Ⅰ 適合初中生閱讀的英語故事小短文
GoodExcuse
好借口
There
was
a
middle-aged
man
who
bought
a
Mercedesconvertible
2000.
有個中年男子買了一輛賓士2000敞篷車。
He
took
off
down
the
road,
flooring
it
up
to
80
mph
and
enjoying
the
wind
blowing
through
what
little
hair
he
had
left
on
his
head.
他開車上路，加速到時速80英里，享受著風兒吹過頭上那頭超短發的快感。
「This
is
great,」
he
thought
and
floored
it
some
more.
「好舒服。」他邊想邊繼續加速。
He
looked
in
his
rearview
mirror
and
sees
a
State
Patrol
behind
him.
這時，他從後照鏡看到後面有個公路警察。
「I
can
get
away
from
him
with
no
problem,」
thought
the
man
and
flew
down
the
road
at
over
100
mph.
「要把他甩掉還不容易。這個人邊想邊加速」到100多英里急馳而去。
Then
he
thought,
「What
am
I
doing?
I』m
too
old
for
this
kind
of
thing,」
and
pulled
over
to
the
side
of
the
road
and
waited
for
the
police
officer.
接著他又想說：「我到底在干嗎？這把年紀實在不適合做這種事。於是把車停到路邊等警」察來。
The
officer
pulled
in
behind
the
Mercedes
and
walked
up
to
the
man.
警察把車停在這輛賓士後面，走到這個人旁邊。
「
Ⅱ 適合初中生閱讀的英語短文
建議你買《新東方中學生》這本書，該書將娛樂與學習和做人等方面都版進行了融合，權是比較適合中學生閱讀的。 娛樂：常會收錄一下著名的電視劇話電影，當然都是外國的，在看這些的同時，又增長了學習的能力，收獲了課外知識。 學習:該書常收錄一下學習方法的篇章或者一些解題的技巧等，而且不枯燥。 做人：該書還常含有勵志的問題，及學習安排等方面，與生活相聯系，讓人感覺真實。 可能有些地方會看不懂，但可以查字典，不過該書更適合高中生瀏覽，但如果初中生的話，如果水平好一點的話，也是可以的。
Ⅲ 適合初中生閱讀的英語故事小短文
Bertrand Russell
Three passions, simple but overwhelmingly strong, have governed my life: the longing for love ,the search for knowledge, and unbearable pity for the suffering of mankind. These passions, like great winds, have blown me hither and thither, in a wayward course, over a deep ocean of anguish, reaching to the very verge of despair.
I have sought love, first, because it brings ecstasy -- ecstasy so great that I would often have sacrificed all the rest of life for a few hours of this joy. I have sought it , next, because it relieves loneliness-- that terrible loneliness in which one shivering consciousness looks over the rim of the world , into the cold unfathomable lifeless abyss. I have sought it, finally, because in the union of love I have seen, in a mystic miniature, the prefiguring vision of the heaven that saints and poets have imagined. This is what I sought, and though it might seem too good for human life, this is what -- at last -- I have found.
With equal passion I have sought knowledge. I have wished to understand the hearts of men. I have wished to know why the stars shine. And I have tried to apprehend the Pythagorean power by which number holds sway above the flux. A little of this, but not much I have achieved.
Love and knowlidge , so far as they were possible, led upward toward the heavens. But always pity brought me back to earth. Echoes of cries of pain reverberate in my heart. Children in famine, victims tortured by oppressors, helpless old people a hated burden to their sons, and the whole world of lonelines, poverty, and pain make a mockery of what human life should be. I long to alleviate the evil, but I cannot, and I too suffer.
This has been my life. I have found it worth living, and would gladly live it again if the chance were offered me.
我為什麼活著
羅素
三股簡單而非凡強烈的激情一直控制著我的一生：對愛的渴望，對知識的追求和對人類苦難不堪忍受的憐憫。這三股激情，象陣陣巨風，把我在痛苦的海洋的路途中吹得任意東西，變動無常，直吹到了絕望的邊緣。
我尋求愛，首先是因為它帶來了欣喜若狂之情——欣喜若狂使人如此心醉神迷，我常常願意犧牲我的全部餘生來換取幾小時這樣的歡樂。我尋求愛，其次是因為它能解除寂寞——那種可怕的寂寞，如同一個人毛發悚然地從這世界的邊緣探望令人戰栗的死氣沉沉的無底深淵。我尋求愛，最後是因為在愛的結合中我看到了聖徒們和詩人們所想像的預言中的天堂景象的神秘雛型。這就是我所尋求的東西，雖然它也許似乎是人生所難以得到的美好事物，但這就是——最後——我終於找到的東西。
我懷著同樣的激情尋求知識。我希望理解人們的心。我希望知道星星為什麼發光。我力圖領悟畢達哥拉斯的才能，他的才能使數字支配著不斷變動的事物。在這方面，我只達到了一小部分，並不很多。
愛和知識，盡其可能，遠遠地把人引向九天之上。倡憐憫總是把我帶回到地面上來。痛苦的呼號的回聲在我心裡回盪。受飢挨餓的兒童，在壓迫者折磨下受苦受難的人們，無依無靠而成為自己子女嫌惡的負擔的老人，以及整個孤苦寂寞的世界，窮困與痛苦都在嘲弄著人生，使人們不能過應有的美好生活。我渴望減輕災難禍害，但是我力不從心，我自己也在受苦。
這就是我的一生。我覺得我的一生過得很值得。如果我還有機會的話，我將樂意再度過這樣的一生。
這篇文章 是標準的英語專業四級作文範文，英語專業必備，所有的精美英文收集書中都有這一篇。
英語專業八級 ，希望能夠幫到你。
Ⅳ 初中英語閱讀理解翻譯和答案
可以掃描書的二維碼，或者下載作業幫。
Ⅳ 初中生如何提高英語閱讀理解能力
個人認為閱讀理解能力差的主要還是學生的詞彙量掌握的不夠。學生詞彙量掌握的多，在版做題的權時候就更容易理解更輕鬆些。所以還是建議完形這類閱讀理解能力差的孩子多去記單詞，把底子打牢再去說其他的。記單詞可以用手機下個「小飛機英語」還挺好用的，它這上面有跟學校一樣配套的教材和音頻，也有歸納的重點單詞。記單詞功能很好用，反復的音頻朗讀，在你思考的空隙連字母都要讀出來，魔性的很。而且還可以在送孩子去上學的路上和晚上睡前放給他聽，讓他形成個良好的學習習慣。這樣下來單詞想記不到都不得行。然後到做題的時候看到文章自然就知道是啥意思了，理解起來也會輕松很多。不然他連單詞啥意思都不知道就去看文章，肯定是什麼也看不懂的。
Ⅵ 初中英語閱讀理解不行，怎麼辦
平時總結基礎知識。
結合習題刷題，
打好基礎同時，
加強閱讀理解訓練。
堅持一段時間既可以。
Ⅶ 初中生一定要做的閱讀理解 和 英語閱讀理解150+50 誰更好
得看看兩種書的題型是否相同，要挑出稍微難一點的題型，才能最大限度的發揮回你的水答平。
不過我的觀點是：不要對自己施加壓力，在課堂上專心致志地聽老師講課就可以了。
（因為不清楚是不是你自己要求購買書還是老師要求的才這么說）
Ⅷ 初中英語閱讀理解，有原文
86、5 rules are mentioned in the passage.
87、Apirl is the Bird-loving month in China
88、Beacuse new ideas make life better for everyone
89、We should let our parents know
90、We can use the web for fun or homework.
Ⅸ 初中生如何做好英語英語閱讀理解，提高成績
如何做閱讀理解題閱讀理解歷來都是英語考試中篇幅最大、計分最高的題目。這一題的得分數直接影響到考生的整個卷面成績。隨著現代英語教學要求的提高，高考中，考查考生能力和運用的要求也越來越高，而閱讀理解 如何做閱讀理解題閱讀理解歷來都是英語考試中篇幅最大、計分最高的題目。這一題的得分數直接影響到考生的整個卷面成績。隨著現代英語教學要求的提高，高考中，考查考生能力和運用的要求也越來越高，而閱讀理解題對於測試考生思維能力方面提出了很高的要求。閱讀理解題的正確率的提高，一般要求考生具有：１、相當高的閱讀能力，這種閱讀能力可體現在閱讀的准確性以及閱讀的速度上；２、歸納和總結文章要旨和大意的能力；３、領會或推測文章的隱含意義的能力，即能理解作者言外之意的能力。４、較為廣泛的知識面——由於閱讀理解所選文章題材各異，形式多樣，因此，考生若不具備一定的知識面，會給文章的理解產生一定的困難，有些文章甚至根本就理解不了；５、較大的詞彙量——詞彙知識是理解文章的基礎，沒有詞彙量就談不上進行較好的閱讀，另外，對於構詞法的掌握也是必須的，因為在文章中，我們經常可以看見一些「生詞」，其實，這些生詞是由某些已學過的詞派生出來的。至於題目的類型，有側重考句子理解的，有考文章大意理解的，也有考推理判斷的。另有一類題目考的是考生的識圖和讀表的能力，這一點，我們考生在復習的時候也要有所重視。1.閱讀理解題常見的幾種題目類型：
推理判斷題：這類題是深層理解題，解題難度較大。有時要找出正確答案需要考生將文章通篇理解。在解這類題時，應能做到縱觀全文綜合信息，推斷作者意圖及文章的脈絡或事件發展的前因後果等。有時，文章中太明白的文字或意思反而不是正確答案。歸納綜合題：這類題要求文章主旨或段落主旨的題目較多，題目多以問「main idea」為主，選擇短文的最佳標題當屬此類題目。當然有時也會讓你根據所提供信息作出一個conclusion之類，要求同學有歸納總結的能力。文章或段落的起首句及結尾句往往是最能點出主題的句子。客觀細節題：這類題也要求考生有較好的觀察能力及有序處理細節的能力。當然，這類題並沒有上述兩題具有較高的綜合性，但考生對於某些單句的理解卻凸現其重要性。有些題目會要求考生對所列之事件進行排序，因此，在做這類題時，考生對於時間、事件以及兩者之間的關系必須有清楚的理解。詞義判斷題：文章中會給你一個單詞或一個詞語（常以劃線形式給出），然後要讓你根據上下文判斷其正確的詞義。這樣的題目要求考生認真分析語境的邏輯性，利用選項中所給的內容代入原文，再看其上下文意中邏輯上是否合理。另有一種考題是考文章中某一代詞所指代的內容，而這種題目又常常出現在人稱轉換頻繁、動作施行及承受者較多的語境中。這種題目就要求考生能鎮靜自若地應對，理清紛繁的頭緒，看出每一個代詞指代的是什麼。 II. 閱讀理解題的答題方法和技巧研究這里推薦幾種常用的答題的方法，供大家參考。１、先看文章後做題。這是我們在做題的時候最一般的方法，也有人稱之為順讀法。過程是這樣的，先看文章，可用較快的速度看。不過，雖不需要句句、詞詞完全精確地翻譯出來，但對於文章的理解也要到位，否則對以後的做題不利。不過，如果發現文章有一定的難度，在理解上有一定的困難，則可以先掌握其主要信息，理順文章的思路，再看短文後的題目。有時你會驚喜地發現，一些在讀文章時並沒有完全理解的地方，在看到提問時反而能理解清楚了。２、先看題目再做題。這種方法主要用於做那些對你有一定難度的文章。你可以先看題目，然後反復回看該題所涉及到的文章中的段落，努力找出正確答案。３、運用自己所學到的知識答題。這種方法對於科技小品、人物介紹、歷史故事等有一定的效果。當你並不完全理解文章所表達的意思，但你卻知道文章表達的是什麼方面的內容時，不妨利用你已知的知識進行猜測，也許這也是一個可以嘗試的方法。４、猜測法。在做閱讀理解題時，猜測也是一種能力。同樣一篇高難度的文章，對於一些學生來講簡直不知道該如何下手做題才好，但對於另一些同學來說，他們能利用自己已有的語言及生活知識，根據上下文進行邏輯推理，迅速排除邏輯有誤的選項，找出最有可能的選項。當然，方法的使用也是建立在你一定量的訓練的基礎上的，想不通過辛勤的勞動而找到一種萬能的解題方法，這只能是徒勞的。III. 如何進行閱讀理解的訓練和復習這里，請同學們注意一下平時的閱讀訓練和考試時的做題方式的不同。平時閱讀訓練的過程一般可分三步，即選材、閱讀和總結。１、選材。英語文章都可以作為英語閱讀材料，但不是所有的文章都適合你現在來閱讀，太容易的和太難的文章都不會給你帶來較多的幫助，相反，有時甚至還會使你失去閱讀的興趣。因此，你可以選擇與你學習的程度（即現在你所學的教科書上的課文的程度）相配套的閱讀文章，它們可從你平時的練習冊以及各類考卷的閱讀理解題中找到。這些文章篇幅不大，閱讀過程中還可以逐步培養自己的應試能力。當然，為了能提高自己的閱讀興趣，你也不妨閱讀一些記篇幅較長、語言淺顯的故事、小說一類，甚至英文報刊及網路上的英文新聞等，但它們只能作為泛讀材料，即只作閱讀而無需費時去總結語言知識。題材要多樣化，當然，在開始閱讀時，仍可以自己的興趣為主。２、閱讀。如果閱讀材料有標題，你在閱讀前不妨先猜測一下本文會談些怎樣的內容，這樣做能使你較快地進入閱讀材料所提供的語言環境中。一些同學在閱讀前會對自己的閱讀過程作一個時間的規范，這樣做很好，因為，高考英語對考生的閱讀速度和准確性同時提出了相當的高的要求。但千萬不要為自己所規范好的時間所累，因為，你所選的文章有容易也有難，而文章的難易只有在你讀了之後才能知道。因此你預先規范的時間只能作為你閱讀過程中的參考，卻不能受其束縛，更不能僅為時間而閱讀。現在你可以讀你的這篇選好的閱讀材料了。這是你的第一遍閱讀，注意，即使這是第一遍，你也一定要做到認真、周密，爭取一步到位。在這第一遍閱讀的時候，你不宜多作回讀而影響閱讀的速度，也不要反復地翻查詞典而影響你對文章的連貫的理解，對於一些陌生的詞或詞語要盡量通過上下文去揣摩其意思，因為這也是培養閱讀能力的一個方面。文章已讀完了一遍，現在你應直接做文章之後的問答題以檢查一下你對文章理解的情況。做完題目後應該馬上核對答案，並找出自己出錯的原因。這對於提高你今後的答題能力是相當有幫助的。３、總結。總結的第一步就是重新閱讀文章。這一步是必不可少的，可許多同學卻總是省略這一步。在做第二遍的閱讀時，你應該做到比讀第一遍時更加認真細致，遇到不認識的詞語可查詞典，讀到難詞難句時，你還可以停下來想一下，無法解答的一些難句和問題也可以請教同學和老師。總結的第二步則是認真做閱讀筆記。筆記應記下你所閱讀文章的一些基本信息如題目、出處（即在哪一本書或練習冊上找到）等，以方便你今後的查閱，同時也可以記下你的閱讀速度以及你答題的成績。筆記更應該記你閱讀中所接觸到的語言知識。所記的語言知識可以是新的，如第一次接觸到的生詞和詞語或者是已學過的單詞或片語的新的用法等，也可以是已學過的而你認為很有必要再強調一下的。文中的一些有句型、語法特點的句子以及你認為有意義、能夠擴充你的知識或豐富你的思想和生活語匯的句子不妨也摘抄下來，以便日後反復誦讀。在你做了上述總結的兩步之後，你還應該把整篇文章朗讀一兩遍，以加強對文章和語言知識的理解和記憶。閱讀能力的提高是一個漸進的過程，任何人都不要奢望自己的閱讀能力能在一朝一夕之間就達到高超的水平。閱讀能力決定於多方面，如詞彙量、語言知識積累程度、語法及句子結構分析的能力以及非語言知識的知識面等，甚至一個人當時當地的情緒有時也在一定程度上左右著閱讀水平的發揮。大量的、有良好方法的閱讀訓練能使你克服許多不足，從而提高你的閱讀水平