⑴ 2014年考研英語二比2013年難嗎
1、2014年考研英語二的難來度要稍自高於2013年，難度上升主要體現在閱讀理解上面，今年的試題更加偏向於一些很細微的細節考核。
2、盡管整個英語二的難度比2013年要稍微難一點，但在主觀題閱卷的時候，掌握的標准會稍微松一點，英語二的分數線跟去年相比基本會保持一致，應該不會有太大的變化。
⑵ 求2005年考研英語二真題閱讀部分的答案
英語二是從2010年才開始考的，不可能有2005年的英語二真題
⑶ 近十年英語二歷年閱讀理解原題及詳細翻譯
參考【[url=http://kaoyan.koolearn.com/yingyu/fanyi/]考研來英語翻譯自專欄[/url]】（點擊），歷年考研真題翻譯及解析，文本翻譯，內容全面。
⑷ 考研英語一和英語二有什麼區別嗎有知道的嗎
一、學術型研究生初試考英語一 專業學位研究生初試考英語二
(一)學術型研究生
學術型碩士研究生入學考試科目設置辦法要求與2009年相同。除教育學、歷史學、醫學門類設置三個單元考試科目(政治理論、外國語、基礎課，各科目試題滿分分別為100分、100分、300分)外，其他各學科門類考試科目均設置四個單元(政治理論、外國語、基礎課和專業基礎課，各科目試題滿分分別為100分、100分、150分、150分)。從2010年起增加一套統考英語試題(即英語二)供部分專業學位研究生招生時選用，原統考英語名稱相應改為英語一。
(二)專業學位研究生
專業學位研究生入學考試科目第二單元(外國語)：法律碩士(非法學)、法律碩士(法學)、建築學碩士、漢語國際教育碩士、臨床醫學碩士、口腔醫學碩士、公共衛生碩士專業採用統考英語一(日語、俄語)；翻譯碩士採用翻譯碩士外語試題；其餘各專業可選用統考英語一(日語、俄語)或英語二試題(英語二重點考查考生英語應用能力，尤其是閱讀和翻譯能力)。滿分均為100分。
二、英語二與英語一的區別
(1)語法
我們英語二規定了總共有八個語法點，具體的語法點是要考的。只要把這八點做到了，基本上就沒問題了。首先第一個就是名詞、代詞它的用法，數和格，就是可數不可數，這種會考。第二個是形容詞。第三個是動詞，動詞包括時態、語態，時態就是常見的，比如一般現在、一般將來這樣子的過去時，語態就是主動和被動。第四點常用連詞，連詞大家知道常用的就是七個，這個大家把它准備好了，估計在考察語法方面不大。第五個就是非謂語動詞，就是不定式和名詞。第六個虛擬語氣，具體有什麼樣的表現形式，以及虛擬語氣在語言中起到一個什麼樣的作用，這個應該是一個考察的重點。第七個就是從句，列了賓語從句、主語從句和表語從句。第八個同謂語從句，只要把這些語法點梳理下來了，大概有一個基本的概念就沒問題了。
(2)詞彙
第二個就是詞彙，英語二的詞彙表，大綱後面主要是詞彙表，詞彙表沒有任何的差別。及時說從單詞量上的要求來說，英語一何英語二是一樣的。
(3)閱讀理解
關於閱讀理解的部分。英語二沒有英語一中規定的閱讀理解中會出現3%的超綱單詞。
三、 英語二閱讀理解部分的單詞要求比英語一低一些
英語一隻是說你需要能夠看的懂，即使你在上碩士期間所需要看懂的一切東西，英語一從內容和題材上來說它考察的內容可能更加廣泛一些。而英語二，從內容上主要考會考這樣幾類：經濟、管理、社會、文化和科普。注意它是把經濟和管理放在最前邊的，也就是說經濟類文章、管理類文章可能是比較重要的，「科普」這個詞放在最後說明科普考的可能比較小。體裁方面也規定了就是考三種類型：說明文、議論文和記敘文。這也就是英語二在考試過程中可能出現的抽象性的比較難的文章概率會低一些。針對具體的閱讀的要求，英語二也是低一些。比較如下：
第一點，英語一要求大家能夠理解文章中概念性的含義，而英語二是沒有的。也就是文章中不太會出現一些特別抽象的，特別復雜的費解的概念。
第二點，它只要求進行相關的判斷、推理，而不需要進行相關的引申，沒有引申，也就是說在英語二中如果出現我們閱讀理解中的一種題型，叫做推理題的話，它推理的難度要小於英語一。
第三點，英語二中沒有要求區分閱讀理解文章中的論點和論據，所以舉例題，肯定不會考了。第二部分，英語一這部分規定了三種題型，一種是七選五，給你七個選五個。第二種是搭配，第三個是排序。最近幾年一直考的是七選五，是比較成熟的題型。英語二第二部分，就是新題型部分也規定了三種題型，這三種題型跟英語一非常不一樣，第一種題型就是它給一篇文章，讓你看，看完了以後讓你做一個配隊，左邊有一系列小短句子，右邊有一系列補全這個句子的成份，七個選五個，配比下來，有兩個選不到，這個難度比較低，只要對文章有一個整體的大概的理解應該都可以做。第二種就是小標題，我們也叫搭配題，就是用標題和文章段落進行搭配，這個跟英語一是完全一致的。第三種，是讓你先讀文章，有五個句子，讓你根據文章的意思判斷正誤，這個難度更低了，你猜一下也有五成的把握。所以英語二第二部分，就是Part B這個難度比較低。
最後一部分，就是英語Part C翻譯部分，這個跟考研英語一Pact C也不一樣，英語一Part C是給你一篇文章，有五個劃線的句子，一般來說那些句子讓你翻譯的，肯定是看起來就比較費解，而且比較繞，比較難懂的這樣的句子。英語二中出現的翻譯是一個全文翻譯，給你一個英語文章，讓你從頭到尾翻譯下來。跟英語一比，更像是一個體力活，你要寫的字可能多一些，但是整個文章的難度要小一些。因為邊翻譯邊去理解的話，有時候比孤零零地理解一個句子，翻譯一個句子可能難度還要容易一些，因為有上下文，大概蒙一下，這個句子也能大概同時的翻譯過來。而且這樣的話，采分點就會比較分散，有些很簡單的句子也是采分點，你把它翻譯對了也能得分。而英語一就是給你五個孤零零的句子，有的翻不出來，看不懂，就是沒有得分。英語二我擔心的是，大家能不能在這么短時間內把那些字寫下來的問題，它的難度是降低的，量是加大了，所以這個還是需要大家回去好好訓練一下，就是有沒有這個速度感，不僅要求質，求量，還要追求一個速度，把這個掌握了可能情況會好一些。
(4)小作文
英語二的考試的寫作，小作文有一個比較大的變化，過去五年大綱，英語一教育部是這樣一句話，就是考察私人或公務信函、備忘錄、摘要和報告，但過去小作文考察的都是信函，另外三種題型沒有考到過，但是今年大綱明確提出了，不管是英語一還是英語二，明年小作文分成兩種題型，二者選一。第一種題型還是信函、備忘錄、報告，寫一百詞左右。這種題型還有。第二種題型，是新加的或者說特別點出的，就是根據給出的一篇漢語文章，中文文章，用英文寫一篇80到100個詞的文章摘要。摘要這種題型以前大綱也提到了，但是並沒有明確的點出。大綱出來之後，針對明年的考試，英語讓他的考生，小作文大概可能有60%左右的可能性還是考書信，復習思路40%的可能性可能會考摘要。
(5)大作文
四、針對大作文，英語二大綱和英語一一樣，還是論說文。
但是有一點小區別，就是英語一大綱是160到200個詞，英語二是150詞以上，所以字數稍微少了一點。一般來講寫到150到180也就差不多了，不需要寫太多。今年英語一大綱樣題改成了06年考題，就是給希望工程寫一封信，請求捐款，這個寫作難度更大一點。英語二大綱樣題改成了08年考研寫作真題，就是給你房東寫一封信，借了CD，忘還了，道歉，並且寫一些建議。英語二就是日常書信，相對來講簡單一些。大作文大綱樣題也變了，過去八年都是2000年的考題，就是世界商業簡史，今年英語一大綱樣題改成了08年考題，就是兩個殘疾人跑步，合作這樣一個話題。而英語二的大綱，提供的樣題是一篇圖表作文，是2005年中國某一個城市交通事故的一些數據，給出了一個表格圖。通過大綱題我們可以看的出來，明年英語二考生大作文60%可能需要准備一下圖表作文，40%還是需要關注一下圖畫作文。
從2010年英語二試卷誕生以來，縱觀三年試題我們發現英語二試題在很大程度遠遠低於英語一試題難度，下面跨考教育英語教研室跨考英語教研室董瑞敏老師就每個題型進行分析窺測2013年試題難度。
首先：完型。雖然英語一完型240-280個單詞，英語二完型完型350個單詞左右，這說明英語二已知信息要多於英語一完型，即：從理論上來看英語二完型的難度要低於英語一完型的難度，但是從歷年得分情況來看，考英語二的同學在完型的平均分上相對於英語一同學並沒有明顯的提高。再加上完型向來是大部分考生熟悉又先天不足的弱項，所以13年考研在完型上同學們應該和歷年一樣分值不會有太大波動，基本上平均分徘徊在3-4分之間。
第二：傳統閱讀。英語一和英語二在閱讀命題思路上略有不一致，即：英語二有自己的命題特色：
（1）比如像這種題型In the following part immediately after this text, the author will most probably focus on______. (2010年 Text 2第30題)英語一一般不會出現；
（2）在就是細節推理或判斷題型，在很大程度上英語一也只是就某一段的並列或局部信息進行考察，所以應對策略就是跟原文逐個比對，認真一點即可。但是在做英二題的時候你會發現不僅考察局部信息還考察全局信息，有時跨越三、五個段落，所以相對較難。
例如：【2010年 Text1 第23題】
Which of the following statements is NOT true?
[A]Sales of contemporary art fell dramatically from 2007 to 2008.
[B]The art market surpassed many other instries in momentum.
[C]The art market generally went downward in various ways.
[D]Some art dealers were awaiting better chances to come.
其中[A][B][C]三個選項跨越2、3、4三個段落，[D]選項是第五段。
（3）從定位來看，英語一的題相對比較好定位，英語一基本上出題順序即原文順序，所以按照自然段落界定法加上關鍵詞定位法，基本可以斷定答案信息所在處。但英語二尤其在做2010年真題同學們總感覺答題很不順手，尤其對於做了很多英語一真題的同學來說，感覺在定位的時候總有種跳來跳去的感覺，所以有些同學會認為英語二閱讀當中一些題目甚至比英語一還難。但是如果在做2011、2012英二真題你會發現英語二命題思路和解題技巧基本上會和英語一差不多，這也是英語二同學覺得2011、2012年真題簡單的原因。
第三：閱讀新題型。英語一傾向於考排序和七選五。英語二傾向於考搭配和標題匹配。從命題難度和考察點來看英語一新題型考一致性和連貫性，英二考細節判斷，所以英語一新題型平均分4分是可以接受的，但英語二新題型平均分是可以達到6-8分，甚至是10分的。
第四：翻譯。英語一是平均長度38個單詞左右的長難句，平均分3-4分，甚至一些同學把翻譯看作是考場放棄的題型。而英二翻譯是二到三個段落的翻譯，平均分在10分左右，所以英語二翻譯在很大程度上是個體力活。
最後：作文。Part A部分英一和英二要求是一樣的，但是大作文英一基本上是圖畫作文，且考察題材多樣，英語二側重於圖表作文，考察題材相對較窄。通過歷年分數來看小作文不論是英一還是英二都保持在7分左右，大作文英語一13分左右，英語二10分左右，分數還是比較理想的。
綜上所述，英語一從整個試卷難度來看高於英語二，所以無論是報考哪個區，無論是報考哪個專業，單就英語二新題型和翻譯這兩個模塊比英語一簡單很多來看，英語二總體得分應比英語一高10分左右。
⑸ 2014考研英語二閱讀text3真題及答案
完復____8
善____4，仔細
教____0
師____5
資____2，拔了制毛的鴿子
格____7
達____6
案____8，飛不了。
叩____4
每過一天，我就在日歷上打個圈。到星期天的時候，才發現日子被我過成了省略號。
⑹ 2013考研英語二閱讀B考哪幾種類型
一、七選五
二、排序題
三、例子或匹配題
四、小標題題
2012年是版7選5，7個句子選權5個填到相應位置
2011年是排序題，7段有2段位置已定，排列剩下的5段
2010年是排序題，7段有1段位置已定，選5個填在剩下的位置
呵呵，建議還是要多看看可我英語讀物，增強自己的語感和語言能力……
加油……
⑺ 2012年考研英語二閱讀理解第3篇文章的題目求組
因內部抄的聯系，A選項就這么說的，但是我也沒說建立基因聯系啊，我只是說了建立疾病的聯系，B選項就這么說的，而且發現基因內部的聯系最終目的不也是為了最後建立疾病的聯系啊？determine the causes of disease 不就是建立疾病的聯系啊？
⑻ 2013考研復習中，靠的是英語二，現在做英語閱讀真確率超低，感覺還不如直接蒙一個答案，可能對的還多些
閱讀在考研英語中的地位毋庸置疑，除了寫作的題目其實都是在測試閱讀理解的能力。比如完型填空這一題目，由於近年來越來越側重於考查大家對上下文邏輯關系的理解，所以其實是考查大家的「慣性閱讀」的能力，因此，閱讀水平差的同學基本上沒有辦法獲得好成績。新題型也是如此，包括翻譯，也是必須要對文章整體主題和邏輯有清楚的理解之後，才能取得理想的分數。寫作雖然是輸出過程，但是這個過程一定是來自於有足夠的輸入，也就是足夠量的閱讀。閱讀文章的考題的內容廣泛，包羅萬象，人文科學，科普文章，反應國際社會問題的文章等等。就考題來說，同學們閱讀時一定要摒棄一字一句閱讀，動輒查字典的習慣。要提高閱讀效率，首先必須要學會瀏覽。瀏覽主要包含兩種，一是掠讀全文，一是查讀。下面就詳細的給大家介紹三種提高閱讀能力的妙招，希望對大家有所幫助。
一、將手中的筆揮舞起來
在第一次閱讀文章的時候，考生千萬不要以閱讀休閑文學作品的心態去看待文章，而一定要充分調動自己所有的感官集中精力去閱讀，而且手也不能閑著，在考試時帶上幾支好用的鉛筆，隨時在文章中做標記，標記的形式可以隨意、以自己習慣為好，這樣以便於在做題的時候能夠快速定位文章對應內容，節省了尋找的時間。
二、制勝秘密武器——閱讀速度
大多數考生英語學了十幾年，閱讀文章時依然是一字一句地摳，動不動就翻字典，少看幾個詞心裡就不踏實，總覺得考試時間不夠，題目經常做不完，最後胡亂勾幾個草草了事。結果可想而知。針對這種現象，我們必須提高閱讀效率，學會應用閱讀策略。
一是掠讀(skimming) 策略：掠讀時，不需要詳盡地理解文章的每一句話要求考生只是了解文章基本內容、主要觀點以及文章的篇章結構，可以跳過具體細節和例子。掠讀能幫助考生把精力集中到文章重點信息范圍；它還能避免因「只見樹木，不見森林」而造成的時間浪費，以及關注細節，忘了文章主題的思維困惑。它還能幫助你發現重點難點，高效解題。
二是查讀(scanning)策略：解題時需要尋找特定信息，如主題句、相關細節、難句等。這種方法應用的關鍵是記住所需信息中最獨特的詞、片語、數字(如專有名詞、年代、數字等等)。找到這些詞之後，立即放慢速度，精讀需要的信息直至弄懂為止。
考試過程中，要想縮短時間就應根據需要適當調整閱讀速度，快慢結合。瀏覽文章時要求盡快掌握文章主旨和大意，速度就要快些；檢索信息、尋找答案時，速度也要快些。但是找到有關句子或段落時，則需放慢速度，仔細研讀，理解其含義。
三、真題訓練
首先，考生要准備近10年的考研英語真題和一個筆記本。目的就是為了研究和排難，通過這一遍的復習，最好做到無生詞、無難句、理解透徹。並把在復習過程中總結的經驗記錄到筆記本上，當做完10年真題後，本子上多次出現的單詞就是考研英語高頻詞彙，多次記錄的句型就是考研英語常考句型。經常出錯的地方就是以後需要重點復習的對象。
考研英語閱讀的復習靠的是日積月累，所以從開始考研開始，考生就應該制定閱讀復習的詳細計劃，並堅持執行下去。即便在復習過程中遇到困難，也要想法克服，而不是躲避。需要提醒大家的是，每篇文章最重要的就是第一段的第一句，最後一句；每段的第一句和最後一段的最後一句。因為這些往往是中心句，對於文章的思路，架構，作者的態度，有很強的說明性。
另外，在平時的訓練中，老師還建議考生閱讀一定量的英語報刊。比如《紐約時報》、《泰晤士報》等等，都是考研學生不錯的復習資料。而且往年考研閱讀部分內容就是選自這些資料中，例如06年最新的4篇文章就是來自這些傳統的核心刊物。
考研英語復習中，技巧+辛勤可以讓復習效果達到事半功倍， 備考之路雖然艱辛，但是在最後的沖刺階段考生不能有絲毫的鬆懈。「行百里者半九十」，沖刺階段考生更應該及時反思，認真總結，才能成為最後的勝者。最後預祝2012年考試的學子們都能心想事成！
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