A. 怎樣練習才能使英語閱讀水平不斷提高
一、詞彙基礎上深化語法
首先,還是要再提到詞彙復習。因為想在閱讀上有穩步提高,前提條件就是要有一定牢固的詞彙量。其實,我們統計之後發現,除去中學詞彙和考試大綱詞彙表中從來沒有被考查過的詞彙後,考研詞彙就剩下了近兩千個常考高頻詞了。所以,考研英語閱讀理解晉級的關鍵不在那些大家都認識的詞彙,而是要熟練掌握這兩千來個高頻詞彙。
此外,除了詞彙還要把語法加以深入學習。根據歷年考研英語試卷規律,考研中密集考查的語法固定的有6種:定語從句、狀語從句、定語後置、插入語、分詞結構和並列句。這6種語法表面上看很是簡單,其實不然,大家需要把這6個問題深入研究,吃透了才行。考研考生們應該結合語句進行訓練,在訓練中深度掌握語法規律,這對於翻譯閱讀中的長難句很有幫助。
二、加強閱讀訓練計劃
在這個階段,建議廣大考生要適當的加強閱讀訓練計劃,也就是要找來一定數量的文章進行閱讀,提高閱讀的強度。但是要注意,找"閱讀"是有一定的講究的,不能盲目的閱讀,同學們應該在完成上面的詞彙和語法之後再進行這個階段。
那麼,應該搜集哪些文章進行訓練呢?最好的就是試題了,因為歷年試題的閱讀文章不但出處相同,而且語言風格和難度是一致的,所以讀這樣的文章是最接近明年考研試題的,當我們習慣了這樣的語言風格和難度系數,到考場上的發揮自然就流暢了。所以說,閱讀文章不僅要練,還要把握好難度。
三、著手翻譯長難句練習
因為考研英語試題中的閱讀文章有一些是含有長難句的,比較難理解,所以我們再談一談翻譯長難句的問題,這也是同學們在日常復習中經常遇到的問題。在本階段復習中,考生可以嘗試翻譯歷年試題中閱讀理解文章,這樣即練習了翻譯而且還准確的精讀了試題文章,這個精讀的過程是所有想在考試中取得高分的人必須經過的。也許前期比較痛苦,但是可以肯定的是翻譯完20篇後你會感覺所有的考研文章就像是你平時看中文那樣的簡單了。因為翻譯的過程就是分解句子的過程,當你習慣了這樣的思維方式的時候,看到任何句子就會潛意識的去分析它,久而久之,看長難句就容易了,做閱讀理解試題也就沒那麼難了。當然,這個過程是需要時間的沉澱的,不可操之過急。另外,你也可以把歷年試題中,完形填空拿過來進行翻譯訓練,它們都是很好的閱讀翻譯資料。
在這里我們在單獨提一下,試題的作用除了訓練各部分解題能力以外,更重要一點是專項剖析各種題型解題思路。最好的方法是把過去的試題(至少10年)進行分類,把歷年的閱讀放在一起組成閱讀專題,完型也放在一起組成完型專題,寫作、翻譯等也是一樣的做法。然後一個專題一個專題的研究,從中尋覓命題者的命題思路,再從命題者的思路中去尋找化解的思路。最後,再讓各種題型的規律特點的經驗總結,結合大量的習題訓練,做到熟能生巧的程度。在這個過程中,無論是閱讀能力還是其他考查部分的做題套路,你都會有所長進。
B. 如何上好英語閱讀課
課前做好充分的准備:老師要深入鑽研授課內容,注重研究教材教法,注重把知識和能力既深入淺出又扎扎實實的傳授給學生,注重研究教材教法。教學過程中教師要有激情,富有感染力,能很好地掌控課堂,面向全體,有層次,深入淺出地指導學生學習。
讓學生成為課堂的主體:學生是學習的主人,是學習的主體。教學中只有充分調動學生認知的,心理的,生理的,情感的,行為的等方面的因素,讓學生進入一種自主的學習境界,才能充分發揮學生的主觀能動性,融自己的主見於主動發展中。
情景教學設計:為了能夠讓學生在課堂上能有所收獲,在課堂設計上也盡量從學生的實際水平出發,設計一節學生能接受的而且最好是比較新穎的教學情境。
教學過程中注意發揮小組合作的效用:以一帶一或一帶二,讓每一個同學在課堂上都能用英語對話,體驗到說英語的樂趣,從而慢慢提高對英語學習的積極性。
(2)怎麼練英語閱讀擴展閱讀
學習英語的方法:到英語國家要想練成一口「洋腔洋調」的英語口語,到英語國家去練習是最有效的辦法,這樣可以直接與英語本族人交流。但是這也是最昂貴的方式,只是少數人的選擇。
到英語角:如果去英語角的目的是學習就不對了。其實應該把那裡當作練習英語表達的地方,在那裡充分展示自己,建立起說英語的信心,鍛煉自己與不同的人說英語的膽量和能力。去那裡要的是一種志同道合的氛圍。如果沒有時間去,你還可以自言自語,把自己想像成兩個人在對話。
找外教一對一練習:在國內找外教一對一練習口語跟出國效果差不多,但費用會省很多。現在中國外國人很多,特別是一些大城市,如北京、上海等,外國人隨處可見。可以主動上去跟他們用英語交流,或者花錢找一個外教一對一專門陪練口語。
多進行口語練習:目前大部分目前還無法出國或者找外教學習英語,而傳統英語角在時間、地點、形式上的局限,限制了一部分人學習英語的熱情。 為提高英語口語的練習,可以試試電話英語角、網路英語角等形式的練習平台。
英語口語好的人都有這樣的同感:從練發音(對腔和調進行大量練習)開始效果甚佳。不要總想著這句話怎麼寫,怎麼翻譯。這些都會妨礙口語學習。最後,經驗證明,選擇好的導師、好的教材,加上科學、理性的學習方法,學說英語沒有不成功的!
參考資料網路——如何學習英語
C. 英語閱讀理解怎麼練
有辦法訓練的
用原著的簡寫本開始看,不看漢語翻譯,不查字典先看一遍(標出不懂的單詞專),這樣考察自己看屬懂了多少。然後再看翻譯,同時對照不懂的單詞進行查字典, 看和自己的理解有多大的差別。過兩天再看一遍英語,記住不看中文,看是否全部理解。
日積月累,會很有幫助,我念書的時候就是這樣訓練的,提高很快。
希望這些建議對你有所幫助。
D. 怎麼練習英語閱讀理解
可以試著先仔細地看一遍題目再讀文章
帶著問題去閱讀,就有目的性
讀文章也有技巧專
不是字字句屬句都讀,而是抓住文章內容的重點來讀
尤其注意與題目相關的內容
或者閱讀每一段的首末句,了解內容要點
再看題目回到文中去找
總之,閱讀理解嘛,不可能每道題的答案都在文中能夠找到
要學會歸納分析理解,這點能力還是要有的
還有切忌遇到生詞停滯不前,先跳過去,了解內容大概
否則時間就浪費了
英語答題,如果閱讀做的比較快,將為後面的作文和翻譯留下充足的時間,所以盡量快速閱讀。上面的方法就是幫助你快速閱讀。
E. 英語如何練閱讀發音
我們都知道學習純正英語口語發音其中很重要一項就是會「說」,我們很多人都講一口很流利的英語,語法語態完全正確,但是出口後的語言卻無法給人一種純正地道的感覺。問題出在哪裡呢?因為說所說的語句發音不夠准確,帶有非常強烈的地方口音。
還是要找個發音正宗的外國人去教,學得不專業,漢式英語終究會成為笑柄!這里我推薦一個輔助學習效果超級好的網站給大家,一節課13.2元,學完英語成績保證提高,上課體驗極好,時間地點自由安排,靈活方便,感興趣的,可以去體驗下他們家價值300元的英語免費試聽課。
http://www.acadsoc.com.cn/lps/lp4.htm?search=1095013 (零基礎英語口語)
http://www.acadsoc.com.cn/lps/lp-cet/cet_pc.htm?search=1095013 (四六級)
學習純正英語口語發音第一步認識英語音標
很多人都不能完全認識音標,甚至根本忽略掉音標這一塊。所以對於音標很多學習得人不能很好掌握,也不能准切拼讀。
一、單母音:[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]
[i:]――諧音為:易(yi);像數字一,不容易
[:]――諧音為:窩; 鳥窩
[u:]――諧音為:烏(wu);烏鴉。,
[:]――諧音為:餓兒(e);
[ɑ:]――諧音為:啊(a);音標的讀音跟拼音一樣。阿姨
[e]――諧音為:額(e),額頭(像發一聲的「額」)
二、雙母音:[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au]、[u]
[ei]――諧音為:誒,跟拼音一樣(喂的「尾音」)
[ai]――諧音為:愛(ai);音標的讀音跟拼音一樣。
[i]――窩一,可以按照字母o、i的發音連讀來進行諧音記憶。
[i]――諧音像:易兒
[]――諧音為:餓兒;
[u]――諧音為:屋兒;。
[au]――諧音為:傲(ao);驕傲使人落後
[u]――諧音為:鷗(ou);海鷗在天空翱翔。
三、輔音:[θ]、[]、[]、[]
[θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭,發「思」的音;
[]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間,發「拼音Z」的音。
而[]和[]這兩個音標,則可以找到近似的拼音來作為諧音。
[]――諧音為:詩,詩歌
[]――諧音為:雨(yu);外形像3。大雨。
母音:
單母音:[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]
雙母音:[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au] 、[u]
輔音:
[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[]、[]、[]、[t]、[d]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
學習純正地道英語口語之第二步強化英語音標發聲練習
2.每次結束後,用錄音裝置記錄自己閱讀發聲的練習,然後回放,聆聽並且找出發音差異較大的不標準的單詞語句,做標記,重新學習各種音標發聲訓練
3.對做標記的單詞單獨強化糾正,並且利用帶語音的英語軟體,跟蹤學習模仿直至完全一致
4.列舉出跟之前發音一致的其餘單詞,並逐一掌握,學會總結歸納同樣發音的單詞的匯率,學會舉一反三。
本寶寶為正在苦惱怎樣糾正自己中國鄉土式發音的幾個有效的攻略就分享到這里了,以上如何學習純正英語口語發音的方法。本著不吹不黑的原則,真切的希望能夠幫助到大家!
F. 高中英語閱讀怎麼練才能得高分
怎樣學好高中英語?找到答題技巧
現在我們不管是在哪個階段學習,英語這也是一種必須學習的科目,但是英語對於女孩來講,還是比較拿手的,但是對於男孩子來講,這真是一件頭痛的事情,你們該怎樣學好高中英語,你們都知道英語這個科目有哪些類型?分為幾個板塊?
高中英語知識點
現在的孩子們應該都有自己拿手的科目,還有自己不喜歡的科目,但是對於男孩子來講應該拉分的科目就是英語吧,對於怎樣學好高中英語我給你們說了很多關於英語的答題技巧,希望可以幫助到你們.
G. 做英語閱讀理解有哪些技巧
做英語閱讀理解的技巧有:
1、若針對舉例子、人物言論出題,需要查找例子以及人物所說的句子前後的內容,然後與各選項逐一核對。
2、在出現一些關鍵詞,如however,but,moreover, therefore,thus時,要特別注意句子前後意義的轉折、遞進、因果等關系。
3、細節理解題的答案一般是同義替換項或者同義轉換。
4、選項中有絕對語氣詞的一般不是答案。如: must,never, the most, all, merely, only, have to, any, no,completely,none, 等。但不是絕對,也有例外。
5、注意選項中的副詞、形容詞和介詞短語等與原文是否一致。如:must, may, often,should, usually,might, most,more or less,likely,all, never, few等存在程度不同,經常被偷換,往往被忽視。
6、注意干擾項特點:與原文內容相反;與原文內容一半相符,一半不同;敘述過於絕對化;原文沒有提及。
(7)怎麼練英語閱讀擴展閱讀:
閱讀積累要提高閱讀水平,詞彙量與短語量非常重要。所以要提高閱讀水平,我們就得學會積累詞語。我們不妨這么做:在通讀全文後看第二遍,遇到生詞盡可能根據上下文來猜,仍猜不出意思的,就查詞典,然後將這些詞抄寫在一本可隨身攜帶的小本子上。
每當有空時,就拿出這個小本子來背誦記憶。這樣做不但不費時,而且效果也很好。因為不時地接觸、反復地記憶,詞彙量會增加得很快。
另外,句子都能看懂,但讀完文章印象卻不深,這就牽涉到對文章框架結構的整體理解。首先,要重視文章的標題和文章的首句,因為文章的標題或首句就是文章的主題,文章的內容就是圍繞主題展開的;
其次,文章的結尾句往往是這篇文章的結論或作者寫這篇文章的用意所在;再次,善於標注文章關鍵句,可以幫助你掌握文章的全貌,理解文章的主題。很多題目就是圍繞它們而設計的。
H. 做英語閱讀理解有什麼技巧和方法
提高英語閱讀理解,需要平時多加練習,英語閱讀理解每天至少回練習一篇。答
英語閱讀理解能力簡單的說就是:通過快速的閱讀文章、材料,快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法,其原理在於激活「眼、腦」的潛能,培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力,對應於閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習可以參考:精英特全腦速讀記憶。掌握快速閱讀後,可以快速的對文章的關鍵信息進行提取,提高做題效率和准確性,同時可節約大量的時間,做到游刃有餘。
做英語閱讀理解的時候要注意:閱讀時不要逐字逐句的翻譯,也不要一句話反復閱讀,即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中,反復琢磨。其實完全沒有必要,因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂,抓住一些重點句子就夠了,正確的做法是,以理解整個段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。
I. 怎麼才能提高英語課外閱讀的水平呢(除了多做課外閱讀的練習)
知道高中英語的學習方法嗎?從閱讀理解開始學習
現在的孩子你們都應該都知道在英語科目中,瀏覽領會這一板塊吧,那麼你們都會做這種類型的題嗎?有的孩子看到這種題就頭疼,英語這個科目從小學就開始學習,到了高中英語,很多的孩子都不知道學習的技巧,我現在就就拿高中英語的閱讀理解板塊講一下.
高中英語試題
在上面的文章當中我給你們說了很多關於高中英語裡面,閱讀理解這一板塊的作題技巧,你們應該也都知道了吧,你們要改正之前自己不好的學習習慣,來接受新的做題技巧,會對你有很大的幫助.
J. 考研英語閱讀怎麼練最有效
將英語文章進行分類閱讀,比如某段時間專門閱讀科技類文章,其它時間專門閱讀人文類。回此外,閱讀過程中答要注意閱讀方法的運用,每次練習之後一定注意整理錯題,將每個做錯的問題進行分類整理,經過一段時間的強度訓練後,相信你的閱讀水平一定會有所提高。