英語分級閱讀素材

『壹』 初三 英語分級閱讀聽力訓練這本書的聽力訓練的MP3聽力材料

這個網上沒有 不過可以
試試這個辦法
你在書店 借借
這本書的光碟
就好了
還有一個是你可以 下載其他資源
試試

『貳』 初中英語分級聽力與閱讀 聽力材料 七年級上冊

http://www.tingclass.net/英語聽力網站，一應俱全，應有盡有，迅速提高英內語水平，采容納吧

『叄』 典範英語與牛津閱讀樹的區別

一、《典範英語》是英語學習材料，《牛津閱讀樹》也是英語學習材料，還是外語學習教材。

《典範英語》（Good English）是從英國牛津大學出版社原版引進的英語母語學習材料 ，聞名英國，享譽世界。

《牛津閱讀樹》在英國是家喻戶曉的英語母語學習材料，在全球亦有一百多個國家用它作為外語學習教材。

二、作者不同。

《典範英語》的主要文字作者是羅德里克· 亨特（Roderick Hunt），插圖作者是亞歷克斯· 布里奇塔（Alex Brychta）。

《牛津閱讀樹》（Oxford Reading Tree），是英國牛津大學出版社組織多位兒童閱讀教育專家,經過二十多年不斷研究及發展而出版的閱讀教材。

三、 兩者風格特色不同。

1）《典範英語》叢書特色：理念先進，注重人文教育；符合學生心理特點和認知規律；人物活靈活現；

分級科學，涵蓋整個中小學階段；錄音標准，聲情並茂，能充分激發興趣；培養自主閱讀習慣；

語言知識不斷復現，有助於學生輕松、快樂、自然習得英語；配有詳盡注釋，注釋精確，獨具創新。

2）跟分級讀物相比，《牛津閱讀樹》具有更強的可讀性，不但數量龐大，全套極為完整，且由淺入深，文中的冒險故事趣味十足，小孩子更感興趣。

孩子閱讀《牛津閱讀樹》，像爬樹一樣拾級而上，學習到大量地道的生字、文法和不同國家的文化，建立起學習英語的信心，享受到閱讀的樂趣。

『肆』 適合初一的英語讀物

《中學生網路英語》（1-4）是一套原版引進的英文書籍，語言地道、內容豐富、練習題很新穎、很實用，是非常好的課後閱讀。

外語的學習，選擇原版、地道的語言素材是首要的。原版的閱讀，無論是對於學生的校內考試、還是日常生活中的實際應用都明顯優於國家統編的教材。原因很簡單、統編的教材語言的內容太狹隘、太注重所謂任務型教學的原則、到了通常的課堂教學中又偏重語法和語言點的講解、學生真正獲得的語言能力基本就是應試的能力（這個應試的能力也只是國內的考試而已、真正到了留學國外是沒有用的）。而國外的語言素材是接地氣的、和生活息息相關、很容易為學習者接受、也很容易成為學習者自己的語言能力。

《中學生網路英語》冊1的內容，有紐西蘭的Kiwi鳥、沙漠的駱駝、北極熊、河馬、海豚等動物語篇；人類為何會打哈欠、大笑、為何海水是鹹的、植物也會謀殺、有聽力障礙的人如何交流；水稻、柑橘、咖啡樹等植物；西方的布魯斯、爵士樂、搖滾樂等；不同國家的人的工作時間、高薪或低薪的職業、度假休閑等；世界各地的少數民族及其文化習俗；攀登珠峰的首位女性、獨自遠航等探險活動等等。

每篇後面的練習也很好。首先是為語篇中的句子填寫空缺的詞、再用語篇中的詞彙用到新的語句中、再回答語篇內容理解的問題，都是在文中找尋內容，這樣的學習過程，很容易熟練語篇內容，學生是很喜歡的。
2009年南京外國語學校的初中招生英語能力測試，首篇Kiwi鳥是考到的閱讀內容之一、還有關於北極熊等常識的內容。不僅如此，近年的中考和高考的英語閱讀，很多素材都是選自原汁原味的英語文刊，這是很有益於學生的非常好的導向。

如何閱讀原版文章？內容第一！
這個和閱讀中文的故事書是一樣的。閱讀中文故事書、讀者看的也是內容、不可能是不停地查找其中的生字詞、分析詞句語法結構。
閱讀後有不懂的詞彙需要查閱的、學生自己可以查英文詞典。可以配備「牛津高階英漢雙解詞典」（最新版本）。

想要升學重點初中的六年級學生可以讀一讀、做一做《中學生網路英語》第一冊。
初中的同學、可以繼續學習第二冊（2012年中考的初中生們自己閱讀學習了第二冊、反應很好）、喜歡的繼續學習第三冊、越學越簡單、後面就是自如的閱讀能力了~~

語言的學習和考試、最重要的是閱讀~

『伍』 請問公共英語考級（pets）每個級別的水平約需購買的材料推薦。

這位朋友，PETS考試一共5個級別，PETS1級水平最為簡單，現在很多小學生都能通過；PETS2級相當於高中畢業水平，也很簡單；PETS3級相當於大學四級，屬中級水平；PETS4級水平接近於大學六級，比PETS3級難不少；PETS5級為最高級，為出國水平。
無論你考哪一級，PETS教材級輔導教材和試卷一定要買高等教育出版社和外文出版社的，這兩個出版社是PETS教材中最權威，最好的出版社，兩者的教材都很好，你可以自己選擇，輔導教材方面外文版很全面，有很多各個級別的單項輔導教材，包括閱讀，聽力，寫作，單詞，口語etc，高教版傾向於試卷和總體訓練，建議輔導教材兩個出版社可以進行互補，試卷兩者都有，基本上沒有重復的。
如果有疑問，可以追問我
望採納，謝謝！
PETS精英團為您解答！

『陸』 初一英語閱讀材料

書蟲，外語教學與研究出版社的，有適合各個年級學生的名著，中英對照還有生詞解釋，書店有，也可以在網上買
新標准中小學分級英語讀物，外語教學與研究出版社，沒有中文，但有生詞解釋，一般能看懂

『柒』 磨耳朵對英語啟蒙有幫助嗎具體該怎麼做

大人首先要掌握孩子的喜好，就是聽、說、讀、寫全面開展。隨著孩子投入的增加，現階段應該給孩子們增加一些素材。我的孩子還在做第二階段，因為啟蒙晚了，這是英語兒歌的一部分。幸運的是，她仍然喜歡它。她應該補充什麼材料？自然拼寫和圖畫書，在聽大量兒歌和英語語感的基礎上，我們可以教孩子一些字母知識。

至於看圖畫話，我有一個真實的例子。她媽媽是給我買了一些閱讀筆的老闆。她也是寶馬伊哈。2歲半的時候，她給自己買了一枝小達倫的讀書筆和一套牛津讀書樹的圖畫書。牛津閱讀樹是一至二年級。這是一套分級閱讀材料。我想所有的父母都聽說過。我們的孩子現在正在讀這本繪本，但是我們的孩子5歲多了，只能讀比較短的句子，稍微長一點就不行了，但是這個孩子牛津樹1-2級就可以讀出來，現在已經4歲多了，出點讀筆也沒問題，是不是很讓人羨慕，我覺得這件事是靠父母的堅持，兩年多來，他們很高興家裡有很多磨耳朵的材料。在這期間，他們還做自然拼寫。他們讀的那套書是蒲公英自然拼字王。每天看完視頻後，他們點擊閱讀。孩子們非常喜歡它。就像把讀點器當作一種工具來玩。所以，不管是什麼材料，都要好好利用。

『捌』 孩子學習英語閱讀，用呱呱閱讀怎樣有沒有好的建議

個人認為呱呱抄閱讀挺好的，自襲家孩子就挺喜歡用的。這是專為3-12歲中國孩子定製的英語分級閱讀學習工具。呱呱閱讀可以根據孩子的英語基礎及閱讀水平對孩子進行測評，進而為孩子進行智能規劃閱讀計劃。同時呱呱閱讀和許多國際知名出版社合作，引進了大量的原版讀物和音頻，有海量優質有趣的讀物供孩子選擇。自家孩子自從用了呱呱閱讀之後，英語閱讀水平是明顯的提高了，閱讀速度也加快了不少，平時還會模仿讀過書里的表達講英語。

『玖』 請問大家平時一般給自己的孩子（6到12歲的孩子）哪些中文分級閱讀的素材看

目前國外尤其美國的學校一直使用「分級閱讀」產品解決個性化閱讀問題，取得了很好的效果。這里的分級閱讀並不是單純以年齡或年級劃分書籍難易和學生的閱讀能力，而是科學的量化書籍難度和學生的閱讀能力，並據此匹配相應的文章書籍。
但是英語和漢語的語言結構差異太大，國外現有的分級閱讀產品並不適用於國內。所以國內分級閱讀該怎麼做？國內難道沒有相關產品可以量化書籍難易和學生閱讀能力嗎？
「享閱中文分級閱讀標准」是國內首款本土化的分級閱讀標准，它將漢語言學和機器學習、大數據挖掘技術緊密結合，既可以通過分析提取書籍中的字、詞、句、段落、語義等特徵值進行圖書的分級，又能從「直接信息提取」、「信息歸納總結」、「邏輯推理判斷」和「情感主旨把握」四個維度量化出學生的閱讀能力，真正實現個性化閱讀推薦。