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如何提高英語閱讀部分

發布時間:2021-02-07 00:27:13

⑴ 如何提高英語 閱讀理解成績

話不多說,干貨如下:

1、四六級閱讀的做題順序
2、四六級閱讀的解題技巧
3、四六級閱讀的題目來源
4、英語閱讀學習視頻課程

於1857年創刊,是美國最受尊敬的雜志,刊物的報道視角獨特,因為它獨特的新聞地位及廣泛的社科話題,自然也成為考試閱讀的重要來源。

https://www.theatlantic.com/world/

這幾種外刊是知米妞收集的出現頻率最高的出題來源,其他還有NPR、BBC、wired美國連線雜志、Quartz國外的知乎……

⑵ 如何提高英語閱讀成績

只能多看英語類的期刊報刊或書,多記單詞才能提高哦
採納哦

⑶ 如何提高英語閱讀水平

其實閱讀都一樣的,不論是考研還是4,6級還使其他
考研英語閱讀理解部分是4篇閱讀,每篇5道題,總分值是40分。這部分閱讀的基本分最少要得24分,才能保證達到及格線,高分同學能拿到32分——36分。其實閱讀的重要性不用再重復,就是整個英語試卷的半壁江山。這部分是平時要重點練習的。
單詞是閱讀的基礎,如果你的單詞量很小,那很可能成為你做閱讀時的瓶頸。雖然閱讀允許有少量的生詞,並且不知道詞義也不影響理解,但是如果因為單詞不認識影響了你的閱讀,我覺得這時首要的任務是加大單詞量。單詞是可以在短期內突擊的,花半個月集中突擊單詞,對後面加強閱讀訓練會有很大的好處。
每天保證一定的閱讀量是提高閱讀的好方法。這個閱讀量可以是做一些考研閱讀理解的題目,比如新東方的閱讀理解,人大張錦新的新教程,我覺得都不錯。另外,最好是多做真題,至少也要做3遍以上。真題里的生詞都要記住,常考題型都要熟悉,長難句都要弄清楚。每天可以做1單元的閱讀專項練習,一般4篇就夠了,數量不在多,關鍵在質量,每篇都要弄明白,包括結構、句型、中心思想等等;每一題都要明白選擇的原因、錯的原因。這樣才是有長進的,不能做完就擱置不管,那樣做再多也沒有效果。
除了做專項閱讀練習,最好是每天花1小時時間看看英文報紙、雜志,主要是為了增強語感、了解外國文化背景和擴大閱讀范圍。每年的閱讀真題都是從一些外國的報紙摘錄下來的,比如:經濟類文章主要來源:The Economist(經濟學家),Business Week(商業周刊),Wall Street Journal(華爾街雜志);科學技術類文章主要來源:Nature(自然),Discovery(探索),Science(科學),National Geographic(國家地理),Scientific American(科學美國人),New Scientists(新科學家);社會生活以及文化類文章主要來源:Newsweek(新聞周刊),Times(時代周刊),U.S News and World Report(美國新聞與世界報道),The Washington Post(華盛頓郵報),USA Today(今日美國),The Times(泰晤士報),The Guardian(衛報),和www.usnews.com(美國新聞在線);其它來源:Independent(獨立日報),International Herald Tribune(國際先驅論壇),Telegraph(英國電信日報)。考研閱讀理解80%以上的文章來自於The Economist(經濟學家),Newsweek(新聞周刊),Times(時代周刊)以及U.S News and World Report(美國新聞與世界報道)四本雜志。所以這些都是最好的考研閱讀的課後閱讀材料。如果買不到這些雜志,可以經常看看國際廣播電台的英語新聞和一些外國網站。
考研閱讀里的句子都很長很拗口,常常有這樣的體會:有時一句話里即使所有單詞都認識也不懂整句話是什麼意思。這主要是不清楚句子的結構,所以碰到長難句的時候,要分析清楚句子結構。先把從句劃分出去不管,找出主句來,再把主句里的修飾語劃分出去,找到最核心的主語、謂語、賓語。最後再把這些修飾語和從句放進去。這樣就能理解這個長句是什麼意思了。
閱讀理解題的出題也是有一些規律的,大致題型就是那幾類。做的時候要分清楚它的類型,有針對性地去解答。比如:對於句子理解題,返回原文找到這個句子,將原句的結構、語法、語義都好好分析分析,不僅僅看字面意思,還要看看這句的上下句,有時句子是有喻義的,聯繫上下文還能很好地明白;對於主旨題,主要是縱觀整體,理解文章整體的行文思路,對短文整體理解有一定的概括能力;對於態度題,那就要體會作者的觀點、態度,從文中一些細節的詞來體會,千萬不要攙雜自己的感情色彩。
考研英語閱讀有自己很明顯的特點,這些通過真題是可以了解的,而且真題也是最好的材料,多研究真題,再加上平時多訓練,一定能輕松過關的

⑷ 如何提高英語閱讀

首先,快速閱讀掌握大意。不管平時閱讀還是考試做閱讀題,學生們應帶著問題快速瀏覽從中尋找答案。把握關鍵詞是必要的。通過關鍵詞來推理文章的思路和作者的態度。如果閱讀文章時,閱讀速度太慢,就會出現看了下句忘了上句,對文章沒有整體把握,結果只見樹木不見森林。另外,閱讀時,特別是第一次閱讀可以跳讀。千萬不要一字一句地讀。閱讀時,可以以片語或短語為單位。當然,僅讀一遍難以全部領會文章的意思。必要時,可以多讀幾遍。第一次,要快讀;第二次以後,可以仔細地讀。 第二,不要一遇到生詞就查詞典,要學會猜詞。如果一遇到生詞就查詞典,這樣會影響閱讀速度。另一方面,一個單詞往往會有許多意思,有時不聯系文章特定的情景,很難確定生詞的確切含義。學生們可以根據上下文和構詞法等規則去大膽地猜這個生詞在文中可能是什麼意思。如能猜中詞意,那麼學生會對閱讀英文文章興趣倍增,會有成就感,這樣對提高英語水平非常有益。 第三,為了更好地理解文章需要找出主題句。主題句一般位於句首,有時會出現在句中或句末。把握好主題句能更好地理解全文。主題句是每段的關鍵內容,如能正確把握,對中學生提高英語閱讀理解能力有著舉足起輕重的作用。 第四,多讀一些淺顯易懂的英文文章,多多益善。剛開始。中學生可以嘗試著讀一些英文小故事。隨著時間的推移,逐漸進入狀態有了感覺。這時可以讀一些有生詞但可以通過上下文能推理出詞意的原著簡寫本。這樣通過擴大閱讀量,學生們可以盡快地提高閱讀理解能力,同時還可以擴大詞彙量,一舉兩得。 第五,建議背誦課文精彩段落。學生們上早自習時可以自己選擇感興趣的幾段反復朗讀直至可以復述或背下來。如能長期堅持,必定會有大的收獲。經常背課文可以增強英文語感。有了強烈的語感,閱讀理解能力會不知不覺地慢慢提高。 總之,採用多種方法擴大閱讀量來逐步提高閱讀能力。只要重視技能技巧持之以恆,一定能如願以償地提高英語水平。 提高英語閱讀能力的三個途徑-2 二、 巧妙繞開生詞 我們這里所說的巧妙繞開生詞的方法和上面分析文章結構特點的思路是統一的,也就是說,只要我們從總體上把握了文章,不用認識每一個單詞也能照樣理解整篇文章。 1、英語文章中不是所有的詞的功能都是同等的,有些詞擔負著傳達主要信息的功能,而有些詞主要起語法作用或者它所傳達的信息和下文的其他信息沒有聯系。這類詞有:表示人名,地名,機構名等專有名詞。遇到這些詞,只要我們能辨認出它是專有名詞,就能理解文章而不必知道它的意思。比如在下面的句子中:In fact, says David Dinges, a sleep specialist at the University of Pennsylvania School of Medicine,there's even a prohibition against admitting we need sleep. 兩個引號之間的部分就不必去管它。類似的還有: We have to totally change our attitude toward napping, says Dr. William Dement of Stanford University,the godfather of sleep research. 2、我們不用弄清上面某些部分的原因是,它們的後面往往有一個同位語來解釋說明它們的意思。這就引起了我們不用弄懂所有單詞意思的第二個理由。也就是說如果我們對文章中的某一個單詞不熟悉,我們還可以根據統一篇文章中的其他信息來幫助判斷。這類信息有:同位語、下定義、解釋、舉例、同義詞、反義詞、上下義詞以及標點符號(如破折號、冒號都表示解釋和說明)等。 三、 抓住句子的主幹 我們要實現快速准確理解文章除了要抓住關鍵句子外,還要抓住句子當中的關鍵成分。主要是句子的主幹,如主語、謂語和賓語,因為它們是傳達信息的主要載體,其他成分,不論它有多麼長,多麼復雜它都是輔助成分。比如在下面的句子中:Another element in the emergence of prodigies(神童),I found , is a society that values excellence in a certain field and is able nurture talent. 只要我們抓住了Element is society.就可以得知社會是神童出現的一個因素。 我們在今天這一講中要說明的核心問題是,我們閱讀英語文章時,一定要有一個全局觀念,從宏觀上來把握文章,做到了這一點,我們面對各類文章的各類題型都能夠從容應對。 四、 抓住 第三詞彙 語法中的功能詞對理解句子十分重要,同樣文章中那些起組織作用的實義詞對理解文章也是非常重要的,因為掌握了它們就可以大大增強閱讀理解中的預知下文的能力。我們把這些詞稱做 第三詞彙(區別於僅起語法作用的功能詞和一般實義詞)。抓住了它們,就抓住了文章的核心意思。這類詞有很多,其中最常見的有: achieve, addition, attribute, cause, change, consequence, deny, effect, explanation, fact, form, grounds, instance, kind, manner, matter, mathod, opposite, point, problem, reason, respect, result, same, situation, thing, way. 另外,有人認為第三詞彙主要是一些照應名詞,其中包括: abstraction, approach, belief, classification, doctrine, dogma, evaluation, evidence, insight, investigation, illusion, notion, opinion, position, supposition, thery, viewpoint等等。 還有人針對某一文章類型總結出一些 第三詞彙。比如:在問題---解決 文章模式中,這些 第三詞彙就更加固定和明確。它們有: 問題:concern, difficulty, dilemma, drawback, hamper, hinder(hindrance), obstacle, problem, snag等。 反應:change, combat(v), come up with, develop, find, measure, respond, response等 解決或結果:answer, consequence, effect, outcome, result, solution, (re)solve等。 評價:(in)effect, manage, overcome, succeed, (un)successful, viable, work(v.) 聚集於 主張---反主張文章結構模式中的該類詞彙有:claim, state, truth, false, in fact, in reality, believe等等。 以上我們提到的閱讀理解能力提高的途徑不是僅有的方法,大家可以根據自己的學習體會,從眾多的方法中選擇適合自己的方法。另外其他書上還介紹了不少其他方法,請大家參考。要想把閱讀技巧真正地轉化位閱讀理解能力還需要大量的閱讀理解練習。
打字不易,如滿意,望採納。

⑸ 如何提高英語閱讀

大量閱讀 以前我們數十年來英語教學不很成功的主要原因就是拘泥於教科書,沒有相當閱讀量配合。據統計,把以前的中學六年的英語教科書的課文內容全部相加總量不過是一張日報一面的量,這些語言量不管怎麼讀,也是不可能掌握一門語言的,所以現在新的英語教學大綱要求初中畢業生的英語閱讀量為30萬單詞,高中畢業的量為60萬單詞,從教學措施上保證學生必須達到這個閱讀量的標准,因為我們在學校讀的英語課本實質上僅僅是精讀,因此我們要補充的應是泛瀆,讀什麼呢? 我建議讀下列四方面的內容:一、選一本你感興趣,且翻最初幾頁你不查詞典也能看懂的英語書,開始可選一些簡易或縮寫的讀物,然後可選一些原著。 二、訂一份英語報紙,開始可訂屬中學生看的,如「S hanghai Student Post」,隨著水平的提高再轉訂「S hanghai Star」,隨後訂「S hanghai Daily」或「China Daily」。報紙的詞彙量很大,涉及各個方面,對擴大詞彙量,獲取信息很有幫助。三、選一本與你教科書程度相近或略難的帶有英語練習的英語書。這類書的特點是書中的文章都是短小有趣,可讀性很強,因為文章後設置了理解性的練習,讀者可讀了文章後做這些練習,以檢查是否看懂了,看懂多少。四、讀所有是英語的東西。如:我們在看《解放日報》、《新聞晚報》等報紙時常看到外資公司用英語寫的招聘廣告,在吃時包裝上的英語說明、走進賓館時所見到的英語告示……,實球上英語已滲透到我們生活的每個角落,要是你有心的話,你可隨時學習。 快速閱讀 讀文章如同看樹林一樣,人站在樹林前不能把眼睛光看著一棵樹,甚至只盯著樹上的葉子,一張一張地看,看到最後,還是一張一張葉子,葉子固然要看,但整棵樹也要看,整片森林更要看,我們必須迅速把視野擴大,這樣才能對森林全貌有所了解。讀文章也是如此,如何才能加強對閱讀文章的理解呢?那就是在閱讀文章材料時要學會快速閱讀。快速閱讀是綜合運用閱讀技巧,在快速閱讀時通過邏輯思維,獲取盡可能多的信息。在整個快速閱讀過程中,要高度集中思想,讓大腦處於高度興奮狀態中。如果念得很慢,一詞一詞地讀,往往念完全文,很茫然,詞都認識,就是不知道文章講什麼。所以現在的英語測試都有一個閱讀速度的要求。 整體理解 我們常有這樣的情況:句子都能看懂,但讀完文章印象卻不深,這就牽涉到對文章框架結構的整體理解。如何學會對文章的整體理解呢?首先,要重視文章的題目和文章的首句。因為文章的題目就是文章的主題,文章的內容就是環繞主題展開。首句很關鍵是因為首句是文章的導入,點明作者寫文章的意圖,背景等。接著的每一段的第一句也很重要,因為每段的第一句實際上多半是每段的主題句,然後進行陳述或論述,逐步展開,給予例證,最後把該段內容用一句話來小結,所以每段的最後一個句子常常是該段的結論句,而整篇文章的最後一句就往往是這篇文章的結論或作者寫這篇文章的用意所在。所以我們在閱讀文章時要養成這樣一個習慣:見了文章的題目,要停頓一下,想一想,如果讓你寫這篇文章將如何寫,或猜一猜,這篇文章大概寫什麼,然後你會饒有興趣地讀下去。接著在往下閱讀時特別注意每段的第一句與最後一句,並用心記往,在讀完全文時清晰地將全文的主要內容像看電影似的一幅一幅地印在腦中,記憶很深既把握住了全文的主要內容、論點、論據,又學會了作者的邏輯推理的方法技巧及整篇文章的框架結構,而這是寫文章最重要的,也就是文章的構思。 積累詞語 要提高閱讀水平,詞彙量與短語量非常重要,打個譬方:造房子要磚瓦材料,詞彙就是閱讀英語的磚瓦材料,沒有相當量的英語詞彙,閱讀英語是無法進行的。所以要提高閱讀水平,我們就得學會積累詞語。我們不妨這么做:在通讀全文後看第二遍,遇到生詞盡可能根據上下文來猜,仍猜不出意思的,就把這些生字查好詞典,然後抄寫在一本可隨身攜帶的小本子上。每天有空時,就拿出這小本子背誦記憶,這樣做不費時,效果卻很好,因不時接觸,反復記憶,詞彙量增加得很快。

⑹ 如何提高英語閱讀

提高閱讀理解技能:)~~

1.讀材料的主旨和大意,以及用以說明主旨和大意的事內實和細節。容

2.既理解具體的事實,也理解抽象的概念。

3.既理解字面的意思,也理解深層的含義,包括作者的態度,意圖等。

4.既理解某句,某段的含義,也理解全篇的邏輯關系,並據此進行推理和判斷。

5.既能根據所提供的信息去理解,也能結合中學生應有的常識去理解。根據這五項要求,我們可將閱讀理解多項選擇題歸納為以下幾種題型:細節理解題,詞句理解題,主題、主旨題,猜測詞義題,推理判斷題。

總之,在閱讀訓練中,不能為做題而做題,而是要在做題過程中總結解題規律和技巧,這樣才能迅速提高閱讀技能。同時還應注意,閱讀技能的發展是與各種背景知識、基礎知識相輔相成的,只有不斷擴大知識面,增加詞彙量,掌握閱讀技巧,才能實現閱讀能力的真正飛躍.

⑺ 怎樣提高英語考試中閱讀部分的成績

在英語考試中閱讀理解往往占很大部分的分數,做閱讀題並非要讀懂每一個字,或完全理解,只要能理解其中大至含義既可。

平時要多做閱讀練習,在練習中提高閱讀解題能力,閱讀的材料還是以真題為主,不要在細節甚至語法上面花時間,關鍵是把握文章的大體結構,作者所持的態度等等.問到細節了再回原文定位.類比反義如果沒有把握拿非常高的分數的話,閱讀最好不要放棄。

其次要提高閱讀的速度:
提高英語閱讀的速度,靠的不是一日之功,通常需要相當長一段時間的學習及訓練。但過,加強英文基礎訓練、掌握必要的測試技巧和鄙棄一些壞習慣,都會有助於考生們閱讀文章是加快速度。

英語閱讀的速度可以通過加強自己快速閱讀的能力來提高。快速閱讀就是用掃描文章的方法對其結構有大致的了解,並把握其主旨。同時,在重點句子和詞彙上做出標記。這種方法對閱讀考試幫助極大,平時可多加練習。考生們應丟棄逐詞閱讀的習慣,逐詞閱讀不但速度太慢,而且容易引起誤解。另外,為了提高閱讀的速度還要養成良好的閱讀習慣,不能邊看邊用嘴跟著讀,眼、嘴並用必會降低讀速;一旦發現生詞(這種情況絕大多數考生都肯定要遇到),先不要緊張,要通過英語構詞法(前綴、詞根和後綴)來分析推測詞義,或結合上下文、前後詞語去猜測,如果根據上下文及前後詞語還是無法確切了解其真正含義,你可以再看一下這個詞對整個句子所構成的影響是肯定的,還是否定的,實際上這對你理解作者的意圖已足夠了,實在不行就做上記號,將來看一看是否影響答題,如無影響就堅決忽略。

⑻ 英語閱讀理解應該如何提高

如果只是為了考試的話,最簡單的方法就是先看過問題再看文章
帶著內問題去看文章,容有的文章不用全部看,只看關鍵詞就可以
這類比較簡單的閱讀理解文章一般會出現在第一篇或是第二篇
不過有時閱讀理解的第一篇文章會出的很難,目的是為了考驗考生的心理
閱讀理解部分會有很大一部分分值都是需要在文中找信息
按照題目的順序,通常如果第一題的答案在文章的第一段能找到答案,第二題的答案在第二段能找到的話,第三題的答案一般不會再出現在第一段中,所以就沒有必要再回過頭去找答案。不過若是遇到類似概括文章大意或是選擇一個合適的標題等的話就沒什麼技巧可言了,必須對文章有個整體的了解,還有那些細節分析題也需要反復推敲,簡單的題快點在文中通過關鍵字找答案,省下來的時間就是做這些細節題的。
另外,如果選項中出現must等表絕對的題,一般都是錯的。所以做閱讀理解時不要按平時看英文書讀英文報紙那樣把每一句話都推敲遍,沒有那麼多時間,也沒有必要,如果實在很喜歡的話,考完後再好好研究研究也可以

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