㈠ 蘇教版四年級英語下冊unit4怎麼讀
英文原文：
unit four怎麼讀
英式音標：
[ˈjuːnɪt] [fɔː]
美式音標：
[ˈjunɪt] [fɔr]
㈡ 蘇教版六年級英語閱讀（全是選擇）
a
c
b
b
a
㈢ 流亡4年級下冊英語練習英語練習與測試蘇教版
1- A B D C A C A C A C B ACADB A CBDC D ACDBBCADCDCC AB A C ABAAA AD B A
解析閱讀理解：A篇(個人情況)本文是記敘文。文章道了一個10歲小男孩獲得英雄稱號的事跡。1.B。推理判斷題。第三段的Forallswork說明了Cody成為HuggableHero的原因，其中的allswork指代第二段的Codyvisitsairports...spackagesupplies。由此可推斷，Cody被選為HuggableHero是因為他的關愛行為。.C。詞義猜測題。根據該段的$10,000以及倒數第二段的howitfelttobechosenasahero可知，Cody被選為一名HuggableHero，由此可知，select意為「選為」。.A。細節理解題。根據第四段可知，Cody在歲那年就萌發要以實際行動來感謝戰士保家衛國的想法，再根據第一段可知，Cody在01年獲得英雄稱號時10歲，由此可知，Cody歲那年是00年。.D。推理判斷題。根據第四段的.可知，Cody希望他的愛心包裹可以讓士兵感到很溫暖。B篇(科學技術)本文是說明文。文章主要介紹了一項可笑的發明。.C。細節理解題。根據第二段的可知。.B。細節理解題。根據第四段的可知。.D。推理判斷題。根據最後一段所描述的一名動物美容師在一條狗身上使用doghoser後，那條狗一個月後都害怕遇見其他狗可知，這個doghoser前景黯淡。C篇(旅遊)本文是應用文。哦 順便一提，我現在學的ABC天丅英語中心的助教說過，就是要掌握好英語是很容易的 一定有個恰當的學習空間和熟練口語對象，這取決於外教資質，純正歐美口音才是最好，不間斷逐日口語交流，1&1加強化教學才會有很.好.的進步效率..課後同樣要重復復習課堂音頻 把所學知識融會貫通。如果真的無口語交談的人的話，就到可可或大耳朵獲得課余學習材料練習 多說、多練、多問、多聽、多讀 迅速的語境就培養起來，學習效果會非常迅速明顯的；文章介紹了兩個火車時刻表及其相關事項。.A。細節理解題。根據第一個表中CapitolLimited那列可知，路火車從華盛頓到芝加哥。由於時間是星期二，因此Cardinal的1路不符合時間要求。.C。推理判斷題。根據第一個表可知，從紐約到芝加哥最快的單程為LakeShoreLimited的路車，行程為1個小時；根據第二個表可知，從芝加哥回紐約最快的火車為LakeShoreLimited的路車，行程約1個小時。由此可知，紐約到芝加哥的往返行程最快需要個小時左右。0.B。細節理解題。根據兩個表中LakeShoreLimited在華盛頓都沒有時刻表可知，該火車沒在華盛頓設站點。七選五：話題：人際關系本文是說明文。文章介紹了如何給人留下美好的第一印象。1.B。根據該段具體介紹握手前要確保雙手干凈以及握手的力度等可知，該段主要講述握手方式要合適。.G。根據前一句講述握手時通常用右手可知，劃網處接著說明雖然通常情況下左手不用來握手，然而也不能將左手揣在口袋裡。.D。根據該段的小標題Beontime以及最後一句的「寧可到了約定地點閑逛也不要被堵在路上」可知，通常情況下要早0分鍾左右到達約定地點。.C。根據前一句Askfortheirnameinapoliteway和後一句可知，禮貌地詢問對方的姓名後要在隨後的交談中提及對方的姓名。.E。根據前一句的可知，E項中的「對衣服的品位相同」和「共同的興趣愛好」屬於雙方的共同點。完形填空：話題：語言學習本文是說明文。文章介紹了一個笑話的來源。.D。根據上文的lookingforland可知，那名船員渴望找到地。.B。根據下文的The「land」isnotngbutacloud可知，船員將天邊的雲誤以為是地。下文的thesailor'smistake為提示。.C。根據上文的可知，船員大呼「地」。.C。其他船員也都紛紛跑到船邊，向遠處的天邊望去。0.A。根據上文的Greatlyexcited可知，船上的船員一想到地都很興奮、高興。1.C。幾個星期以來，船員除了大片的水域外沒見過其它東西。.A。.B。根據下文其他船員發現所謂的地其實是漂浮的雲並開那名船員的玩笑可知，大家發現了那名誤把雲朵當作地的船員的錯誤。.B。根據下文的Theotherswouldjokewithasailor可知，其他船員和那名船員開了一個玩笑。.D。根據下文的Topreventthespfromcatcngfire...可知，這句玩笑是：你只是看見了炊火下面的土。.D。but後面的itwasahumorousresponse與劃網處所在句構成對比，由此可知，這個笑話可能現在聽上去不好笑。.A。根據文中的sps和sailors可知，故事發生在船上。.B。根據下文的hetraveledinthreesmall,woodensps可知，哥倫布是從西牙經大西洋航行。.C。根據下文描寫船員在甲板上和衣而睡以及缺乏一定的必要設施可知，船上的生活條件很艱苦。0.B。Therewereno與therewasnot之間為並列關系。1.D。根據下文描寫在甲板上做飯可知，船上沒有廚房。.A。.C。根據下文的Topreventthespfromcatcngfire可知，船員冒著燒了木船的危險在甲板上生火做飯。.A。根據文章最後一句的可知，廚子在灶火下鋪土以防木船被燒毀。.B。那名船員錯誤地以為自己發現了地。語法填空：.havebeentraveling。考查時態。由forthepasttwomonths及語境可知，設空處用現在完成進行時。.the。考查冠詞。由Ithoughtyou』deverdo可知，在此用the表特指。thelasttng意為「最不可能的事情」。.staying。考查非謂語動詞。beintodoingsth.意為「喜歡做某事」。.in。考查介詞。takeinterestin意為「對……產生興趣」。0.isfied。考查非謂語動詞。設空處表示主語的狀態，故用過去分詞作表語。1.amazing。考查形容詞。設空處是對travels的評介，故用amazing（令人驚訝的）。.it。考查代詞。空處作形式主語，指代thatyouwereindeedinspired，故填it。Itseemsthat...意為「看起來……」。.where。考查關系詞。設空處引導定語從句修飾先行詞village，且在從句中作地點狀語，故填where。.Sounds。考查省略。Soundsexciting是Itsoundsexciting的省略形式。.willgoamgoing。考查時態。由Wouldyouliketogowithme可知，go所表示的動作尚未發生，故填willgo或amgoing。[選做題參考答案及解析]參考答案1-CACBD解析閱讀理解：話題：個人情感本文是記敘文。作者下定決心閱讀來自不同國家的書籍，並從中體會到了讀書的好處。1.C。句意理解題。根據接下來的-speakingauthors可知，作者以為自己是一個國際化的人，但是自己閱讀的書卻局限於英語國家的作品，因此劃網句子意為「自己家裡沒有世界各國的書籍」。.A。細節理解題。根據第二段的Idecidedtoasktheplanet'sreadersforhelp.Icreatedablogcalled「AYearofReadingtheWorld」可知。.C。段落大意題。第三段主要列舉了作者尋找聖多美和普林西比民主共和國和南蘇丹共和國的書籍的例子，以此來說明有些國家的書找起來是非常困難甚至是找不到的。.B。推理判斷題。倒數第二段提到閱讀不同國家的書籍不僅拓寬了作者的視野還使她更明白不同地方生活的人們的心理感受，最後一段介紹了作者覺得書籍使得這個世界更加真實。由此可推斷，作者從她的不同尋常的閱讀經歷中受益匪淺。.D。標題歸納題。文章第一段最後一句So,atthestartof01,...為文章的主題句，隨後文章具體介紹了作者閱讀不同國家的書籍的經歷，故D項概括准確。
㈣ 蘇教版四年級下冊英語復習資料
4B 單詞 片語 句型歸類
Unit. 1
new 新的
a student 一名學生
a teacher 一名教師
a nurse 一名護士
a school 一所學校
a boy 一名男孩
a tree 一棵樹
a girl 一名女孩
a doctor 一名醫生
climb 爬
sir 先生
again 下一次
welcome 歡迎
our 我們的
thank you 謝謝你
come down 下來
that boy 那個男孩
Excuse me ! 對不起
climb trees 爬樹
let me see 讓我看看
in the tree 在樹上
come here 過來
You』re right 你是對的
over there 在那邊
a man 一個男人 (復：men) a woman 一個婦女 (復：women)
Who』s that man? He』s Mr Brown. He』s a doctor。 Are you a teacher? No, I』m not. I』m a doctor.
Unit 2
hair 頭發
a head 一個頭
father 父親
an eye 一隻眼睛
mother 母親
an ear 一個耳朵
brother 兄弟
a nose 一隻鼻子
sister 姐妹
a mouth 一個嘴巴
evening 晚上
late 晚的
with 具有…的特徵
party 聚會
white 白色
hurry 趕快
skirt 短裙
friend 朋友
good evening 晚上好
that girl 那個女孩
which one 哪一個
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㈤ 蘇教版英語四年級下冊課本2015第六單元單詞怎麼讀
at
prep. 在(幾點鍾)；在
beautiful
a. 美的，美麗的，美觀的
board
n. 木板；布告牌；委員會
n. 餐廳；食堂
class
n. (學校里專的)班；同學們屬
computer
n. 電子計算機；計算機課
computer room
計算機教室
cool
a. 涼的，涼爽的；(口語)酷
fan
n. (電影、運動等的)迷；熱
first
num. 第一
floor
n. 地面，地板；(樓房的)層
garden
n. 花園，果園，菜園
gym
n. 體操
is
be的現在式第三人稱
it
pron. 它
library
n. 圖書館，圖書室
㈥ 蘇教版小學四年級暑假作業英語第五題閱讀理解答案
在杭州西湖畔，明代畫家唐伯虎掛了一張水墨畫，畫的是一條渾身長滿黑毛的狗。畫的右邊有一則說明：此畫屬於謎語畫，打一個字。有買者付銀三十兩，猜中者一文不取，贈送此畫。畫一掛出，吸引了許多遊人過客。人們七嘴八舌地猜起來，過了半天也沒有一個人猜中。這時，來了個秀才，站在畫前，欣賞了一番，二話沒說，取下畫就走，人們看到這個秀才的舉動，都感到十分驚訝，唐伯虎忙走上前問道：「你買這張畫嗎？」秀才搖搖頭。「那你猜中這張畫羅？」秀才點點頭。唐伯虎說道：「請說出謎底是什麼？」秀才還是一聲不吭。唐伯虎又連問三聲，秀才仍然不回答，拿著畫自顧走了。唐伯虎望著秀才的背影哈哈一笑：「猜中了！猜中了！」說完揚長而去。
在杭州西湖畔，明代畫家唐伯虎掛了一張水墨畫，畫的是一條渾身長滿黑毛的狗。畫的右邊有一則說明：此畫屬於謎語畫，打一個字。有買者付銀三十兩，猜中者一文不取，贈送此畫。畫一掛出，吸引了許多遊人過客。人們七嘴八舌地猜起來，過了半天也沒有一個人猜中。這時，來了個秀才，站在畫前，欣賞了一番，二話沒說，取下畫就走，人們看到這個秀才的舉動，都感到十分驚訝，唐伯虎忙走上前問道：「你買這張畫嗎？」秀才搖搖頭。「那你猜中這張畫羅？」秀才點點頭。唐伯虎說道：「請說出謎底是什麼？」秀才還是一聲不吭。唐伯虎又連問三聲，秀才仍然不回答，拿著畫自顧走了。唐伯虎望著秀才的背影哈哈一笑：「猜中了！猜中了！」說完揚長而去。