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江蘇英語高考閱讀長度

發布時間:2020-12-30 04:50:22

❶ 江蘇高考 英語時間分配

總分120,時間一百二十分鍾,總體把握,平均每題不要超出一分鍾。內
建議,聽力30分,單選容10分,完型15分,閱讀每篇8分左右(這是拉開差距的重頭戲,要好好把握),作文不要超過半小時,一定要在寫作文之前塗卡,避免忘記或時間不足,最後留下一點兒時間大體檢查,忌隨意改動答案,第一感覺往往很重要~~

❷ 問下有經驗的大蝦,江蘇高考英語閱讀理解在多長時間內完成合適

您好,我是2015年江蘇高考畢業生,英語103分。
閱讀題建議在25分鍾內完專成,ABC花18分鍾,最後D篇花7分鍾,這樣差屬不多來得及做後面的。(MLGB的任務型閱讀 和作文)運氣好,你有時間檢查。
平時多做閱讀練速度吧,江蘇高考英語很大程度上是拼速度的。

❸ 江蘇英語高考各項適宜分配多長時間

我們老師以前說過這個問題,從我個人的感覺來說,卷子題目的排序是有道理的,建議按順回序做答,先做選擇15分鍾之內,完形填空二十分鍾,閱讀每篇十分鍾左右,任務型填空十五分鍾以內,作文半小時,但是我的作文一般二十分鍾就好,高考時間還是挺擠的,基本沒什麼空檢查,所以平時做的時候就要留意,閱讀最浪費時間,建議時間緊的話在做完兩到三篇之後開始做任務型閱讀,和作文,最後再寫剩下的。上面的時間是建議的最長時間,最好不要超過。所以平時要練習閱讀任務型閱讀的速度,還剩一段時間,夠專項練習的,昨天就想回答的,但是手機前段時間被偷了,現在這個別人救濟的不好用,老死機,希望對你有所幫助。

❹ 10江蘇高考英語閱讀理解B篇63題為何不選A詳細解答,謝謝

本題屬於推測題目來,源難度比較大,C項可以直接排除,因為它明顯不符合本段的意思。D項不符合正常思維理解,人類不會因為狼群而離開居住的地方,畢竟在現代社會,狼群對人類居住區域構不成很大的威脅了。A項和B項都有道理,但是B項更符合顯示,加入狼群威脅人類,人類必然殺死他們,至於家禽牲畜因為狼群被運走不符合常識。

❺ 江蘇英語高考閱讀理解總共有幾篇文章

北京卷每年考四篇閱讀理解,總詞數不固定,但每年大致差不多。以2011年為例,四篇閱讀理解(含題目)共1,985個詞,平均每篇文章(含題目)500詞左右。

❻ 江蘇高考英語閱讀怎麼寫

沒有一定的詞彙量、語法知識、閱讀速度的支持,一切技巧都是扯內淡。60幾的分想提高很容難了,雖然不想打擊你,其實就是智商問題。如果真的想提高哪怕那麼一點點,那就從基礎開始好了,每天記20個生詞,每天保持一定的閱讀量,遇到生詞就查詞典,標音標和釋義,每天拿出來看,語法要點結合例題集中復習。遇見好的段落也可以早讀的時候出聲朗讀記憶。
前提是協調各學科關系。(選測兩門不用拿A了,浪費,兩個B應該就夠了)

❼ 高考英語江蘇卷閱讀理解文章的字數

我是09江蘇考生,今年的英語閱讀理解字數都很長,大約在350-500之間。

❽ 經歷過江蘇高考的英語學霸們,請告訴我:高考英語閱讀理解如何拿滿分

英語閱讀題技巧,我個人的經驗,三步:
1.迅速將整篇文章分解,理出文章結構;
2.迅速抓住文章敘述的主題;
3.迅速找出各部分的中心意思,並找出表達中心意思的句子。

做到這3步,基本上這篇文章不用逐字讀完就可以答對接下來的題目。

先說一下,英語文章,尤其是用於考試的閱讀文章,其結構都有非常明顯的典型性,一般結構為主題段,論述段落,總結及結論段,乃至超長的江蘇卷也不過是在這個大框架內。

以一篇文章5段為例:

一般第一段為主題段,也就是說,整篇文章要表達的主題一定會出現在這里,你要做的就是迅速把中心句找出來,一般來說,中心句會出現在倒數第2句或第1句,簡單一點的文章會在第1句就出現,如果考題出得比較難,也可能需要自己總結,但就算需要自己總結中心句,也一定能在該段落中找出代表中心意思的詞;

接下來第二、三、四段,各段將對第一段提出的主題意思進行論述或分步驟分析,也就是說,每個段落都會有進階的主題,即個各分論點,所以你要做的同樣是迅速把它們找出來,位置和方法相同;

最後一段為全文的總結,並會對結論進行進一步的分析,或做推測,或作評論,這也是一個出題點,你要做的就是抓住總結的主旨和對其進一步分析的結論。

當然並不會所有文章都是5段,例如有的主題段落會有2段甚至更多,論點段落可能只有2段或多達4段以上(但一般不超過3段),難一點的文章里每個分論點也可能不止一段,我這里只是以5段為例,解釋的是文章的結構,或者說一般構成,通過這個規律可以迅速將文章進行分解,進而掌握各部分的要點。

下面分析一下出題要點,或者說出題規律(如果題不會出得很偏的話),以一篇閱讀文5題為例,一般為1個主題、1個分論點、2個細節題、1個結論或對結論的分析、推測。

可見掌握文章主題、分論點及結論分析就可以答對3/5,這是不需要逐字逐句讀完全文的,而2個細節題怎麼辦呢,就需要通過題目提供的信息迅速分析出其所在的分論點,然後回到該分論點段落找到與這題相符的句子,一般如果題出得簡單的話會是原句照搬,難一點的話會換個表達方式,再難一點則會繞個圈設個陷阱,這就需要非常小心,一定要捨得多花2秒鍾把這句話和前後兩句反復閱讀,挖出陷阱。這樣的話5道題都可以迎刃而解了,這就叫針對性解題。

說一下我的閱讀答題習慣吧,一般我第一時間會先看題,並且非常認真的理解每道題的意思,提取有用的信息,雖然一般並不容易只通過問題一下子就找出文章主題,但一定能找到跟主題有關的詞和信息,並且至少知道文章是在討論某個東西還是在敘述某件事,也就是說是議論文、說明文,還是敘述文,然後迅速按上面的三步走,這樣帶著問題掃讀全文,連細節題也可以非常迅速的找出來,最後將問題一一對應,全部解決!

方法交給你了,接下來就是多多練習,只有多練才能練到爐火純青的地步,最後做閱讀題簡直是輕松+愉快!

好了,說了這么多,希望對你有所幫助!

❾ 如何提高江蘇高考英語閱讀理解能力

閱讀理解是英語學習的重要能力,高考中閱讀理解部分所佔分值最大。做好閱讀理解題是獲得高考英語高分的保證之一,下面跟同學們談談提高英語閱讀理解能力要注意的幾個方面:
一、積累豐富的詞彙
詞彙量的大小直接影響閱讀的速度和效率,沒有一定的詞彙量,就很難讀懂文章,獲取信息。因此同學們在平時要注重積累,加強記憶,擴大詞彙量。同時還要進行大量閱讀以鞏固詞彙。
二、掌握扎實的語法知識
同學們在閱讀過程中會遇到許多語法問題。如:插入語、分隔結構、倒裝結構、同位結構、省略結構、非謂語動詞、it句型、破折號、連接詞以及復合句等等。只有掌握了扎實的語法知識才能對它們進行辨別,理解意思。例如:Was it at the air battle on June 8,1994,which was led bv captain Johnson,that Peter lost his life?分析句子就能看出這是一個用了強調句型的疑問句,在被強調部分用了一個非限制性定語從句。弄清句子結構意思就很明確了,由此可見語法知識的掌握對閱讀理解是非常重要的。
三、多了解西方文化和常識
中西方文化差異較大,但同學們在閱讀時大多憑自己的知識積累來理解文章,往往用自己的觀點取代作者的觀點,這樣就難免錯誤理解文章。因此,要做好閱讀理解題,還需適當了解西方國家的歷史知識、文學知識以及西方人的生活方式、價值觀、宗教信仰等。要做到這點。同學們除要在課外廣泛閱讀一些西方原汁原味著作和雜志、報紙刊登的作品外,同時還應掌握政、史、地、理、化、生及時事,文化、體育、文藝等英語課以外的知識。這些知識的掌握有助於閱讀,促進閱讀理解廣度和深度,這樣讀起來既有興趣,又感到容易。所以,我們要特別注意課內外一些文化和常識的積累。
四、養成良好的閱讀習慣
有些同學存在的不良閱讀習慣,會影響閱讀理解的質量和效率。如:閱讀時愛出聲、用筆或尺子之類的東西指著助讀、邊讀邊查字典、只看到單個的字、不看意思或句子、閱讀不連貫。這樣不但影響閱讀速度而且獲得的信息支離破碎,不能連貫性理解文章。因此要克服上述毛病,養成良好的閱讀習慣。
五、逐步掌握高效的閱讀技巧
閱讀理解題是對考生綜合運用語言能力的考查,它側重考查學生准確掌握語言信息和綜合處理語言信息的能力。試題所選文章信息量大、體裁廣泛、題材新穎,且分值大,要想拿高分,我覺得應掌握以下閱讀技巧:
1理清脈絡,掌握大意。閱讀理解文章考查的是對整篇文章的目的、意圖、觀點、立場、態度以及內在的邏輯關系的理解,所以我們要統攬全文,理清脈絡。這樣閱讀速度便會加快。
2仔細推敲,把握作者意圖。在閱讀時,我們應根據已知信息對隱含在文中事件的因果關系、人物的行為動機以及作者態度、觀點、意圖等進行分析、判斷。在分析、判斷時,要站在作者的角度或根據語言環境才能真正理解作者意圖,得出正確結論。
3運用常識,邏輯推理。在有些閱讀材料中,作者未把意圖說出,閱讀者應根據常識、句子意思、邏輯關系、細節暗示理解文章寓意。做這種題時,我們一定要先吃透文章意思,再對信息進行分析、挖掘和推理,決不能就事論事,以偏概全。
4根據上下文猜詞意。從歷年的高考題看,通常在文章中會出現一些沒學過的詞讓考生根據上下文意境推測詞意,考生覺得相當困難。這種題不但要求考生能准確無誤地理解上下文,而且要有一定的詞彙量。同時還要會「順藤摸瓜」,即通過構詞、語法、定義、同位、對比、因果、常識、上下文等線索確定詞意。
5注意接連詞和總結性。我們在閱讀時應注意連接詞,它是用來反映事與事、句與句、層與層之間的並列、對比、相反、因果、讓步等關系的。注意了這些詞就能更透徹地理解文章。同時我們還應注意一些總結性詞語,如:in all,in a word,what』s worse,above all等,它們對文章的理解都非常重要。

❿ 2015江蘇高考英語卷閱讀一分鍾多少詞

考試說明上要求半個小時完成四篇閱讀

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