㈠ 誰知道在英語閱讀理解中如何找關鍵詞，來回答文中的提問。最好拿課文舉例。
手機復不方便舉例，簡單說制一下，我基本不用看完全文就可以答對題目，省時省力，當然個別文體的除外。題目一般都會出在關鍵詞前後，這個在平時練習時要多總結。先瀏覽題目再做題，再比如but, however這樣的詞後面都是重點出題的地方，雖然不是百分之百。另外序數詞開始的段落也很好出題，關鍵詞的前三行後三行都是答案所在。多做一些閱讀，注意總結，然後把總結好的經驗應用到後面的練習中。可能一開始還是用不慣，拿到閱讀就像以前似的讀完做題，堅持幾次，要求自己，很快就習慣了，真的是非常好的方法。
㈡ 英語閱讀看不懂怎麼辦，面對不好找關鍵詞的閱讀怎麼辦
你好，英語閱讀來看不懂怎麼源辦，面對不好找關鍵詞的閱讀怎麼辦？
閱讀時要避免出現三種錯誤：（1）逐字逐句的閱讀，這種只見樹木不見森林的閱讀方式，不但大大減慢閱讀的速度，而且使整體理解變得更加困難；（2）過分重視細節，而忽略對閱讀材料整體的理解。（3）忽視培養根據上下文線索猜測詞義的能力。
開展多層次的閱讀，加強對閱讀內容的理解也是提升該項能力的重要途徑。
加強閱讀的練習，提高閱讀的技巧和能力。即時准確的閱讀練習，能有效地形成技能、技巧，常用的技巧有包括預測所讀的材料內容、抓主題大意、抓特定細節、根據上下文猜詞義、推斷隱含意義、辯識語段過程等。
改寫、續寫、縮寫、擴寫和體會等把閱讀與寫作聯系起來，提高學生寫作水平。
希望能幫到同學~
㈢ 職稱英語的閱讀理解關鍵詞怎麼找
一、閱讀理解的解題程序
1.先將文章分類——信息類，一般文章（1、說明文，2、講故事）
注意、講故事的文章中人物較多時，閱讀時不可過快！造成反復閱讀，欲速則不達——切記搞清人物關系非常重要，通常這樣的文章要多花一些時間。
2.先掃一眼文章中的中文。
3.抓住文章中心思想。
4.不讀文章直接讀問題，將問題分類，按不同類型解題用不同的方法解題。
二、閱讀理解的解題技巧
1.文章的中心思想
2.文章中具體細節（查細節）
3.作者觀點或文章結論最後一句
4.對錯選擇
5.解釋詞義
三、閱讀理解的特別注意
1.圍著中心轉——（先讀有中心詞的選項。 一般就是答案）
2.先讀容易的選項（讀的懂的）先讀短的選項 從D向A讀
3.出現多個數字，特別是阿拉伯數字時，須特別小心！
4.注意：
（1）絕對原則。即有all， every，only等絕對的詞一般不是正確答案！All of the above除外 A and b
（2）選項排除原則。即留取相同項，排除不同項。
（3）關鍵詞附近有中文註解特別注意
四、如何抓住文章和句子的重心
1.圍著中心轉——中心 （ 第一句）結論（最後一句）
2.注意段落結構——段落中心（段落第一句）及段落結論（段落最後一句）
3.注意連詞 —— but 「…」 —— today this day so yet therefore however
4.注意主從句 —— ●賓語從句看從句 ●狀語從句看主句 ●定語從句—看主句（先行詞以從句看懂一個就行）
5.並列疑問句或在一段中並列地名、人名、國名、一般最後一個為重心。並列多個形容詞修飾名詞時，最後一個為重心。（即最接近名詞的）
6.在答案中A.B.C.D有三個至四個重復單詞，此單詞為重心（即關鍵詞）
㈣ 做英語閱讀時，如何尋找題目中的定位詞
比如如果是問題的話，那麼就看第一個詞後面的主語是什麼，如果是一句話，那麼就看在空格前面的一個詞是什麼，這樣是比較正確的吧，因為往往定位詞是在這裡面，所以你可以在這些位置去找一下。
㈤ 英語閱讀找關鍵詞法怎麼做
先看問題，再從問題的幾個答案裡面找關鍵詞，然後對應著一段一段找
㈥ 你回答的那個，英語閱讀怎樣非常准確的找到了文章的關鍵句關鍵詞呢不太明白。請你幫我一下 ji簡略一點
我記得我門高中時老師講的都是要先大概看下面的問題，再去閱讀內文章。。。但是吧，我容從不用這個方法，我都是先看文章的，速度仍是全班最快。閱讀那些題目都是按照文章順序來的，你可以一邊看文章，一邊眼睛掃一掃下面的題目，找與文中句子相近的題，這樣可以快一點，一般也不會出什麼錯。額，表達可能不是太好，我大學學的是理科，只上了一年的英語課，這些都是初高中留下的經驗，可還是幫助我裸考過了英語四級。額，但願對您能有所幫助。。
㈦ 考試做英語閱讀理解，是要找出題目中的關鍵詞好，還是讀文章好，我做閱讀理解時間不夠，且得分率較低。就
雅思閱讀總結題有什麼答題技巧嗎？接下來環球教育小編為大家詳細分析：
總結題能夠分為帶詞庫和不帶詞庫兩種，我們先從不帶詞庫的總結題說起，首先很重要的一點是我們要認清題型對錯填篇幅的規定。
當在這兒題干中有那樣的規定NO MORE THAN TWO WORDS，因而，在填寫信息參考答案時，留意不必超出了這兒所規定的篇幅。
其次，我們一定要心地讀題干，而不是略讀，我們可以從題干中獲取大量有效信息，這在很大程度上有助於我們作答。當你細讀第四題所屬的題干信息時，會發覺空白處以前，有took on 這一語句，意指「聘請」，次之，也有a number of 這一語句，意指「一些」，最終，在空白處後邊，仔細的同學會發覺，有一個由who正確引導的非限定性定語從句，從這種一點一滴的信息，你們能夠發現此題錯填的詞應當是復數形式的表達人的詞。擁有那樣的提醒信息，返回原文查看答案的全過程才會有順理成章的情況。
同時，大家也可以回原文開展精準定位並尋找參考答案，精準定位的全過程提議大家不必生硬地尋找。一些同學們分不清題目也無需一切方式，一進到回原文的情況就從文章內容第一段第一句剛開始讀，這里要提示大夥兒的是，因為在上一步中早已細讀過summary內容，在summary中出現過的獨特詞是能夠用於幫助大夥兒開展精準定位的，例如劍五P18這個題題干中就出現了「in 1764，40，000 words，80 large notebooks，James Boswell」等很多的獨特詞，這種詞用能幫助大夥兒開展迅速精準定位。
不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~
環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~
㈧ 高考英語閱讀答題技巧。我每次差不多都是先看閱讀題目然後大概畫下關鍵詞。然後去找。這種方法有的行得通
浙江高考的英語文章都很長的，我湖北的今年高考，英語還可以136。，應該可專以給你一些建屬議。我認為最好不要先看題目 因為你根本沒弄明白文章是講什麼，直接看很生硬 我的方法是先看文章前1，2段 段落太長看個3成，了解個大概，看了開頭你基本上都了解這篇文章後面是講什麼的了，然後再去看題，這樣起碼能做1，甚至2道題。
㈨ 高考英語閱讀理解怎樣找關鍵詞
地點，人名，事件，時間，建築，活動。。。
㈩ 英語閱讀題的細節題定位語怎麼找
對閱讀理解能力的測試是英語考試中必不可少的測試項目，主要考查學生對於不同體裁或不同題材語言材料的理解能力，以及通過材料的閱讀，對材料中信息的捕獲能力。此項能力的測試，對考生提出以下幾方面要求：
1.不但要求掌握所讀材料的主旨大意、中心思想，而且要求掌握文章中的詳細事實與細節。
2.不但要求對於具體事實情節的理解，而且要求對其抽象含義的理解，既要理解字面意思，又要理解其深層含義，包括作者的態度、觀點、意圖等。
3.既要求理解文章中某句、某段的含義及全文的邏輯關系，又要求根據其含義及邏輯關系進行判斷和推理。
4.既要求考生能夠運用材料中的信息去理解、分析問題；又要求考生能運用中學生應有的生活常識去分析、理解問題。
根據以上要求，通過對近年來高考英語試題的研究分析，我們就不難總結出閱讀理解題的命題規律及題型結構，一般來說，閱讀理解題型設計，大致可以分為以下幾種題型：
A.事實詢問題；B.推理判斷題；
C.數據推算題；D.識圖解意題；
E.主旨大意題；F.常識題。
那麼，根據以上六種題型的設計，如何才能巧答閱讀理解題呢？我認為可以採取以下幾種應試技巧和解題步驟：
首先對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。因為閱讀理解題一般沒有標題，所以，速讀全文，抓住中心主旨很有必要，在速讀的過程中，應盡可能多地捕獲信息材料。
其次，細讀題材，各個擊破。掌握全文的大意之後，細細閱讀每篇材料後的問題，弄清每題要求後，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關信息。
要善於抓住每段的主題句，閱讀時，要有較強的針對性。對於捕獲到的信息，要做認真分析，仔細推敲，理解透徹，只有這樣，針對題目要求，才能做到穩、准。
下面，根據閱讀理解測試的要求，針對各個不同考查內容的考查題型，給出幾點解題建議：
事實詢問題
此類題型的問題以what、who、which、when、where、how或者why等詞引導，就文中某句、某段或某一具體細節進行提問並要求考生回答。
做好這類題的要領是：1.明確題意，順藤摸瓜。2.按照要求，尋找答案來源。3.找准關鍵詞，明白其暗示作用。4.多讀課文，正確使用排除法。
推理判斷題
既要求學生透過文章表面文字信息推測文章隱含意思，又要求學生對作者的態度、意圖及文章細節的發展作正確的推理判斷，力求從作者的角度去考慮，不要固守自己的看法或觀點。這類試題常以如下句式發問：
What can you conclude from this passage？
What's the auther's attitude towards...？
We can infer from the passage that…….
Which statement is(not) true？
這就要求考生首先在閱讀時，要抓住文章的主題和細節，分析文章結構，根據上下文內在聯系，挖掘文章的深層含義。
其次，對於暗含在文章中的人物的行為動機、事件中的因果關系及作者未言明的傾向、意圖、態度、觀點等要進行合乎邏輯的判斷、推理、分析，進一步增強理解能力，抓住材料實質性的東西。
數據推算題
此題要求學生就文章提供的數據，以及數據與文中其他信息的關系做簡單計算和推斷。在做此類題時：
1.要抓住並正確理解與數據有關的信息含義。
2.弄清眾多信息中那些屬於有用信息，那些屬於干擾信息