如何講解一篇英語閱讀

⑴ 怎麼樣才能最快最準的讀懂一篇英語閱讀短文

先讀一次,再看問題,然後在文中相應的地方找出問題的答案.
平時要加快閱讀的速度.先快速做好卷子,做完以後有時間再把文章認真閱讀,看看有沒有錯誤.

⑵ 如何講一堂生動的英語閱讀課

英語的閱讀理解既能夠幫助學生們熟練掌握詞彙的綜合運用，又可以豐富學生們的版知識面。所以在講權英語閱讀課的時候不單單要注重單詞的運用，還不能忽視知識面的拓展，這就需要老師在課前的大量備課了，在閱讀文章中出現的新單詞以及新奇東西，老師都要能夠有所拓展。這樣同學們就有心思聽進去，可更容易記住單詞搭配的運用。

⑶ 幫忙講解一篇英語閱讀

一天晚上，格林先生開車行駛在一條偏僻的鄉間公路上。where he had drawn ￡ 50 from the bank是狀語從句。which he had put in his pocket book是賓語從句，修飾money。他剛從倫敦的銀行里提了50美元，他現在把錢夾在小書裡面就開車回家了。in shabby,badly-fitting clothes 是介詞，修飾man。asked for a lift是一個片語，表示：請求搭便車。在這段路最僻靜的地方，一個衣衫襤釹的然攔住他的車，請求搭便車。格林先生讓他上了車又繼續趕路。that he had been in prison for robbery and had broken out of prison two days ago 是賓語從句 。in prison 表示坐牢，broken out of prison 表示越獄。had been in prison for robbery 和 had broken out of prison two days ago是並列關系。當他和這個男子閑聊時，他得知他因搶劫而坐牢，又在兩天前越獄了。was very worried at/about 擔心什麼。格林先生非常擔心他放在小書里的50 美元。突然，他看到了一輛警車，腦子里就想到了一個絕妙的主意。where the speed limit was 30 miles 是狀語從句，修飾town。然後他就到達了一個時速被限制在30米之類的小鎮。他把油門踩到底，把車開得盡可能的快。他朝後看了看，發現警車已經盯上他，並且正在追他。 or so表示：左右。警車超過差一米左右的時候，命令他停下來。一個警察下了車，並且靠近了他的車。taken a gun out of his pocket 表示從口袋裡掏出什麼。格林先生很想把這個搶劫犯的事告訴警察，但那個人從口袋裡面掏出了手槍，並用它指著格林先生的後背。took out 拿出。這個警察拿出本子和筆，說他想知道格林先生的姓名和地址。asked to請求偶做什麼。格林先生請求被帶去警察局，但那個警察說：「不，我現在就要你的姓名和地址，你待會是一定要去警察局的。」於是，格林先生就高數了他的姓名和地址。警察記了下來，又把他的本子和筆放回口袋並告訴了格林先生超速的危害。然後格林先生把車發動起來就走了。given up放棄。他放棄了對那50美元的期望，但就在他到了倫敦郊外的時候，他的乘客說他想在這下車。You』ve been good to me，表示你對我真好。lt is nice of you to...你真好去幫我做什麼。格林先生停下車，他的客人下了車並且說：「謝謝你的便車，你對我真好。這是我唯一能做的。」in return（for...)作為餓（。。。）的回報。他把警察的筆記本遞給了格林先生。
當警察和格林先生談話時，這個賊偷來了本子。

⑷ 怎樣講好一篇英語閱讀

教嗎？如果你只講一篇的話，那麼可能要介紹背景，或者是有熱身活動。然後分層講解。再拓展

⑸ 怎麼給學生精講一篇英文閱讀理解

but he serves an important role in the fisherman』s life by providing him with newspapers that report the baseball scores.

⑹ 一篇英語閱讀理解，請給個簡潔講解和答案，多謝~！

【1】C an experienced secretary Liu是一位有經來驗的自秘書
【2】D if you follow my advice AB與原文意不符，C包含在D中
【3】A convince the employer you have the skills and qualities that match the requirements
【4】B You have to know what their company culture is like, what kind of people they
are, and what kind of team you』ll be joining 就目前的選項，B比較總括
【5】D 根據文意帶入，「這里有一個選擇」
【6】B be yourself

⑺ 怎麼講解英語閱讀（急）

ok

⑻ 如何講解高中英語閱讀課文

第一來.
我們已經把英語閱讀當成了語文課源閱讀，試問，我們的學生真正能向語文課一樣理解課文嗎？
第二.
盡量讓學生讀懂：1.
理解句子，2.
抄寫其中的長句難句；
3.
掌握一些詞的多義性；4.
後設置一些問題檢測理解程度。5.
讓學生朗讀，欣賞文章。
第三.
請不要過分的解讀其中的詞的用法；不要過分的講英語語法；不要過分地分析句子結構。

⑼ 如何能講解好英語中閱讀理解這類型的題

我是一個高中生，每次我們老師講解閱讀題下面就到成一片，大家各做各的內。首先我挺煩老師把整篇文容章翻譯，很浪費時間，你可以針對學生問的問題和自己的見解針對性的挑幾句重點難點語句講解，至於題目也是挑易錯難解的，把正確項與迷惑項進行比較，對於少數個別學生的問題鼓勵他們課後問，這樣好多了。不過的針對學生資質。

⑽ 英語閱讀短文如何講解

我認為有講的必要。因為雖然下次不一定會考到這個題，但學生可以在老師的講解中得到以下收獲：1.可以培養學生的語感；2.可以豐富學生的詞彙量；3.在教師的講解中學生可以弄清楚自己不太理解的句子；4.做閱讀理解時的確需要一些技巧，但學生有時並不能完全准確的運用這些技巧，只有在教師的不斷講解中，學生才能逐漸熟練運用。在我的教學中，每天講一篇閱讀理解，經過一學期的訓練，學生此類題的得分大有提高。