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2012年6月英語六級考試歷年閱讀試題譯文。
真題資料網站內內有，可以到網站下載。希望幫容到你。
Ⅱ 2012年山東卷英語完形填空的譯文
Whenever we hear about 「the homeless」, most of us think of the developing world. But the truth is that homelessness is everywhere. For example, how many of us would expect to see people living on the streets of a wealthy country like Germany?
Kurt Muller and his wife Rita have spent eleven years making meals for the homeless of Berlin, Germany』s capital. They first began one long hot summer when most Germans were away on holiday. Kurt and his wife stayed at home, made sandwiches, set up a table in the street and gave food to the homeless.
The Mullers soon realized that food and clothing weren』t enough. 「What these people also need is warmth and caring,」 says Rita. The Mullers didn』t hesitate to give their phone number to the street people and told them to phone anytime. Rita made sure there was somebody at home to answer the phone and their home was always open to anyone who couldn』t face another night on the street.
The couple were soon spending all their time and money, so Kurt visited food and clothing companies to ask for donations. Today, over thirty companies regularly donate food and other goods to the cause and volunteers help to deliver them to the homeless. The public also give clothes and money and a shoe procer donates new shoes.
Kurt and Rita receive no payment for their hard work. 「We feel like parents,」 says Rita, 「and parents shouldn』t expect money for helping their children. The love we get on the streets is our salary.」 Though Rita admits she often gets tired. She says she will continue with her work because she likes the feeling of having made a difference in the world.
一聽到「無家可歸者」，我們大多數人會想到發展中國家。但是事實上無家可歸者無處不在。例如，我們有多少人會預料見到有人生活在像德國這樣的發達國家的大街上？
科特·穆勒和他的妻子麗塔11年來都在為德國首都柏林的無家可歸者提供飲食。他們這樣做開始於一個漫長炎熱的夏季，那時候大部分德國人都出門去度假了。科特和妻子留在家裡，做三明治，在街頭支起一張餐桌為無家可歸者施捨食物。
Ⅲ 求常熟市2011-2012學年第一學期期中考試試卷九年級英語完型閱讀原文或譯文
[審題點撥]
關鍵實詞整弓、中、誦嘆、勞特殊句式省略句：(何灌)整弓復中之[答題點撥]
①整弓：整理弓箭。②中：射中。③誦嘆：贊嘆(稱贊、稱頌、大聲稱贊、喝彩都算對)。④勞：犒勞、慰勞。⑤補出省略的句子成分。
[規范表達](何灌)整理弓箭再次射中靶心，觀看的人贊嘆，皇上親自賜酒犒勞他。
(2)灌至，乞入見，不許，而令控守西隅。
[審題點撥]
關鍵實詞乞、控守、隅特殊句式省略句：(皇上)不許，而令(何灌)控守西隅[答題點撥]
①乞：請求(乞求、請也對)。②控守：把守(防守、據守、控制防守、堅守、鎮守也對)。③隅：城角(邊角、角落也對)。④補出省略的句子成分。
[規范表達]何灌來到，請求入見，皇上不允許，而命令他把守西部邊角。
提分專練三特殊句式，特殊譯法
審題答題點撥
(2011·新課標全國)把文言文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
何灌字仲源，開封祥符人。武選登第，為河東從事。經略使韓縝語之曰：「君奇士也，他日當據吾坐。」為府州、火山軍巡檢。遼人常越境而汲，灌親申畫界堠，遏其來，忿而舉兵犯我。灌迎高射之，發輒中，或著崖石皆沒鏃，敵驚以為神，逡巡斂去。後三十年，契丹蕭太師與灌會，道曩事，數何巡檢神射，灌曰：「即灌是也。」蕭矍然起拜。為河東將，與夏人遇，鐵騎來追，灌射皆徹甲，至洞胸出背，疊貫後騎，羌懼而引卻。張康國薦於徽宗，召對，問西北邊事，以笏畫御榻，指坐衣花紋為形勢。帝曰：「敵在吾目中矣。」提點河東刑獄，遷西上閣門使、領威州刺史、知滄州。以治城障功，轉引進使。詔運粟三十萬石於並塞三州，灌言：「水淺不勝舟，陸當用車八千乘，沿邊方登麥，願以運費增價就糴之。」奏上，報可。未幾，知岷州，引邈川水溉閑田千頃，湟人號廣利渠。徙河州，復守岷，提舉熙河蘭湟弓箭手。入言：「若先葺渠引水，使田不病旱，則人樂應募，而射士之額足矣。」從之。甫半歲，得善田二萬六千頃，募士七千四百人，為他路最。陪遼使射玉津園，一發破的，再發則否。客曰：「太尉不能耶？」曰：「非也，以禮讓客耳。」整弓復中之，觀者誦嘆，帝親賜酒勞之遷步軍都虞候。金師南下，悉出禁旅付梁方平守黎陽。靖康元年正月二日，次滑州，方平南奔，灌亦望風迎潰。黃河南岸無一人御敵，金師遂直叩京城。灌至，乞入見，不許，而令控守西隅。背城拒戰凡三日，被創，沒於陣，年六十二。
(節選自《宋史·何灌傳》)
參考譯文
何灌，字仲源，開封祥符人。何灌參加武選，得中，在河東路為官。當時的河東經略使韓縝對他說：「你是一個奇才，將來應當會擔任我的職務。」後來何灌擔任府州、火山軍巡檢。遼國人經常越過邊境來取泉水，何灌親自劃定邊界，不允許他們越境過來取水，遼國人一氣之下帶領兵馬犯境。何灌面對高崖射箭，每射必中，有的射中崖石，箭頭都深入到崖石裡面去了，遼軍吃驚地把他當成神人，退兵離開了。三十年後，契丹的蕭太師與何灌相遇，說起從前這件事，歷數何巡檢的神奇箭法，何灌說：「那就是我啊。」蕭太師肅然起敬忙向何灌行禮。何灌擔任河東路將軍，與西夏軍隊相遇，敵人的騎兵追了過來，何灌射出的箭都能射穿敵人的鎧甲，從胸前射進去，從背後洞穿，再射中後面的敵人，西夏人非常害怕，引兵退走了。後來大臣張康國向徽宗推薦何灌，徽宗召見了他，詢問起西北邊境的敵我形勢，何灌用笏板在皇上的御榻上比畫，用穿的衣服上的花紋作為敵我的形勢圖來向皇帝講解。皇帝說：「敵情都在我的眼裡了。」後來何灌做河東提點刑獄，後擔任西上閣門使，兼任威州刺史、滄州知州。因為治城有功，升任引進使。當時皇帝命令運送糧食三十萬石到並塞三州，何灌說：「河水太淺不能走水路，如果用陸路運輸要用八千輛馬車，這時靠近邊境一帶麥子正熟，請求用運輸糧草的費用就地加價收購麥子。」奏了上去，朝廷應允了。過了不多久，何灌又被任命為岷州知州，在任上引邈川水灌溉閑置田地千頃，河湟一帶的人民把它叫做廣利渠。後來調任河州知州，不久又負責守岷州，負責在熙河蘭路河湟一帶招募弓箭手。何灌向朝廷進言：「如果先修繕水渠引水，使耕地不幹旱，則人民就樂於響應招募，而所需的弓箭手的名額就能夠招足了。」朝廷聽從了何灌的建議。才半年，就得到良田二萬六千頃，招募到弓箭手七千四百人，是當時西北幾路最成功的。一次，何灌陪遼使在玉津園射箭，一射命中，再射卻沒有射中。客人說：「太尉不行了吧？」何灌答道：「不是，我只是出於禮節讓讓你。」(何灌)整理弓箭再次射中靶心，觀看的人贊嘆，皇上親自賜酒犒勞他。隨後升任步軍都虞候。金軍南下，皇帝把京城中的軍隊都交給梁方平守黎陽。靖康元年正月二日，金人攻佔滑州，梁方平向南逃跑，何灌看到這種形勢，阻止潰退未成。黃河南岸沒有一個人抗擊金軍，金軍於是直逼京城。何灌來到，請求入見，皇上不允許，而命令他把守西部邊角。他背靠京城，抗拒敵人，總共三天，身上多處受傷，死在陣地上，終年六十二歲。
教你審題一、審題
要審出譯句中的特殊句式，必須具備「語言標志意識」。特殊句式總有一定的語言標志，如判斷句多以「者……也」或「乃、即、皆、則」等作標志；被動句多以「於」「見」「為」作標志，等等。
容易忽略的是定語後置句和賓語前置句，無被動標志的被動句，無判斷標志的判斷句和表反問的固定句式。平時要多積累，方能在做題時激活原有記憶。
二、答題
要掌握各種句式的固定翻譯格式。
(1)判斷句：必須加上「是」「就是」等詞語。
(2)被動句：必須加上「被」字。
(3)倒裝句：必須用「調」的方法將固定的句式調到位。如：介賓短語後置句，譯時要調到動詞前；賓語前置句、定語後置句都要恢復原位。
(4)省略句：必須用「補」的方法補出省略的成分，確保句意通順。
(5)固定句式(結構)：千萬不要硬譯，它有固定的譯法，須在平時掌握好。
現場增分指導
閱讀下面的文段，翻譯文中畫線句子。
亭林先生神道表
(清)全祖望
先生字曰寧人，改名炎武，學者稱為亭林先生。少落落有大志，不與人苟同，耿介絕俗。其時四國多虞，太息天下乏材以至敗壞。歷覽《二十一史》，有關於民生之利害者隨錄之，務質今日所可行，而不為泥古之空言。
乙酉之夏，太安人六十，避兵常熟之郊，謂先生曰：「我雖婦人哉，然受國恩，果有大故，我則死之。」遺言後人莫事二姓。次年大修《明史》，諸公又欲行薦之，貽書葉學士(人名)，請以身殉得免。或曰：「先生謂釣名者也，其心豈欲見知於人？而力拒之以明節，則吾未之聞矣。」華陰諸生請講學，亦謝之。先生即負用世之略，不得一遂。
辛酉，卒於華陰，無子，年六十九。高弟吳江潘耒收其遺書，序而行之，又別輯《亭林詩文集》十卷，而《日知錄》最盛傳。徐尚書之冢孫涵持節粵中，數千里貽書，以表見屬。予沉吟久之，王不庵曰：「寧人身負沉痛，思大揭其親之志於天下。奔走流離，老而無子。安得掉首故鄉，甘於客死！噫，可痛也！」斯言也，其足以表先生之墓矣夫。(節選自《鮚，有刪改)
(1)務質今日所可行，而不為泥古之空言。(3分)
失分原因特殊句式未譯出
現場答案增分指導此題有三個得分點：①關鍵實詞：務，質；②介詞省略：泥(於)古；③空言。該譯文准確譯出了「務」「空言」兩個得分點，而對於需臨場推斷的「質」則漏譯，「於」省略未譯出。另外，因實詞「為」字未隨文翻譯而導致文意不暢。務：力求，致力。質：評定。泥古：拘泥於古代。空言：虛而不實的話，空話。
[答案修正](顧炎武)力求評定在當今可以施行的事，而不說拘泥於古代的虛而不實的話。
(2)而力拒之以明節，則吾未之聞矣。(4分)
［失分原因特殊句式未譯出
現場答案增分指導該答案很具有典型性。①「拒」後的必須譯出的代詞「之」漏譯了。②「未之聞矣」這個否定句中代詞作賓語的句子未譯出。考生對這樣的句式自以為已譯出，可實際上由於把「之」這個代詞賓語丟掉了，讓人誤以為「之」是個結構助詞可以不譯，因而這個特殊句式就未譯出。拒：拒絕。節：節操。未之聞：賓語前置句。[答案修正]而(顧炎武)盡力拒絕推薦這件事來表明自己的節操，那麼我還沒有聽說過這樣的人(事)。
(3)寧人身負沉痛，思大揭其親之志於天下。(3分)
［失分原因實詞漏譯
現場答案增分指導此題有三個得分點：①負，②揭，③介賓短語後置句。該答案譯得較好。尤其是「於天下」這個狀語調得到位。但還有瑕疵。一是漏譯「身」「大」二詞，二是未根據語境准確譯出「親」指代的是誰。負：承擔，承受。揭：公開，宣揚。於天下：狀語後置句。[答案修正]先生承受亡國的痛苦，想在天下廣泛宣揚他母親的志向。
參考譯文
先生字寧人，後改名為炎武，學者稱他亭林先生。顧炎武年少時高超不凡，有遠大的志向，不與人苟且迎合，性格正直，超出世俗。當時國內有很多憂慮之事，他嘆息天下缺少有才能的人以致國家敗亡。他廣泛閱讀《二十一史》，有關於民生利害得失的事就隨即記錄下來，力求評定在當今可以施行的事，而不說拘泥於古代的虛而不實的話。
乙酉年夏天，顧炎武的母親六十歲，到常熟的郊外躲避戰爭，她對顧炎武說：「我雖然是一個婦道人家，然而承受朝廷的恩寵，果真國家有大的變故，我就為國而死。」給後人遺言不要侍奉二主。第二年朝廷大修《明史》，眾官員又想推薦他，他寫信給學士葉，請求一死而得以免去編修的職務。有人說：「先生認為獲取好名聲的人，他的心志哪裡想被人知道呢？而盡力拒絕推薦這件事來表明自己的節操，那麼我還沒有聽說過這樣的人。」華陰的諸生請求他講學，他也推辭了。先生擁有為世所用的謀略，卻不能得到實現。
辛酉年，先生死在華陰，沒有子女，死時六十九歲。他的高足吳江人潘耒收藏他遺留下來的書稿，作序並發行，又另外編輯了《亭林詩文集》十卷，而《日知錄》最為廣泛流傳。徐尚書的長孫徐涵在廣東做官，從數千里外寫信給我，囑咐我給先生寫表文。我沉吟思考很久，王不庵說：「先生承受亡國的痛苦，想在天下廣泛宣揚他母親的志向。到處奔波，流離失所，到老了卻沒有兒女。怎麼能
Ⅳ 閱讀英語文章需要將參考譯文翻譯英文嗎
不需要，閱讀英語文章是一種閱讀能力的考察，與英語翻譯是兩種不同的考查形式，閱讀注重考察你的閱讀速度和對文章的大致理解，而翻譯英文則是對這段英語的准確理解
再看看別人怎麼說的。
Ⅳ 【急求】（英語閱讀）譯文
音樂的語言
畫家將已完成的作品掛在牆上，每個人都可以觀賞到。 作曲家寫完了一部作品，得由演奏者將其演奏出來，其他人才能得以欣賞。因為作曲家是如此完全地依賴於職業歌手和職業演奏者，所以職業歌手和職業演奏者肩上的擔子可謂不輕。 一名學音樂的學生要想成為一名演奏者，需要經受長期的、嚴格的訓練，就象一名醫科的學生要成為一名醫生一樣。 絕大多數的訓練是技巧性的。 音樂家們控制肌肉的熟練程度，必須達到與運動員或巴蕾舞演員相當的水平。 歌手們每天都練習吊嗓子，因為如果不能有效地控制肌肉的話，他們的聲帶將不能滿足演唱的要求。 弦樂器的演奏者練習的則是在左手的手指上下滑動的同時，用右手前後拉動琴弓--兩個截然不同的動作。
歌手和樂器演奏者必須使所有的音符完全相同協調。 鋼琴家們則不用操這份心，因為每個音符都已在那裡等待著他們了。 給鋼琴調音是調音師的職責。 但調音師們也有他們的難處： 他們必須耐心地調理敲擊琴弦的音錘，不能讓音錘發出的聲音象是打擊樂器，而且每個交疊的音都必須要清晰。
如何得到樂章清晰的紋理是學生指揮們所面臨的難題：他們必須學會了解音樂中的每一個音及其發音之道。 他們還必須致力於以熱忱而又客觀的權威去控制這些音符。
除非是和音樂方面的知識和悟性結合起來，單純的技巧沒有任何用處。 藝術家之所以偉大在於他們對音樂語言駕輕就熟，以致於可以滿懷喜悅地演出寫於任何時代的作品。
Ⅵ 12.13年陝西高考英語試卷答案解析及閱讀翻譯
第一節：單項填空
21
【答案】D
【譯文】做志願者工作可以給你機會去改變生命，也包括你自己的生命。
【解析】題干中已經有謂語動詞gives，故A選項change動詞謂語形式不能入選，只能選非謂語形式，而用來修飾chance的後置定語，doing表示正在，done表示被動，to
do表示未發生，根據句意，可以輕松選出D選項。
22
【答案】A
【譯文】在關閉所有程序前不要關閉電腦，否則你可能會有麻煩。
【解析】考查連詞，根據句意邏輯可以輕松選出or否則。
23
【答案】C
【譯文】莎士比亞的劇本哈姆雷特在過年的幾年中被拍成至少十部不同的影片。
【解析】over the past
years是現在完成時明顯標志，考生可以直接入選。雖然翻譯成「在過去的幾年中」，但實際上還是指從過去截至到現在，也應該用現在完成時。
24
【答案】B
【譯文】發現這個課程比較難，她決定轉到更低的難度級別。
【解析】題干中已有decided謂語動詞，故A選項find動詞謂語形式不能入選；D選線found是done的形式，表被動，也不對；C選項to
find位於句首表目的，翻譯成「為了」，意思不對，所以選B選項ing形式，表示伴隨。
25
【答案】B
【譯文】- 你認為媽媽和爸爸會晚嗎？ - 不會的，瑞士航空一般比較准時。
【解析】根據句意可以輕松選出will，此題屬於簡單題。
26
【答案】C
【譯文】我預約了Smith大夫，但是我現在需要改變一下預約。
【解析】have an appointment with與某人預約。
27
【答案】D
【譯文】許多國家現在都正在建造國家公園，動物和植物在裡面可以得到保護。
【解析】考查定語從句，從句完整且修改的是地點，故選where。
28
【答案】B
【譯文】快點！Mark和Carl在等我們呢。
【解析】本題有較強的語境，Hurry up體現出別人正在等你，所以選B。其他選項均不恰當。
29
【答案】D
【譯文】當我們看到公路被大學封著的時候，我們決定假期待在家裡。
【解析】block意思為「封阻、攔阻」，及物動詞，公路是被雪封阻了，所以只能D選項done的形式是被動，其他選項均為主動。
30
【答案】A
【譯文】當時度假的時候我隨身帶了駕照，以防我要租車。
【解析】in case以防，even if即使，ever since自從那時，if
only如果…就好了，根據句意選A。
31
【答案】B
【譯文】讓這本書非比尋常的是作者具有創造力的想像力。
【解析】考查名詞性從句，從句makes前缺少主語，故選what，本題目屬於簡單題。
32
【答案】C
【譯文】- 那麼程序是什麼樣的？ - （程序是）所有的申請者都被采訪了當局才能做出最終決定。
【解析】考查時態語態，首先是被采訪，所以只能選C和D，根據句意判斷，沒有「正在被采訪」的意思，所以排除D，選C。記住：進行時表動作正在進行一般都很形象，上下文語境中通常有標志性詞，如hurry
up、look、listen等，再者就是用進行來表示語氣情感加強，如麥當勞的廣告語「I』m loving it」，譯為「我就喜歡」。
33
【答案】C
【譯文】專家們認為人們可以通過只購買必要物品的方式來減少食物浪費。
【解析】考查賓語從句，從句完整意思完整，填that，該題目屬於送分題。
34
【答案】D
【譯文】如果我們當初早一些訂桌，我們現在就不可能在這排隊了。
【解析】考查虛擬語氣。首先判斷是虛擬，排除所有現在時態A和C，根據句意得知說的是過去的事情，所以選D過去完成時，本題簡單，但對於完全不懂虛擬且不會翻譯錯綜時間的同學也有一定難度。
35
【答案】A
【譯文】- 你沒必要帶傘。不會下雨的。 - 哦，我不知道。有可能會下吧。
【解析】考查情態動詞。might有可能、可能會，語氣弱；need需要；would當時會，用於虛擬或過去將來時態；should應該或應該會，語氣較強。通過語境和「I
don』t know」判斷出語氣較弱，故選might。
第二節：完形填空
36
【答案】C train
【解析】通過翻譯，可以判斷小女孩訓練很刻苦，故選train訓練。
37
【答案】A since
【解析】通過翻譯，根據前後句意思可以判斷出為因果邏輯，故選since表因為。
38
【答案】A tell
【解析】通過翻譯，可知小女孩經常看重影或者無法判斷物體的遠近，而guess猜、assume假定、predict預測均無此意，tell可以表示辨別出、判斷出、說出的意思，如It』s
hard to tell who is who 很難辨別出誰是誰。
39
【答案】D noticed
【解析】通過翻譯，可知媽媽注意到小女孩膽量很大，無所畏懼，所以選noticed注意到。
40
【答案】B well
【解析】通過翻譯，可知小女孩視力不好，無法很好的看東西，所以選well
41
【答案】B sport
【解析】體操本身屬於運動，且下文重復出現過do the sport。
42
【答案】C different
【解析】通過翻譯，可知對於小女孩來說，學習體操肯定和其他同學不一樣，因為她的眼睛問題。而boring無聊、enjoyable享受、unsatisfactory不滿意均意思不合理。
43
【答案】D condition
【解析】通過翻譯，可知此處應該填小女孩的病症，talent才華、quality素質、nature天性都不合適，而condition可以有health
condition身體健康狀況，所以選condition，且上文明確提過這個病是一個rare condition。
44
【答案】C challenge
【解析】通過翻譯，可知對於小女孩最大的難處、最大的挑戰就是平衡木。
45
【答案】D trust
【解析】通過翻譯，可知小女好的意思是「你要相信你的直覺或你的心靈，它可以把你帶到你想要去的地方」，且全文結尾的「just
believe yourself」也是很好的復現。
46
【答案】A fearful
【解析】通過翻譯，可知想要成為頂級的體操選手，必須勇敢，大多數人可能最害怕的就是平衡木，因為平衡木只有四寸寬。根據brave可以推出fearful。
47
【答案】C off
【解析】通過翻譯，可知小女好沒有掉下來，而fall off意為「從…掉下來」。
48
【答案】B treated
【解析】通過翻譯，可知小女孩不想自己因為眼睛不好的原因而得到區別於隊友的不同對待。greet問候、served服務、paid付、花，意思均不符合。
49
【答案】D problems
【解析】通過翻譯，可以裁判們不知道小女孩的視力有問題。pain痛苦、stress壓力、injury身體受損，視力不能痛苦、不能壓力，視力軟性的看不見摸不著的東西，不是身體的部分，不能選injury，而problem可以泛指一般的所有的問題，所以選D。
50
【答案】A positive
【解析】通過翻譯，可知全文體現的是小女孩積極的態度，所以選positive積極的。
51
【答案】B quitting
【解析】通過翻譯，可知小女孩不想退出，她現在的水平是7，最高級別是10，而她的目標是9。所以選quit。
52
【答案】D goal
【解析】通過翻譯，選goal目標，表示她想要達到的程度。
53
【答案】C when
【解析】通過翻譯，可知小女孩想要在她長大的時候成為一名體操教練，把她的所學傳授給其他孩子們。before在…之前、until直到，均意思不對，as可以表示「當」，但強調伴隨，翻譯成「隨著」，後面往往跟進行時態，而句子意思是「當她長大的時候」，所以選when。
54
【答案】A proud
【解析】通過翻譯，可以輕松選出proud of驕傲自豪。
55
【答案】B advice
【解析】通過翻譯，可知小女孩給大家的建議就是「相信自己就好」，所以選advice。
第三部分：閱讀理解
A 篇
56
【答案】：B
【解析】：為第二段主旨題。通過第二段第二句話可知所討論話題為安全問題，故選B。
57
【答案】：A
【解析】：此題為細節題。考生需要定位選項當中的關鍵詞，再與文中原句進行比較。A選項可通過Oxygen一詞直接定位到文中第三段首句，即為正確答案。B選項為無中生有的選項，全文無對應。C定位sleepy
一詞，在第三段第二句話，D定位children and pet 在第二段第二句話，均與文章意思相悖，故選A。
58
【答案】：D
【解析】：此題為詞彙題。畫線句為此段首句，後面的句子均在解釋加熱器的特點，由後文中的「wall to
wall」和「floor to ceiling」，以及直接介紹其他加熱器的區別的信息，可知evenly 譯為均勻的，故選D。
59
【答案】：A
【解析】：此題為主旨題。文章最後一句給出了明確的指示。
B篇
60
【答案】：C
【解析】：此題為細節題，考生需要直接定位到文章的具體情節。第二段當中的「Is she going to
make it」 應當譯為「她能不能撐得住」，「她能不能活的下來」，故答案選C
61
【答案】：C
【解析】：此題為細節題，考生需要直接定位到文章的具體細節。第四段整段是對於給Grace安裝尾巴的介紹。此題易混淆選項為B。不選B的原因是，安裝尾巴的初衷並非是想讓Grace舒服。安裝尾巴的原因是因為沒有了尾巴的Grace在游泳當中出現了困難，所以要安個尾巴去解決這個問題，使它變舒服只不過是附帶的一個結果，故B不對。
62
【答案】：D
【解析】：此題為主旨題。記敘文主旨絕大多數出現在文章最後，本文也不例外。最後一句中的courage是本題的題眼。作者在最後告訴讀者本文寫作目的，即鼓勵人們在逆境中要勇敢要有勇氣，故答案為D.
C篇
63
【答案】：B
【解析】：此題為細節題。從文章首段重點「paparazzi」等詞可以看出本文是一篇以明星隱私不能得到良好保護為主題的文章。本題中ACD三個選項都與這個大方向偏離甚遠故不能選。
64
【答案】：B
【解析】：此題為主旨題。第三自然段的首句直接給出明確答案，此句譯作跟蹤明星的現象由來已久，故答案選B。
65
【答案】：A
【解析】：此題為細節題。做此題有兩種可行方法。第一，由文章主旨可知，本文是關於明星和媒體關系的文章，准確講是媒體對於明星生活的影響。故本題答案應與媒體產生關系，否則此題答案所在的段落便會跑題故選A。第二，相對傳統的做法。通過四段首句可知答案在這一段當中出現，第二句的photographer的出現是A選項的直接對應。
66
【答案】：D
【解析】：此題為作者態度題。文章最開始和最後都有體現。最開始作者談到狗仔隊對於明星生活的影響，最後談到明星們的種種無奈，故答案選D.
D篇
67
【答案】：D
【解析】：此題為細節題。本題是一道典型調查研究類文章考察實驗結果的題目。D選項為一段尾句的同義改寫，故正確。
68
【答案】：A
【解析】：此題為細節題。本題考查的是實驗目的。考生可瞬間排除BCD兩個選項因為他們和實驗目的，multitask的能力毫無關系。調查研究類文章一切實驗均會圍繞實驗假設展開，與之無關的選項可直接排除。
69
【答案】：C
【解析】：此題為細節題，考查實驗結果。本題和67題考查思路一樣，答案C選項和第一題中的D也有相似之處。准確出處在文章第四段，故選C。
70
【答案】：C
【解析】：此題為細節題，考查實驗結果。最後一段當中的「people who are
multitasking are generally less sensitive to risky situation」 為正確答案出處，故選C。
七選五：
71
【答案】：E
【解析】：此題有兩個暗示點。第一個是時間，上句話提到了5500年前有的城市，之後緊接著說200年之後是個簡單的順成的關系。第二個是but的輕微語義轉折，but之後是的兩句話都是在講當時人的居住情況，故E為最佳選項。
72
【答案】：D
【解析】：此題有一個明確暗示點，為D選項當中的other和上句的Only the beginning.
Other 是明顯承上啟下的功能，後面的the process of證明了這一點，故選D
73
【答案】：B
【解析】：此題有一個明確的暗示點。The rest
和之前的3個數據是明顯的並列關系，故答案選B。
74
【答案】：A
【解析】：此題A選項中有一個明確暗示點，THAT指代之前所說，故選A
75
【答案】：F
【解析】：此題有一個明確暗示點，modernization 是前後文當中past two
centuries 和後面today 的明確對應，故選F。
第四部分：書面表達
第一節：情景作文
2013年北京卷情景作文延續了之前的傳統，仍然以四幅圖的記敘文寫作為出題點。在內容上，並沒有超出五大主題，即「校園拓展類、好人好事類、社會公益類、旅遊接待類、家庭生活類」的范圍。圖畫內容比較簡單，四幅圖中並沒有出現超綱或者生僻詞彙。可以說，本次考題屬於難度較低的考場作文。考生在寫作時，重點關注兩個細節即可：1.
本文的體裁是周記，所以整篇文章的主語是「我」，而不是「我們」；2.
周記要求在寫作時，多出現心理活動描寫和感情描寫。主要能注意這兩點，相信考生可以在考場上寫出一篇不錯的考場作文。
高分範文：
Last Monday, my father would be on a business trip
for five days. Having gotten my promise of being great at home and taking care
of my mother, he rest assured and put his luggage into the trunk of his car.
Seeing my father』s driving away, my mother and I waved our hands and said
goodbye to him. For a moment, I began to miss my father, wishing that he would
be safe and well the next days.
I thought everything would go well, as this was not
the first time that my father had been away for several days. Yet,
unfortunately, my mother caught a cold the next morning. Looking at her pale
face, I experienced high levels of anxiety. However, I told myself that I had to
calm down and look after my mum, as I promised to my dad. The moment I got my
mum to sleep, I put cold towel on her forehead, found pills in the medicine box,
and made some noodles for her. Luckily, she waked up and felt better, after
taking the pills and the noodles. That her fever was gone relieved and satisfied
me a lot.
In the next four days, I was taking her body
temperature twice a day, ensuring that she was completely well. To our delight,
my dad went back home safely and healthily on Saturday. On hearing what I had
done to my mum, he, as well as my mum, beamed at me and gave me a big thumb.
Hearing their praises and seeing bright smiles on their faces, I really felt
overjoyed and thrilled. Conceivably, taking care of my parents was, indeed and
definitely, my mission and obligation.
第二節：開放作文
2013年北京卷開放作文的難度與往年持平，圖畫比較簡單，容易理解。通過「大魚」和「小魚」的對比，能看出來圖畫的立意應該與「理想」和「現實」有關。從描圖的角度上來說，除了「魚竿」這個單詞在寫作時稍微有點難度之外，其他的要素都是比較容易處理的。在寫作時，請注意；兩個個方面：
1. 由於在英文提示部分，要求的是先「理解圖畫」，所以寫作時請考生在首段直接提出立意。
2.
開放作文在寫作時，一定要有「帶圖議論」的環節。所以，雖然提示部分並不像往年的題目一樣，明確出現「描圖」兩個字，但在首段提出立意之後，第二段還是要有描圖的語言，否則會失分。
高分範文：
Hi, Jim, there is an interesting picture conveying a
message vividly that a difference between reality and dream may as well be
recognized in our life. Evidently, realizing this difference and trying to
shorten this gap is the key to achieving our accomplishment, otherwise nothing
will be gotten in the end.
In our daily life, some people are aware of their
ability, making great efforts to improve themselves, while others ignore the
disparity between their earnest wish and poorest actuality, doing nothing but
complaining. Conceivably, the confused man in the picture is exactly the latter
one. In this picture, a man is fishing on a big stone, waiting and waiting.
However, the small fish he has caught is totally different from the big one he
is longing for. Now, there are two options in front of him: face the reality and
keep trying till get the dreamy fish, or drop his fishing rod and feel
desperate. Apparently, he chooses the second one. Such a situation seems fairly
common in our society. We are faced with this kind of intriguing question all
the time, and every choice we make has great influence on our way to success.
Making an accurate estimate of our realities and dreams, then sparing no efforts
to approach the tip is the only option for us to make, provided that we are in
great want of achieving our goals.
Based on the above statement, a conclusion will be
arrived at that learning to accept the reality and adopting a positive attitude
towards the dream is what we are supposed to do, when confronting our
less-satisfying situation.
Ⅶ 請問誰有2003年到2013年考研英語的閱讀和閱讀譯文真題啊~緊急求啊。
http://wenku..com/link?url=5XPuc1nZO1iVqqLxZVQuTMGqO_SVbOMUSwq&rt=1&rt=1
Ⅷ 大學英語歷年6級閱讀譯文
http://bbs.topsage.com/dispbbs.asp?boardID=42&ID=121499&page=1
Ⅸ 英語的閱讀理解+原文翻譯
一位年輕的父親來正在拜自訪一位長者。他們站在老人的院子里談論著孩子們。年輕人說：「父母應該怎樣嚴厲的對待孩子？」老者指著一顆強壯的大樹和一顆瘦弱的小樹間的線，「請解開這條線，」他說。年輕人解開了線，這顆小樹向一側彎曲了。
「現在再把它繫上，」老人說，「但先要把線勒緊以保證小樹重新保持正直。」年輕人這樣做了。然後老人說，對孩子也是一樣。你必須嚴厲的對待他們，但有時候你必須解開束縛他們的繩索來看看他們成長的怎麼樣了。如果他們依然不能獨立的站直，你必須再緊緊地把繩子繫上。
但是但當你發現他們可以自己獨立站直了，你就可以解開繩索了。
D A B C A
B D C A A