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英語閱讀理解與解析

發布時間:2020-12-30 20:22:51

① 英語短文閱讀理解 答案與解析

  1. D 在第一段的第五行,not only...這一句

  2. B 根據文章翻譯可知Jody一開始是"...."的,她又說但是我現在專知道在線教育給了學屬生更多表達自己的自由空間,根據前後的轉折說明她一開始對這件事表示的是」懷疑「的態度,但是現在確定是一件好事,也就是B選項

  3. B 問題是誰想讀這篇文章,選項B是想找在線教育的老師的學生們。

② 英語閱讀理解解析

英語與漢語的最大不同是因為歐美思維與東方思維的不同,西方思維是直線型
第一題,LZ可以在文中看到Thousands of kinds of animals have disappeared from the earth forever.意為上千種動物從地球上永遠的消失了。
在閱讀理解題目中,題目的選項往往有干擾項,同時,為了隱藏答案,正確選項往往使用同意詞替換。
在B選項中意為死亡,過於片面。C曲解意思,原文指170種美洲生物in danger(瀕臨滅絕)D選項很明顯過於武斷,很容易就排除。而A中的gone意為消失。與原文較符。
第二題,在閱讀理解中,命題人不但考察學生快速閱讀的能力,更考察對全文的把握。我們通讀全文不難發現作者的態度比較樂觀,而且同學們一定要注意文中很多表示轉折,遞進,否定等意思的副詞。在文中最後一段我們看到Slowly, the number of some animals in danger is growing.有兩個方面,一方面,既然是少部分人了解到並開始做出反應,那麼這個趨勢是積極的,另一方面,作者對於如此少量的國家的作為表示擔心,瀕臨滅絕的動物依然越來越多。那麼,提干中的conclude只可能是這兩個方面。但選項中AB過於武斷,全部肯定了人們的看法。
補充說明:另解:
把題看的客觀點,簡單點,也是作閱讀題的一種心態:就是說文中說明不是的就「不是」,沒說明的就「不知道」,文中說明了的就「是」,不要根據自己的判斷來選擇「似乎合理」的答案。那麼在第2題中,既然是從quite a few countries have passed laws protecting animals in danger這個事實來conclude,我們就從文中找出推測的理由,即Slowly, the number of some animals in danger is growing.
那麼,由於保護措施相比物種消失的速度過於微小,很客觀的判斷便是C

③ 英語閱讀理解,求解析。

28題,第一來段可知,植物源不僅能學習和適應環境…新的研究說植物不僅能適應環境,它們實際上能對環境做出反應,所以問題為什麼植物需要做出反應,答案是因為它們知道如何去適應環境
30題,第五段講植物的周圍環境對植物的影響,第二行講植物周圍有矮小的,濃密的植物時它們就會茁壯成長,下面for instance後,舉例說明植物葉子形狀的變化,看懂這段大意就明白答案是周圍有什麼矮小的植物會影響植物的葉子的形狀

④ 初中英語閱讀理解試題(含答案和解釋)

My summer hols wr CWOT. B4, we usd 2 go 2 NY 2C my bro, his CF & thr 3:-@ kids FTF ILNY, its gr8.
Can you understand this sentence? If you can't, don't feel too bad: neither could the middle school teacher in England who received this as homework. This is Netspeak: the language of computerized communication found on Internet or cellphones. To newcomers, it can look like a completely foreign language. So, what is the "translation" of the sentence above? My summer holidays were a complete waste of time. Before, we used to go to New York to see my brother, his girlfriend, and their three screaming kids face to face. I love New York; it's great.
Schoolteachers and parents say this new form of writing is harming(破壞) English language. Increasing spelling and grammatical mistakes cxan be seen in students' writing. They fear the language could become corrupted(面目全非的).
Everyone should just relax, say linguists(語言學家). They believe Netspeak is in fact more of a good thing. David Crystal, from the University of Wales, argues that Netspeak and Internet create a new language use and the almost lost art of diary writing has been picked up again. Geoffrey Nunberg, from Stanford University, agrees. "People get better at writing by writing," he says, "Kids who are now doing text messaging, e-mail, and instant messages will write at least as well as, and possibly better than, their parents."
Linguist James Millroy says, for centuries, it is believed without exception that young people are harming the language. And you can bet your bottom dollar that when today's teenagers become tomorrow's parents, they too will think this way. Milroy argues that languages do not and cannot become "corrupted"; they simply change to meet the new needs.
However, Netspeakers do agree that it is important to teach young people how to speak and write Standard English. Cynthia McVey says, "I can understand Netspeak worries teachers and it's important that they get across to their pupils that text messaging is for fun, but that learning to write proper English is a must for their future."
Perhaps we should give teenagers a little more trust anyway. Erin, age 12, says, "I wouldn't use text language in my homework. Texting is just for fun"
1. What is the main purpose of the first paragraph?
A. To give an example of a foreign language.
B. To show an example of creative methods.
C. To express worries about using Netspeak.
D. To lead in the topic of Netspeak.
答案:D
【解析】在審題過程中請大家主語是main purpose而不是main idea ,第一段就一句話,而且是讓人咋看起開一頭霧水的句子,這樣的句子用在開頭,很明顯是為了引出下文。或者大家可以運用排除法文章主要對象是netspeak ,而A,B兩項沒有提到netspeak 故排除,又因為C選項在感情色彩上是負面,與原文感情色彩相違背,故答案選擇D。
2. Which of the following is true according to the passage?
A. Cynthia McVey points out teenagers can deal with Netspeak properly.
B. Geoffrey Nunberg believes Netspeakers can write Standard English.
C. David Crystal thinks Netspeak helps develop the habit of writing.
D. James Milroy says that language is changing and improving.
答案:C
【解析】本題為判斷正誤題,也叫做細節推斷題,解題方法依據選項中的人物專有名詞來定位找要點,A定位詞為CM在原文倒數第二個自然段出現,其中引號的句子中用了worries與答案中的properly相反,所以排除;B定位詞為GN和Standard English.文中出現Standard English.是在倒數第二個自然段與CM相關的信息,所以此選項為典型的張冠李戴;D選項為片面的誇大其辭,文章層面只能看到language is changing,而沒有任何細節提到improving,所以根據文章第四自然段可以推斷出C為正確選項。
3. The expression "bet your bottom dollar" in Paragraph 5 means ______.
A. be fairly sure B. be greatly surprised
C. think it a pity D. find it interesting
答案:A
【解析】本題為短語推斷題,解題方法結合上下文邏輯關系,上文提到年輕人會harming 語言,下文接著說當他們成為父母後,they too will think this way .他們也會這么想,那麼中間空出一定是強調,並凸顯出下文,那麼最滿足條件的解釋是A選項。
4. What can be the best title for the passage?
A. Netspeak: A Widely-Used Language on Internet
B. Is Netspeak Harming the English Language?
C. Is Netspeak Helpful in Language Learning?
D. Netspeak: Advantages and Disadvantages
答案:B
【解析】本題為主旨大意題,結合專家的觀點,既引號中的句子我們可以斷定,全文的中心思想是為了凸顯出netspeak的好,A 選項文章沒有凸顯出widely -used C 選項沒有重點提及到language learning D文章觀點很鮮明,並不是正反觀點的論證,故答案選擇B。

⑤ 求助這道英語閱讀理解的答案解析

1. A
2. D
3. D
4. C
5. D

詳細解析:
http://www.docin.com/p-343923018.html

⑥ 英語閱讀題解析

廣大更好地方

⑦ 英語閱讀理解求解析和正確的答案

B(沒說生意不好。左邊最下面有提到是family run的店)
D(第三段提到,賠款只是那個回店現在的價值,根本答不夠去開一家新店的)
D
C(這個我也有點疑惑……C說accuse語氣有點太重了,但是AB也不太對。高考這種題最坑了)
僅供參考,我也不是專業的

⑧ 英語閱讀理解,附加解析最好

21A
22C
23C

延伸:如何做英語閱讀理解
1,扎實做好細節題
在閱讀理解題中,又有相當一部分屬於事實或細節題,下面僅就這類題的正確解法作簡要說明。首先是直接理解性題目,這種題目比較簡單,只要通讀全文,了解文中所敘述的重要事實或細節,就可以解答出來,有的甚至可以從文章的原句中直接找到答案;另外還有一些題目要求對文中個別難詞、關鍵詞、片語或句子作出解釋或需要對有關的上下文提供的語境和信息、甚至對整篇文章的內容建立准確、立體的理解和判斷。
2,統覽全篇摘錄要點
閱讀理解是對整個文章的目的、意圖、觀點、立場、態度以及內在的邏輯關系的理解,而不是斷章取義的一孔之見,所以統覽全篇和問題是很有必要的,這些問題會給你提供信息或暗示文章中的一些重要細節。
在統覽全篇的同時要注意要點的摘錄,因為一些顯性的答案是可以從要點中直接回答,而隱性的答案則是要通過對全篇的理解才能得出。摘錄要點亦有利於檢查時節省時間。
3,注重理解解題方法
①直接解題法。即從原文中直接找出答案。
②歸納解題法。對於不能從原文中直接找出答案的可在把握全文中心和線索的前題下進行概括、歸納得出正確答案。
③綜合推理法。讀者需統觀全文,認真分析,綜合推理及至計算,最後歸納出正確答案。
題干中有"suggest,conclude,conclusion,probably,reason,because,accordingto「等字眼時,屬於推斷概括型,考查內容著眼於全篇,考生應具備一定的分析歸納,推理等邏輯思維能力。
④捕捉關鍵詞。在閱讀時應該注意與問題相關的同義詞,近義詞,反義詞或同位詞等信息詞來得出正確答案。
⑤轉換解題法。即原文這么說,而在問題和所給選項中則用另外的詞去轉換一種說法,但仍表示同一含義。

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