⑴ 攀登英語和典範英語有何區別
攀登:來
climb
英 [klaɪm] 美 [klaɪm]
v.
爬; 攀登; 上升; 登山源
n.
攀登; 山,岩; 增值; 晉升
典範:
model
英 [ˈmɒdl] 美 [ˈmɑ:dl]
n.
模型; 模式; 模特兒; 典型
vt.& vi.
做模特兒
vt.
模仿; 製作模型,塑造; 將…做成模型
adj.
典型的,模範的
⑵ 攀登英語1級A哪個出版社的
中央教育科學研究所音像出版社
⑶ 陪生英語 攀登英語 分級閱讀哪個好
我在小學做英語教師,我們學校以前一二年級都是教攀登英語的,孩專子其實學不到什麽,只屬是有一點口語練習,現在我們的孩子都從一年級開始學滬教版牛津英語了!我個人認為攀登英語並不是很好!還有就是 我目前上的ABC天丅英語中心的助教要我明白 就是想征服英語是輕松的。必須要擁有一個符合的學習情境和練習口語對象 最關鍵就是外教水平 發音純正很重要 保持每天練習口語,一對一加強化教學就有最.好.的進步幅度 課程結束後同樣要回放復習課堂錄音檔 把所學知識融會貫通~如果真的沒人幫忙 可以到 VOA或愛思獲取課外學習資料閱讀 多說多問很快的語感會進步許多 學習效益是絕對突飛猛進的~
⑷ 攀登英語五級《Behind windows》翻譯
攀登:climb
英 [kla?m] 美復 [kla?m]
v.
爬; 攀登; 上升制; 登山
n.
攀登; 山,岩; 增值; 晉升
典範:
model
英 [?m?dl] 美 [?mɑ:dl]
n.
模型; 模式; 模特兒; 典型
vt.& vi.
做模特兒
vt.
模仿; 製作模型,塑造; 將…做成模型
adj.
典型的,模範的
⑸ 攀登英語第四級第八,第九頁
。。。親 沒有什麼比較好的辦法 就是平常多找一些英語短文 英語閱讀來看 有不會的回就查一下英語答詞典 並且把這個英語單詞找一個專門的本子記下來 沒事多看看 以提高詞彙量 看你的情況 綜合 聽力好像不是很好 那就多聽英語課文什麼的 不管什麼英語 ...3119
⑹ 誰可以推薦一些幼兒英語書籍
1、培生幼兒英語
作 者:【英】莫妮卡•休斯等 / 著 【英】托尼•羅斯 等 / 繪 高靜雲/譯
《培生幼兒英語》是來自全球最大的教育出版集團的一套幼兒英語閱讀教材。這套書一共有101本書,每個故事一個主題,這些主題來自孩子的家庭生活、校園生活、業餘生活等等。讓孩子在生活中的不同情景下,體驗情景式英語學習,使他們更快地記憶單詞和句子。
這套書以豐富精美的插圖和故事相結合,書中還有一些真實的圖片,讓孩子有真實的視覺感受,貼近孩子的生活,孩子更容易理解。
每一本書以圖多字少為特點,為孩子創造快樂學習的語言環境。讓孩子在讀有趣的故事的同時,輕松地輸入英語語言的學習,在生活中更快地輸出英語。
2、蒲公英•英語拼讀王
作 者:林素娥、,謝靜惠 / 著,簡永宏,吳嘉倩 / 繪
《Phonics Kids蒲公英?英語拼讀王》系列,從認識26個字母的字形、發音到相關單詞,讓孩子透過圓圓胖胖的英文字母、粉嫩的色彩、明快俏皮的音韻節奏,逐漸熟悉英語語音的發音規則,奠定英語拼讀能力的基礎,開啟寶貝英語閱讀之門。
全套書通過循序漸進的方式,讓孩子逐漸掌握英語拼讀的密鑰。內容豐富多彩,有學習字母部分的Trace TheLetter,有練習跟讀的Chant with Me,有指字跟讀的Point and Say,有塗塗畫畫、加深印像的ColorFun/Circle the Letter,還有琅琅上口的童謠Rhyme with Me/Sing withMe!每本書還配備有字卡和單元復習,讓小朋友們在學習拼讀的同時,獲得更多復習和誦讀的機會。
3、攀登英語閱讀系列
作 者:北京師范大學「認知神經科學與學習」國家重點實驗室攀登英語項目組 / 編著
「攀登英語閱讀系列」是「國家攀登計劃」和教育部人文社科重大研究項目科研成果,是北京師范大學「認知神經科學與學習」國家重點實驗室系統探索十餘年、專門為促進我國5—12歲兒童英語閱讀能力發展而研發的英語分級閱讀圖畫書。
「攀登英語閱讀系列」五大特色:
北京師范大學「認知神經科學與學習」國家重點實驗室十餘年探索中國兒童腦與認知發展和英語學習規律的重大科研成果。
中外幾十位專家與英語特級教師整合最新研究成果,為中國兒童量身定製的英語閱讀內容和學習方式。
在20多個省(市、自治區)的不同類型學校進行多輪次實驗,幫助數萬名小學生樹立英語學習信心,愛上英語閱讀。
與教育部制訂的《英語課程標准》和主流英語教材緊密結合,符合學校課堂英語教學的進度和中國兒童的英語水平。
涵蓋小學一至六年級英語課程內容,不同年齡、不同英語水平和不同地域的兒童,都可以從中找到適合自己的英語讀物。
4、我的第一套自然拼讀故事書
作 者:【美】諾拉•蓋多斯著
《我的第一套自然拼讀故事書》一共包括80個簡單有趣的小故事,每個故事用發音規律相同的單詞編寫而成,系統涵蓋了各字母及其組合的發音規律。故事情節新奇有趣、詼諧幽默、充滿奇思妙想,故事中的人物活靈活現,所採用的語言原汁原味、純正地道,讓孩子在閱讀故事、體驗情節的過程中掌握英文字母和字母組合的發音規律。另外,書中附贈《家長手冊》一本,幫助家長更好地了解自然拼音法以及給出有效的親子共讀學習的建議。
5、蘭登雙語經典彩虹系列
作 者:蘇斯博士,P.D.伊斯曼 / 著,恩寧,馨月/ 譯
《蘭登雙語經典彩虹系列》叢書,是從美國蘭登書屋「小孩學讀書」(BeginnerBooks)品牌書系中精心挑選、結集而成的讀物。1957年,蘇斯博士創作了《戴高帽子的貓》,僅用236個單詞就串聯起一個搞怪異常、驚喜連連的故事,讓孩子們愛不釋手,由此開創了beginnerbooks的品牌讀物。
精美的圖畫、高潮迭起的故事、韻律優美的詩體文字,讀起來朗朗上口,是全書的特點。蘭登書屋以此為開端創設了旨在激發兒童閱讀興趣的「小孩學讀書」書系。五十多年來,叢書受到了眾多兒童教育家的極大贊揚,在英語世界的學校和圖書館里受到廣泛推崇,對幾代人產生了深遠影響。
⑺ 如何選擇英語分級閱讀
先說結論:
這個問題沒有唯一的答案(否則全世界的分級閱讀就只剩下一家了);
分級閱讀要從閱讀的目的出發來選擇(所謂OOS);
選擇是要了解不同分級閱讀體系的本質不同(知道蘋果和梨有什麼不同再來選擇蘋果和梨);
根據2和3來進行選擇(這個的確需要一定專業知識和能力,請閱讀下文或聯系兒童教育專家例如我);
詳細的選擇需要在選擇體系後使用相應的評估工具來確定學生目前的級別和如何提高(例如參加DRA和STAR考試);
級別確定以後直接去相關網站查一下你所在級別可以選擇哪些書籍就可以了(可能省很多錢啊)。
下面是理由:
分級閱讀從1836年的「麥加菲讀本」開始,至今已經經歷了接近200年的發展。發展的結果是,這個領域已經相當成熟,雖然也存在著不同的體系。不同系統雖然不同,但是沒有諸如覆蓋不全銜接不上之類的明顯缺陷(這樣的指責要麼是出於商業利益打擊競爭對手,要麼是外行無知)。
那麼,不同的分級閱讀體系究竟有什麼本質不同呢?
首先,分級閱讀是建立在這樣一個基本觀點之上的:閱讀能力是有差異的,這個差異可以表現為級別,而閱讀能力的培養就是沿著級別的梯子逐漸攀登提高。所有的分級閱讀體系都是如此。
其次,不同分級閱讀體系的本質差異在於如何定義差異等級,也就是如何制定等級標准。存在著3種事實上的標准體系:客觀標准、主觀標准、主觀客觀相結合的標准。
下面介紹一下這3種標准及其實例:
客觀標準的分級閱讀。客觀標准只考慮閱讀材料文本和能力的可以客觀量化的因素,例如句子長度和難度、單詞難度和長度、高低頻單詞佔比等。客觀標準的優點是嚴謹、准確、與價值觀無關,缺點是未能反映閱讀能力中的主觀因素。客觀標準的典型實例有Lexile和AR/STAR等。
主觀標準的分級閱讀。主觀標准考慮內容的掌握和其它不可量化的因素例如思想深度和閱讀難點等。優點是考慮了閱讀能力中的主觀因素,缺點是模糊不清同時充滿與價值觀有關的價值判斷,例如在中國古代閱讀儒家經典但是卻得出與儒家不同結論的學生會被給與很低的評估。主觀標准沒有獨立和成熟的實例,但是我們可以把目前國內12年制教學中不同年級的分級看成是它的應用。
主觀客觀結合的分級閱讀。主客觀結合的標准同時考慮可量化客觀因素和不可量化主觀因素,例如考慮全文詞彙數量、單詞數量、高頻詞彙數量與比例、低頻詞彙數量與比例、句子長度、句子復雜度、句義明晰度、句式、印刷規格、每頁詞彙數、插圖信息量、思想深度、主題熟悉度等。主客觀結合的優點是全面考慮所有閱讀能力因素,缺點是評估結果因為考慮因素過多而存在著結果與能力相關性略低的問題。典型的主客觀結合實例是GRL。
了解了有關分級閱讀的知識,就可以根據學習閱讀的目的來進行相應選擇了。為幫助大家選擇,我給出如下建議:
對於成年學生來說,學習目的通常是單純提高語言水平,所以可以選擇Lexile或AR這樣的純客觀體系。理由是成年學生有一定判斷能力同時不需要價值觀洗腦。
對於少兒學生來說,情況要復雜一些。如果目的是在科學指導下靠學生自己閱讀而提高閱讀能力,那麼可以選擇客觀體系例如Lexile或AR;如果目的是在沒有科學指導的前提下依賴於分級體系而提高閱讀能力,那麼建議選擇主客觀體系例如GRL。鑒於目前國內中小學教師和學校普遍缺乏科學的閱讀教學理論(包括所謂名校),所以建議混合使用GRL體系。
對於希望留學尤其是中小學階段留學的學生,毫無疑問要選擇AR。因為AR反應的就是相對於美國12年制各年級閱讀水平的級別,選擇AR可以直接與英語國家的中小學同步。
最後,說一下選擇並確定了自己的閱讀級別以後如何選擇閱讀的書籍,這個不必拘泥於某個出版社,只要去相關網站去查一下你所在界別可以選擇哪些書或文章就可以了。考慮到原版圖書價值不菲,查到書以後購買國內的版本或電子書也可以。
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⑻ 攀登英語1多少錢一本
可以看一下單詞風暴的600多個詞庫里有沒有你要的辭書,然後用萬能詞庫導出功能把單詞都導出來,很方便的,可以導成文檔的,也可以導成MP3的。
⑼ 外研社麗聲拼讀故事會和攀登英語閱讀系列哪個好
外研社麗聲拼讀故事會和攀登英語閱讀系列都很好,我為我家孩子買了兩種書。前者更難一些,後者的趣味性更強。可以先學攀登的《神奇的字母》,再學其它套系。