考研英語閱讀中一詞多義

A. 考研英語閱讀中的詞彙和大綱中的5500詞彙有什麼關系請大神們回答

閱讀中包括超綱詞彙，就是實際詞彙量要大過5500。大綱裡面提到的5500是要求你會的，並不是一定要在每張試卷上都出現。可能今年考了這些單詞，明年考哪些，說白了就是一個詞庫。

B. 英語的一詞多義

作為世界上最通行的語言，英語在近年來的發展變化得到大眾傳媒，特別是計算機與網路發展的推動。但是，我國目前非專業英語教學的現實卻是教材內容普遍比較陳舊，這就給准備研究生英語入學考試的考生造成了很大障礙。大家費很大力氣才記住的一些單詞，在考試中往往起不到任何作用。

其實，任何人如果能夠多了解一些英語語言學的基礎知識，便可以對這種情況有比較清楚的認識。英語語義學將一個單詞的含義劃分為七個層面，普通英漢詞典中給出的往往只是單詞的概念意義（conceptual meaning），即其在脫離使用場合後的基本含義，目的本來是為了方便學習者對單詞進行記憶。但大家都很明白，單詞脫離了使用環境就不再具有任何實際意義了。另外，從詞源學角度講，每個單詞在特定時期通常只有一個主導含義。考研英語考試中選取的語篇都是最新材料，因此含義當然也往往是最新的，有些甚至市面上通行的詞典還未曾來得及收錄。

針對這種情況，筆者特意為考生編制了這個一詞多義總結。名為多義，實際還是一義，即這些單詞在近年考試真題中出現時的最主要含義。當然，如果某些單詞的常用含義確實不止一個，我們也基於語用學的基本原則為大家指出這些含義所使用的場合（為解釋得更加確切，個別單詞甚至附上其英語解釋），希望大家在記憶時予以足夠關注。

C. 考研英語包含多少詞彙

按照每年的考研英語詞彙量來看， 考研英語詞彙量也得掌握5500個左右才能版夠。
除了大綱要求的權5500個詞彙，考研詞彙量中，還有3%的單詞是不在大綱中標出的超綱的詞彙。 很多時候，這些超綱的詞彙都出現在閱讀、聽力、完形等關鍵點上，它將大大影響對文章理解的透徹程度。考研英語有多少詞彙量，應該是要求一年比一年高。
需注意一點，要時刻關注考研英語詞彙量大綱的變化，因為單詞的更新替換非常快。考研英語跟隨時代的主旋律、時事跟的比較緊，因此單詞也會隨著熱點的變化而發生變化。
所以說，考研英語有多少詞彙量沒有一個精確的數字， 平時除了應備考大綱的單詞外，還應注意廣泛涉獵其他單詞，以便幫助閱讀和聽力的理解，在考試中取得高分。

D. 考研英語復習的重點是什麼

詞彙、長難句和閱讀是考研英語復習的重點和難點，詞彙的背誦要堅持適中，長難句的分析很有難度，閱讀又是決定分數高低的關鍵，2017考生復習要把這三方面做好，要拿高分指日可待，下面新東方在線針對這3個重點的復習提供建議參考，大家學習。
一、詞彙
1.對於基礎較差的同學，單詞量的增加是最重要的
盡量每天都多記憶一些單詞，量一定要上去。因為詞彙可謂是英語復習中最耗時的一項工作，到了中後期，我們要復習很多科目，又要按題型來集中訓練，基本上
沒有大塊的時間再來復習詞彙。其次，我們強調縱向覆蓋。每一個單詞一定要掌握從詞形、詞義、詞性、詞音、詞用等所有方面。重點記憶熟詞生義和一詞多義、以
及近義近形的詞彙的理解和比較。例如：我們印象中的air是空氣的意思。但是現在卻要注意還有神情(舉止、姿態)、氣氛(氣派)的意思。而考研英語正
式考查後面的這兩種意思。每天都要進行記憶，「狂轟亂炸」也不是不可以，還要善於利用日常零碎時間記憶詞彙。詞彙記憶時要注意多義詞的確切含義和詞的搭配
關系。至於背單詞，應該准備一個單詞本，每天記憶一些。並在閱讀中加深對詞彙的理解能力，只有這樣才不至於在於原地打滾，才有可能螺旋式上升。
詞彙記憶的對象根據考生基礎而定。成績好的同學可以基礎和核心詞彙兼顧。基礎差的同學可以先記憶基礎詞彙。
2.針對遺忘規律注意反復記憶
人類大腦的都是一樣的，所以別人會遺忘，你也一定會遺忘。不要期望單詞記憶1~2遍就會長期印在腦海里。不過也不要害怕，因為遺忘是正常的。只要你尊重大腦的遺忘規律，有針對性的進行反復，那麼就能事半功倍。
3.具體的記憶單詞的方法
適合基礎階段的記憶方法有：聯想記憶法、應用(例句)記憶法、比較記憶法和同類記憶法、分類記憶法。
首先，聯想記憶法，也叫詞根詞綴記憶法，這意味著我們要學習一定的構詞法知識。這在復習的基礎階段非常重要。這不僅對於擴大詞彙量非常有幫助，還能夠讓
我們動態的記憶單詞和片語。例如：了解post-前綴的含義是表示時間關系，一般是「後……」。我們就會感覺post-war之類的單詞有了靈性，在我們
面前是如此生動。
其次，為了在記憶單詞的時候，更加重視單詞的運用和比較，基礎階段還應利用例句記憶法、比較記憶法和同類記憶法。比較
記憶法和同類記憶法可以統稱為歸納法。一般來說，基礎階段更加註重語法和詞彙的積累，還沒有開始大量的做真題和集中訓練。因此單詞的運用是不容易鞏固的。
因此，我們可以通過歸納和總結和造句的方法，來加強對單詞運用的記憶。
二、語法長難句
對於考研語
法如何復習，考生首先需要解決一個認識上的誤區。很多考生經過幾年的英語學習，基本掌握了常見的語法基礎知識，而考研語法和同學們傳統概念的語法又有些差
別。因此，忽視意義或脫離語境的機械操練，過分強調死記硬背語法規則，或在沒有充分語境的情況下刻意地去分析長句、難句、某些少見的語法現象，這些都是不
可取的。
語法的學習不能盲目地記憶語法書上的語法知識，首先要明確語法學習的目的是為了考研英語中的各個題型服務的。明白了考研英語語法學習的目的之後，還要明確考研英語語法學習什麼。建議考生一定要鞏固所學的語法知識，能夠做到快速分析清句子的結構，准確理解句子的意思。最後，語法知識還要應用於閱讀中去。
三、閱讀
閱讀是一個永恆的話題。無論你的英語基礎如何，英語文章的閱讀都需要貫穿在整個考研英語的復習中。因為閱讀不僅僅是占據考研英語半壁江山的題型，同時也
是擴大詞彙量、訓練英語思維能力、以及積累寫作素材的最好途徑。對於基礎比較好的考生，除了每天可以泛讀一些英文美文外，建議每天精讀1~2篇具備考研難
度的英文閱讀理解，文章要精讀，練習要細做。對於基礎不是很好的考生，建議現階段先做一些適合基礎階段做得考研英語模擬閱讀，待到積累了一定的詞彙量、對
考研英語語法長難句有了一定的訓練以後，再集中研究考研英語歷年真題。
切記，對於閱讀的復習，不能僅僅局限在作對題上。要堅持做到將閱讀中看到的好詞、好句、巧妙表達等都記錄在筆記本上，這會成為今後復習的寶貴財富。
對於基礎較薄弱的考生，建議一定要跟著我們的課程節奏走，或選擇在線的考研網路課程。不但學習不限時間、地點，而且可以反復聽課，更便於考生強化學習效果。跟隨老師扎扎實實去學習，打好基礎，為後期的強化和沖刺做好准備，是基礎階段備考的重要任務。

E. 考研英語閱讀理解錯的太多了，怎麼辦

四六級通過的話，說明基礎是可以的！
前期不熟悉題型，錯2-3個很正常版，因為考研英權語和四六級的出題角度和答題邏輯都是不一樣的。
考研英語的閱讀更考察你提取信息，領會信息的能力，因此對定位、詞彙的一詞多義和同義替換這幾點比較側重。
好好總結錯題原因，學習閱讀技巧，後期成績會上去的！

F. 復習考研英語我最近發現翻譯題是真難啊，英語一詞多義的情況太多了我總是把握不好

一位語言學家曾經說過：「在新的上下文里使用的每一個詞都是新詞。」英語中普遍存在一些一詞多義、一詞多類的現象，除了一些專有名詞之外，幾乎沒有絕對等值的詞語。正是詞的這種多義性和變義性，決定了對英語詞義的理解及其漢語表達是英譯漢的難點所在。所以，對於英譯漢中每個詞語的翻譯都需要仔細斟酌，不可輕易憑經驗而譯。建議報班學習，給你推薦北京新東方的考研英語強化班課程。在翻譯一個詞時，看到的絕不應該僅僅是這個詞本身，必須充分考慮它在上下文中所處的地位以及與其他詞的搭配關系，孤立的譯詞是下下之策。

G. 考研英語閱讀題問題中常見詞彙有哪些

我是英語專業的外面考研不考公共英語，所以不太了解。當時有個同學跨考，也沒怎回背詞彙，主答要是做題，尤其是真題，結果也考了他們專業第一。以前聽過講座，說是可以拿真題背，你可以試試。還有就是聽說俞敏洪編的一本考研詞彙不錯，是紅皮的書。

H. 考研英語閱讀理解如何從錯一半到38分

考研英語分客觀題60分（包括10分完型、40分閱讀、10分新題型）和主觀題40分（包括10分翻譯、10分小作文、20分大作文）。主觀題，視水區旱區而定，不同地區沒有可比性。而客觀題，答案是唯一的，不管英語想過線的還是英語想拿高分的，客觀題都不能有失。完型20題每題0.5分，性價比較低，我當時沒花太多時間復習，最後錯了5個，還能接受，新題型的難度遠小於閱讀理解。所以客觀題里最拉分的還是閱讀，閱讀看似很難，實際上是有規律可循的，只要掌握了正確的方法，會有較大的提高。我能從最初的錯一大片到最後頂多錯一個，靠得就是得當的方法。

1.詞彙

詞彙是基礎，大綱詞彙必須掌握。閱讀中如果一句話中有一兩個單詞不認識，很可能導致這句話的意思搞錯，甚至把整篇文章的主導思想搞錯；如果問題選項中有單詞不認識就更麻煩了。

說一下自己的體會，一開始做閱讀練習的時候，錯一大片，有時候甚至錯一半，當時真是怕英語不過線，然後我痛定思痛，認真總結了閱讀錯的原因，我發現，是因為詞彙關沒過，文中一些單詞不認識導致對文章關鍵句甚至作者的主體思想理解錯誤。其實之前我也把單詞過了一兩遍，但是忘得特別快，特別是一詞多義，我只記住其最基本的意思，而記不住其他意思。

所以我下決心一定要攻克單詞關，我花了十幾天時間（視個人情況而定，我記東西很笨），幾乎其它什麼事也不做，就背單詞。之前寫錯了，這20天背了兩遍，後來每天花在單詞上的時間明顯縮短，因為已經比較熟悉了，最後四五遍背下來把單詞書背得滾瓜爛熟，真的是每個單詞的每一種意思都知道，而且經過四五遍記憶之後，不像以前那樣容易忘了，因此兩次重復的間隔周期可以延長，單詞關算過了。不過剛開始這個背單詞計劃的時候，真是痛苦得抓牆，不過兩遍之後，輕松多了，因為記不住的越來越少，本來就記住的印象也越深。

最後做往年真題的時候，近幾年的真題閱讀都是錯1個或全對，考研時閱讀就錯了1個，錯的那個爭議也比較大，不可強求吧。更重要的是英語掌握了得當的方法，節省了很多時間，可以投入更多的精力在數學和專業課上。

因此，要想閱讀得高分，必須首先攻克單詞。

2.閱讀技巧

核心思想就是「分塊閱讀」。一篇閱讀有5個問題，每個問題是按順序分布的。比如說一篇閱讀有5段，第一問在第一段中找答案，第二問在第二段中找，以此類推，這就是所謂的「分塊閱讀法」，分塊閱讀的基礎就是——題目是按順序分塊設置的。至於如何在「塊」中發現答案，要找的就是「同義替換」，下文中會有詳細介紹。（當然諸如「這篇文章的題目應選什麼？」的問題除外，需要結合整篇文章作答，不過這類問題很少）因此閱讀的技巧和關鍵就在於「通過問題分解文章，縮小每次的閱讀內容，各個擊破」。切記不要一口氣讀完文章後將5個問題一齊作答，一來記不住文章的要點和細節，二來會中出題人的陷阱（干擾項其實就是在細節上做手腳），如偷梁換柱等。

3.閱讀方法如下

掃一遍5個問題，對題干信息有個印象，看一眼就行了，不需要記住。然後按順序精讀，對含有題干信息的語句仔細閱讀。另外，留意「Which of thefollowing would be the best title of the test?」、「The author』s attitudetowards?」這之類的問題，在分解閱讀時可以順便留意一下作者的觀點態度。

第一個問題，答案一般就在第一段。後面幾問同理，這樣整篇文章被分解成四五個部分，一部分最多三四個長句，對每個部分認真閱讀，目標清晰，很容易得到正解；同時，每個部分，廢話居多，真正的答案往往就其中一句話或其中一個關鍵短語，選對選項的關鍵在於找准同義替換（有種題型不能用找「同義替換」的方法，後面的補充說明裡有講）。

正確的選項往往以同義替換的形式出現。這一點是成敗的關鍵，考研英語閱讀的每一個問題都是非常嚴謹的，其嚴謹在於：正確選項實質上就是原文中某句話的同義替換，而不是靠蒙和猜，正確選項一定能在原文中找到相應的依據。

同義替換分2種。第1種是：正確選項中的某個短語和原文中的某個短語意思相同，如explore和probe都是「探索」，shared和collective都是「共同的」，purchase和for the sale都表示「交易、買賣」；第2種是：正確選項是對原文中某句話的概括，如：「discovery is described as seeingwhat everybody has seen and thinking what nobody has thought」概括起來就是「scientific work calls for acritical mind」（當然這里critical的一詞多義要非常熟悉才行）；「Politicians have repeatedly「backloaded」 public-sector pay deals, keeping the pay increases modest but addingto holidays and especially pensions that are already generous」概括起來就是「the income in the statesector is indirectly augmented」（第二個例子的意思是「國有部門雖然工資沒漲太多但是其福利獎金有所增加」，所以概括起來就是「間接地增加了國有部門收入」）。

注意出題人設置干擾項時的慣用伎倆。干擾項無非以下幾種：

①偷梁換柱：原文中說「人物A做了事件B」，干擾項為可能為「人物C做了事件B」，而人物C其實在原文中另一處出現的。如果僅憑印象選擇，很容易出錯。

②前後混淆：如「人物A在文中第3段提出了某觀點」，干擾項可能為第1段里的某個觀點，前後順序顛倒。原理上與偷梁換柱差不多。

③以偏概全：原文中說「事件A的必要條件是B、C、D」，干擾項可能為「如果B發生，則A一定發生」。

④過度引申：原文中說「A今天做了某件事」，干擾項可能為「A經常做這件事」。

⑤無中生有：干擾項是YY出來的，在原文中找不到依據，比過度引申更離譜。

⑥曲解原文：原文中說「A很好」，干擾項可能為「A不好」，當然不會這么直接。

總結：一個問題一個問題地將文章分塊→讀懂每塊的長難句→以原文為依據→找准「同義替換」、排除「干擾項」。

4.長難句

如果單詞沒問題，那唯一的難點就只剩長難句，實際上考研閱讀的每個段落就三四個長難句。攻克長難句，笨方法就是找主謂賓這些，弄清楚「誰做了什麼，怎麼做的」。而實際上，英語的句式和中文有少許差異，這就是閱讀時的難點。但是要知道，長難句的句式也就那幾種。

只要把考研英語往年閱讀真題（四五套就夠了）里的每個句式都搞懂，長難句的問題基本上可以迎刃而解。如果單詞和長難句都能搞定，就能保證文章能看懂，再按上面所說的「分塊閱讀法」做，閱讀自然不在話下。切記，讀長難句時一定要心平氣和，不要貪快，特別是基礎不太好的同學，一眼掃過一個長句是不可能看懂的。一開始練習閱讀的時候不要貪快，先慢慢按方法來，有了一定的正確率之後，再逐步加快速度。

總之，閱讀的方法很重要，盲目地做題，可能的結果就是做的題很多，但每次都錯很多，沒有提高。我一開始也是做了一些閱讀練習，但是做了沒提高，有時候錯得少，有時候錯很多，完全是靠運氣在做閱讀，而不是實力。最後我反思了自己的問題，前面已經說過了，先攻克單詞，再用「分塊閱讀法」，最後能穩定到錯一個或全對的程度，這才是應該到達的目的。方法最重要，不要盲目做題。英語基礎不好的同學，不要怕英語，四六級沒考好很可能就是你沒掌握得當的方法，只要你肯摸索、肯總結、肯吃苦，就一定能成功！

I. 考研英語中一詞多義的英文單詞該如何記憶

一來詞多義的現象自是必然的，先記住一個意思。最好記住其本意，如果分不清楚，那就挑一個記。大多數多義之間有聯系，比如引申什麼的。背單詞，能記住一個釋義，就可以當作是認識了，其他的意思跟著掃一眼，這樣慢慢也會對其它的意思有印象。不要對自己要求太高，記住所有的意思才算認識。

大量的閱讀。你會碰到那些背過的詞，但放在句子里並不理解，這時正是你學習其多義的最好時機，查查字典，看看在上下文中哪個意思才合理，印象會很深，很容易就記住了。讀原版書的時候，很多很簡單的詞都會有不同的意思，有興趣的話看看也很有幫助。

如果距離考研的時間太短，又覺得閱讀原版書太浪費時間，可以專門買一本單詞書來記單詞，現在市面上的單詞書琳琅滿目，個人覺得比較用心的是紅寶書，全名是紅寶書考研英語詞彙（必考詞+基礎詞+超綱詞）西北大學出版社出版的。對單詞的釋義解釋的很詳細，一詞多義，熟詞僻義等現象也有高度的囊括，總的來說很不錯。

第一次答題，希望能幫到你。