學位英語閱讀理解100篇

1. 學位英語的考試內容是什麼

根據各省市學位英語考試大綱具體內容，一般學位英語考試內容包括以下幾種題型：分別是完成對話、閱讀理解、詞語與語法、挑錯、完形填空和英漢互譯、寫作。

拓展資料：

學位英語主要考試題型介紹：

一、閱讀理解(ReadingComprehension)

考生根據文章內容從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。

閱讀理解部分主要測試考生的下述能力：
1.掌握所讀材料的主旨和大意；
2.了解說明主旨和大意的事實和細節；
3.既理解字面的意思，又能根據所讀材料進行一定的判斷和推論；
4.既理解個別句子的意義，又能在一定程度上理解上下文的邏輯關系。

閱讀理解部分主要考核學生通過閱讀獲取信息的能力，既要求准確，也要求有一定的速度。

二、詞語用法和語法結構（VocabularyandStructure）

要求考生從每題四個選項中選出一個最佳答案。

詞語用法和語法結構部分主要考核學生運用詞彙、短語及語法結構的能力。

三、挑錯（Identification）

挑錯題由10個單句組成。每個句子含有標著A、B、C、D的四個畫線部分，其中有一處是錯誤的，要求考生從四個畫線部分中挑出其錯誤的部分。

挑錯部分是詞語用法和語法結構部分的延伸，目的是測試學生掌握詞彙、短語及語法結構的熟練程度，其重點是固定搭配和句型。

四、完形填空（Cloze）

完形填空題是在一篇題材熟悉、難度適中的短文中留有若干個空白。每個空白為一題，每題有四個選項。要求考生在全面理解內容的基礎上選出一個最佳答案，使短文的結構和意思恢復完整。填空的選項包括結構詞和實義詞，有些選項會涉及到一些重要的語法內容。

完形填空部分主要考核學生綜合運用語言的能力。

五、翻譯（Translation）

翻譯試題由兩部分組成。第一部分為英譯漢。第二部分為漢譯英。評分標准要求譯文達意，無重大語言錯誤。

翻譯部分主要考核學生詞彙、語法、句型等方面綜合運用語言的能力。

六、寫作（Writing）

要求考生在規定時間內寫出一篇短文。試卷上可以給出題目，或規定情景，或要求看圖作文，或給出段首句要求續寫，或給出關鍵詞，要求寫成短文。寫作部分旨在測試學生初步使用英語表達思想的能力，要求能正確表達思想，意思連貫，無重大語法錯誤，內容會涉及日常生活和一般科技常識。

特別說明：各省市學位英語考試題型不同，具體請參考各省市學位英語考試內容詳情。

參考資料：

成人本科學士學位英語統一考試 - 網路

學位英語（學士學位英語/成人英語三級）報考指南

2. 自考學士學位英語考試題型有哪些

成人高等教育非英語專業學士學位英語水平考試要求考生能夠較熟練地掌握英語基本語法和常用詞彙，具有較強的閱讀能力和綜合運用能力。考生在運用能力方面應分別達到以下要求：
（一）會話
能夠使用英語進行日常會話交流，根據對話的情景、場合、人物關系、身份和講話人的意圖及話語含義做出正確判斷和用語選擇，並能理解常見的英語口語的習慣用法。
（二）閱讀
能夠綜合運用英語知識和基本閱讀技能，讀懂難度適中的一般性題材（經濟、社會、政法、歷史、科普、管理等）和體裁6已敘文、議論文、說明文、應用文等）的英語文章。閱讀速度達到每分鍾80個詞。具體要求為：
1.能夠掌握文章的中心思想、主要內容和細節；
2.具備根據上下文把握詞義的能力，理解上下文的邏輯關系；
3.能夠根據所讀材料進行一定的推論；
4.能夠對文章的結構和作者的態度等做出一般的分析和判斷。
（三）詞彙
掌握本考試大綱所規定的英語詞彙、常用片語、常用詞綴，並在閱讀、寫作等過程中具有相應的應用能力，即：
1.領會式掌握4400個單詞和550個常用片語；
2.復用式掌握2000個左右的常用單詞和搭配以及200個左右的常用片語；
3.掌握一定數量的常用詞綴，並能根據構詞法和語境識別常見的派生詞。
（四）語法
掌握基本的英語語法知識，要求能在閱讀、寫作等過程中正確運用這些知識，達到正確理解、獲取信息及表達思想的目的。需要掌握的具體內容如下：
1.名詞、代詞的數和格的構成及其用法；
2.動詞的基本時態、語態的構成及其用法；
3.形容詞、副詞的比較級和最高級的構成及其用法；
4.常用連接詞、冠詞的詞義及其用法；
5.非謂語動詞（不定式、動名詞、分詞）的構成及其用法；
6.虛擬語氣的構成及其用法；
7.各類從句的構成及其用法；
8.基本句型的結構及其用法；
9.強調句型的結構及其用法；
10.常用倒裝句的結構及其用法。
（五）翻譯
能夠在不藉助詞典的情況下把一般難度、非專業性題材的英文句子或短文澤成漢語，譯文通順，用詞基本正確，無重大語法錯誤。英譯漢的速度應達到每小時250詞以上。
（六）寫作
能夠用英語撰寫常見應用文，或能夠按照所給提綱、情景或圖表，說明或論述一般性的話題。所寫短文要求主題明確，條理清楚，語言比較規范。
三、試卷結構
本考試試卷分試卷一和試卷二。試卷一為客觀題，包括完成對話、閱讀理解、詞彙和語法、完形填空4個部分，考試時間為65分鍾，滿分為70分；試卷二為英譯漢和短文寫作，考試時間為55分鍾，滿分為30分。試卷一和試卷二考試時間共計120分鍾，總分為100分。試卷各部分內容和結構如下：
第一部分完成對話
本部分共有3段不完整的對話，設10道題。第一段對話設4個空格，下面有用來完成對話的4個選擇項，要求考生根據對話內容將全部4個選擇項分別填人對話中的空格，使之完整。第二段和第三段對話分別設3個空格，下面有用來完成對話的4個選擇項，要求考生選擇其中的3個分別填人對話中的空格，使之完整。
本部分滿分為10分，每題1分。考試時間為10分鍾。
第二部分閱讀理解
本部分共有4篇短文，總長度為1200詞左右。每篇文章後設5道題，共20題。考生須在理解文章的基礎上從為每個問題提供的4個選擇項中選出一個最佳答案。本部分滿分為40分，每題2分。考試時間為35分鍾。
第三部分詞彙和語法
本部分共設20題，其中10題為詞彙題，10題為語法題。每一題中有一個空白，要求考生在理解句意的基礎上在4個選擇項中選擇一個最佳答案。
本部分滿分為10分，每題0.5分。考試時間為10分鍾。
第四部分完形填空
本部分是一篇200——300詞的一般性短文，短文中設10個空白，每個空白為一道題。考生須在理解短文意思的基礎上從為每個空白提供的4個選擇項中選出一個最佳答案，使短文的意思和結構恢復完整。
本部分滿分為10分，每題1分。考試時間為10分鍾。
第五部分英譯漢
本部分可以是一篇長度為120個左右英文單詞的短文，要求考生翻譯全文；也可以是一個較長的段落，要求考生翻譯其中帶有下畫線的5個句子。要求譯文意思准確，文字通順。
本部分滿分為15分，考試時間為25分鍾。
第六部分短文寫作本部分可要求考生寫一篇常見的應用文，也可用提綱、情景或圖表做提示，要求考生說明或論述一個一般性話題，文章長度不低於100個英文單詞。
本部分滿分為15分，考試時間為30分鍾。

3. 自學考試學位英語題型有哪些

一、詞彙語法答題技巧

1、積累學位英語詞彙：考生在復習備考時要注意總結和積累。要熟悉掌握復用式的2,200個單詞，及領會式掌握的3,500個單詞。但不要滿足於大綱要求的詞彙，要不斷擴充自己的詞彙量。詞彙試題的正確選擇在很大程度上取決於考生詞彙量的大小，以及運用詞彙能力的強弱。

2、掌握技巧：在具體的解題過程中，也要有意使用-些技巧。如利用表示遞進與增加關系的詞：and, again, also, too, besides, but, in addition to等；利用表示比較與對比關系的詞：but, however, instead of等；利用表示因果關系的詞：because, so, thus等；利用詞法常識和生活常識判斷。這些都會增加考生選擇正確答案的機率。

二、閱讀理解題答題技巧

根據不同的閱讀目的，可以採用不同的閱讀方法，或稱閱讀技巧。一般來說，閱讀方法有略讀、尋讀和細讀三種。

「略讀」又稱「瀏覽」，是指跳過細節，跳過不重要的描述與例子，進行快速閱讀以求抓住文章的大意和主題思想的方法。「尋讀」是快速尋找某一特殊信息的閱讀方法。它的目的非常明確，即找到所需要的信息。「細讀」是在找到文章中的有關部分以後，在此范圍內逐句閱讀，特別要對關鍵詞、句仔細琢磨，以便對其有比較深刻、准確的理解。不僅要理解其字面意思，還要通過推理和判斷，弄清文章中字里行間所隱含的意思。在細讀的過程中，對沒有學過的生詞，可根據上下文的背景知識來推測其詞義；對難以看懂的長句，可藉助語法手段，對其加以分析，以達到正確理解的目的。

三、英譯漢答題技巧

（1）能夠直譯盡量不意譯；（2）堅持形式與內容的統一；（3）翻譯時既要忠實於原文，又要符合漢語的習慣。（4）保證譯文的准確、通順，不遺漏關鍵詞的采分點。

四、挑錯題解題技巧

主要是了解挑錯題的命題規律，把握常見錯誤類型分析。常見錯誤類型主要有用詞錯誤和語法錯誤。

五、完形填空題解題技巧

1.拿到題目，首先從語法角度考慮，因為語法考察要佔70%以上；

2.從語法著手不行之後，在從句意著手，透徹理解句子的意思；

3.總是第一反應，因為第一反應往往來自於語感；

4.容易的熟悉的題要一跳而過，難題也不要多花時間，先猜一個答案，（以免後來時間緊，忘記），再在題目前做一個記號，等到檢查時，再考慮。也許在做其它題目時，你會得到某種啟示；

5.掌握語法結構和規則，記住短語搭配，用熟悉的短語去推斷正確的答案。

六、寫作題答題技巧

一般文章都可以分成三部分：開頭部分、中間段落和結尾部分。

開頭部分：巧引名言警句和成語諺語，引出文章主題；或者以問題作為文章開頭；也可以概括說明情況或現象作為開頭。還可以作者的論點作為開頭；開篇提出作者的論點，開門見山，直截了當，不拖泥帶水。

中間段落：中間段落是作文的主體，是作者對事物或事件進行詳細說明和描述的部分，也是作者對論點進行詳細分析和論述的部分，是作者對圖表內容進行具體討論的部分。對於中間段落的展開，有很多種方法。下面列舉幾種比較常用的方法。舉例說明/例證；列舉說明；因果分析；比較對照；反駁法等。

結尾部分：結尾部分對於作文的好壞也有很大影響。通常說來，好的結尾應該能夠與前面所論述的內容相呼應，或發人深思，或水到渠成，而且好的結尾往往能夠起到畫龍點睛的作用，為作文最後再添加濃墨重彩的一筆。一般來說，文章的結尾部分不要提出新的線索。因為提出新線索，意味著你必須要對其進行說明或論述，這樣文章就不好收尾了，而且看起來也就不像是結尾了。

關於如何結尾，通常有以下幾種方法：引用名言警句或成語諺語來結尾；歸納概括全文內容；提出自己的解決方法；提出自己的展望；以問題結尾等。

考生寫作中常見誤區：很多考生在寫作這一部分都發揮得不好，得到的分數並不高。造成考生失誤的原因有很多，這里僅列出幾種。考生在應試時一定要注意盡量避免。偏題和跑題；主題思想不突出；邏輯關系混亂；文章缺乏連貫性；中式英語表達；章呆板。行文缺少變化；語法錯誤；拼寫錯誤和標點使用錯誤等。

4. 學位英語的題型的難易程度是怎樣的

學位英語抄考試難度在大學襲英語四級和高考英語之間。只要把真題做透，再搭配著詞彙語法的學習，一定會順利通過考試的。本考試內容包括五個部分：分別是閱讀理解、詞語用法與語法結構、挑錯、完形填空和英漢互譯。全部題目按順序統一編號，共85題。

5. 學士學位英語做閱讀理解的軟體哪些好

我是一名英語過了大學六級的學生，下面的解答你可以參考一下。 英語的學習方法如下 我們來看看英語是由什麼組成的。 1 字母，2讀音，3單詞，4語法 一一解釋。 1. 26個字母是組成單詞的基本要素之一。 2. 48個音標是單詞讀音的基本要素之二。 3.上面兩個搞定後， 就剩下單詞與語法了。 我們來假設一下，看看哪個更是句子的核心。 假設1：如果你對語法不理解，單單靠記憶單詞學英語。 就會有：give you color to see see（給點顏色你看看） 完全是中式英語，外國人是看不懂的。 假設2：如果你理解語法。 就會有： Because you waited too long to make your move, and now you're in the friend zone. (因為你拖太久才行動，現在只能待在」朋友區」) 你就會知道，英語是先做完一個動作再接著做一個動作（以動詞為依據）。 上面句子 第一個動作(動詞為wait)：you waited too long（你等待得太久） 第二個動作(動詞為make)：to make your move(去行動) to是用來隔開兩個動作。 第三個動作(動詞為are)： you're in the friend zone（你待在」朋友區」）。 4.總結 顯示，我們中國人學英語是缺少一個語感，我們的生活圈子中沒有這樣的英語交流環境，只能以語法去理解英語句子中的單詞排版規律了（通俗地說就是單詞在句子中的位置） 5.關於尾聲 學英語靠的是堅持，不能三天打魚兩天曬中國，只要堅持就會看到希望。如果不堅持，一輩子（100年）都學不會，如果堅持，半年後的英語就已經很厲害了。加油，祝你成功！

6. 成人學士學位英語難考嗎各位有什麼好的方法特別是閱讀理解。謝謝

我是一名英語過了大學六級的學生，下面的解答你可以參考一下。

英語的學習方法如下
我們來看看英語是由什麼組成的。
1 字母，2讀音，3單詞，4語法

一一解釋。

1. 26個字母是組成單詞的基本要素之一。
2. 48個音標是單詞讀音的基本要素之二。

3.上面兩個搞定後， 就剩下單詞與語法了。
我們來假設一下，看看哪個更是句子的核心。

假設1：如果你對語法不理解，單單靠記憶單詞學英語。
就會有：give you color to see see（給點顏色你看看）
完全是中式英語，外國人是看不懂的。

假設2：如果你理解語法。
就會有：
Because you waited too long to make your move, and now you're in the friend zone.
(因為你拖太久才行動，現在只能待在」朋友區」)

你就會知道，英語是先做完一個動作再接著做一個動作（以動詞為依據）。
上面句子
第一個動作(動詞為wait)：you waited too long（你等待得太久）
第二個動作(動詞為make)：to make your move(去行動) to是用來隔開兩個動作。
第三個動作(動詞為are)： you're in the friend zone（你待在」朋友區」）。

4.總結
顯示，我們中國人學英語是缺少一個語感，我們的生活圈子中沒有這樣的英語交流環境，只能以語法去理解英語句子中的單詞排版規律了（通俗地說就是單詞在句子中的位置）

5.關於尾聲
學英語靠的是堅持，不能三天打魚兩天曬網，只要堅持就會看到希望。如果不堅持，一輩子（100年）都學不會，如果堅持，半年後的英語就已經很厲害了。加油，祝你成功！

7. 成人本科學士學位英語考試有什麼題型

成人本科學士學位英語考試題型：(各省市考試題型不同，不是統考)：1. 詞彙、內語法結構；2. 閱讀理解；3. 翻譯容(英漢互譯)；4. 寫作；5. 改錯或寫說明文 (注意：無聽力更無口語)；6.聽力等其他題型。

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8. 成人學位英語考試閱讀理解和完型填空的解題方法

閱讀理解不良習慣解讀
1、切忌的閱讀方法。
根據我的經驗，我發現許多考生在閱讀中多存在以下的不良習慣，這里特別指出，希望能夠引起考生的注意，並加以避免改正。
(1)「指讀」，即為了「集中注意力」，用手指或筆尖指著文章逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎上繼續進行閱讀。轉自環 球 網 校e24ol.com
(2)「唇讀」，即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來，或即使不出聲，嘴唇在動，或腦子里也在想著讀音，無形當中影響了大腦的思維速度。
(3)「回讀」，即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時，返回句首甚至段首重讀;還有相當多的學生對閱讀已經產生心理定勢，即認為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復多遍，浪費很多時間。
(4)「譯讀」，即在閱讀過程中，不斷地進行逐詞逐句的翻譯，通過譯成母語來輔助理解。由於沒有掌握正確的閱讀方法，習慣於在不加限定的時間內，對一小塊文章精雕細琢，導致了逐詞閱讀接受信息的習慣。
2、在閱讀速度方面。要以較快的速度從大量材料中捕捉有關信息，學生必須養成良好的閱讀習慣。不是逐詞閱讀，而是按意群(meaningful group)掃視、連貫閱讀;不是拘泥於個別詞句的理解，而是力求融會貫通，掌握通篇中心思想;不是通過翻譯來理解，而是使英語的文字在大腦里直接產生意義。只有這樣，閱讀速度才能加快，理解的准確率才會提高。
3、在閱讀理解方法方面。應看準題干，根據不同的目的，採用不同的方法。一般說來，有快讀、查讀和細讀三種。
(1)快讀(Skimmming)。快讀的目的是用瀏覽全言語的方法了解文章的大意和主題思想，並對文章的結構有個總的概念，快讀時，應特別注意文章的開始段、結束段、文章中每段的段首句和結尾句以及篇章連接手段和行文中的信息詞(signal word)，因為它們往往是對文章內容的最精簡概括，是左右文章大意的關鍵。
(2)細讀(Reading for full understanding)。找到文章中的有關范圍以後，即在該范圍內逐句閱讀，特別對關鍵詞、句要仔細琢磨，以便對其有較深刻、較准確的理解和掌握。不僅要理解其字面意思，而且要通過推理、判斷，弄清文章「字里行間」潛在意思。在細讀時，對沒有學過的生詞，可根據上下文或自己的背景知識等來推測其意義;對難以看懂的長句，可藉助語法手段，對其加以分析，以達到透徹理解。
4、打下堅實的語言功底。當學生普遍了解了閱讀方法與技巧後，都感到有了長足的進步，但再往後就感到提高不是太大，這主要是因為頭腦中的積累不夠，因此在平時的學習過程中應把握以下兩個方面：
(1)掌握大綱要求的詞彙量，熟練掌握英語的語法及慣用法，在平時學習中注意對所學的語法知識加以歸納總結，達到熟練運用。
(2)進行有計劃、有目的、大量的閱讀實踐，只有在大量的閱讀中，才能建立語感，掌握正確的閱讀方法，提高閱讀技能。但應注意的是這種閱讀不是盲目的，而是有計劃、有目的的，平時閱讀時，把精讀和泛讀的內容區分開，定期進行閱讀效果總結。同時，還應有意識地擴大閱讀面，看一些有關英、美等國的社會文化背景的材料和科普讀物，這對於提高理解能力是大有裨益的。
成人英語三級考前重點抓閱讀
據介紹，成人英語三級考試的題型分別是閱讀理解、詞語用法與語法結構、挑錯、完形填空和英漢互譯。閱讀理解屬較難題型。短文選材廣泛，語言為中等難度，無法猜測而影響理解的關鍵詞，則用漢語註明詞義。因此，考生在考前針對該題型沖刺復習時，應通過真題練習輔以多閱讀包括人物傳記、社會、文化、日常知識、熱門話題及科普常識等在內的文章。這樣在考試時即使不能完全看懂原文，也能根據上下文對答案做較合理的判斷。
成人英語三級考試包括客觀題和主觀題兩部分。中國傳媒大學的有關老師介紹，客觀題採取機器閱卷，要求考生從每題四個選項中選出一個最佳答案，並在答題紙上相應部分用鉛筆在字母中間劃一橫線。每題只能選擇一個答案，多選無效，該題按零分計。多項選擇題記分只算答對的題數，答錯不扣分。翻譯類主觀性試題按科學的評分標准評分，其答案必須寫在另附的答題紙上。這些都是考生應該提前了解並做好相應准備的。

完形填空是考查語言知識和語篇水平的綜合測試方式，是在一篇題材熟悉、難度中等的短文中留 20
個空白，每個空白為一題，每題共有四個選項。要求考生具有一定的閱讀理解能力，扎實的語法知識，同時對各類詞法、句法、上下文邏輯關系、語義搭配以及寫作技巧等還需具有較強的運用能力。選擇完形填空與單句選擇填空在形式上相似，但考查的內容卻包括詞彙、語法、閱讀和寫作等各方面的應用能力。

一、完形填空與其它測試手段之間的關系

1、完形填空與詞彙、語法填空

成人英語三級考試完形填空所採用的形式與詞彙語法選擇填空的形式是一致的。在測試要點上，完形填空與詞彙語法選擇填空也有很大相似之處，如單詞的基本用法、同義詞近義詞辨別、常用句型、各種從句、謂語動詞的時態、語態、語氣、以及非謂語動詞的用法等等。完形填空中對詞彙，語法的考查，其干擾項的設計與單項填空基本類似，但完形填空對上下文的依賴性更強。這就要求同學們不只是了解詞彙和語法知識，同時還必須具備一定的閱讀理解能力，對上下文的正確理解是完形填空的關鍵。

2、完形填空與閱讀理解

完形填空是根據對文章的理解，依據一定的語言語篇知識將句子中所缺部分補全，使句子正確，使文章通順連貫。雖然完形填空並沒有對文章的主題擬定、細節判斷和事情因果推理的考查題，但同樣要求考生能把握文章的主題，同樣必須理解文章的細節，進行必要的推理、判斷。只有在正確理解文章的基礎上，才能根據意思的需要，補足缺少的部分。正確理解全文是做好完形填空的前提，但僅靠理解能力是不夠的。完形填空最終考查的是正確表達思想的能力。也就是說，做好完形填空還需要一定的寫作能力。

3、完形填空與寫作

完形填空是使考生通過閱讀有空缺的短文，利用自己的語言、語篇等方面的知識使短文的結構和意思恢復完整。閱讀使考生獲取對短文信息的了解，寫作則幫助考生恢復短文結構和意思的完整性。

不同的體裁，不同的主題，其語段寫作模式不同，有舉例、有列舉、有比較對照、有因果分析。根據語段的結構模式把握短文寫作的思路，預測文章的發展，從而為解題找出依據。

寫作的基本原則是：文章結構完整、內容統一、語意連貫、語言簡潔，其中詞語的同現、復現手段以及銜接語的使用，是文章結構得以完整、語意得以連貫、邏輯得以明了的主要手段，而完形填空中對此也有相當部分的考查。
銜接的手法很多，它們是文章必不可少的紐帶，同時也是完形填空常常考查的題點。掌握應有的寫作技能將有助於完形填空能力的提高。

二、成人英語三級完形填空測試要點

從干擾項的設計來看，近幾年完形填空大體有以下特點：

1、搭配題

（1）名詞與介詞的搭配

（2）形容詞和介詞的搭配

（3）動詞與介詞的搭配

（4）動詞和名詞的搭配

（5）副詞與分詞的搭配

這些都是常用的固定搭配，考生只要平時多加註意，在考試中便可輕松應對。

2、短語

另外一類比較簡單的選項為短語，這些也大都是約定俗成的。

3、上下文線索

名詞、動詞、形容詞的選擇題中，大多情況下是四個選項沒有任何聯系，語義差別也比較大，選擇時需根據上下文進行語意方面的判斷，多數情況下，上下文中有同現和復現現象，考生應注意利用這些提示。

三、完形填空解題技巧

注意詞彙知識的運用

完形填空中對詞的考查以實詞為主，如形容詞、動詞、副詞等。其中有相當一部分詞彙題中各個選項之間並無大的聯系。這類題要求考生應從上下文的語義入手，根據各選項單詞的意思和結構進行選擇。

1、注意動詞自身的結構功能

對動詞來說，一般從兩點設干擾項，一是動詞的結構功能，如能不能接賓語，接什麼樣的賓語，能不能接復合賓語；二是上下文的語義要求。有相當部分選擇題考生只從結構上就可做出正確的判斷。

2、注意分析動詞所包含的肯定 / 否定含義與上下文的關系

在做動詞選擇題時，除觀察動詞自身的結構功能之外，還應注意其語義特點，比如，有的單詞含有肯定含義，有的卻有否定的含義。考生可藉助這一特點，分析具體的上下文。