證從業人員專業水準。

五、看培訓輔導機構的教學場所投入。

現在租房成本非常高，在同等教學質量情況下，場所投入越大，收費也就相應會高出一些。不能只看重課外輔導機構的地理位置和裝潢情況。如果在同等教學質量的情況下，選擇場所投入大的那家，無疑就為該輔導機構支付了一部分場所費用。因此，在選擇時當盡量以教學質量優先，兼看教學場地和教學設施的投入。

六、看輔導機構的服務態度。

做課外輔導，態度很重要。其優先目標應當是為社會奉獻，為孩子的成長護航，次要任務才是為輔導機構賺錢。經常有人問我，經營情況怎麼樣、有多少學生、多少老師。在實實在在地回答後，他們會說，天哪，這怎麼可能賺錢！其實做課外輔導，最正確的態度應該是不辜負家長的委託，讓孩子們在輔導過程中有所收獲，也能快樂成長。比如在晚托小班就能解決孩子遇到的學習問題並提高成績，就不再強推更貴的一對一輔導課程，這也才是正確的經營之道。

E. 孩子學習小學英語口語應該怎麼選擇培訓班

現在的孩子都是家長的心頭肉，大部分家長甚至不惜任何代價的希望自己的孩子能夠贏在起跑線上，害怕擔心自己的孩子從一開始就落後與別人。經常能夠看到一個很小的孩子卻能夠說出一口流利的英文，很多的家長都希望自己的孩子也可以做到這樣。但是在學校學習的內容是有限的，而且孩子也不會得到老師的單獨輔導。因此很多家長選擇給自家的孩子報小學英語培訓班。那麼小學英語培訓班哪個好就成為了家長們面臨的最大的問題。培訓機構是一家為4到14歲的孩子提供少兒英語外教培訓的機構，外教老師都是來自於歐美國家的老師，有著豐富的小學教學經驗，擁有國際認證的英語教學資格證書TESOL/TEFL，對孩子有良好的耐心及親和力。培訓機構是固定的一對二上課模式，每個孩子都有自己的專屬外教，老師也可以通過孩子的自身情況制定出孩子的專屬課程，讓孩子在輕鬆快樂的學習環境中學到純正的英語發音。培訓機構上課是三固定的模式，即固定時間、固定外教與固定學伴。有專業的雙語班主任負責全程跟蹤檢測孩子的學習效果，專業輔導孩子的英語學習。使用的是牛津大學出版的國際原版教材EverybodyUp。課程主要講的是學習各種各樣的情景故事。很多的孩子對於小學英語口語的學習有一種恐懼的心理，故事課程主要就是訓練孩子的聽力和口語能力。最後是應用課程這個課程主要分成科學、社會覺人文等學科知識。

F. 如何挑選一家適合自己孩子的英語培訓機構

在去培訓之前，首先要了解這個英語培訓機構的師資力量怎麼樣，要看專看負責教學的老屬師都是哪些學校畢業的，是不是親自負責教學，還有老師的教學口碑怎麼樣。再一個就是要向已在這個學校里學習了的家長多打聽打聽，這些學生的家長的話是最真實的。最後，把你的孩子送到這里去試聽試聽，看看你的孩子是否喜歡這個老師的教學風格，是否喜歡這個老師。

G. 一般家長都是給孩子選的什麼培訓機構

很多的初中學生的英語成績不太理想,所以他們的父母會給學生們報一些初中英語培訓機構,那麼在尋找機構時要留意那些?

6、性價比

現在很多的家長都會對培訓班不太清楚,可能會認為費用越高的教的內容可能就會越好,其實這是不對的,費用比較高的不代表教學比較好,這是由於教學的成本比較大,性價比才是家長們需要考慮的問題.

以上就是家長們再給孩子們尋找初中英語補習班的時候需要注意的事情,一般來說,在選擇培訓機構的時候最好參考一下孩子的意見,適合孩子的機構,才可以使孩子的學習有一定的提高,並且父母們需要注意不可以頻繁的給孩子換補習班,否則可能會導致孩子的分數出現下降的問題,不是上幾節課就會有效果的,需要堅持下去才可以慢慢看到.

H. 家長該如何為孩子選擇合適的少兒英語培訓機構

1. 營造純正口音的環境
現在有很多家長都是選擇讓外教給孩子上課，因為外教上課比較有活力，但有的外教本身英語就帶有濃重的地方口音，孩子模仿後，很難再改正。對於更多的學生來說，中教或中外教結合才是最理智的選擇。現在有越來越多的高素質中國老師從事兒童英語教育，他們發音很標准，了解中國孩子的想法，教學效果往往要勝出絕大部分外教。
雖說國內的英語教師也存在發音參差不齊的問題，但是可以通過技術手段彌補，讓少兒學到純正的英語。能動英語屋為了解決教師的口音問題，專門邀請國際廣播電台資深英文主播錄制點讀筆，在很大程度上降低了教學上對老師的依賴，保證了發音的品質，營造純正口音的環境。孩子隨時隨地都可以通過點讀筆來校正自己的口音，這對少兒學習英語課外延伸有很大幫助。
2. 班級人數不適宜多
對於少兒英語的培訓課程而言，班級規模不能過大，以15人左右每班為宜，以保證每個學生都能得到充分的關注和練習的機會。了解了小班的概念，家長們在選擇少兒英語培訓學校時就有了標准。能動英語屋均採取小班授課，每個班級為10人左右，同時，老師、督導隨時跟蹤輔導，負責孩子們的學習。
3. 多聽免費試聽課程
現在很多口碑好的少兒英語培訓機構都有免費的英語體驗課程，家長們在給孩子選擇英語培訓機構的時候，最好的方法就是去試聽英語免費課程。多去感受體驗一下他們的課程，自己有了親身體驗以後才能分辨出口碑好的少兒英語培訓真實水平究竟如何。判斷一個培訓機構的好壞，不是表現在他的教學環境有多豪華，教學設備有多先進，而是表現在課堂的學習氛圍，學生及老師的品質，和教學的質量上的。

4. 注重綜合能力的培養
伴隨著中國經濟發展及對外交流深化，國內教育理念正逐步與世界接軌，因此要想在如今的國際化環境中有突出競爭力，家長更加註重孩子英語能力的培養。其實，所謂「能力英語」不是片面強調口語或者聽力，雖然能動英語表音密碼階段的課程以破譯表音文字的語音規律為基礎解決了語音問題，但是學員仍然需要通過「詞義識記」和「九九句法」課程的專業訓練和大量閱讀練習培養英語的語言思維方式，建立英語交流和使用的能力。從而使得初高中階段的英語學習以文化的積累為主，學習高效而輕松。

I. 為什麼更多家長選擇在線少兒英語口語培訓機構

之所以現在更多的家長選擇在線少兒英語口語培訓機構，這是因為他們認識的英語是要多說的口語最重要。

J. 選擇少兒英語培訓機構家長應該關注的幾個方面

目前家長都會優先選擇線上教學給孩子學習，一是上課方便，二是外教資質好內，三是價格實容惠。

可以根據學員的真實情況定製課程，價格也不貴，課程種類齊全（包含幼少兒童，以及成人英語等），純外教一對一授課，單節課程大概在20-30元之間，這是他家的免費試聽課程：【外教一對一免費試聽】

靠口碑發展的阿西吧外教網，在沒有額外的廣告宣傳成本支出的情況下，本著讓孩子學習有結果的初心，採用的是純正歐美外教固定一對一教學模式，堅持走親民路線，價格在15-25元之間，一年的學費不到8000元，與一眾100元起步，年費用好幾萬的機構相比，性價比非常高。