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痛苦的孩子
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如果是個別題不會可以下載作業幫,如果是全要答案這個只能找老師要了
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D. 黃芳早晨起床後,在家刷牙洗臉要用3分鍾,用電飯鍋燒早飯要14分鍾,讀英語單詞要用12分鍾,吃早飯要用6分
小明起床後先煮飯需要14分鍾,在煮飯的同時刷牙需要3分鍾,讀英語單詞專要用11分鍾,再接屬著讀英語單詞1分鍾, 這時飯已煮完,在吃早飯需要6分鍾 所以小明同學從開始起床到吃完早飯僅需要21分鍾. 故選D. |
E. 小學五年級試卷(答案)
班級: 姓名: 學號: 得分:
同學們,轉眼間又是一個學期,又到了我們收獲的季節了。現在就請打開的智慧的頭腦,來採摘這些豐收的果實吧,記住:只要細心,你就是最棒的!!
基礎知識(54分)
一、 看拼音,寫詞語。(10分)
yú chǔn xī shēng gù zāo tà shuài lǐng
(愚蠢 )(犧牲 ) (固執) (糟蹋)(率領)
biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng
( 蝙蝠 ) (肝臟 ) (蜿蜒 ) ( 疲憊 ) ( 健康 )
二、我會找出意思相近的幾組對應地寫在括弧里。(6分)
拮據 夢寐以求 器重 贈予 困難 疑惑不解
饋贈 日思夜想 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉
(饋贈)--(贈予) (迷惑不解)--(疑惑不解)
(悶悶不樂)--(愁眉苦臉) (夢寐以求)--(日思夜想)
(困難)--(拮據) (器重)--(看重 )
三、把下面的成語補充完整,並選擇你最喜歡的最少兩個寫一兩句話,贊美一個你心目中的英雄。(11分)
知( 己 )知(彼 ) (神 )出(鬼 )沒 出( )不( )
所( 向 )無(敵 ) 運( 籌 )帷(幄 ) 骨瘦(如 )( 柴 )
聲(東 )擊( 西 ) 花( 繁 )葉(茂 ) ( 爭 )先( )後
恐
四、句子萬花筒。(10分)
1、 面對急需幫助的人,我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳述句)
面對急需幫助的人,我們不能袖手旁觀。
2、禮花綻放。(把句子寫具體)
美麗的禮花像花兒一樣綻放 。
2、 湖面很平靜。(改成比喻句)
湖面像鏡子一樣平靜
4、樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)
5、紀昌勤學苦練。紀昌成了百發百中的射箭能手。(用上恰當的關聯詞合成一句話)
五、精彩回放。(17分)
1、孔子是我國偉大的教育家、思想家,他有許多名言,如:
、 。 2、大漠孤煙直, 。這是 代的 寫的詩句。我還能寫出他的詩句 。 3、黃河是中華民族的搖籃,請你為保護黃河設計一則標語:
(2分)
4、關於農業氣象方面的農諺我知道很多,如 。
6、學了本冊書我認識了石油大王哈默、盲女孩安靜、 、
等,其中給我印象最深的是 ,因為
。(5分)
7、早開的紅梅—— ; ——入木三分。課外我還收集了很多歇後語,如 。
快樂閱讀(21分)
安靜的手指悄(qiao qiao)然合攏,( )攏住了那隻蝴蝶,真是一個( )!睜著眼睛的蝴蝶被一個盲女孩兒( )的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間( ),安靜的臉上充滿了( )。這是一次全新的經歷,安靜的心靈來到了一個她( )沒有體驗過的地方。
1、給加點的字選擇正確的讀音,用「√」標出。(1分)
2、根據課文內容,在括弧里填上合適的詞語。(3分)
3、把這段話中你感受最深的句子劃出來,並談談理由。(3分)
(二)
星期天,媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮,一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動,「金孔雀」就閃閃發光,非常惹人喜愛。
街上( ),商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進櫃台。正當我被( )的衣料吸引時,肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭,沖著推我的那人嚷道:「擠什麼?」沒想到那人不但不惱,反而微笑著對我點點頭,用手指著我的前胸,嘴裡一個勁地「啊,啊……」並招手要我出去。我低頭一看「糟糕!我的扣花沒了!」
我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲,個子不高,眯著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看,咦?這難道不是我丟的那枚扣花嗎?我氣呼呼地問:「你這人怎麼隨便拿我的扣花?」那人見我發火,嘴裡一個勁兒地「 啊,啊……」 臉上現出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花,一會兒又彎腰走幾步,做出撿東西的樣子,好像要告訴我什麼。看他的表情和動作,我明白了他是個聾啞人,是他拾到了我被擠掉的扣花,並交還(hai huan)給我,可我竟……
「芳芳,你怎麼站著發呆?」媽媽的聲音打斷了我的思緒,我忙( ),人呢?我還沒有感謝他呢,他卻不見了。
我隨媽媽走出商場,一邊走一邊找那個人,希望看到那雙不太有神的眼睛。多麼可敬的聾啞人啊!那( )的高貴品質深深打動了我的心。然而我沒有找見他,只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光,顯得更加美麗。
1、給短文加個題目。(1分)
2.把下面的詞語准確地填寫在文中的( )里。(2分)
人山人海 拾金不昧 五顏六色 四下環顧
3.聯繫上下文,解釋詞語。(2分)
大約:___________________ 發呆: _____________________
5、在文中畫線句子中找出描寫那個人的動作詞。(2分)
6.「是他拾到了我被擠掉的扣花,並交還給我,可我竟……」*2分)
①把省略號的意思補充出來:__________________________________
②這里用省略號表達了「我」_________________________________
7、想一想,假如「我」後來又恰恰碰到了那位聾啞人,「我」會怎麼說,怎麼做呢?請寫一段話。(5分)
妙筆生花(25分)
四年的學校生活,你一定經歷過不少事情,有愉快的,有不高興的,有感到委屈的,有……,選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來,做到語句通順,條理清楚。題目自擬。要選我啊
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告訴你,不可能有的,自己乖乖做吧!把分弄高點,也許有人做完了,寫上來呢!
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親愛的艾來克
我叫傑里米 我的家人自和朋友叫我傑米
我是在jolly 小學五年級 我想喝一些來自全國各地交朋友
我來自於傳統中國家庭 我只是個 孩子 我和父母一起住 我的爸爸是個成功 工程師 他每周都要出差飛往不同城市 我的媽是個家庭主婦 她照顧我們家庭 她很早起來每天准備 一日三餐 每天下午打掃房間 和每天房後 帶著寵物狗 muffy去散步
因為我的兩個愛好 我相當又高又壯 一個是吃 我非常喜歡吃 漂亮食物特別是中國食物 我有時候在飯館吃西方國家十食物 特別是我最喜歡吃義大利
另一個愛好是鍛煉 我擅長運動 現在該是睡覺時候 下次我繼續再說 你能告訴我關於你的一些事嗎?
H. 我想要全新英語聽力(小學五年級)的圖片
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1/B C BCAD D B D A B C C C C B A B B A B D D A C C B B B A B
2/Kind tall shy
asking why
got his head in a book
He doesn't care how I look