『壹』 人教版教材小學三年級下冊英語第一單元課文
搞不清你要的是哪種版本:
http://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/xbxe/xbxe3b/dzkb/200703/t20070312_316650.htm
http://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/ltyy/lts/dzkb/200703/t20070314_334202.htm
http://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/xpyy/xpqm/dzkb/200703/t20070314_340149.htm
『貳』 三年級下冊英語短文閱讀如何練習比較好
三年級英語是復小學生跨入英語的第制一步。那麼做短文閱讀三大方法。
1、狠抓詞彙關。
要求學生掌握所學的詞彙,課文中涉及到的單詞、片語一律要會讀會寫。
2、充分利用每單元的A、E部分和平時練習的文章加強訓練、提高能力。
3、培養正確的閱讀方法。
下面圖片是人教PEP版3下短文閱讀理解,共參考。
『叄』 人教版三年級下冊語文第一單元第一篇課文原文
燕子
一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機靈內的小燕子容。
才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏過來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機。
在微風中,在陽光中,燕子斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地盪漾開去。
幾對燕子飛倦了,落在電線上。藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多麼像五線譜啊,停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
『肆』 三年級下冊英語課文聽讀
那麼的好,這是語言表達其內涵的.這個美好的大海是我們的理想、願望!這里的內「波峰浪容谷」是我們奮斗的足跡,「徐徐海風」是我們自信的化身.「付出就有收獲」,我的努力不是終於換來了這個「大海」了嗎?這是一個充滿陽光的世界,處處都存在著幸福,存在著快樂,存在著溫馨.
我們在這個全新的世界生活.學習總有著一種陶醉感;這里有花有草,到處都是美的風光;這里的設備齊全,條件優越,是我們理想的學習場所.由於剛來到這兒,總對這里的每一處地方感到新鮮.是的,這里不僅地方好,人的心靈也好,我們的班主任宋永芳老師對待學生和藹可親,「一下子照亮你的眼睛」.我陶醉在這個知識的海洋里.
此時的我,非常激動,真想大聲對每一個人說:我終於見到了大海!我心中的大海
『伍』 三年級新標准英語下冊 第一模塊的課文
不知道你想要的是文本還是flash課件,亦或是點讀機軟體,如果是文本你可以自己列印,版用不多一會兒權就打出來了。如果是flash課件淘寶網上有的是,版本好多,夠你用的了,而且價格很便宜,如果你需要點讀機軟體,看下你的點讀機的品牌,到該品牌點讀機的網站下載就ok。
『陸』 三年級下冊英語第一單元Unit1 My school bag 求答案
一、Aa Ee Ii Oo Uu
二、1.B 2.H 3.E 4.E 5.C 6.C 7.G 8.A
三、1.用英語 2.那份字帖 3.我的新刀 4.在桌子上 5.這個書包 6.一支短的蠟筆 7.在你的迴文具盒答里 8.打擾一下 9.來這里 10.哦,我看見了
四、BABACBBB
六、73452168
『柒』 人教版三年級下冊第一單元課文
1.燕子
一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機靈的小燕子。
才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏過來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機。
在微風中,在陽光中,燕子斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地盪漾開去。
幾對燕子飛倦了,落在電線上。藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多麼像五線譜啊,停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
2.古詩兩首
詠柳
賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
春日
朱熹
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
3.荷花
清晨,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……
過了好一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。
4.珍珠泉
我們村子前面的小山包,遠遠看去真像一個綠色的大絨團。山包上,樹很密,草很深,花很多。一條石板鋪成的小路,彎彎曲曲地穿過小山包的密林。石板小路的盡頭,有一眼清泉,叫「珍珠泉」。
這是一潭深綠的泉水。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭,石頭上長著一層黑里透綠的青苔。你要是踩上去,准會滑倒。那綠得沒有一點兒雜色的蕨草,那悄悄地開放著的花朵,給珍珠泉編了個樸素的花環。水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過的。水是那樣深,又那樣清,清得能看見潭底的青褐色的石頭,能看見沉積在潭底的沙粒和已經發黑的樹葉。可惜沒有魚,是水太清太涼的緣故吧?
最有趣的,當然是那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡了!開始,水泡很小,搖晃著越升越高,越來越大,最後在水面綻開了,在「撲哧」一笑中消失了!有時候,透過密密的樹葉,太陽篩下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石頭上。水面和潭底,金色的光斑和銀色的光斑交錯著;水泡閃亮閃亮的,射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊!
這就是美麗的珍珠泉,這就是我們村的珍珠泉!
不用說我是多麼喜歡珍珠泉了。我很想知道,它哪來這么多冒不完的水泡?在小河斷流的時候,在村裡的井水乾涸的時候,它還是不停地冒著水泡。難道是有許鄉快樂的孩子,躲在什麼地方吹泡泡玩兒嗎?他們一定玩得很高興吧?每次,挑著阿爸給我做的小桶,來到珍珠泉邊,我都這么想。
挑著滿滿一擔水,走在林中的石板路上,我潑灑了多少珍珠啊!
『捌』 小學三年英語下冊人教版第一單元怎麼讀和翻譯
您好
翻譯是這樣的
[星期六下午。]
張鵬:嗨,薩拉那是什麼?
薩拉:他是一本故版事書
張鵬:你經常在這個公權園里看書嗎?
薩拉:不,我不是。你經常在這里踢足球嗎?
張鵬:是的,我是。我非常喜歡這個公園。
薩拉:我也是
望採納
如果您需要課文的結構和知識點請追問
『玖』 人教版英語三年級下冊第一單元閱讀理解專項訓練及答案
這個閱讀訓練怎麼寫