『壹』 2013年中級職稱英語理工B 級考試中的閱讀理解和完形填空30分的原題一定會在以下六篇新增文章中出嗎
2013年職稱英語理工復B級，對照制2012年沒有新增閱讀理解和完形填空的文章。
所以還是以
2012年新增未考第四十篇 Teaching Math，Teaching Anxiety 為重點。
完形填空方面同樣沒有新增，以
2012年新增未考第十二篇 Free Statins With Fast Food Could Neutralize Heart Risk為重點。
『貳』 2017年職稱英語
2017年職稱英語考試時間預計：2017年3月25日
考試內容
概述
全國專業技術人員職稱英語等級考試是由國家人事部組織實施的一項國家級外語考試。本考試遵循"嚴格要求、實事求是、區別對待、逐步提高"的原則，根據英語在不同專業領域活動中的應用特點，結合專業技術人員掌握和使用英語的實際情況，對申報不同級別專業技術職務的人員的英語水平提出了不同的要求。
全國專業技術人員職稱英語等級考試共分三個專業類別：綜合類、理工類和衛生類，每個專業類別的考試各分A、B、C三個等級。
全國專業技術人員職稱英語等級考試一般於每年3月的最後一個星期舉行。A、B、C三個等級考試的總分各為l00分，考試時間均為2小時。
評價目標
全國專業技術人員職稱英語等級考試重點考查應試者的閱讀理解能力。考試總的評價目標是：申報A級的人員在2小時內應完成3000詞左右的閱讀任務，並能正確理解所讀材料的內容;申報B級的人員在2小時內應完成2600詞左右的閱讀任務，並能正確理解所讀材料的內容;申報C級的人員在2小時內應完成2200詞左右的閱讀任務，並能正確理解所讀材料的內容。
為達到上述目標，考試對應試者的英語匯量、語法知識和閱讀理解能力分別提出如下要求：
(一)詞彙量
考試所涉及的詞彙和短語主要依據本大綱所附詞彙表。對申報不同級別的應試者要求認知的詞彙量不等：
1.申報A級的人員應認知6000個左右的單詞和一定數量的短語;
2.申報B級的人員應認知5000個左右的單詞和一定數量的短語;
3.申報C級的人員應認知4000個左右的單詞和一定數量的短語。
(二)語法知識
考試不直接對應試者所掌握的語法知識進行考查，但應試者必須掌握基本的語法知識，主要包括：
1.英語句子的基本語序及其意義;
2.英語句子的結構和常用句型;
3.各種時、體的形式及其意義;
4.各種從句的構成及其意義;
5.句子中詞語的所指、省略、替代、重復，以及句子之間的意義關系等。
(三)閱讀理解能力
應試者應能綜合運用英語語言知識和閱讀技能來理解專業的或一般內容的英語書面材料。閱讀能力主要包括以下幾個方面：
1.掌握所讀材料的主旨和大意;
2.了解闡述主旨的事實和細節;
3.利用上下文猜測某些詞彙和短語的意義;
4.既理解個別句子的意義，也理解上下文之間的意義關系;
5.根據所讀材料進行判斷和推論;
6.領會作者的觀點、意圖和態度。
考試內容與試卷結構
A、B、C三個等級的考試各由6個部分組成，每個級別的考試題型一樣、題量相同，但不同級別考試總的閱讀量及難易程度不同。考試主要考查應試者理解書面英語的能力。
第l部分：詞彙選項(第l～15題，每題l分，共15分)
考查應試者理解在一定語境中單詞或短語意義的能力。本部分為l5個句子，每個句子中均有1個詞或短語劃有底橫線，要求應試者從每個句子後面所給的4個選項中選擇l個與劃線部分意義最相近的詞或短語。
第2部分：閱讀判斷(第16～22題，每題l分，共7分)
考查應試者識別和判斷文章所提供的信息的能力。本部分為l篇300～450詞的短文，短文後列出7個句子，有的句子提供的是正確信息，有的句子提供的是錯誤信息，有的句子的信息在短文中並未直接或間接提及。要求應試者根據短文的內容對每個句子做出判斷。
第3部分：概括大意與完成句子(第23～30題，每題l分，共8分)
考查應試者把握文章段落大意及細節的能力。本部分為l篇300450詞的短文，有2項測試任務：(1)短文後有6個段落小標題，要求應試者根據文章的內容為其中指定的4個段落各選擇一個正確的小標題;(2)短文後有4個不完整的句子，要求應試者在所提供的6個選項中選擇4個正確選項分別完成每個句子。
第4部分;閱讀理解(第31～45題，每題3分，共45分)
考查應試者對文章主旨和細節信息的理解能力。本部分為3篇文章，每篇300～450詞，每篇文章後有5道題。要求應試者根據文章的內容，從每題所給的4個選項中選擇1個最佳答案。
第5部分：補全短文(第46～50題，每題2分，共10分)
考查應試者把握文章結構、掌握作者思路的能力。本部分為1篇300～450詞的短文，文中有5處空白，文章後面有6組文字，其中5組取自文章本身。要求應試者根據文章的內容選擇5組文字，將其放回相應位置，以恢復文章原貌。
第6部分：完形填空(第51～65題，每題l分，共15分)
考查應試者正確把握文章內容，以及在一定語境中准確使用詞語的能力。本部分為1篇300～450詞的短文，文中有15處空白，每處空白給出4個選項，要求應試者根據短文的內容從4個選項中選擇1個最佳答案。
命題原則
考試命題的廣度和難度根據本大綱規定的范圍及對應試者能力的要求而確定。命題原則如下：
(一)合理安排測試項目的層次結構。本考試的重點是考查應試者的閱讀理解能力，試卷的結構應充分考慮閱讀理解能力的不同層次，測試不同層次能力的項目所佔比重亦不相同。
(二)合理安排測試項目的難度結構。本考試題目的難易程度分為易、較易、較難、難四個等級，試卷中各種難易程度題目各佔一定比例。試題的難易程度和能力層次是兩個不同的概念，在每個能力層次的項目中，都包含難易程度不同的題目。
答題及計分辦法
考試均採用客觀性試題，要求應試者從每題所給的選項中選擇一個最佳答案，或根據要求選擇最佳搭配。考試中，應試者應在專門設計的答題卡上作答。應試者要特別注意：做在試卷上的答案一律無效。每題只能選擇一個答案。考試計分只計算答對題的數目，答錯不扣分。
『叄』 職稱英語綜合A 應該著重點復習哪幾篇文章
這個預測點題在博大考神職稱英語家庭式培訓班已經詳細提及了，還有歷年職稱英語考試題分析，有幾十個職稱英語考試技巧學習視頻，職稱專家根據多年經驗撰寫的職稱英語獨家講義，專家一對一輔導教學，還有眾多獨特的職稱英語考試解題方法和高精準的押題命中率，可以幫你通過。最後的沖刺包已經出來了，有最完全的閱讀理解押題。
『肆』 2013年職稱英語理工B級，對照2012年沒有新增閱讀理解和完形填空的文章，怎樣准備考試請專業人士指導！
您好！
職稱英語來自-理工類
第四部分 閱讀理解（變化了3篇）
第六部分 完形填空（變化了3篇）
具體名稱如下：
閱讀理解：
第十一篇：When Our Eyes Serve Our Stomach
第十九篇：Musical Robot Companion Enhances Listener Experience
+第四十八篇：Researchers Discover Why Humans Began Walking Upright
完形填空：
第三篇：Giant Structures
第八篇：Why India Needs Its Dying Vultures
+第十三篇：Better Solar Energy Systems: More Heat, More Light
就按最新教材復習就行，有時間的話可以學習一下其他級別的文章。希望我的回答對您有所幫助。
『伍』 直接考職稱英語考試A類可以分別用於評工程類高、中、低級職稱不
根據相關文件精神，申報高一級職稱時成績長期有效，而申報更高一級職稱時則還需要進行考試。也就是說，比如你過了A級的外語，那麼你在評中級時可以長期使用，直到評上中級之後成績才作廢；而你評上中級以後，評更高一級職稱時，也就是副高級職稱時，還是要考外語的。也就是說你說的後一種情況是正確的。
全國專業技術人員職稱英語等級考試是由國家人事部組織實施的一項外語考試，它根據英語在不同專業領域活動中的應用特點，結合專業技術人員掌握和應用英語的實際情況，對申報不同級別職稱的專業技術人員的英語水平提出了不同的要求。該考試根據專業技術人員使用英語的實際情況，把考試的重點放在了閱讀理解上面。[1]
為加強專業技術人員外語學習，提高專業技術人員隊伍的整體素質，增強專業技術人員在國際經濟技術合作中的競爭能力，促進經濟、社會發展和科技進步，1998年7月人事部發布了《關於專業技術人員職稱外語等級統一考試的通知》，決定自1999年開始，實行全國專業技術人員職稱外語等級統一考試。通知規定，凡專業技術職務試行條例中規定專業技術人員需具備一定外語水平的，在晉升專業技術職務時應參加相應級別的職稱外語統一考試。[1]
職稱外語統一考試由人事部統籌規劃、指導並確定合格標准。考試考務工作的組織與實施由人事部人事考試中心負責。考試每年舉行一次，時間一般安排在3月最後一個星期，一般只在地級以上城市設立考點。
全國專業技術人員職稱英語等級考試共分三個專業類別：綜合類、理工類、衛生類。每個專業類別的考試各分A、B、C三個等級。每個級別的試卷內容，除綜合類外，普通英語和專業英語題目各佔50%。三個等級考試的總分各為100分，考試時間均為2小時。
評分標准
全國專業技術人員職稱英語等級考試重點考查應試者的閱讀理解能力。考試總的評價目標是：申報A級的人員在2小時內應完成3000詞左右的閱讀任務，並能正確理解所讀材料的內容；申報B級的人員在2小時內應完成2600詞左右的閱讀任務，並能正確理解所讀材料的內容；申報C級的人員在2小時內應完成2200詞左右的閱讀任務，並能正確理解所讀材料的內容。
為達到上述目標，考試對應試者的英語詞彙量、語法知識和閱讀理解能力分別提出如下要求：
（一）詞彙量
考試所涉及的詞彙和短語主要依據本大綱所附詞彙表。對申報不同級別的應試者要求認知的詞彙量不等：
1、申報A級的人員應認知6000個左右的單詞和一定數量的短語；
2、申報B級的人員應認知5000個左右的單詞和一定數量的短語；
3、申報C級的人員應認知4000個左右的單詞和一定數量的短語。
（二）語法知識
考試不直接對應試者所掌握的語法知識進行考查，但應試者必須掌握基本的語法知識，主要包括：
1、英語句子的基本語序及其意義；
2、英語句子的結構和常用句型；
3、各種時、體的形式及其意義；
4、各種從句的構成及其意義；
5、句子中詞語的所指、省略、替代、重復，以及句子之間的意義關系等。
（三）閱讀理解能力
應試者應能綜合運用英語語言知識和閱讀技能來理解專業的或一般內容的英語書面材料。閱讀能力主要包括以下幾個方面：
1、掌握所讀材料的主旨和大意；
2、了解闡述主旨的事實和細節；
3、利用上下文猜測某些詞彙和短語的意義；
4、既理解個別句子的意義，也理解上下文之間的意義關系；
5、根據所讀材料進行判斷和推論；
6、領會作者的觀點、意圖和態度。
『陸』 2016職稱英語綜合a姚明那篇閱讀題目是什麼
官方不會發布真題和答案，經濟師的解析信息可以查看chinatat，都是網友和老師一起回憶和整理的，很不錯。
『柒』 工程師職稱和職稱英語
一、中級工程師評定原則
《工程技術人員職務試行條例》規定的任職基本條件：
擔任工程師職務，應具備下列條件：
1、具備下列部門之一的條件
（1）生產、技術管理部門
①基本掌握現代生產管理和技術管理的方法，有獨立解決比較復雜的技術問題的能力。
②能夠靈活運用本專業的基礎理論知識和專業技術知識，熟悉本專業國內外現狀和發展趨勢。
③有一定從事生產技術管理的實踐經驗，取得有實用價值的技術成果和經濟效益。
④能夠指導助理工程師的工作和學習。
（2）研究、設計部門
①有獨立承擔較復雜項目的研究、設計工作能力，能解決本專業范圍內比較復雜的技術問題。
②較系統地掌握本專業的基礎理論知識和專業技術知識，熟悉本專業國內外現狀和發展趨勢。
③有一定從事工程技術研究、設計工作的實踐經驗，能吸收、採用國內外先進技術，在提高研究、設計水平和經濟效益方面取得一定成績。
④能夠指導助理工程師的工作和學習。
2、獲得博士學位後，經考察合格；獲得碩士學位或取得第二學士學位，從事助理工程師工作二年左右；獲得學士學位或大學本科畢業，從事助理工程師工作四年以上；大學專科畢業，從事助理工程師工作四年以上。
若滿足以上條件，所在單位會向上級主管部門申請，組織評審時，評審對象應提交的材料按如下順序裝訂成冊（如材料多可以分成2冊）：
（1）材料目錄；
（2）學歷證書（復印件）1份；
（3）專業技術職務資格證書（復印件）1份；
（4）聘任書（或聘約書）（任期內連續）1套；
（5）外語考試合格證書（復印件）或《外語免試審核表》（附表5）或《外語考試成績審定表》（附表）1份；
（6）計算機應用能力考核合格證（復印件），屬於免試對象的提供計算機專業畢業證書復印件或45周歲以上的身份證復印件1份；
（7）單位轉體文件或工資轉移單（轉體單位或分流人員必附）1份；
（8）《破格推薦高、中級專業技術職務審批表》批件（附表）1份；
（9）個人專業技術工作總結（列印稿）1份；
（10）專業技術人員考核表（事業單位人員為《事業單位工作人員年度考核登記表》）（近兩年年度考核表）1套；
若要分冊自以下材料開始，裝訂順序如下：
（1）材料目錄（本冊）；
（2）論文、論著或研究報告（復印件），已經發表的論文、論著應同時提供刊物的封面及目錄復印件1套；
（3）研究成果（復印件）1套；
（4）項目獲獎證書等（復印件）1套。
以下材料不需要裝訂：
（1）《專業技術職務任職資格評審表》（不得列印和復印）3份；
（2）《推薦工程師職務任職資格人員情況綜合表》（附表8）統一使用B4規格紙張，一式25份；
（3）外語考試合格證原件，或《外語免試審核表》或《外語考試成績審定表》（內容與裝訂成冊中一樣）1份；
（4）計算機應用能力考核合格證原件，或計算機專業畢業證書復印件，或45周歲以上的身份證復印件1份；
（5）《破格推薦高、中級專業技術職務審批表》批件1份（內容與裝訂成冊中一樣）；
（6）提交多篇論文或著作者，請選一篇為代表作並註明
二、全國專業技術人員職稱英語等級考試
基本簡介
全國專業技術人員職稱英語等級考試共分三個專業類別：綜合類、理工類和衛生類，每個專業類別的考試各分A、B、C三個等級。 全國專業技術人員職稱英語等級考試於每年4月份舉行。A、B、C三個等級考試的總分各為l00分，考試時間均為2小時。
評價目標
全國專業技術人員職稱英語等級考試重點考查應試者的閱讀理解能力。考試總的評價目標是：申報A級的人員在2小時內應完成3000詞左右的閱讀任務，並能正確理解所讀材料的內容；申報B級的人員在2小時內應完成2600詞左右的閱讀任務，並能正確理解所讀材料的內容；申報C級的人員在2小時內應完成2200詞左右的閱讀任務，並能正確理解所讀材料的內容。 為達到上述目標，考試對應試者的英語匯量、語法知識和閱讀理解能力分別提出如下要求：
(一)詞彙量
考試所涉及的詞彙和短語主要依據本大綱所附詞彙表。對申報不同級別的應試者要求認知的詞彙量不等： 1. 申報A級的人員應認知6000個左右的單詞和一定數量的短語； 2. 申報B級的人員應認知5000個左右的單詞和一定數量的短語； 3. 申報C級的人員應認知4000個左右的單詞和一定數量的短語。
(二)語法知識
考試不直接對應試者所掌握的語法知識進行考查，但應試者必須掌握基本的語法知識，主要包括： 1. 英語句子的基本語序及其意義； 2. 英語句子的結構和常用句型； 3. 各種時、體的形式及其意義； 4. 各種從句的構成及其意義； 5. 句子中詞語的所指、省略、替代、重復，以及句子之間的意義關系等。
(三)閱讀理解能力
應試者應能綜合運用英語語言知識和閱讀技能來理解專業的或一般內容的英語書面材料。閱讀能力主要包括以下幾個方面： 1. 掌握所讀材料的主旨和大意； 2. 了解闡述主旨的事實和細節； 3. 利用上下文猜測某些詞彙和短語的意義； 4. 既理解個別句子的意義，也理解上下文之間的意義關系； 5. 根據所讀材料進行判斷和推論； 6. 領會作者的觀點、意圖和態度。
考試內容與試卷結構
A、B、C三個等級的考試各由6個部分組成，每個級別的考試題型一樣、題量相同，但不同級別考試總的閱讀量及難易程度不同。考試主要考查應試者理解書面英語的能力。 第l部分：詞彙選項(第l～15題，每題l分，共15分) 考查應試者理解在一定語境中單詞或短語意義的能力。本部分為l5個句子，每個句子中均有1個詞或短語劃有底橫線，要求應試者從每個句子後面所給的4個選項中選擇l個與劃線部分意義最相近的詞或短語。 第2部分：閱讀判斷(第16～22題，每題l分，共7分) 考查應試者識別和判斷文章所提供的信息的能力。本部分為l篇300～450詞的短文，短文後列出7個句子，有的句子提供的是正確信息，有的句子提供的是錯誤信息，有的句子的信息在短文中並未直接或間接提及。要求應試者根據短文的內容對每個句子做出判斷。 第3部分：概括大意與完成句子(第23～30題，每題l分，共8分) 考查應試者把握文章段落大意及細節的能力。本部分為l篇300 450詞的短文，有2項測試任務：(1)短文後有6個段落小標題，要求應試者根據文章的內容為其中指定的4個段落各選擇一個正確的小標題；(2)短文後有4個不完整的句子，要求應試者在所提供的6個選項中選擇4個正確選項分別完成每個句子。 第4部分；閱讀理解(第31～45題，每題3分，共45分) 考查應試者對文章主旨和細節信息的理解能力。本部分為3篇文章，每篇300～450詞，每篇文章後有5道題。要求應試者根據文章的內容，從每題所給的4個選項中選擇l個最佳答案。 第5部分：補全短文(第46～50題，每題2分，共10分) 考查應試者把握文章結構、掌握作者思路的能力。本部分為1篇300～450詞的短文，文中有5處空白，文章後面有6組文字，其中5組取自文章本身。要求應試者根據文章的內容選擇5組文字，將其放回相應位置，以恢復文章原貌。 第6部分：完形填空(第51～65題，每題l分，共15分) 考查應試者正確把握文章內容，以及在一定語境中准確使用詞語的能力。本部分為1篇300～450詞的短文，文中有15處空白，每處空白給出4個選項，要求應試者根據短文的內容從4個選項中選擇l個最佳答案。
命題原則
考試命題的廣度和難度根據本大綱規定的范圍及對應試者能力的要求而確定。命題原則如下： (一)合理安排測試項目的層次結構。本考試的重點是考查應試者的閱讀理解能力，試卷的結構應充分考慮閱讀理解能力的不同層次，測試不同層次能力的項目所佔比重亦不相同。 (二)合理安排測試項目的難度結構。本考試題目的難易程度分為易、較易、較難、難四個等級，試卷中各種難易程度題目各佔一定比例。試題的難易程度和能力層次是兩個不同的概念，在每個能力層次的項目中，都包含難易程度不同的題目。
答題及計分辦法
考試均採用客觀性試題，要求應試者從每題所給的選項中選擇一個最佳答案，或根據要求選擇最佳搭配。考試中，應試者應在專門設計的答題卡上作答。應試者要特別注意：做在試卷上的答案一律無效。每題只能選擇一個答案。考試計分只計算答對題的數目，答錯不倒扣分。
編輯本段歷年職稱英語合格分數線
人事部公布的職稱英語合格線一般為60分合格，成績長期有效。 全國職稱英語考試各省會根據當年考試情況制定當年的省合格分數線，分數線相對較低於60分，大概會在40-55分，地方不同相應的分數線也有可能不同。但成績有效期也相應較短，一般為當年有效。
『捌』 職稱英語考試A，B，C三個等級怎麼劃分
全國專業技術人員職稱英語等級考試重點考查應試者的閱讀理解能力。考試總的評價目標是：申報A級的人員在2小時內應完成3000詞左右的閱讀任務，並能正確理解所讀材料的內容；申報B級的人員在2小時內應完成2600詞左右的閱讀任務，並能正確理解所讀材料的內容；申報C級的人員在2小時內應完成2200詞左右的閱讀任務，並能正確理解所讀材料的內容。
為達到上述目標，考試對應試者的英語詞彙量、語法知識和閱讀理解能力分別提出如下要求：
（一）詞彙量
考試所涉及的詞彙和短語主要依據本大綱所附詞彙表。對申報不同級別的應試者要求認知的詞彙量不等：
1、申報A級的人員應認知6000個左右的單詞和一定數量的短語；
2、申報B級的人員應認知5000個左右的單詞和一定數量的短語；
3、申報C級的人員應認知4000個左右的單詞和一定數量的短語。
（二）語法知識
考試不直接對應試者所掌握的語法知識進行考查，但應試者必須掌握基本的語法知識，主要包括：
1、英語句子的基本語序及其意義；
2、英語句子的結構和常用句型；
3、各種時、體的形式及其意義；
4、各種從句的構成及其意義；
5、句子中詞語的所指、省略、替代、重復，以及句子之間的意義關系等。
（三）閱讀理解能力
應試者應能綜合運用英語語言知識和閱讀技能來理解專業的或一般內容的英語書面材料。閱讀能力主要包括以下幾個方面：
1、掌握所讀材料的主旨和大意；
2、了解闡述主旨的事實和細節；
3、利用上下文猜測某些詞彙和短語的意義；
4、既理解個別句子的意義，也理解上下文之間的意義關系；
5、根據所讀材料進行判斷和推論；
6、領會作者的觀點、意圖和態度。
『玖』 2015年職稱英語閱讀理解有翻譯的文章嗎
你好！
具體的題型可以參考2015年的全國職稱英語考綱和考試用書。
另外，往年是沒有翻譯的文章的。
希望對你有所幫助！
『拾』 請問：職稱英語做閱讀判斷題的時候應該怎麼答
在職稱英來語考試中，閱源讀判斷題和閱讀理解題，同樣都需要閱讀文章來選擇答案或者是進行判斷。但閱讀判斷題，不同於閱讀理解，除了將文章讀完，找到題目對應的答案所在句之外，還需要將這個題目在原文中的句子和題目進行比較，最終得出是正確還是錯誤。其中，A答案是正確，B答案是錯誤，而難點在於除了正確和錯誤之外，多了一個C，未提及。
需要注意的是：
1、對於考生而言，職稱英語考試的時間非常緊張，閱讀判斷題型不適合先閱讀文章後做題，而應當先閱讀題目後看文章，這樣便於節省時間。
2、在閱讀時注意順序性，即題目的順序和原文的順序基本一致。一般而言，第一題的答案應在文章的前部，第二題的答案應在第一題的答案之後。
3、靠前邊的題在靠前邊的段落尋找答案，反之亦然。這個規律也有助於同學們確定答案的位置。
4、閱讀判斷題中「沒提到的出題形式」
1）問題句中的信息內容根本沒有在文章中出現；
2）問題句中的部分信息內容(部分詞語或結構)在文章中出現了， 但根據文章中涉及到這些詞語的句子無法判斷問題句的說法是「正確」還是「錯誤」， 則只能判斷該問題句為「沒提到」。