如何學好英語閱讀短文

⑴ 怎樣提高英語閱讀理解能力！！

想要提高英語閱讀理解能力首先需要培養對英語學習的興趣。也許，我們內看到那些容長而復雜的文章，就覺得有些乏味。但是我們可以尋找一些自己喜歡的話題和材料來閱讀。

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同時，提高英語閱讀理解能力還需要能靈活掌握單詞。表面上看，單詞量決定一個人的閱讀水平。但是，閱讀理解所涉及到的詞彙一般是高頻詞。這些詞彙用法多樣，在不同的語境中，所表現的意義是不太一樣的。我們在平時練習的時候，可以嘗試猜測單詞意義。

自學英語的效果還是不太好的，要想有效果快速提升，建議大家還是最好報個培訓班，這樣效果更明顯，提升更快，阿西吧外教網專注於在線外教一對一教學，所有外教老師都持證上崗，品質值得信賴。他們特有的浸入式教學和高頻次授課，能讓學員沉浸在英語母語的環境中高效學習，從而達到快速提高英語水平的效果。

⑵ 初中怎樣學好英語閱讀理解

閱讀理解只是做題技巧問題，你必須有詞彙量，還要有基礎語法。
然後掌握一下英語文體結構，這樣提分比較快。

⑶ 如何做好英語閱讀題

清泉石溪，你好。
不懂會否幫到你，
什麼類似的策略，我不懂，
只是以我部回分的經驗給你一些答參考的意見（對各人的效果或許不同）。

你可以用平時做作業的時候，嘗試這個方法。
先把全部問題，快速閱讀一篇，把一些重要的詞語圈起、畫線。
大概知道你將要閱讀那篇文章時，必須留意的答案。

那樣就可以幫助你在閱讀文章時，
除了理解外，還有幫助你留意你想要找的答案部分。
這樣你的專注力就可以集中在重要段落（答案出現的范圍），
而其他不重要的部分（只是給你附加的信息），
就不會分散你的專注力，或甚至混淆你。

希望這小小的建議，能夠做你參考的一部分。
若需要的，可以加我Q詳談。

⑷ 如何學好英語閱讀題

多記些單詞
閱讀題沒必要知道所有單詞的意思
不過要找准文章的關鍵詞
也可以先看問題然後帶著問題讀文章
在文章中找答案

⑸ 怎樣學好英語的閱讀理解和完形填空

1，要對英語產生興趣，要有學習英語的動力，想一想學習英語的好處，比如有利於看美國大片，還有隨著全球化的發展，越來越多的外國人來到中國，越來越多的中國人想要去外國，如果能很好的掌握英語的話，旅遊時可以和外國人聊天了。想方法讓自己產生學習英語的動力。
2，記憶單詞，不要死記硬背，要根據音標讀音記憶單詞，還要注意用到聯想法，詞根和詞綴的記憶，有些單詞是有詞根加詞綴構成的，詞綴一般比較固定，將常用的那些記住，將有利於你記憶很多單詞；記憶單詞時，如果該單詞是動詞或副詞等時，你要將與該單詞有關的常用片語背下來，這有利於你寫作文和做單項選擇；
3，做閱讀理解時，不要先看文章，要先看題，在看文章，注意速度，做閱讀理解時，要記住，不一定非要把文章搞懂，不一定非要把沒一個單詞的意思搞明白，你要根據問題在文章中找答案，有時如果你實在看不懂，要採取蒙的時候，也不要隨便瞎選個答案，蒙也是講技巧的，例如說的太絕對的不能選，寫的太短的也不能選，呵呵，最好不要蒙。做閱讀時切忌不能急，如果這一篇看過後沒一點感覺，那就呼喚下一篇，不要把所有時間都浪費在一篇閱讀理解中；
4，關於完形填空，最容易失分的一道題，首先最忌諱的就是看到題就去做，你要通讀文章，了解文章意思，再去做題，因為有的題的答案就在文章中，所以說不要急。有時會碰到完形填空非常難，然後就開始著急，一著急就開始下做，最後導致....遇到這種情況你要靜下心來，做一道是一道，一個空1.5分呢，要記住人難我難我不畏難，人易我易我不大意，保持平常心，相信自己；

⑹ 怎樣才能學好英語的閱讀理解

現在的英語閱讀理解有的題目確實出的糾結。關鍵是平時多看看英回語文章，多讀答讀，練語感。還有就是做題時不要管題目，先努力把文章每句話都看懂，因為有的題就是處在細節上，如果你都看懂了，做題就輕鬆了。千萬不要看著題目然後在文章中找，這樣最容易掉陷阱里去。英語就是一個循序漸進的過程。你說的那個同學，或許天生語感好或許課下看了很多英語文章。別跟別人比較，既然你努力了，一定會看到進步的，學英語不可能立竿見影。做題的時候細心點，我相信你一定能學得很好的！

⑺ 如何提高英語閱讀理解能力

一如果你的句子完整無錯的話，我來試著翻譯一下，順便明著寫出我的過程（其實我最討厭這樣的長句）：首先說明一下，由於沒有其他的語境，因此沒有可能對你的這個被獨立的句子中用到的詞進行確切的翻譯，所以我羅列了這些詞所有有可能的含義。①主幹：The allocation being moved。（- -|||怎麼好別扭……）被改變（原意：移動）的分派（或分隔）②是什麼樣的分派（allocation）呢？allocation of the new physical partitions ，新的身體（物理）分隔（分開）的配置（安配、分配、分派）③這個樣子的分配怎麼了呢？follows the policies，這個分配是根據（原意：跟隨）這個政策的，④這個政策又是怎樣的呢？defined for the logical volumes 為邏輯容量（體積,容量,音量）定義的政策⑤這個為邏輯容量定義的政策怎麼回事呢？contain the physical partitions （是指的「這個邏輯容量」這個東東）包含身體（物理）分隔（分開）的配置（安配、分配、分派）。一層一層的弄好之後再根據中文的語法習慣組合起來，中間適當做些修改使其更自然（或者不要，反正不是為了什麼工作而做的精準翻譯，能懂就成）。於是有：新的物理分隔的配置，根據 為包含那個物理分隔的邏輯容量所定義的政策，被改變。二好了，這個是你的例句，我所做的粗劣的翻譯。如果不對不要說我哈，因為確實沒有上下文，我也不知道你那句話到底是什麼語境，該把那些多義的詞怎麼翻譯，或者它們應該使用怎樣的活用詞義（即活用詞，文言文中經常有，這個詞的本義沒這個意思，但是我要這么翻，因為這個意思雖然是其他詞的，但是只有這樣的意思翻成中文才正規，否則就成了不英不中的四不像了）。三①來看看你的疑惑，如何提高英語閱讀理解能力?很多人，包括同學和別人的家長，都問過我，你怎麼學英語的啊，英語那麼好。面對這樣的問題，我從來不能回答出個123來，因為其實要說是應試，我的能力不能算很好的，只能算是較好的，因為很多語法啊、規則啊什麼的，我一個都記不住。為什麼我還能得到一個較高的分數，為什麼我上英語課很輕松，做題目基本無障礙呢？我只有一個解釋：因為我有語感。有人曾經問到：外國人說英語會不會犯錯？他的意思是英語母語的人說母語英語會不會也犯錯。回答是：廢話！幾個中國人能不說錯每一句中文？說什麼中文最難學那都是P話，你在中國長大，你從小就在培養中文的語感，你還敢說什麼中文難，要犯錯，還有臉和我吵說我英語天煞的這么好居然還能搞出幾個最高分來就是不愛國了，說什麼自己是中國人不用學外語了（因為他們學不會），都是胡扯！bullshit !語言專家是人人都能成的么？②中文難，不是說它難學，是它的語法、規則等那些怪東西難得完全搞懂！這就是中國人老是喜歡犯錯的原因。你能說句有語病的話，有錯詞的話，有發音不對的話，有成語用錯的話，別人不會笑你說錯了，很大的可能是他自己都沒搞懂這些正確的是什麼，因為我們自己有自己母語的語感，所以就是你說錯了，別人基本也能懂你的意思！經歷過高三的都明白（沒認真學習的無視我吧），高三語文最頭疼的就是基本知識，早自習做死的記啊記，記什麼呢，字、詞、意、音等。這個要花相當大的時間訓練，因為高考語文前5題是最頭疼也是最關鍵的5個題目：字音辨析、錯別字辨析、成語使用不恰當的是哪一個、有（或沒有）語病的是哪一個，最後一個是純語感題，選出最適合填寫在橫線上的部分使整句含義最完整。誰敢吹牛皮說你是中國的就能把高考語文的前5個「不起眼的小學生才做的」基礎題全做對？專家除外的。好吧你注意看看，很簡單的一個中文語法規則，關於三個de字，的，得，地 的用法區別，很多人都喜歡搞混，那麼那些牛皮哄哄人是連自己小學都不能解決的蠢材吧？如果有人告訴你「人們津津樂道地談論著乘坐高鐵出行帶來的快捷與方便」這句話里的津津樂道是錯用了，你知道錯在哪兒不？（今年2010屆的高考語文第三題。）③說這么多，無非就是給你傳達一個意思：我們學外語，只能從語法開始學，開始就晦澀難懂；而外國人他們不用開始就這么注意語法的學習，因為他們有語感！ 你這個句子說不出或者說錯是怎麼了？照著語法嚴格來的吧？語法很難吧，因為是要記憶的，規則頗多，英語又是特殊規則出奇的多，難得找到完全能套公式的規則，你只能單個去記（比如比規則形式變化的詞等）。④懂了沒？重要的是要有語感。經常說的一句話是：興趣是最好的老師，我不否認，因為我最初初一就是因為這樣的興趣（小學時就有了的）而英語單科相當的突出（眾所周知初中程度的是相當簡單的，跟高中的難度比不得啊）。由此導致了我的興趣突出，意向突出，英語課也很有興趣，什麼任務都不覺得是種累贅而是種享受，什麼作業都不覺得是種負擔而是種鞏固，什麼考試都不覺得是個難關而是個展現自己能力的好機會。越是有興趣就越是學得好越是有信心就越是有興趣——良性循環開始了。自然而然的，語感來了，來的比別人快的多，於是經常出現的情況是語法我不懂，但是我就是有種感覺這個句子要這么寫，這個規則我忘記了，但是我就是知道這個地方要這樣填，你問我是為什麼或者是怎麼樣我是絕對說不出個結果的，我只有直覺！但是就是這種直覺能讓我是解題速度比按照規則套著「公式」來的人要快速。而且幾乎是不需要太多的思考，達到了小程度的李陽追求的「脫口而出」！！！這就是成就，這信心就更足！⑤我在日常中是怎樣不自覺地去做的呢？這里就是總結給你一些方法，學英語的，我自己都差點偏題偏成了中文研究了……前提：要有一定的興趣或者信念或者信心或者目的等等什麼的，強迫自己去做不喜歡的事你還不如去好好做好自己喜歡的事，如果你是為了應試，沒有英語的興趣，請你放棄，但不是完全放棄，這個技能要修，但是不是你主要用來打怪的技能，就不要浪費你有限的技能點！多弄點技能點去投入你有興趣的學的好的很輕松的科目比如數學啊什麼的，要清楚自己的能力和實用性在哪裡，不要犯傻，自己要張眼睛，自己要學會判斷！強扭的瓜不甜！首先，課本一定要通讀，老師要你背誦的盡量去背出來，老師會害你么？他還不是希望你能有成就，所以老師的建議還是多採納吧，就算他要你背一些很簡單的課文也不要嫌麻煩，要你背誦很長一篇也不要怕不能，語感正是這樣來的！你能閉著眼睛背的出來的英語句子一多，很多感覺自己就紮根了，下次遇到這樣有關的題目，你還需要思考嗎？有感覺了，直接選就成了！（當然高考前的那段時間的強化復習，英語單選我都要小心了因為凈是陷阱很多感覺都能敗下陣來所以語法還是要學好規則還是要識記）。其次，筆記一定要做好，就算你上課不想聽，也要起碼機械地做好筆記，就算你去神遊了，下課了借筆記補好，那都是老師教學經驗的精華，很多東西都是很有用的今後也會陸續遇到的，所以筆記完善了，復習時，說不定頓時大有收獲，其中也會包含很多語法規則，記不住的，起碼用筆記下，臨時需要了看看都成啊！好記性不如爛筆頭！再次，平時多聽聽英語歌，看看英語原聲的電影，有機會多和說英語的人交流，進入那種不得不說英語的環境強迫自己用英語的思維思考，雖然中國幾乎不可能有那個環境，這個可以無視。英語的歌曲和電影中有很多地道的英語，多了就能培養語感，當然現在的水平你去用英文電影練聽力純粹是浪費時間，不解釋，不是鄙視，事實如此，我都不會做那種蠢事，最多是看著字幕聽聽原音聽得懂了就用自己的翻譯作數聽不懂就照他的字幕來。最後，還是回到我前提中所說的，要你自己來判斷了，類似的問題我從來不給別人給出十分肯定的定義或者判斷，我會按情況分析，然後讓你們自己決定，因為畢竟情況都不同，我又不知道你是怎樣的情況，這就是對症下葯，你自己還需要怎樣的強化就照著那條路走，感覺不對了回來重來就是，在生活中多給自己點選擇的餘地，給自己創造機會，不要把自己給逼死過去了，除非你不想活了……你覺得還有什麼地方要重點訓練的，就集中了，單詞容量不夠的想辦法多記，語法不好的多看課文看筆記問高手問老師，基礎不好的多做單選題然後給老師看你的不足讓他給你意見；完形做不好的專門找這個題目多訓練，同時要看攻略，這個題目有很強的技巧性的，有些書會介紹的，我們高考前發的英語報有一期都是專門介紹這個方法的，還有很多發的練習冊的閱讀部分都有解題技巧這些內容，多看多記多練多問；其他的我就不多說了，你自己應該要自己作主了，我只能給你個方向，錄要怎麼走，走哪條，自己的事了哈。當你自己有能力以後，依賴，絕不是好辦法！⑥最後，你是不是開始疑惑，我都是說些很基本的內容，而跟你要問的提高英語閱讀理解能力很不相幹了，特別是你遇到的是長句，你想弄通長句，那麼我只能告訴你，循序漸進，心急吃不了熱豆腐！你的那長難句是高考中喜歡弄出來的東西，有難度，正是這樣，才更仰賴你的基礎扎不扎實。地基打好了，樓房才能修的足夠高。長難句怎麼辦？除了那樣按照它的組成拆出來（這是按照學習語法的辦法），另一個更優越的辦法就是語感。按照上面的辦法（不是讓你按那個順序來，你也不會有時間的，自己把握，需要哪些用哪些）來培養語感，長難句還算個P啊。也許這也是我語言普遍學的好的原因，中英日法西，其中那日語，就是純粹是看了幾年動漫，聽原聲（因為中文配音的基本都能讓人起雞皮疙瘩），於是有了日語語感了，然後從平常的動漫對話中居然就把它的語法部分詞彙和片語給弄明白了，因為聽多了，並且又有興趣，感覺就來了，就學好了。最後的最後，你不要看這么長這么多，其實作為閱讀的人，這個分量不算多，很快能看完，可是作為寫的人，我可是花了將近一個小時哇，或者是多餘一個小時了，你好意思只給我5分？不加分的么，以資鼓勵哇，那才有動力哇！今後你有難題了來個幾十分，害怕沒人看么……嘻嘻，開個玩笑，不過的確很花時間，闡述我的全部觀點了。要組織適合的語言，禮貌規范，沒有錯別字或者病句，要排版，寫得有邏輯性有條理性有說服力，很花時間，特別是你那個翻譯，花了比較多的時間。因為我純粹是感覺了，有些感覺我無法轉化成簡明易懂的文字，只能是我自己懂了。這就是說，相信你自己，自己的是最適合自己的，因為你自己才是最接近你自己的人，你自己才是最可能透徹了解你自己的人，你自己才最有可能知道自己缺什麼，需什麼，要走什麼路，要用什麼法。自己的辦法，才是最好的辦法。

⑻ Y如何學好英語，寫英語閱讀理解

第一．最主要一點是敢於開口說英語，不要怕犯錯誤。人人都會犯錯內，這是在所難免的，容只要敢說，就一定能學好。
第二．熟記常用語，確保准確無誤。把常用的交際用語背熟，俗能生巧。
第三．要有靈活多樣學習方法。一種方式學厭了，可以變換其他的方式，以便學而不厭。
第四．多方位多角度來學英語。要經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。
第五．堅持不懈。每天至少看 15-20 分鍾的英語，要抓住早晨和晚上的英語學習時間。
第六．要加強交際訓練。語言的運用離不開頻繁強化訓練，只有交際，才能學好。
第七．盡量用第一人稱來記習慣用語和句型，以便記憶牢固。
第八．上下相連，從不孤立。記憶英語要結合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。

⑼ 如何學好英語的短文

短文其實主要是記憶為主！找幽默的自己感興趣的閱讀背誦，晨讀很主要,每天讀課文,或乾脆背下來,中考幾乎離不開課材.做一些英語聽力,完形填空,瀏覽等,專項練習
學會用英語寫出自己的句子英語難學嗎？如果你三天打魚，兩天曬網，你可能畢生不能學會；如果你能以持之以恆的態度去學習，學好英語是沒有問題的。
在今天和明天的中國，你應當具備兩個工具是：英語、電腦。這兩個工具你必需學會，而且在你的工作中離不了它們。即使學不到學問家的水平，但至少你應當會利用它們。特殊是將來你所處的環境、你所須要的材料中，有很大一部分是英語。所以學好英語，勢在必行。
如果你還沒有入門，要先過語音這一關，免得你說的英語別人聽不懂。
第二是詞彙關，你住的單詞、短語越多，你學會英語的路就越短。到達一般的程度，你的詞彙量應當在3千到4千的程度。
第三是聽力關，你要大批地聽別人說、廣播講。逐漸地進步自己的聽力程度。
第四是說和寫，你要在學習英語的同時自己學說、學寫。自己學著寫一些句子，寫一些短文。
以上四關實際上要同時攻克，不可偏費，同時學習，同時進步。
下面談談學習毅力的問題。如果你有剛強的毅力，那麼世界上就沒有什麼難事。學英語要害是能夠持之以恆。
在學習進程中，你應當制定一個打算，一天記住幾個單詞，一天記住一兩個句型。你不要小看\"持之以恆\"的力氣。舉個例子：
如果你一天背5個單詞一年就是1825個單詞，相當於初中三年再加高中一年零兩個月的詞彙量。如果你保持兩年你就能住3650個單詞，相當於中學六年包含本科兩年的詞彙量。
在制定打算時要遵守以下幾項原則:
1、打算要切實可行，不要好高務遠。上面的例子已經闡明，只要你能保持天天學習，英語必定能學好。
2、要有剛強的毅力，每天都學習，不因為某些事而延誤了學習。如果哪天的工作沒有完成，第二天必定要補上。持續不學習的時光不要超過兩天。
3、要有一個帳本，哪天學會了哪幾個單詞，哪幾個句型必定記載在案。
4、為了把單詞、句型真正學到手，第二天必定要溫習第一天的，第三天必定要溫習第二天和第一天的內容。
5、所選擇的課本可以是一套或兩套，千萬別太多。實際學英語的書沒有什麼好壞之分，只要你能依照一套或兩套一直學下去，就必定能學好。

建議每天看《英語沙龍》或《21世紀英語》報，《21世紀英語》報要難一些。開端可能會不太容易看下去，但只要保持下來，每天都看，可能一個多月就能比擬順利的看下來了。保持半年到一年，你的瀏覽程度就會進步非常快，而且單詞量也會增添很大。在看的時候，要有意識的進步速度，並且不要因為個別單詞就停下來，要害是懂得整句意思、整段意思。瀏覽進步了，其實很多問題（如作文、瀏覽懂得、完形填空）就解決了。另外，語法知識和詞彙是基本。

以下是我以前總結的英語學習方式，盼望能對你有輔助。

學英語有訣竅，一是方式，二是興致，三是盡力。方式多種多樣，好的方式能讓你在最短的時光內到達最好的後果，所以在學習的時候要總結方式，同時多學習別人的好方式。興致則是更自動、更連續地學習的主要要素之一，如果對英語沒有興致，就要想方設法培育興致，讓它變成你所愛好的事情，讓你總想去學，總想把它學好。有了好的方式和濃重的興致，如果不盡力，仍然不能學好英語，在必定水平上，英語的學習後果與所花時光成正比，所以要每天保持，持之以恆。終能學好英語。
以下是幾點英語學習方式的總結（有自己的學習總結，也有別人的好方式）。
一、 讀
每天都應保持讀。
1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著懂得去讀，而不只是為讀而讀。
2、 背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培育自己的語感。
3、 速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以進步瀏覽速度和懂得才能，並逐漸培育不翻譯直接懂得英文的才能。
4、 精讀：文章第二遍應精讀，以到達對文章的正確懂得，並熟習語法構造，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對於較好的文章精讀。
5、 泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興致的基本上瀏覽才能會有很大進步。遇到不會的單詞在不影響文章懂得的情形下可以略過去，從而進步自己的瀏覽速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（保持一兩個月就會有顯明後果）
二、 聽
1、 從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增添難度。每天至少半小時。
2、 跟讀英語，一方面增強聽力，一方面訓練口語，同時還能培育語感。注意發音的正確性。
三、 寫
1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。
2、 用英語寫信或E-mail。
3、 注意語法的利用和詞彙的記憶。
四、 語法
1、 從基本到高等，控制每一個語法點，並作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節都控制。
2、 對於不熟習的語法知識點應重復溫習應用，直到控制為止。
五、 詞彙
1、 每天記憶100~150新單詞，並溫習前一天的舊單詞。對於陌生的舊單詞，可記載下來，部署恰當時光記憶吳建豪 安以軒。
2、 所有單詞記憶完一遍之後緊接著再記一遍，三四遍並不為多。反復是記憶單詞的最好方式，也是很多記憶的基本方式。
3、 懂得3例句記憶單詞，後果最佳。記憶單詞應注意力集中，
六、 練習
1、 大批的練習可以鞏固所學知識。
2、 通過練習可以進步瀏覽懂得才能，增添詞彙量，增強對語法的控制

⑽ 怎樣做好英語閱讀理解

很高興為你解答。

我是一名英語老師，我學習快速閱讀，以我個人的經驗，告訴你讀書的好處和如何快速讀書希望對你有用。

1、高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協調的高效率學習方法，一般情況下，用在緊張的學習或者備考階段，也用於經常學習的過程，用以提高學習效率。

2、由於大家平時對快速閱讀接觸不多，所以學習起來不容易。舉個例子，網上有很多的方法可以學習，不過大多局限與理論學習，比較難以學成。當然，學習過程中，也可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，整體說，這樣的方法更為實際。去年，有學者推薦精英特速讀記憶訓練時說道，一般情況下用軟體進行訓練，30小時左右的學習，普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。我和我兒子去年就一直學習精英特快速閱讀到現在，她的速度在6000字每分鍾左右，我的速度在4000字每分鍾左右。學習效率提.升大。

3、快速閱讀主要針對考試或者學習的人，能.夠成倍的提高記憶力和學習效率，幫助考試成.功。實際經驗，精英特提高到3000字的閱讀速度和提高3-5倍的記憶力是很有可能的。當然，訓練是必須經歷的過程，沒有訓練就不會有提高，不同的人，也有不一樣的經歷，希望我的經歷對你有用。

希望我的回答幫助到你。