❶ 2011年英語一閱讀的一個句子
沒看上下文，company在這里不一定 是公司的意思，可能是夥伴，朋友的意思。整句的意思應該是：在內這種容情況下，同伴的反應可能不夠快或周到，而且學習曲線一直很陡峭。may not be 是「很可能沒有」的意思。
❷ 2011年全國高考英語一卷試題與答案
2011年高考英語試題(全國卷)
http://e.sina.com.cn/gaokao/2011-06-08/1756300058.shtml
這個是你回要找的答不 ?
❸ 2011年高考英語全國一卷答案及解析，急，在線等。。。。好的必追分
參考答案
1-5 CABBA -10 CBACB 11-15 CAABC
16-20 CABAC 21-25 ADCAC 26-30 BBDAB
31-35 CDACD 36-40 CDBDC 41-45 ABDCA
46-50 BDABA 51-55 DCBCA 56-60 CDBAB
61-65 ADACB 66-70 ABABD 71-75 BADCC
76. memory → memories
77. that → those
78. hold → held
79. Since → After
80. √
81. 去掉was
82. specially→special
83. them→it
84. or→and
85. over→of
One possible version:
Dear Sir / Madam,
I』m Li Hua, a Chinese student taking summer courses in your university. I』m writing to ask for help. I came here last month and found my courses interesting. But I have some difficulties with note-taking and I have no idea of how to use the library. I was told the Learning Center provides help for students and I』m anxious to get help from you. I have no class on Tuesday mornings and Friday afternoons. Please let me know which day is OK with you. You may email or phone me. Here are my email address and phone number: [email protected]; 12345678.
Look forward to your reply.
Yours,
Li Hua
解析：
21【答案】A【解析】考查交際用語。句意：「我們邀請約翰和芭芭拉來參加周五的派對吧。」「好啊，我現在就給他們打電話。」從題意可知，說話人同意了對方的觀點，why not為什麼不，表贊成，因此選A。
22. 【答案】D【解析】考查連詞。題目中前半句說，她試過；後半句說Sue不能打開門，明顯前後兩個句子意思相反，所 以選擇D。 as表示「雖然」，引導讓步狀語從句。句意：雖然她試了，但還是無法打開門。
23.【答案】C【解析】考查動詞的時態。前句表示現在的情況make no sense，後句表示到將來會產生的後果will have changed。一般現在時表示主語的特徵或狀態。is making和has made表示具體的動作過程，故不選。因此選C。句意：計劃這么超前毫無意義——到明年許多事情會發生變化的。、
24. 【答案】A【解析】考查動詞的時態。句前wasn』t sure表明說話的起點是過去時，was really interested和was just being polite都是相一致的過去時。故選A。句意：我不能肯定他是真正感興趣呢還是僅僅為了表示禮貌。
25.【答案】C【解析】考查轉折連詞。前半句為，有人給你打電話；後半句為，沒人知道我在這兒。根據句意可知前後兩句明顯為轉折關系，因此選C。
26.【答案】B
【解析】考查短語動詞的辨析。句意為「房子里東西凌亂我能忍，但是臟我討厭。」come up
with想出, 提出；put up with 忍受, 容忍；turn to轉向,翻書到,求助於,(使)變成；stick to堅
持，緊跟，粘住，忠於。
27.【答案】B【解析】rise升起來和see看到這兩個動作是同時發生的，因此選擇進行式表示非謂語動詞動作和謂語動詞動作同時發生。選B。句意：接下來我們看到的是從屋子後面冒出來的煙霧。
28.【答案】D【解析】本題考查的是以only引導的狀語從句引起的部分倒裝，應把主句中動詞的助動詞提前至句首，所以選D。句意：只有當他到了茶館的時候，他才意識到跟去年呆的是同一個地方。
29.【答案】A【解析】考查動詞的時態。過去完成進行時主要表示持續到過去某時之前的動作。came to蘇醒過來是過去時，蘇醒前的情況是過去的過去，強調過去的過去里發生的事，故選A。句意：當Alice蘇醒過來時，她不知道她在那兒躺了多久了。
30.【答案】B【解析】考查副詞短語的辨義。句意為「這張表格只能由你本人簽字。」rather than而不；other than除了，相當於but和except；more than不僅僅；better than比……多、好。選B。
31.【答案】C【解析】考查定語從句。本題主句中的先行詞writer作者和從句中的主語story故事有所屬關系，現行詞writer在可以作為story的定語，譯為作者的故事，因此選C。 whose。句意：我們的獎金會頒發給故事情節最富想像力的作者。
32.【答案】 D【解析】考查虛擬語氣的用法。will have done將來可以完成；can have done可能做過……嗎？表示對過去行為的懷疑，用於疑問句；must have done一定做過某事，表示對過去事情的肯定推測；should have done本來應該做某事，而實際沒做。but their flight was delayed這樣的結果，說明他們本來該到達卻沒有到達，因此選D。句意：他們本該午飯時到達，但他們的航班推遲了。
33.【答案】【解析】句意：人們普遍認為男孩必須學會像男人那樣勇敢地站起來去戰斗。兩個空都表示泛指，因此都填不定冠詞a。
34.【答案】C【解析】考查動詞的辨析。disappear消失，不復存在；fall降落，跌倒，降低；fail (指健康)衰退, 衰弱；damage損害,毀壞,加害於。句意：William 發現閱讀越來越困難了，因為他的視力開始衰退。
35.【答案】D【解析】考查交際用語。句意「藝術家有時生活是挺困難的。」「嗯，你嫁給了一個藝術家，你是應該了解的。根據句意應選D。A.You name it。 表示全都說出來，B.I』 ve got it。表示我明白了，C.I can』t agree more。表示我同意。根據題意可知D為最佳選項。
第二節 完形填空（共20小題：每小題1.5分，滿分30分）
本文是記敘文，介紹一位女士二十年前聽一位教授講課的感悟和所受到的影響。
36. C 【解析】依據41空後面的an important lesson about science得知該教授講的是和science
有關的內容。
37. D 【解析】教授走進報告廳，把一個大罐子放在桌子上，里邊裝著曬幹了的豆子。get
through通過；完成，打通電話；march into走進。
38. B 【解析】依據下文shouts of wildly wrong guesses推斷這里表示教授讓學生們猜測罐子
里邊有多少豆子。
39. D 【解析】教授聽了眾多錯誤的猜測後勉強地笑了。
40. C 【解析】之後教授給出了正確答案。
41. A 【解析】 「learn a lesson」學會一堂課，主要是教訓、感悟類的內容。
42. B 【解析】教授讓學生明白，從事科學研究不能簡單地相信自己的感官，要依靠事實說話，不盲從。
43. D 【解析】依據上下文，二十年後那位女士明白教授當時的意圖了。
44. C 【解析】教授把自己看作這樣的一個人：吸引學生去探索一個肉眼看不到的世界。see sb. as ... 把某人看作……。
45. A 【解析】這是一段特殊的旅程，那就是去探索一個肉眼看不到的世界。
46. B 【解析】invisible只能相對於眼睛來說。
47. D 【解析】這種探索必須建立在科學方法的基礎上。
48. A 【解析】可是當時只有17歲的小女孩沒能接受或聽到那種所謂的邀請。注意這里的invitation和44空後的inviting his friends to start ... 呼應。
49. B 【解析】這個女孩子只是剛開始理解和感受這個世界。be beginning to do sth.開始干某事。
50. A 【解析】並且她相信自己的第一手經驗最可靠。
51. D 【解析】她認為這樣就可以接觸事情的真相。
52. C 【解析】可是教授說這種判斷方法是錯誤的。根據however可知答案為C。
53. B 【解析】教授把她唯一了解世界的工具（視覺，第一印象）帶走了，又沒有提供可供替代的方式，於是學生感到困惑、不知所措。
54. C 【解析】於是學生深感自己的渺小和恐懼。
55. A 【解析】接下來，這個女孩子那天下午就放棄了這門課程，從此再也沒有接觸過科學類的課程。
第三部分 閱讀理解（共兩節，滿分40分）
第一節（共15小題：每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項(A、B、C、D)中，選出最佳選項，並在答題卡上將該項塗黑。
56. C【解析】推理判斷題。當時作者是一個5歲的孩子，眼睛一直盯著送奶工腰部綁著的找零錢的袋子，於是送奶工給他一枚25美分硬幣是為了滿足其好奇心。
57. D【解析】推理判斷題。依據第三段第二句There existed a close relationship between families and their milkmen推斷送奶工甚至拿著客戶家的鑰匙，這主要是由於彼此的信任，而不是被看作家庭的一員。
58. B【解析】細節理解題。依據第四段內容可知，後來形勢發生了變化，牛奶的價格便宜了，銷售更普及了，送奶的工作就變得不實際了，因此這一行被市場淘汰了。
59. A【解析】細節理解題。依據第五段內容得知，作者後來帶回家一個送牛奶的箱子，放在了後門的門廊里，這引起了孩子們的好奇，藉此講述過去的故事和美好記憶，主要是懷念過去。
60. B 【解析】細節理解題。根據第一段中的In the Middle Ages, merchants employed 「town criers」 to read public messages aloud to promote their goods.可知商人們僱人在公共場合大聲宣傳自己生產的東西，故答案為B。
61. A【解析】詞義猜測題。根據劃線單詞前的The London Gazette was the first newspaper to set aside a place just for advertising.可得出答案。句中的This指的是在報紙上做廣告。
62. D【解析】細節理解題。根據第三段中的第二句Ad writers were starting to pay more attention to the design of the ad text.可知18世紀廣告的特殊性在於廣告作者們開始注意廣告的設計了，故答案為D。
63. A【解析】主旨大意題。 本文以時間為順序介紹了廣告的發展歷史，故答案為A。
64. C【解析】意圖推斷題。依據第二段to campaign for the needs of the tall推斷該組織的目的是讓賓館和飯店開始關注高個子客戶的困難，滿足其實際需要。
65. B【解析】細節理解題。依據第四段Phil Heinricy的話推斷，即使是6英尺6英寸的床也不能滿足客戶需要，最後一句提到7英尺的床最合適。
66. A【解析】推理判斷題。依據第五段內容推斷，飯店桌子太小太低的話，一些顧客不得不另選它處，換言之，飯店會因此而失去一些客戶。
67. B【解析】細節理解題。in Edinburgh出現在最後一段。在那裡，6英尺6英寸的床成為標准配置，替代了傳統意義上的6英尺3英寸的床。
68. A【解析】詞義猜測題。原文提到她家的舊農舍正變成雞舍，其「居民」下月到達，顯然這里residents指代chickens。
69. B【解析】細節理解題。根據前面的The cost of everything is going up and I was looking to lose a few pounds, too可知物價在上漲，而她又想減肥，這個做法一舉兩得，既可以少花些錢，又可以幫她減肥。
70. D【解析】 細節理解題。依據第二段首句driven by higher living costs and a falling economy和第三句最後幾句，可推斷出物價上漲導致生活成本提高，促使一些人回歸自然，自己開發菜園，降低生活成本。
71. B【解析】標題歸納題。本文是從開發自家花園變得越來越受歡迎這一話題入手，分析這種現象產生的原因，因此Banking on gardens（投資開發花園）作為標題概括本文主題，又比較新穎。
72. A【解析】細節理解題。題干中in a radio station是突破口，由此知道內容出自第一個廣告。
73. D【解析】細節理解題。依據原文，扮演聖誕老人的應聘者需要從11月24日斷斷續續工作到12月24日，大約一個月時間。
74. C【解析】細節理解題。依據第三則廣告中的This position is equally suitable for a school leaver，a school leaver可轉換為題干中recent school graates。
75. C 【解析】 細節理解題。Palmlace Limited定位於第四則廣告。原文是You should be good at the computer and have some experience in programme writing。
❹ 2011年12月英語三級答案
三級A還是B，考試前我能弄到及時答案可以給你在考場的時候發答案， 別的都是騙子，每年都有備題，只有考試的時候通過考場出來才知道，記得給分，我急需，謝謝了
❺ 2011年小升初語文、數學、英語的試卷（附答案）急！！！！
2009年小學畢業考試 試卷
數 學
一、填空題。（24分）
1、目前，我國香港地區的總面積是十億五千二百萬平方米，改寫成以「萬」作單位的數寫作（105200萬 ）平方米，省略「億」後面的尾數約是（11億 ）平方米。
2、4.25小時=（ 2）小時(4 )分 ，7立方米40立方分米=(7.04 )立方米。
3、把4米長的繩子平均剪成5段，每段長是（ ）米，每段長佔全長的（ ）。
4、在314％，3.1 ，3.014，3 和3. 中，最大的數是（3 ），最小的數是（ 3.014）。
5、（80 ）％=4÷5==（ 8）∶10＝（0.8 ）（小數）
6、分母是18的最簡真分數有( 6)個,它們的和是( 3)。
7、把3個棱長是4厘米的正方體木塊粘合成一個長方體，這個長方體的體積是( 192)立方厘米,表面積比原來的3個小正方體表面積和減少(64 )平方厘米。
8、比80米多 是（ 120）米，12千克比15千克少（ 20）％。
9、正方形紙片的一條對角線長是4厘米，它的面積是（8 ）平方厘米，如果將它剪成一個最大的圓，圓的面積是（ 6.28）平方厘米。
10、 ∶ 的比值是（ ），把4∶0.8化成最簡整數比是（ 5）∶（1 ）。
11、12和30的最大公因數是（ 6），最小公倍數是（ 60）。
12、觀察例題 發現規律 按照要求答題。
（120×120）-（119×121）=1， （120×120）-（118×122）=4，
（120×120）-（117×123）=9， （120×120）-（116×124）=16，
……
（1）（120×120）-（112×128）= （ 64）。
（2）（120×120）-（108） × （132）=144
二、判斷題。（5分）
1、小數點的後面添上0或者去掉0，小數的大小不變。 （X ）
2、圓錐的體積等於圓柱的體積的 。 （X ）
3、一噸煤用去它的 ，還剩下 噸。 （ X）
4、．時間一定，路程和速度成正比例。 （√ ）
5、某種商品的價格先提高,又降低,這種商品現價與原價相同。（√ ）
三、選擇題。（6分）
1、兩數相除商是2.4,如果被除數擴大100倍,除數除以0.01,商是(B )。
A、2.4 B、24000 C、240
2、表示一位病人一天內體溫變化情況，繪制（A ）統計圖比較合適。
A、折線 B、扇形 C、條形
3、一個等腰三角形，一個底角與頂角度數的比是2: 1，則這個等腰三角形也是（A ）。
A、銳角三角形 B、直角三角形 C、鈍角三角形
4、小明步行3小時走了20千米的路程，騎自行車沿原路返回剛好用1小時。小明往返的平均速度是每小時（B ）。
A、5千米 B、10千米 C、13 千米
5、一項工程，計劃5小時完成，實際4小時就完成了任務，工作效率提高了（C ）。
A、 B、 C、
6、由5個小正方體搭成一個立體圖形，從左面看形狀是 ，從上面看形狀是 ，共有（A ）種搭法。
A、1 B、2 C、3
四、計算題。（22分）
1．直接寫出得數（10分）
127＋38＝165 8.8÷0.2＝44 568-278 ＝ 290 58x8×1 ＝464
1÷7＋2 ＝ 9 1－1×18 ＝18 30X 12＝360 1.02－0.43＝0.59
2、簡便計算。（12分）
9 －（3 ＋0.4）=5 1.8 × ＋2.2×25％= 五、圖形與操作。（8分）
1、一個零件，如下圖，求出它的體積。 (4分)
2、右面方格中的每個小正方形的邊長都是1厘米，請將圖
形中的梯形劃分成a、b、c三個三角形，使它們的面積比為
1∶2∶3，並分別求出三個三角形的面積。(4分) a: 12÷(1+2+3) =2
b: 12÷(1+2+3) ×2=4(平方厘米) c:12÷（1+2+3）×3=6(平方厘米)
六、解決問題。（31分）
1、只列式不計算：（每題2分，共8分）
（1）某工廠計劃用15天生產240台機床，實際每天比計劃每天多生產4台，實際需幾天完成? 240÷(240÷15＋4) =
（2）一種樹苗經過實驗成活率是95%，為保證種活570棵，至少應種多少棵樹苗？570÷95=％
（3）商店運來20筐梨和16筐蘋果，共重820千克，已知每筐蘋果重22.5千克，每筐梨重多少千克？（用方程解）20X+16×22.5=820
（4）中國工商銀行推出了整存整取教育儲蓄，實行減免利息稅。小強的父母到銀行給小強存了8000元三年期的整存整取教育儲蓄，已知整存整取三年期的年利率3.24 %，到期可以得本息共多少元？ 8000+8000×3×3.04％=
2、小明讀一本故事書，前4天平均每天讀24頁，第5天讀了34頁，小明前5天平均每天讀了多少頁？（4分）、（24×4+34）÷5=
3、有一根 80米長的水管，第一次用了全長的25 %，第二次比第一次多用了40%，兩次後還剩多少米沒有用？（4分）80-80×25％-80×25％×（1+40%）=
4、一隻無蓋的圓柱形水桶，從裡面量得底面直徑是4分米、高是6分米，做這只水桶至少需要鐵皮多少平方分米？水桶中裝的水深5分米，水桶中的水重多少千克？(1升水重1千克)（5分）、（4÷2）2×3.14+4×3.14×6=98.92(平方分米) （4÷2）2×3.14×5×1=62.8（千克）
5、A、B兩地相距264千米，甲乘坐客車從A地去B地，平均每小時行80千米，乙騎摩托車從B地去A地，平均每小時行32千米，當甲行了200千米時與乙相遇，求甲比乙提前幾小時出發的？ （5分）200÷80-（264-200）÷32=
6、某天《遵義晚報》發布信息：某市居民每月每戶用水繳費由原來的每立方米1.90元，作如下調整：
用水量 20立方米及以下 20立方米以上的部分
收費標准 每立方米2.30元 每立方米3.5元
根據上面有關信息完成： 王大伯家今年5月份的水費，按新的收費標准比原來多繳24元，王大伯家今年5月份的水量是多少立方米？（5分）
24×（2.3-1.9）+(x-20)×(3.5-1.9)=24 x=30
數學總復習試題
一、軸對稱圖形
1、只有1條對稱軸的圖形是（等腰三角形、等腰梯形、半圓）
有2條對稱軸的圖形是（長方形）
有3條對稱軸的圖形是（等邊三角形）
有4條對稱軸的圖形是（正方形）
有無數條對稱軸的圖形是（圓、圓環）
2、圓的對稱軸的圖形是（直徑所在的直線）
3、對稱軸是直線
4、圓是（平面圖形、曲線、軸對稱）圖形。
二、在同圓或等圓里（必不可少的前提），直徑是半徑的2倍，半徑是直徑的一半。
(d＝2r 0 (r＝d÷2)
三、在同圓或等圓里（必不可少的前提），(直徑都相等、半徑都相等。)
四、圓心確定圓的位置、半徑確定圓的大小。圓規兩腳之間的距離是圓的半徑。
五、圓的周長
1、(圍成圓曲線的長度叫做圓)的周長。
2、圓的周長除以直徑的商，（周長和直徑的比值），叫做圓周率，它是一個(固定不變的數)，和圓的大小無關。π＞3.14。圓的周長大約是直徑的3.14倍。
3、c圓=(πd) c圓=(2πr)
4、長方形的周長＝(（長＋寬）×2 ＝(a＋b)×2)
正方形的周長＝(邊長×4＝4a)
5、長度和周長單位有：(km m dm cm mm)
6、已知周長求直徑 ( d＝C÷π)
已知周長求半徑 (r＝C÷π÷2)
六、半圓的周長
C半圓＝(d＋πd÷2 ) C半圓＝(2r＋πr)
七、圓的面積
1、把圓平均分成若干份，可以拼成一個平行四邊形或長方形。
2、S圓＝(πr2＝π（d÷2）x2)
3、S長方形＝(長×寬＝ab)
S正方形＝(邊長×邊長＝a2)
S平行四邊形＝(底×高＝ah)
S三角形＝(底×高÷2＝ah÷2)
S梯形＝((上底+下底 )×高÷2＝(a＋b)×h÷2)
S半圓＝(πr2÷2)
S圓環＝（S大圓－S小圓＝π（R2－r2））
4、面積和表面積單位有：（平方千米 公頃 平方米 平方分米 平方厘米）
5、如果長方形的周長＝正方形的周長＝圓的周長，那麼它們當中（圓）的面積最大。
八、半徑擴大n倍，直徑擴大n倍，周長擴大n倍，面積擴大（n2）倍。
第二單元
一、是、等於、相當於，意思（相同）。
2、幾成＝（幾折）
二、求提高了、降低了、增加了、減少了、節約了、多了、少了百分之幾，都是用：甲÷乙
三、三角形三個內角度數的比是1：2：3或1：1：2，這個三角形是（直角）三角形。
四、解答分數應用題的一般步驟
1.(找單位「1」 ）
2.(判斷單位「1」是已知的還是未知的 )
3.(如果單位「1」已知的，用乘法計算：單位「1」×對應分率 )
4.(如果單位「1」未知的，用除法計算：已知量÷對應分率＝單位「1」；另外，也可以用方程)
5、減數＝(被減數－差) 除數＝(被除數÷商)
五、常見的數量關系
1、(速度×時間)＝路程 ( 路程÷速度)＝時間 (路程÷時間)＝速度
2、(單價×數量)＝總價 (總價÷單價)＝數量 (總價÷數量)＝單價
3、（工作效率×工作時間）＝工作總量 （工作總量÷工作效率）＝工作時間
（工作總量÷工作時間）＝工作效率
4、（每份數×份數）＝總數 （ 總數÷每份數）＝份數 （總數÷份數）＝每份數
六、方程
1、（含有未知數的等式叫做方程）。
2、（解方程）就是「唱反調」
七、利息＝（本金×利率×時間）
第三單元
圖形變換和圖案設計時，會用到：（軸對稱、平移和旋轉）。
1. （軸對稱 ）
2. 平移：（關注是上下平移還是左右平移，尤其是平移了多少格 ）
3. 旋轉：（關注是順時針還是逆時針方向旋轉，關注旋轉的角度是多少度）
4. 運算定律：
加法交換律和性質
（a＋b＝b＋a）
加法結合律
a＋b＋c＝a＋(b＋c) 25＋37＋63=25＋(37＋63)
乘法交換律
a×b×c＝a×c×b 25×9×4=25×4×9
乘法結合律
a×b×c＝(a×c)×b 128×3×8=(125×8) ×3
乘法分配律
兩個數的和與一個數(相乘)，可以把這兩個加數分別和這個數(相乘)，再把兩個級(相加)。
a×(b＋c)＝a×b＋a×c 8×(125+25)=8×125＋8×25
2.37×99=2.37× （100－1 ）=2.37×100－2.37×1
減法的運算性質
a―b―c＝a－(b＋c) 14.29―3.9―6.1＝14.29―（3.9＋6.1）
第四單元
1. 兩個數相除又叫做這兩個數的比。其中，比號前面的數是比的前項，比號後面的數是比的後項，前項÷後項＝比值
2. 比和除法、分數的關系
a÷b＝a ：b＝ （b≠0，除數、分母和後項不能為0）
3. 化簡比
化簡比就是把一個(比化成最簡單的整數比)。也就是：9前項和後項都是整數，並且前項和後項只能有公因數1）。
4. 注意：比值是一個數，（而化簡比結果是一個比。）
5. 比的應用
重點關註：類似已知長方形的周長是28厘米，長和寬的比是4：3，求長方形的長、寬或面積。
6. 三角形三個內角度數的比是1：2：3或1：1：2，這個三角形是（直角）三角形。
7. 質量單位：（噸 千克 克 ）
8. 容積單位：(升 毫升)
9. 體積單位：(立方米 立方分米 立方厘米)
10、人民幣單位：(元 角 分)
11、大於0的數叫做（正數），小於0的數叫做（負數）。正數和負數可以用來表示具有相反意義的量。0既不是（正數）也不是（負數）。
12、正數和負數可以抵消，比如：(＋5)和(－5)能完全抵消；(－8)和(＋3)抵消後得－5。
13、統計圖有：（復式）條形統計圖、（復式）折線統計圖、扇形統計圖。
14、條形統計圖：(很容易看出各種數量的多少。)
15、折線統計圖：(不但可以看出數量的多少，而且能夠表示數量的增減變化。)
16、扇形統計圖：(能呈現各部分與總數的百分比。)
。
建議：復習時忌機械練習，單調地填表、制統計圖，應結合學生的實際生活設計一些實踐活動，在活動中，讓學生應用統計知識，既達到了鞏固知識的目的，又調動了學生的積極性，主動性，發揮了學生的實踐能力與創新能力。
如：從學生的學習生活出發，針對商場購物優惠方式多種多樣的特點，讓學生自己設計購物方案，選擇最佳購物方案，在這個過程中完成統計知識的復習任務。
必須要學好，初一上冊、下冊第一、二、七才能學好！
小數的意義和性質練習題
一. 填空題：
1. 小數的（末尾）添上「0」或者去掉「0」，小數的大小不變。這叫做小數的性質。
2. 小數點左邊第二位是（十）位，小數點右邊第三位是（千分）位。
3. 15個0.01是（0.15），24個0.1是（2.4）。
4. 0.08裡面有（8）個百分之一，0.5裡面有（50）個百分之一。
5. 由5個十分之一，7個千分之一組成一個小數，這個小數是（0.507）。
6. 在0.9、1.1、0.45和40.8這幾個小數中，純小數有（0.9、0.45）。
7. 要把一個小數的小數點向（左）移動三位，這個小數就縮小（1000）倍。
8. 要把一個小數擴大100倍，只要把這個小數的小數點向（右）移動（兩）位即可。
二. 判斷對錯。對的畫「√」錯的畫「×」
（1）在小數的末尾添上兩個0，小數的大小不變。（×）
（2）把400000米改寫成以萬為單位的數應寫成：400000米 萬米。（×）
（3）三位小數一定大於兩位小數。（×）
三. 化簡下面各小數：
（1）0.500 （2）18.00 （3）40.050
（4）70.00 （5）1.8040 （6）5.240
四. 不改變數的大小，把下面的數改寫成三位小數：
（1）0.9=0.900 （2）4.2500=4.250 （3）10.5=10.500
（4）13=13.000 （5）58.4=58.400 （6）0.80=0.800
五. （1）在0.95和0.59中，
（2）在1.05和0.9985中，
（3）在1.25米和1.19米中，
（4）在0.356、0.635、0.563和0.653中，
六. 把0.35按要求做如下變化：
（1）擴大10倍，得（3.5）
（2）去掉小數點得（35）
（3）縮小10倍得（0.035）
（4）改寫成以千分之一為單位的數，得（0.350）
七. 在（ ）里填上適當的小數：
（1）27米=（0.027）千米
（2）5厘米=（0.05）米
（3）8噸45千克=（8.045）噸
（4）4500米=（4.5）千米
（5）42平方米70平方分米=（42.7）平方米
（6）2600千克=（2.6）噸
（7）700克=（0.7）千克
（8）4元8角=（4.8）元
八. 把下面各數保留一位小數，取近似數：
（1）3.877 （2）10.349 （3）0.98
（4）3.446 （5）16.17 （6）63.6363
九. （1）把下面各數改寫成以「萬」為單位的數：
<1>23500000=2350萬 <2>386500=38.65萬
（2）把下面各數改寫成以「億」為單位的數；再保留一位小數。
<1>397000000=3.97億
<2>530700000=5.307億
❻ 2011高考英語全國卷1答案
目前新浪高抄考上沒有答案，只有襲題。網上答案沒有一個是對的。有一個答案單項選擇題都是對的，但是我做了一遍發現閱讀和完形都不對。閱讀A是對的。給你列下：ADCAC BBDAB CDACD 閱讀A:CDBA 網上找不到對的。
我們老師對了答案，但是不知道她說得准不準...如果你願意，可以告訴我，我給你發下我們的答案。
❼ 2011年考研英語錯了10個閱讀，10個完形，新題型錯了1個，還有希望過50嗎
這樣子客觀題就有來33分，其實還是不源錯的，很有希望。
翻譯大家基本就是狗屎。不知道你怎麼樣，壞就當0分或者2分處理。
作文的話，小作文框架基本沒問題，答到點，應該有6、7分吧。大作文，只是模板，就是12分吧，有自己的一些語句或者是套些好句子，會再高點。
這樣子算，基本可以過50，但比較懸，就是這樣子。
想過50，你也是考九八五的學校吧。
樓主如果有希望，好好休息幾天，然後准備復試，不然能去復試也不一定能上。
一起加油，fighting！！！