如何講好英語閱讀理解

A. 怎麼練好英語閱讀理解

想學好英語，首先要培養對英語的興趣。「興趣是最好的老師」,興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗：喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養。有的同學說：「我一看到英語就頭疼，怎麼能培養對英語的興趣呢？」還有的同學說：「英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了。」這都是缺乏信心的表現。初學英語時，沒有掌握正確的學習方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進的動力，稍遇失敗，就會向挫折繳槍，向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學科，學了一段時間之後，學習積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。但是，只要在老師的幫助下，認識到學英語的必要性，用正確的態度對待英語學習，用科學的方法指導學習。開始時多參加一些英語方面的活動，比如 ，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了，懂得多了，就有了興趣，當然，學習起來就有了動力和慾望。然後，就要像農民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動和汗水，一定會取得成功，收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。
練好基本功是學好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎，就談不上繼續學習，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印英語是一種語言，不是記住了單詞、片語、句型和語法項目就是把它學好了，關鍵在於使用語言，所以在學習英語時一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發展。英語學習首先是一個記憶過程，然後才是實踐過程。學習英語，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個日積月累的漸進過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂「速成」的靈丹妙方，急於求成，不做踏實工作，是學不好英語的。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實實、勤勤懇懇、兢兢業業、一步一個腳印地學習，端正態度，認真對待學習中的挫折和失敗。失敗並不可怕，可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗，冷靜分析，認真思考，只要對勝利充滿信心，善於總結經驗教訓，不斷努力，不斷追求，勝利一定是屬於你們的。

B. 如何更好的做英語閱讀理解

更好的做英語的閱讀理解有下面幾點解題技巧，
一、先看題干，帶著問題讀文章
很多學生拿到閱讀理解題，首先就開始讀文章，其實這樣不好，沒有針對的閱讀，會浪費大量的時間。一般我們採取先看題干，再帶著問題讀文章的方法。閱讀題干，如果是客觀信息題，那麼就帶著問題直接到文章中去找相應的句子，然後得出答案；如果是主觀判斷題，就需要通讀文章找出文章的中心主旨。做這類題，我們就需要有針對性地對文章進行掃讀，對有關信息進行快速定位，再有根有據地排除干擾項，選出正確答案。另外，一些學生讀不懂問題，主要是因為單詞不認識不知道意思。所以，在教學中，我們還要加強題目中常出現詞語和句子的識記與理解，重點記住以下一些單詞main、idea、conclusion、end、passage、paragraph等。
二、通讀全文，了解文章的大意和主題
要想獲得多、快、好的閱讀效果，就一定要講究方法和技巧。很多學生不喜歡看文章的標題，其實標題交代了文章主要的寫作內容，有的還透露出作者好惡。吃透題目本身的內涵，再去閱讀文章，捕捉文章信息，往往事半功倍。通常情況下，一句話中有一個或者是幾個單詞或句子決定該句話的主要意思，閱讀過程中要是能抓住句子裡面的關鍵詞或短語，就能大大提高閱讀的速度和效率。在閱讀過程時，要把主要注意力集中在關鍵字詞上，對其他不重要的詞語可以一帶而過，千萬不要平均用力，想把每個句子都搞懂。英語閱讀，特別是專業性強的短文，經常會遇到一些不認識的詞語，這都是很正常的現象，大家不要一遇到生詞就想查資料翻字典找注釋，這樣不但會浪費很多的時間，還會影響閱讀文章的整體性。

C. 如何能講解好英語中閱讀理解這類型的題

我是一個高中生，每次我們老師講解閱讀題下面就到成一片，大家各做各的內。首先我挺煩老師把整篇文容章翻譯，很浪費時間，你可以針對學生問的問題和自己的見解針對性的挑幾句重點難點語句講解，至於題目也是挑易錯難解的，把正確項與迷惑項進行比較，對於少數個別學生的問題鼓勵他們課後問，這樣好多了。不過的針對學生資質。

D. 教你如何做好英語閱讀理解題

【摘要】 在整個英語試卷中，閱讀理解的分量始終是最大的，為了讓學生在閱讀理解的部分不丟分或者少丟分，軟體外包專業的老師們分析了做好閱讀理解題需具備的幾種能力。同時老師們歸納了閱讀理解題的常見類型，針對不同的類型給出了相應的答題策略。為了讓考生們更好的做好閱讀理解題，老師們還教給大家省時迅速的答題方法和技巧。【軟體外包特色專業招錄辦公室宣】 閱讀理解歷來都是中考英語中篇幅最大、計分最高的題目。這一題的得分數直接影響到考生的整個卷面成績。隨著現代英語教學要求的提高，考查考生能力和運用的要求也越來越高，而閱讀理解題對於測試考生思維能力方面提出了很高的要求。要做好閱讀理解題，一般要求考生具有以下能力： 1、相當高的閱讀能力，這種閱讀能力體現在閱讀的准確性以及速度上; 2、歸納和總結文章要旨和大意的能力； 3、領會或推測文章的隱含意義的能力，即能理解作者言外之意的能力； 4、較為廣泛的知識面，閱讀理解所選文章題材各異，形式多樣，因此，這就要求我們學生積累豐富的知識； 5、較大的詞彙量，詞彙知識是理解文章的基礎，沒有詞彙量就談不上進行較好的閱讀。 另外，對於構詞法的掌握也是必須的，因為在文章中，我們經常可以看見一些「生詞」，這些生詞是由某些已學過的詞派生出來的。這就要求學生根據已學過的單詞來領會這些派生詞的含義。 閱讀理解題一般分為以下幾種類型：推理判斷題、歸納綜合題、客觀細節題、詞義判斷題。現就這幾種類型分別給大家分析一下： 推理判斷題：這類題是深層理解題，解題難度較大。有時要找出正確答案需要考生理解通篇文章。碰到這類題時，應做到縱觀全文綜合信息，推斷作者意圖及文章的脈絡或事件發展的前因後果。有時，文章中太明白的文字或意思反而不是正確答案，可以將其忽略。 歸納綜合題：這類題要求文章主旨或段落主旨的題目較多，題目多以問「main idea」為主，讓考生選擇短文的最佳標題。當然有時也會讓考生根據所提供信息作出一個總結。這就要求考生們有歸納總結的能力。往往文章或段落的起首句及結尾句是最能點出主題的句子，提醒考生們要格外注意。 客觀細節題：這類題要求考生有較好的觀察能力及處理細節的能力。這類題並沒有上述兩題具有較高的綜合性，但考生對於某些單句的理解卻凸現其重要性。因此，在做這類題時，考生對於時間、事件以及兩者之間的關系必須有清楚的理解。 詞義判斷題：這類題的文章會給你一個單詞或一個詞語(常以劃線形式給出)，然後要讓你根據上下文判斷其正確的詞義。這樣的題目要求考生認真分析語境的邏輯性，利用選項中所給的內容代入原文，再看其上下文意中邏輯上是否合理，來正確作答。再有一種考題是考文章中某一代詞所指代的內容，而這種題目又常常出現在人稱轉換頻繁、動作施行及承受者較多的語境中，因此遇到這類題目時，考生要鎮靜自若地應對，理清紛繁的頭緒，認著作答。 了解了閱讀理解的常見類型，再教大家幾種答題方法和技巧： 1、先看文章後做題。這是考生在做題的時候最一般的方法，也有人稱之為順讀法。即先看文章，用較快的速度看完。不過，雖不需要句句、詞詞完全精確地翻譯出來，但對於文章的理解也要到位，否則對以後的做題不利。如果發現文章有一定的難度，在理解上有一定的困難，則可以先掌握其主要信息，理順文章的思路，再看短文後的題目。有時你會驚喜地發現，一些在讀文章時並沒有完全理解的地方，看到問題後反而能清楚了。 2、先看題目再做題。這種方法主要用於做那些對你有一定難度的文章。你可以先看題目，然後反復回看該題所涉及到的文章中的段落，努力找出正確答案。 3、運用自己所學到的知識答題。這種方法對於科技小品、人物介紹、歷史故事等有一定的效果。當你並不完全理解文章所表達的意思，但你卻知道文章表達的是什麼方面的內容時，不妨利用你已知的知識進行猜測，也許這也是一個可以嘗試的方法。 4、猜測法。在做閱讀理解題時，猜測也是一種能力。同樣一篇高難度的文章，對於一些學生來講簡直不知道該如何下手做題才好，但對於另一些同學來說，他們能利用自己已有的語言及生活知識，根據上下文進行邏輯推理，迅速排除邏輯有誤的選項，找出最佳答案。當然，任何方法的使用都是建立在一定量的訓練的基礎上的，不勞而獲是永遠不可能的。 以上是我們軟體外包特色專業老師根據考生的需要，分享給大家的好方法，希望能幫到大家。

E. 英語閱讀理解怎麼才能做好

知道高中英語的學習方法嗎?從閱讀理解開始學習

現在的孩子你們都應該都知道在英語科目中,瀏覽領會這一板塊吧,那麼你們都會做這種類型的題嗎?有的孩子看到這種題就頭疼,英語這個科目從小學就開始學習,到了高中英語,很多的孩子都不知道學習的技巧,我現在就就拿高中英語的閱讀理解板塊講一下.

高中英語試題

在上面的文章當中我給你們說了很多關於高中英語裡面,閱讀理解這一板塊的作題技巧,你們應該也都知道了吧,你們要改正之前自己不好的學習習慣,來接受新的做題技巧,會對你有很大的幫助.

F. 如何快速做好英語閱讀理解

要多練習，同來時為了提高閱自讀速度，要注意以下幾點：
1、不要念，也不要默念。
2、不要用手指著一行一行往下看。
3、不要有看不懂就返回去重讀的習慣，一定要往下讀。
4、注意每段的第一句話，及最後一句話。
5、仔細看答案中的幾個選擇。時間不夠的話，直接看答案也許也能做對一兩題。（道理是：題目中正確的答案也不是亂說的，也是有根據的，舉個例子，二戰時日本侵略中國，如果說是德國侵略中國肯定不對。）

以上這些，只是技巧。最關鍵的，還是要提高英語水平，要多讀多練。一定要多讀，不要摳一兩篇文章，不要試圖把把一個詞每一句話都弄懂。

祝你進步！

G. 如何上好英語閱讀課

1. 課前做好充分的准備：老師要深入鑽研授課內容，注重研究教材教法，注重把知識和能力既深入淺出又扎扎實實的傳授給學生，注重研究教材教法。教學過程中教師要有激情，富有感染力，能很好地掌控課堂，面向全體，有層次，深入淺出地指導學生學習。

2. 讓學生成為課堂的主體：學生是學習的主人，是學習的主體。教學中只有充分調動學生認知的，心理的，生理的，情感的，行為的等方面的因素，讓學生進入一種自主的學習境界，才能充分發揮學生的主觀能動性，融自己的主見於主動發展中。

3. 情景教學設計：為了能夠讓學生在課堂上能有所收獲，在課堂設計上也盡量從學生的實際水平出發，設計一節學生能接受的而且最好是比較新穎的教學情境。

4. 教學過程中注意發揮小組合作的效用：以一帶一或一帶二，讓每一個同學在課堂上都能用英語對話，體驗到說英語的樂趣，從而慢慢提高對英語學習的積極性。

   

(7)如何講好英語閱讀理解擴展閱讀

1. 學習英語的方法：到英語國家要想練成一口「洋腔洋調」的英語口語，到英語國家去練習是最有效的辦法，這樣可以直接與英語本族人交流。但是這也是最昂貴的方式，只是少數人的選擇。

2. 到英語角：如果去英語角的目的是學習就不對了。其實應該把那裡當作練習英語表達的地方，在那裡充分展示自己，建立起說英語的信心，鍛煉自己與不同的人說英語的膽量和能力。去那裡要的是一種志同道合的氛圍。如果沒有時間去，你還可以自言自語，把自己想像成兩個人在對話。

3. 找外教一對一練習：在國內找外教一對一練習口語跟出國效果差不多，但費用會省很多。現在中國外國人很多，特別是一些大城市，如北京、上海等，外國人隨處可見。可以主動上去跟他們用英語交流，或者花錢找一個外教一對一專門陪練口語。

4. 多進行口語練習：目前大部分目前還無法出國或者找外教學習英語，而傳統英語角在時間、地點、形式上的局限，限制了一部分人學習英語的熱情。 為提高英語口語的練習，可以試試電話英語角、網路英語角等形式的練習平台。

英語口語好的人都有這樣的同感：從練發音（對腔和調進行大量練習）開始效果甚佳。不要總想著這句話怎麼寫，怎麼翻譯。這些都會妨礙口語學習。最後，經驗證明，選擇好的導師、好的教材，加上科學、理性的學習方法，學說英語沒有不成功的！

參考資料網路——如何學習英語

H. 如何做好英語閱讀理解解題

（一）直接解答題

1、題型特點

這種題型是高考閱讀中最為常見的提醒，主要考察考生對文章細節的理解，答案一般答案可以在文中找到，在高考閱讀理解題中這屬於難度不高的題型。

2、解題技巧

做好標記：一篇文章如果多次出現時間、地點、人名等內容時，你不妨在第一遍掃讀時就用筆把它們做好標記以便做題時能迅速查找出答案。

找關鍵字：先弄清題意，然後在文章當中去尋找與題目當中關鍵字相關的內容直接找出答案或通過理解、計算等方式選出正確答案。

（二）歸納概括題

1、題型特點

這一題型主要考察考生在閱讀中篩選提煉信息，形成概念，得出結論的能力。如歸納段意或全文的主旨大意。有時採取為短文選擇最佳標題的方式。這屬於高考閱讀理解題中中上難度的題，約占閱讀理解題總量的三分之一左右。下面就如何做主旨大意題簡單談一下：(1). 主題型主旨大意題的題干表現形式: The main idea of the passage is… The passage is mainly about… Which of the following statements best expresses the main idea of the passage? What is the passage mainly about? (2). 目的類主旨大意題的題干表現形式: The passage is meant to …. The purpose of this article is to … (3). 標題類主旨大意題的題干表現形式: The best title fthe passage might be… 2、解題技巧 一篇文章的主旨大意一般蘊藏在標題、首段或尾段中，另外通過每段主題句的歸納總結也可得出文章的主旨大意。而主題句一般在一個段落的段首、段尾，有時也在段中。因此正確理解第一段和最後一段以及正確找出主題句是解這類型的關鍵所在。這類型題四個選項有中的三個選項主要從以下幾個方面進行干擾：

（1）干擾項本身正確，但只是文章主題的一部分或只是文章中某個細節或事實，不是全篇的大意。

（2）干擾項表達主旨思想所使用的詞語概括的范圍太大，太籠統，超出了作者的本意。

（3）干擾項不是依據文章有關事實的主觀臆斷。因此在做這類題時一定要通讀全文，從整體上把握全文並認真分析選項從而得出根據文章內容所作出的正確的而非做題者憑自己主觀臆斷得出的答案。

（三） 推理判斷題

這一題型主要考察考生根據已知信息以及語篇的內在聯系去發掘文中沒有明確說出來的意思，包括作者的態度、意圖等。這屬於高考閱讀理解題中難度較高的題型，通常占總題數的15%—30% 。另外，閱讀理解題中經常出現的根據上下文推斷詞語的確切意思這類題也屬於這種題型。這種題的答案一般在原文中能直接找不到答案，需通過做題者的推理判斷後才能得到答案。

1、解推斷題應注意：（1）不能以自己的觀點代替作者的觀點；（2）推理的根據來自於上下文。2、推斷題的常見形式：(1) It can be inferred from the text that ____. (2) From the text we know that ___. (3) The story implies that ______. (4) The paragraph following the passage will most probably be _____. (5) The writer』s attitude toward…is ______. 3.解推斷題的方法： 解推斷題最主要的方法是根據上下文來推斷出具體細節。同時解推斷題應注意： （1）不能以自己的觀點代替作者的觀點； （2）推理的根據來自於上下文。 （3）答案不是文章原句，而是根據原文所做出的推理，因此如果選項是文章中原句應首先排除。 四、解題技巧 經過上述針對不同題型提出各種解題方法後，筆者認為解題步驟也是解題方法中關鍵的一部分。解題步驟的恰當與否對解題速度、解題正確率有很大的影響。但很多同學進入高中後仍不能從初中做閱讀理解的模式中轉變過來，總是見一個生詞就查一個，或遇到一個比較難的句子就不斷回讀，不具備跳讀能力。這種情況會造成當其在做題時如遇到一個不認識的單詞或一個復雜的句子後就無法讀下去從而影響做題速度以及對整篇文章的把握。因此筆者認為要做好閱讀理解正確的解題步驟應為： 1、快速通讀全文，舍棄無關緊要的細節，全力把握文章主旨與每段大意以及文章中各種信息的主要位置以便再讀時查找； 2、看題； 3、帶著問題根據通讀全文後對文章信息的印象在文章中迅速找出細節題答案並對文章進判斷、推理、總結得出判斷、推理、總結題的答案。 綜上所述，提高解閱讀理解題的水平決非一蹴而就，而應經過長時間的大量閱讀。在大量的詞彙量的基礎上再根據已經形成的技能技巧，具體問題具體分析，才能以不變應萬變，也才能在考試中取得滿意的成績。

I. 怎樣做好英語閱讀理解

很高興為你解答。

我是一名英語老師，我學習快速閱讀，以我個人的經驗，告訴你讀書的好處和如何快速讀書希望對你有用。

1、高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協調的高效率學習方法，一般情況下，用在緊張的學習或者備考階段，也用於經常學習的過程，用以提高學習效率。

2、由於大家平時對快速閱讀接觸不多，所以學習起來不容易。舉個例子，網上有很多的方法可以學習，不過大多局限與理論學習，比較難以學成。當然，學習過程中，也可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，整體說，這樣的方法更為實際。去年，有學者推薦精英特速讀記憶訓練時說道，一般情況下用軟體進行訓練，30小時左右的學習，普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。我和我兒子去年就一直學習精英特快速閱讀到現在，她的速度在6000字每分鍾左右，我的速度在4000字每分鍾左右。學習效率提.升大。

3、快速閱讀主要針對考試或者學習的人，能.夠成倍的提高記憶力和學習效率，幫助考試成.功。實際經驗，精英特提高到3000字的閱讀速度和提高3-5倍的記憶力是很有可能的。當然，訓練是必須經歷的過程，沒有訓練就不會有提高，不同的人，也有不一樣的經歷，希望我的經歷對你有用。

希望我的回答幫助到你。