1. 英語課外閱讀讀書筆記20篇100-200字 5篇
暑假作業老師一般不看.最多打個閱.
隨便找個英語作文或閱讀抄20篇就行了還快.
2. 閱讀一本英語簡易讀物,並做好記錄。請問這里記錄應該怎麼做
不要查字典,堅持讀完,讀完後知道大概意思就行了,如果大概意思不知道,放版一段時間再回來重新讀權。如果知道大概意思,抓緊讀第二本,總之確實總是出現但是影響你理解的單詞你再查。人物講得話你覺得很有道理或很喜歡的話可以抄到筆記上,到不建議多抄,因為你上網其實網路一般都有的。每讀完五本簡易讀物回頭把自己最喜歡的那一本謝謝讀後感,寫完網路一下人家寫的讀後感對比對比。這樣基本英語都能進步!
3. 英語課外閱讀100篇童話書
1.(1)FTFF(2)BCCD 2.(1)FFTF(2)ABAD 3. TFFF BDAA 4. FFTT DBBB 5.TFFF ACDB 6.FFFT BACA 7.TFTF BADB 8.FFFT CCCA 9.FFFT ACDA 10.FFTF BACB 11.TFFF CBCD 12.FTFF DACC 13.FTFT ACCB 14.FFFT DBDA 15.TTFF CCBA 16.FTFF DADB 17.TFFT BCAD 1。
4. 英語課外閱讀筆記
第一部分、十大解題思路
一、細節題
1、題幹上有五個W一個H提問,2、題干中明確的會提到時間、地點、人物或者事物等細節信息。3、有可能針對文章中的一句話或者幾句話發問。4、題乾和選項有可能考察一種因果關系。5、解題關鍵:返回原文,准確定位。
做題依據一定要緊扣文章本身
返回原文:
1、可以根據題干所列的地點、時間、人物、事物返回原文。2、根據出題的順序返回原文。3、根據題干中或四個選項中的重點詞,或同義詞返回原文。4、通過長難句返回原文。
二、句子理解題
1、標志:題干中明確指出是原文中的某句話,重要的不是上下文,而是句子本身。
2、步驟:(1)重點是返回原文,對該句子進行語法、句法、詞法的精準解析。正確(不能推)理解該句子的深刻含義。(2)若該句話的含義不能確定,則適當依據上下文進行判斷。局部含義有整體含義決定。(3)一般來說,選項中的正確答案與原句是同義關系,只不過用其他短語表達。3、錯誤選項特徵:推的過遠,做題時注意把握理解度。4、正確選項不包含過於絕對化的詞語。
三、主旨大意題
1、標志:best title main idea main problem conclusion mainly disguss mainly deal with或者問作者的寫作目的purpose the author intends to do sth a digest of
利用宏觀閱讀技巧作主旨題,不管是出現在什麼位置,都把他作為最後一題來做。
2、方法:(1)段落少,用串線法。(2)快速作文法:兩個選項難以分辨的時候,用這兩個選項做作文,快速給出綱。
3、選項不能選擇局部信息,也不能選范圍過寬的信息。
四、態度題
1、標志:題干中出現attitude believe consider deam regard
2、作者態度可以分為三大類:
(1)正態度:支持,樂觀,贊同(2)客觀、中立、公正(3) 反對、批評、懷疑
3、等價選項都不選
4、有些選項一定不是正確答案(永陪選項):indifferent(漠不關心);subjective(主觀的
biased(有偏見的);puzzled(迷惑不解的)
5、識別作者態度:方法一:可以根據作者論述的主線及舉例的方式進行判斷
方法二:當作者態度沒有明確提出時,找文章中有褒貶含義,含有感情 色彩的詞。
6、特別注意作者的態度一般與文章中心相聯系。做題時不要把自己的態度納入其中,而且要注意區分作者的態度和作者引用別人的態度。
五、態度題的新趨勢:
1、現在題目的考察不僅僅局限於作者的態度,也開始考察文章中某人的觀點和態度,做題時特別應該注意看清楚題目考察的是誰對誰的態度。
2、選項可能不在是態度明確的肯定或者否定的詞,而是改為帶有程度限制的詞語,帶有如下詞語的選項往往是正確的:quarded慎重的,qualified有條件的,tempered緩和的,因為帶有保留態度的觀點比較客觀,一般帶有絕對化或者過於強烈的刺綉是的選項必然是錯誤的,如:strongly compeletly entirely
六、推理題
1、標志:往往出現infer imply learn
2、解題關鍵:(1)絕大多數推理題答案是文章中心或原文某句話的同義表達。正確答案與原文之間基本上不存在推理關系。
(2)做題時看是否可以通過題干返回原文,或者依據選項返回原文,一般圍繞文章中的一兩個重點句進行思考,特別注意文章中含義深刻或者結構復雜的句子。因為對作者所表達的意思不能一下子理解的長難句是命題所在。
尤其注意:做題時不能想的太多,推的太遠,是否能把原文看懂才是關鍵。
七、例證題的解題思路
1、標志:example exemplify illustration demonstration
2、解題關鍵:不在於是否看懂了例子,而在於是否找到了例子所支持的觀點。
3、步驟:(1)返回原文,找出該例子支持的觀點。80%向上,20%向下
(2)在四個選項中尋找與找到的論點表達最一致,意思最接近的一個。
注意:有時候例證題所支持的觀點需要歸納總結。
4、錯誤答案的論述方式:混淆論點與論據;列舉無關常識。
八、判斷題
1、標志:which of the following statement is not ture? All of the following is ture except...
2、 思路:
(1)首先判斷是三對一錯還是三錯一對,所謂對是符合原文或者符合作者態度的。所謂錯是指原文有矛盾或者原文未提及的概念,或者與作者態度相反的內容。
(2)每個選項力爭返回原文,與原文信息進行一一比較排除
(3)注意這種題目的選項,有時候會集中於某段的信息或者各具一些共同特徵,所以做題時可以先對比一下四個選項,找出其中可能存在的共同點,再回到原文定位。
九、詞彙題
1、標志:在題目中明確指出某處的單詞或者片語,要求辨別其意思。
2、關鍵:該單詞並不重要,重要的是上下文。
3、如果該單詞認識,並且不超綱,那麼他的字面意思絕對不是正確答案。其正確答案是根據上下文推出的更深層的含義,該含義也許與原單詞表面意思沒有關系。
4、方法藉助上下文理解,在上下文中尋找同性詞或片語,利用上下文中邏輯關系將四個選項代入替換,看語義是否通順。
十、
指代題
1、標志:在題干中明確指出某個代詞要求辨別it that one they
2、步驟:
(1)返回原文,定位代詞,並且准確理解分析該句話。
(2)向上搜索離其最近的名詞、短語、句子。
(3)將找到的詞,短語,句子帶入替換,看是否通順。
(4)在四個選項中,找與找到的詞最接近的選項。
第二部分、八大宏觀閱讀技巧
一、花開兩朵,各表一枝
寫作的模式一般是開始提出兩個核心概念,隨後分段論述。閱讀這種類型的文章,關鍵是要把握兩個概念的定義以及它們的區別於聯系。
二、問題答案型
改寫作模式往往是在第一段出現一個問題,在隨後的各段提供該問題的答案。閱讀時重點理解該文章的中心,其中心就是該問題的最直接最主要的答案
三、
時文
特點:聳人聽聞,吸引眼球;貌似客觀,內涵態度;拋磚引玉,一起爭論
閱讀時文時,把握時文的中心出現在手段的末句,或者二段的首句。
四、獨句段
出現一個句子單獨成段,特別是其出現在文章開始或者結尾,一般其表達的是文章的中心思想。若位於文章中間部分一般是承上啟下的作用。
五、開門見山
文章的寫作特點是:直接給出觀點,擺出事實論據,進行推理論證,每段都緊扣文章的主題。
六、啟承傳合
閱讀時要抓住論點,區分論點合論據的關系,因為題目設計往往圍繞論點進行,並要注意把握文章首尾的前後呼應關系。
七、平鋪直敘
事實合觀點交叉出現,在字里行間達到闡明觀點的目的,需要大家綜合各段內容,通過分析和歸納判斷。
八、層層遞進
一篇文章的整體,或者幾個段落論述的問題,由從抽象到具體,從初級到高級,從簡單到復雜的過程,且各段從開始都出現遞進詞,閱讀時注意把握這種文章的中心,或幾段的核心。觀點必然出現在層層遞進各段的最後一段。
第三部分、五大微觀閱讀技巧
一、虛擬語氣
1、作者寫作時採用虛擬語氣,一般表示建議、態度、和觀點,用來表達一種反事實的假設。
2、閱讀時,重點要體會作者利用反話正說,正話反說所傳遞的言外之意。
二
、長難句
1、主句,從句多又長,一個主句帶多個從句,從句又含從句
2、方法:(1)先抓整句話的主幹,從前向後讀句子,找出獨立的謂語部分,把握復雜句中,最核心的主謂賓語,再根據從句的連接詞,區分主從句,層層擴展進行理解。
3、分詞短語、to do結構,獨立主格的干擾
注意理解主句最完整的特徵就是有完整的主謂結構,尤其是獨立的主謂語部分,一個看似句子的結構,如果沒有獨立的諸位部分,它不是句子,而是分詞短語、to do結構,獨立主格。
三
、長難句基本語法結構
1、形式主語或賓語
2、強調句結構
3、非限制性定語從句
4、同位語從句
5、倒裝結構
6、省略句
四、標點符號的作用
1、句號:用來分割句子,以句子為單位把一個長的段落切分成為不同的句型。
2、逗號:兩個逗號之間,或者一個逗號之後是用是一個補充說明成分,可以先不看。
3、冒號:冒號前後是從抽象到具體的過程,後面進一步是具體補充說明前面的內容。
4、分號前後是並列關系,包括結構上並列和語義上的並列。
5、破折號:兩個破折號之間或者一個破折號之後是補充說明成分,可以先不看。
6、引號:一種作用是用來引用別人的觀點,用來支持作者觀點,或者是作為批判的對象。
一種是說反話,表示反語。
7、括弧:補充說明的作用。
五、類比關系
1、類比,引用,舉例都是為了要說明觀點,閱讀時可以把類比看做特殊的例證,重點是要找出作者所支持的觀點。
2、閱讀的時候注意識別一下類比的核心概念,作者把什麼比喻成了什麼,也就是類比或者比喻的對象。
第四部分、其他
一、閱讀三個步驟:
1、通讀全文,把握中心 2、仔細審題,返回原文 3、重疊選項,得出答案
二、從五個角度精讀:
1、抓住文章的中心,和論述的宏觀結構。(泛讀)
2、認真把握各段大意,爭取用1——2個詞或者短語概括其意,並把意義相近的段合並成為一個整體。
3、以段為單位,對文章進行更加深入的分析,也就是對單詞,片語的背誦以及對長句的精確翻譯,整文的朗讀和背誦。
4、佳句摘錄,模仿寫作。
5、換位思考,分析出題人為什麼選這樣的文章,難度在哪裡,論述的結構是什麼。並對每一個選項都精確分析,找出正確答案在文中的出處。
三、錯誤選項的十大特徵:
1、無中生有,乃原文中未提及的概念
2、正反混淆
3、所答非所問(選項符合原文,但是不符合題干)
4、擴大范圍
5、因果倒置
6、常識判斷(符合常識的不一定是正確答案,但是不符合常識的一定不是正確答案)
7、過分絕對。(never must no+名詞,若有緩和就不是錯誤的)
8、推的過遠
9、變換詞性
10、偷換概念
四、正確答案五大特徵:
1、正確答案通常與文章中心思想,主旨大意有關。
2、正確答案所在位置(1)首段段尾句(2)轉折處(3)因果關系處(4)條件關系處
3、正確答案設置的特點往往利用同義詞的替換,或者正話反說,反話正說。
4、正確答案從語義上去理解經常含有不肯定的語氣詞和委婉表達的詞:can may might尤其是推理題的答案常這樣設置,以顯示推理題所論述含義的相對性。
5、正確答案具有概括性,深刻性,因為其考查的對象是閱讀文章的重點和要點。
五、遇到難的單詞時:
A、如果影響到文章的理解時要要根據上下文進行判斷。B、不影響整體理解時可直接跳
過,重要的是要相信自己能讀懂。
六、關鍵的句子讀不懂時
關鍵的句子讀不懂時,首先從結構角度進行縮句,找出獨立的謂語動詞可以幫助理解句子的主幹。若連謂語動詞都找不到可以藉助上下文邏輯關系對這句話意思進行猜測。
七、遇到文章完全看不懂時:
遇到難的文章時可通讀文章第一句話和尾段第一句話看是否能把握住前後呼應的關系猜測文章大意,與此同時快速瀏覽全文,充分做記號。記號點:1、顯示文章結構的信息詞:but、even、although、for example。2、顯示作者態度的具有感情色彩的詞。
5. 初中英語課外閱讀 必讀書目
適合初中生閱讀的英文書籍推薦
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閱讀英語課外讀物,是提高英語閱讀理解水平的有效途徑,本文根據各年級學生的英語水平和學習特點,推薦了一些適合他們閱讀的英語書籍,讓他們在浩如煙海的英語書籍中,找到適合自己的精神食糧。
第一級:300生詞量,適合小學、初一學生,共8本
1、《愛情與金錢》
2、《蘇格蘭瑪麗女王》
3、《在月亮下面》
4、《潘德爾的巫師》
5、《歌劇院的幽靈》
6、《猴爪》
7、《象人》
8、《世界上最冷的地方》
第二級:600生詞量,適合初一學生,8本
1、《威廉·莎士比亞》
2、《一個國王的愛情故事》
L3、《亡靈島》
4、《哈克貝利·費恩歷險記》
5、《魯賓孫漂流記》
6、《愛麗絲漫遊奇境記》
7、《格林·蓋布爾斯來的安妮》
8、《五個孩子和沙精》
第三級:1000生詞量,適合初二學生,分上冊7本,下冊8本
上冊
1、《弗蘭肯斯坦》
2、《野性的呼喚》
3、《秘密花園》
4、《曾達的囚徒》
5、《愛麗絲鏡中世界奇遇記
6. 英語課外讀物內容梗概
第一部《Madagascar》馬達加斯加
故事梗概:There is a lion ,a zebra ,a giraffe, a pregnant hippo in the zoo. They can performed something interesting to make people laugh. They don』t want freedom. Because they don』t need to find the food. Human will give many and delicious food for them, because people made a living with them. But one day ,one of them, the lion is tired of living here. So he want to go back to nature. Because nature is belong to them. So he left the zoo quietly. The other animals go to find the zebra by underground. At last , they go to the Madagascar puzzling by boat. In Madagascar , the animals living there were afraid of them at first. But they think the lion can help them to defeat their enemy. The lion, zebra, giraffe, pregnant hippo is living in the zoo when they』re a small. So they don』t know how to live, but they are not obsolete. But they adapt themselves to circumstances . Quickly, they become the stronger in the Madagascar. And is time to go back to their home.
第二部:Casablanca《北非諜影》
故事梗概:It is a love story ring the World War the second. An American man, Rick Blaine runs the most popular nightspot in Casablanca. When Nazi Major Strasser arrives in Casablanca, the sycophantic police Captain Renault does what he can to please him, including detaining Czech underground leader Victor Laszlo. To Rick』s surprise that he found Lazslo』s wife is his one time love. But at last she explained to him what happen that she refused to go with him by train in Paris. And he thought it is a good reason, so he consent to she』s petition. At last, Ilsa and Laszlo get away from Casablanca by plane.
第三部:Chicken Little《四眼天雞》
故事梗概:There is a chicken little, ugly cking, fish out of water, runt of the litter, chicken little』s father. Chicken Little is a small chicken who is a little bit too imaginative. But there is no doubt that it is very amiable. One day there is an acorn falling to the ground. But the chicken little thinks that it is the sky. So this cause widespread panic. People don』t want to believe him any more. So he want to do something to restore his father』s reputation. He decided to join the baseball game. But the baseball is only a little smaller than the chicken little. So he』s father don』t want to believe in him. But at last, nobody must believe that the chicken little really win at this game. After the game, there is really a piece of sky is falling . Chicken little didn』t tell his father because he afraid of his father to say it isn』t impossible. But when chicken little thinks that his son is right. So he united with his son and his friend to save the world. Quickly, the chicken little become the hero .
第四部
Fool
《愚者》
Frederick G. Dillen
弗雷德里克·G·迪倫
Synopsis
Barnaby Griswold has never been much of an athlete, or even very sportsmanlike; he tends to cheat when the match is on the line. He's not much of a fighter either, more likely to throw a rock than an honest punch.
His father had hoped Barnaby might lead a life of dim propriety. But instead Barnaby has grown into his father's horror: a great melon of impropriety, an investments player with unbelievably priceless instincts for the next deal.
Then he loses everything. Not just his wife and daughters. Not just his livelihood and connections and lunches at La Cote. Barnaby, without a nickel, is banished even from his boyhood summer home, the very last roof over his head.
Now, divorced, deserted, flat broke, Barnaby has to find a way to repair his life.
Can a fool--a clumsy, self-absorbed, insensitive, money-driven fool--become a hero, the kind of hero that makes us stand up and cheer? In a word, yes.
故事梗概
巴納比·格里斯沃德看上去一點不像運動員,甚至連經常運動的人都算不上;當比賽近在眼前的時候,他打算作弊。他看上去也不像會打架的人,他才不會光明正大地和別人肉搏,而更願意偷偷向別人扔石頭。
巴納比的爸爸希望他能老老實實地過一輩子。但是巴納比卻恰恰相反:他選擇了極不安定的工作,成為一名特別不具天賦的投資商。
巴納比果然輸掉了一切:妻子、女兒,工作、社會關系和在La Cote的午餐。身無分文的巴納比最後被人從僅有的棲身之所—小時候夏日度假的房子中趕了出來。
現在,離異、孤單、沒錢的巴納比必須找到修復往日生活的方法。
一位笨拙的、專注自我的、遲鈍的、受錢驅使的傻瓜能變成萬人歡呼的英雄嗎?答案是:能
7. 課外書的閱讀記錄,具體格式如下
立夏 入夏 夏至 初夏 仲夏 盛夏 夏日 夏天
夏季 夏裝 夏夜 酷熱 炎熱 火辣 灼熱 悶熱
初夏時節 已近立夏 時值初夏 初夏之際 春去夏來
春末夏初 時當下令 時值盛夏 正值盛夏 夏天過去
正值炎夏 正值盛暑 盛夏時節 盛夏之季 盛夏之日
盛夏季節 酷暑季節 酷暑盛夏 盛暑炎夏 溽暑酷夏
溽暑盛夏 炎炎盛夏 五黃六月 時值六月 正值三伏
熱在三伏 盛夏三伏 三伏暑天 三伏盛暑 大暑酷去
伏梢末盡 已是夏末 多雨季節 陰雨季節 夏收季節
春種夏收 夏收夏種 夏收大忙 夏陽酷暑 六月炎暑
夏日炎炎 夏日可畏 太陽毒辣 太陽毒熱 烈日中天
赤日炎炎 夏日炎熱 盛暑炎炎 夏意正濃 夏山如碧
夏樹蒼翠 夏水湯湯 暑月蟬鳴
七月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。
春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
風兒帶著微微的暖意吹著,時時送來布穀鳥的叫聲,它在告訴我們:「春已歸去。」
青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著,空氣里充滿了甜
醉的氣息。
初夏時節,各色野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像綉在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;
成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。
盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。
空中沒有一片雲,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那裡。
七月盛夏,瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩,火熱的太陽炙烤著大地,河裡的水燙手,地里的土冒煙。
烈日當空,道路兩旁,成熟的穀物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地里,
在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發出微弱而嘈雜的鳴聲。
太陽像個老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發燙,腳踏下去一步一串白煙。
天氣悶熱得要命,一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。
整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。
熾熱的火傘高張在空中,熱得河裡的魚不敢露出水面,鳥也不敢飛出山林,就是村中的狗也只是伸
長舌頭喘個不休。
那天,天熱得發了狂。太陽剛一出來,地上已經著了火,一些似雲非雲、似霧非霧的灰氣,低低地
浮在空中,使人覺得憋氣。
那是一個久旱不雨的夏天,炎熱的太陽烤得田裡的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾
寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了。
小鳥不知躲匿到什麼地方去了;草木都垂頭喪氣,像是奄奄等斃;只有那知了,不住地在枝頭發出
破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!
街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動也不動。馬路上發著白光,小攤販
不敢吆喝,商店門口的有機玻璃招牌,也似乎給曬化了。
描寫星星的好詞好句 熱
描寫星星的好詞好句
好詞
繁星 天星 寒星 孤星 晨星 星星 星斗 星座 星雲 星球 銀星 晶瑩 眨眼 流星
星河 萬點繁星 群星燦爛 星星點點 眾星捧月 繁星點點 疏星淡月 星光燦爛 稀稀疏疏
星羅棋布 曉星下沉 殘星幾點 曉星閃爍 河外星雲 河內星雲 明星熒熒 銀河漸現
北斗高懸 五星交會 眾星拱月 滿天星斗 繁星閃爍 閃光的星星 亮晶晶的星星 疏疏落落的
星星
好句
點點的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發著光。
淘氣的小星星在藍幽幽的夜空劃出一道金色的弧光,像織女拋出一道錦線。
嚴冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍,瑟瑟發抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打
的聲音。
小星星在寒空中搖晃,彷彿冷得在顫抖。
星星充滿了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執著地注視著人間,彷彿用那明亮的眸子講述一個美麗
動人的神話。
太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般,悄悄地閃爍著出現在天空上面。
暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啟明星。
極美的星夜,天上沒有一朵浮雲,深藍色的天上,滿綴著鑽石般的繁星。
亮晶晶的星兒,像寶石似的,密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河,從西北天際,橫
貫中天,斜斜地瀉向那東南大地。
夏天的星星就像調皮的孩子一般逗人喜愛。
幾顆大而亮的星星掛在夜空,彷彿是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
星空倒映在這洶涌的海面上,便隨波上下跳舞,時現時滅。
最早出現的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那麼大,那麼亮,整個廣漠的天幕上只
有它一個在那裡放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。
清晨,大風雪停下來了,不過還得過好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開眼窺視那一片雪白的銀白世
界。
漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。
好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條,就像在探尋著世界裡最美好的未來。
星星比任何時候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳的。
這是多麼涼爽清明的秋夜!星星比任何時候都要亮,都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪
目的寶石,撒下晶瑩柔和的光輝,大地上的一切都變得那麼雅緻,那麼幽靜。
高山群山 奇山 荒山 山坡 山林
千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀
山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山
峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立雲霄 雲霧纏繞
奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺
露出雲層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。
周圍的大山像一幅五顏六色的花布。
山浪峰濤,層層疊疊。
大山黑蒼蒼沒邊沒沿,刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
起伏的黃土山頭,真像一片大洪水的波濤。
龍山頭,像一座大墓似的聳立在夜色中。
峽江兩岸的山直起直落,高得讓人頭暈。
幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
山溝被雪填平了,和山背一樣高,成了一片片平平的雪鋪的大廣場。
晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現,日落西山,餘光橫照。
站在這里一看,真怪,山簡直變了樣,它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同,它們變得十分
層疊、雜亂,雄偉而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前後左右盡是山,好像你的鼻子都可隨時
觸到山。
只見遠處有一座迷濛的巨峰突起,周圍還有幾十座小石峰。仔細一看,那巨峰像手握金箍棒的孫悟
空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孫悟空正領著它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下,群
山蒼黑似鐵,庄嚴、肅穆。紅日初升,一座座山峰呈墨藍色。緊接著,霧靄泛起,乳白的紗把重山間隔
起來,只剩下青色的峰尖,真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過了一陣兒,霧又散了,那裸露的
岩壁,峭石,被霞光染得赤紅,漸漸地又變成古銅色,與綠的樹、綠的田互為映襯,顯得分外壯美。
重重疊疊的高山,看不見一個村莊,看不見一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的老翁,一個靠著
一個,沉睡著不知幾千萬年了,從來有驚醒它們的夢,從來沒有人敢深入它們的心臟,就是那最愛冒險
的獵人,也只到它們的腳下,追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥,從不攀登它的峰頂。
再沒有比春雨洗浴後的青山更迷人了,整個山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒來得散盡的霧氣像淡雅
絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠。
尖刀似的小山,挑著幾縷乳白色的霧,霧靄里,隱約可見一根細長的線。
這堵石壁似摩天大廈仰面壓來,高得像就要坍塌下來咄咄逼人。山巔上,密匝匝的樹林好像扣在絕
壁上的一頂巨大的黑毯帽,黑綠從中,岩壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。
雨改變了公園的情調,西北方向的雲霧之中,是水墨畫似的遠山,這在園林建築中頗被稱道的
「借」來。
花卉的好詞好句
好詞:含苞 含蕾 瑰麗 秀麗 美麗 艷麗 幽香 芳香
清香 暗香 素雅 斑斕 迷人 醉人 濃郁 展開
盛開 吐蕊 嬌嫩 怒放
含苞待放 色香雙絕 國色天香 艷麗動人
百花凋謝 絢麗多彩 嫵媚動人 花團錦簇
花香鳥語 異香撲鼻 隨風搖曳 淡雅清新
爭奇斗艷 花色迷人 白花盛開 蓓蕾初開
花影搖曳 凌霜傲雪 奼紫嫣紅 繁花似錦
好句:
●朵朵牡丹昂首怒放,顯示自己的絢麗多姿,隨風翩翩起舞。
●牡丹的顏色多得不可勝數:白、黃、粉紅、紫、黑、藍、綠,比朝霞、雲霓的色彩還要豐富。
●紅色的梅花似一堆紅紅的火,賜予人一種生命力,一種爆發力。
●芍葯花開了,粉紅的花瓣兒映紅了小姑娘的臉,映紅了火熱的農家生活。
●在那翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙子,含笑佇立,嬌羞欲語。
潮汛 海濤 海嘯 海浪 巨浪 惡浪 碧綠 海峽 海灣 海濱 海島 海灘 沙灘 海潮
白浪如山 白浪滔滔 白浪滔天 百川歸海 奔騰不息 奔騰呼嘯 奔騰咆哮 碧波盪漾 碧波萬頃 一望無垠
碧海青天 碧江盈盈 碧藍如茵 蒼茫大海 汪洋大海 海天相接 海水連天 海天一色 波浪滔天
● 湖是活的,層層鱗浪隨風而起,伴著跳躍的陽光,伴著我的心,在追逐,再嬉戲。
● 湖水在枯草叢里微微低語,遠處不時傳來一兩只小鴨的撲翅聲,使月夜的湖面更顯得孤寂和冷清。
● 數葉白帆,在這水天一色金光閃閃的海面上,就像幾片雪白的羽毛似的,輕悠悠地漂動著,漂動著。
● 海水滿盈盈的,照在夕陽之下,浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定,水面上一片金光。
● 湖是硬的,像一塊無瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。
● 湖是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出藍的天,白的雲,紅的花,綠的樹。
● 湖上泛著一片青煙似的薄霧,遠望微山,只隱約辨出灰色的山影。
● 浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人拋開煩惱,盡情地欣賞。
● 海水那麼藍,使人感到翡翠的顏色太淺,藍寶石的顏色又太深,縱是名師高手,也難以描摹。
● 陽光照在波光細細的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀,又像被揉皺了的綠緞。
眼睛
● 鳳眼 媚眼 杏眼 斜眼 美目 俊目 秀目 朗目 星眸 失望 慈祥 敏銳 呆滯
凝視 眺望 慧眼 秋波 明亮 溫柔 贊許 狡詐 專注 深邃 渾濁 關切 堅定
● 腫泡眼 老花眼 金魚眼 蛤蟆眼 細眯眼 眯縫眼 斜視眼 斗雞眼 青光眼 杏兒眼 丹鳳眼
水汪汪 圓溜溜 滴溜溜 古碌碌 直勾勾
● 雙目似箭 雙目傳神 兩眼如燈 兩眼發呆 兩眼放光 睛若秋波 眼若流星 眸清似水 鳳眼流盼 碧眼盈波 眼睛賊亮
眼花繚亂 側目而視 顧盼生神 睡眼惺忪 賊眉鼠眼 濃眉打眼 柳眉杏眼 龍眉鳳眼 慈眉笑眼 橫眉冷眼 金剛怒目
獐頭鼠目 老眼昏花 慈眉秀目 秀目黛眉 眉蔬目朗 明眸秀眉 火眼金睛
黑亮亮的 水晶晶的 水靈靈的 水汪汪的 圓溜溜的 滴溜溜的 烏溜溜的
盈盈秋水 清澈明亮 烏黑有神 深沉睿智 深不可測 深邃犀利 目光深邃
頭發
● 鬢角 卷發 銀發 鶴發 劉海 辮子 發辮 烏黑 烏亮 整齊 凌亂 蓬鬆 臟亂 細柔 粗硬 豎直
● 披肩發 羊角辮 蝴蝶髻 學生發 劉海兒 刺蝟頭
● 白發如銀 白發斑斑 鶴發童顏 長辮垂胸 烏黑油亮 雲鬢高聳 烏發如雲 兩鬢蒼蒼 白發如霜
留著背頭 蓄著分頭 剪著平頭 自然卷發 滑膩柔軟 油亮光潔 蓬蓬鬆鬆 劉海齊眉 稀稀疏疏
嘴巴
● 紅唇 朱唇 乾裂 紅潤 蒼白 鮮嫩 濕潤
● 血盆大口 櫻桃小嘴 稜角分明 四方闊口 嘴大唇厚 唇如胭脂 唇紅如血 朱唇皓齒 唇焦口燥 癟嘴薄唇 唇方口正
臉龐
● 白凈 紅潤 蒼白 灰白 清瘦 憔悴 俏麗 端莊 秀麗 文靜
英俊 嚴峻 動人 嫵媚 可愛 慈祥 羞紅 面孔 玉面 蠟黃
● 紅撲撲 胖乎乎 粉嘟嘟 黑黝黝 鴨蛋臉 棗紅臉 粉紅臉 瓜子臉 冬瓜臉 猴子臉 古銅面 蘋果臉 娃娃臉
● 臉色如蠟 面若鵝卵 面若銀盤 面如土色 面紅耳赤 面不改色 面容俊俏 面容憔悴 面容剛毅 面目可憎 面如滿月
面白如玉 平頭正臉 臉龐清秀 臉色紅潤 臉色白皙 面白唇紅 面如晚霞 面似紅火 滿臉皺紋 滿臉雀斑 滿面春風
滿面紅光 滿面笑容 粉紅含春 笑臉相迎 皮泡臉腫 青面獠牙 兩頰緋紅 顴骨高聳 黑里透紅 塗脂抹粉 酒窩迷人
笑厴動人 輪廓分明 面面相覷 油頭粉面 方面大耳 廣額方頤 氣色紅潤 容光煥發 酒窩深陷 白凈柔嫩 春風滿面
神采飛揚 神采奕奕 喜笑顏開 和顏悅色 喜形於色 面黃肌瘦 愁雲滿面 面如銀盤 闊臉暴腮 兩腮圓潤 面容豐腴
滿臉橫肉 皺紋縱橫 皺紋密布 刻滿皺紋 飽經風霜 滿目清秀 杏臉桃腮
體形
● 苗條 豐滿 豐腴 魁梧 結實 強壯 勻稱 標致 精悍 短小 粗實 粗獷 笨重
消瘦 細挑 富態 富相 臃腫 干癟 麗質 黑瘦 彪壯 強健 剛健 單薄 憔悴 纖弱
● 虎背熊腰 闊背圓腰 虎背龍腰 熊腰虎背 蜂腰龍背 腰圓背厚 虎體熊腰 高大魁偉 彪焊體壯 結實勻稱 修長挺拔
矮小精悍 鋼筋鐵骨 秀美標致 輕盈窈窕 老態龍鍾 弱不禁風 身軀凜凜 身高馬大 體壯力大 體壯如牛 身形纖弱
身粗似瓮 體態輕盈 體健筋強 高頭大馬 五大三粗 短小精悍 英姿颯爽 氣宇軒昂 肥頭大耳 肥頭胖腦 體態豐盈
枯瘦身材 身段窈窕 體態婀娜 身姿矯健 裊裊娜娜
神態
● 激動 喜悅 感激 欣慰 歡喜 欣喜 得意 驚訝 安詳 坦然 靦腆 害羞 冷漠
冷淡 慈祥 嫵媚 憤怒 失神 發呆 悲哀 愧疚 懊惱 陰險 狡黠 慌亂 恐懼 絕望
● 冷冰冰 羞答答 氣呼呼 笑盈盈 樂呵呵 興沖沖 喜洋洋 怒沖沖 笑眯眯
● 悠然自得 笑逐言開 滿面春風 談笑風聲 義憤填膺 氣勢洶洶 失魂落魄 神氣十足
垂頭喪氣 氣急敗壞 愁眉苦臉 沒精打采 若無其事 神采奕奕 神態自若 從容不迫
共 4 條
花卉的好詞好句
好詞:含苞 含蕾 瑰麗 秀麗 美麗 艷麗 幽香 芳香
清香 暗香 素雅 斑斕 迷人 醉人 濃郁 展開
盛開 吐蕊 嬌嫩 怒放
含苞待放 色香雙絕 國色天香 艷麗動人
百花凋謝 絢麗多彩 嫵媚動人 花團錦簇
花香鳥語 異香撲鼻 隨風搖曳 淡雅清新
爭奇斗艷 花色迷人 白花盛開 蓓蕾初開
花影搖曳 凌霜傲雪 奼紫嫣紅 繁花似錦
★雨後的白蓮卻另有一種風采。蓮葉上水珠滾來滾去,閃閃熠熠,如斷線的珍珠。苞子上清水滴滴
,
乍開的白蓮,更出脫得晶瑩可愛,銀裝素裹,光明似月。
★白蓮似桃花燦爛綻苞而又雨摧不凋,似牡丹峨然噴放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果碩不
傲。
★朝陽下,碧綠的樹叢中,一顆顆,一串串的龍眼像一個個胖乎乎的小頑童,咧著小嘴歡笑
。
★山楂開始紅了,像一個個怕羞的小姑娘,躲躲藏藏地露出半個臉兒。
★櫻桃花如白雲般一籠籠地罩住了寨子。
★到秋天,深紅的柿子,像一樹火焰,讓你驚嘆。
★每棵柿樹都燃燒著一團熱情的火焰,向人們炫耀著一張張橘紅色的豐收喜報。
★葡萄園內碧雲層疊,密匝匝的葡萄,似座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠,每一顆葡萄都像一顆又大又
光澤的「貓兒眼」,使人口生蜜意,甜沁心脾。
★那種叫「水晶」的葡萄,長長的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來似的。
★那密實實、郁蔥蔥的葉子下,一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架,有的紫紅色,有的青綠色,像瑪瑙
,
似翡翠。
★一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上,把石榴樹打扮得像含羞的少女。
★熟透了的石榴,有時會炸開了皮,就像小孩子張大了嘴,露出了整齊的牙齒。
★那石榴個個都長得裂開了縫,露出像牙齒似的石榴籽,頂端幾片葉子全攏在一起,像蝴蝶結似的
,使它更加美麗。
★深秋時節,這樹上的石榴全部裂開了嘴兒,好像是一朵朵盛開的鮮花。
★石榴熟透了,它們一個個綻開娃娃般可愛的圓臉和笑口,爭相向人們報告著成熟的喜訊。
★石榴果實老熟時,裂開一口,露出珍珠瑪瑙般的種子,好像少女嫣然一笑的皓齒。
★那椰子樹葉像長長的羽毛一樣,有風時樹影婆娑,沒風時也飄逸秀美。
★一株株挺拔筆直的椰子樹,在蔚藍的天空下,葉子像孔雀尾似的散開。
★高高的椰子樹像一把太陽傘,總是向海傾斜著,微微地彎著腰。
★遠處的小樹林閃著綠幽幽的光,在微風中輕輕搖響綠葉,像是唱著一支動聽的歌。
★樹林醒來了,在晨風中梳理了頭發,又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞。
★樹林被微風一吹,發出「沙沙」的響聲,從遠處看,好像大海起伏的波濤。
★那斑駁的樹影清晰地投在小路上,好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。
★落盡了葉的楊樹、榆樹、槐樹,向灰沉沉的蒼穹伸張著炭條似的枝杈。
★六月的森林裡,開滿了各色各樣的野花,燦爛得像撒滿了寶石,鋪上了錦緞。
★置身楓樹林中,那數不盡的紅葉就好似棲滿枝頭的紅蝴蝶。
★這巨大的楓林又像一個盛裝顏料的調色盆,將斑斕炫目的色彩一下子端到遊人面前:大紅、
深紅、淡紅、橘黃、中黃、紫色……簡直是應有盡有,使人目不暇接。
★漫山的楓葉紅了,紅得像晚霞,像火燒雲,它們好像在和寒秋挑戰,真是「霜葉紅於二月花」。
★只見十餘株又高又大的楓樹,滿樹楓葉已是一片紅,宛如一堆堆淋不滅的火焰。
★我輕輕拾起一片楓葉,那紅彤彤的葉面上有著清晰的時脈,邊緣上長出均勻的鋸齒,樣子雖然像
伸開五指的小手,但顏色卻像一團燃燒的火焰。
★山腰之上,黃櫨樹叢生,枝葉如雲,金秋時節,層林盡染,如火如荼,恰似少女紅裝。
★香山的黃櫨葉紅彤彤的一片,像是從天而降的晚霞。
★這千樹萬樹的紅葉,愈到秋深,愈加紅艷,再加上藍藍的天空中,幾朵雪白的雲朵相映照,遠遠
看去,就像有大火在滾動。
★一陣風吹過,樹葉沙沙地響著,飄下幾片像飛舞著的彩蝶似的紅葉。
★那石岩的縫隙間,生長著參天的古柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔,它們使高山有了靈氣,使一切的生
命在它們的面前顯得蒼白遜色。
★山上長滿了柏樹,一棵樹一個綠浪,層層疊疊卷上去,像一個立體的湖泊。
★在古柏叢中攀援而上,實在是清幽極了,空氣里充滿柏葉的清苦味,似乎置身於瓊樓仙閣的香火
繚繞之中。
★法國梧桐樹上那鼓圓了的芽苞,已伸展開來,像一個個淡紫色的小喇叭。
★在初春的暖風里,滿天飄著梧桐樹毛茸茸的黃色的飛花,像天上落下了奇異的雪。
★高大的榕樹,長出無數氣根,像維吾爾族小姑娘的辮子一樣。
★那片繁衍生長的老榕樹,掛下一蓬蓬茂密的胡須,像是幾個龍鍾老人,懶洋洋地擠在一起打盹。
★這棵大榕樹的氣根從兩丈多高的樹幹上垂下來,扎到地下,三五十根粗細不等,簡直成了一架巨
大的豎琴。
★古榕樹根如蟠龍,皮若裂岩,像個百歲老人,捋著長須。
★小院里有棵古老的槐樹,它身上長著好多節疤,鼓鼓囊囊的,就像一個瘦骨嶙峋的老人。
★院子角上的一棵老槐樹一動也不動,繁亂的枯枝像是向天空撒了一面魚網。
★春風輕輕地吹著,細雨悄悄滋潤,榆樹上那褐色的芽,變成柔黃泛綠的圓圓錢兒了。
★老榆樹的樹身很粗很粗,樹皮裂成了一塊兒的,像大片的魚鱗。
★這棵老榆樹,在這無垠的沙海上,它像一個慈祥的老人,高擎著一把綠色的巨傘,給過往行人擋
雨遮陰。
★柳梢有氣無力地低垂著,彷彿要鑽進地皮,躲開酷熱的太陽。
★幾行衰柳,亂發似的垂掛著,脫光了葉的枝條,在冷風里搖盪。
★楊柳枝條上已經鼓出鵝黃色的嫩芽,一個個就像雛雞的小嘴。
★細雨像微塵般地飄著,湖邊的楊柳像新浴出來的少女的頭發,滴著晶瑩的水珠。
★大壩兩旁的楊柳,有的像是白發婆娑的老人,有的像是秀發披肩的少女,為長長的大壩,攔成一
個珠簾絲垂的走廊。
★一行楊柳半身淹在水中,彷彿是一群撩起裙裾,站在月光下梳洗長發的少女。
★楊柳披散地垂下纖細柔軟的枝條,宛如剛洗過頭沒梳辮子的姑娘的長發。
★雨霧紛紛揚揚地灑在柳葉上,沙沙沙,像少女輕撫琴弦,又像春蠶吞食桑葉。
★河兩岸已由嫩綠色變為深綠的河柳,拂動著新生的柔軟的枝條,倒映在河面上,使河水也染上綠
色,彷彿一河翡翠向東奔流。
★失去了綠色的柳樹那縱橫交錯的鱗狀樹皮,像是一個沉默蒼老的人臉上的皺紋。
★你走在路上,飛絮又常常左右前後地圍繞著你,或沾衣,或撲面,糾纏不已。這會使人記起古人
「落絮飛絲也有情」的詩句。
★那一片一片的白樺林,像一群群穿著潔白連衣裙的苗條的姑娘。
★前面的白樺林,彷彿是一群單腿站著的仙鶴。
★窗外的小白樺樹,婷婷地立在 如水的月光里,撒嬌似的輕輕搖曳著滿身綠生生的葉片,渴望著夜
露的滋潤。
★白樺樹沙沙地響著,紛紛的敗葉,像她流出的淚,飄落在地上。
★清風掃過,竹林輕輕搖曳,發出有節奏的鳴響,就像美妙的樂音盈盈飄來。
★滿山的翠竹,在風中搖曳,發出動聽的聲響,像是誰吹響了一支巨大的竹簫,演奏著一支深沉的
樂曲。
★這竹子一根根都一般粗細,一樣長短,好像同年生的姐妹,修長、挺拔而又窈窕俊美。
★風,輕悠悠地吹拂著竹林,竹葉在微微地顫動著,真像一張張細長的嘴巴在喃喃細語。
★當夏日炎炎的午後,你走進那綠陰如蓋的竹間小徑,立時會感到一股沁人的快意,紅塵盪盡,疲
勞無蹤,心中是一個清涼世界。
★春筍,一個個像尖錐似的,披著淡綠的嫩衣,在春風中微笑,在春雨中淋浴。
★樹上的葉子漸漸黃了,飄落的樹葉像一隻只金黃的小鳥,上下翻飛。
★秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣
輕盈盈地旋轉。
★這些飄落的葉子,好像是仙女撒下的五顏六色的花瓣。
★落葉,有的像只船正乘風行駛,有的像雜技演員翻著跟頭落下,有的像滑翔機平平地兜著圈子盤
旋而下。
★枯黃的落葉,一片、兩片,輕悠悠地飄落在水面上,像無數只小船,順風慢慢地盪走。
★熟透了的小紅豆,有的像瑪瑙,有的像珍珠掛滿枝頭,和那茂密的綠葉組成了一把小花傘,真惹
人喜愛啊!
★門口有一大片盛開的桃花,粉紅粉紅的,嬌嫩得彷彿吹口氣就能化成水。
★那盛開的桃花像是一片片胭脂,染著富饒的春之山河,又像是一團團雲霞,映著充滿生機的大地。
★那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵,擠滿了整個枝丫,它們像一群頑童,爭先恐後地讓人們來觀賞自
己的艷麗豐姿。
★桃花凋謝了,枝頭殘留著幾片花瓣,仍像點點跳動的火苗。
★春天,簇簇閃光的梨花,酷似那江上的朵朵雪浪。
★櫻花園內春風徐徐,落英繽紛,謝落的花瓣隨風飄揚,像是翩翩起舞的蝴蝶,又似天女撒下的仙
花。
★棗花開放了,六個光光的花瓣,像金黃色的六角小星星,它們混在樹葉中,散發著一陣陣清香。
★棗花雖不像桃花,具有鮮艷的顏色,但它用芳香吸引著成群的蜜蜂,把自己的花粉無償地獻給人
們,製成高級補品——棗花蜜。
★一串串的槐花,像從樹枝間流溢出來的潔白乳汁,一滴滴驟然凝固在空中了。
★窗外那顆桂花樹也脫下冬天煙灰色的衣衫,換上嫩綠的新裝。
★桂花是那麼素雅,那麼的大方,那麼充滿生機,叫你不能不刮目相看,特別是它那濃郁的幽香,
熏得人都要醉了。
★盛夏,滿樹的鳳凰花都開了,它們開得那麼紅,那麼艷。在綠葉的襯托下,鳳凰花就像一隻只鳳
凰停歇在樹上,美麗極了。
★鳳凰花開起來一片火紅,一株這樣的喬木,到花期竟然找不到一片綠葉,全是紅花,開得那熱烈,
慷慨!
★一朵鳳凰花就像一小團火焰,一樹鳳凰花就像一支燃燒的火把,滿街盛開的鳳凰花呀,照得整個
城市都紅彤彤的。
★鳳凰樹的花盛開時,樹冠上像鋪上了層紅色,燦爛奪目,如一樹的大紅蝴蝶。
★紅彤彤的鳳凰花瓣撒滿地面,像是鋪上了鮮紅的地毯。
★那漫山遍嶺的山茶花紅得這樣鮮艷,火熱,陽光一照,彷彿千萬顆紅星在眼前灼灼閃耀,微風一
吹,又好像千萬面旗幟在飄揚。
★木棉花,紅得非常奇特,花朵是那樣大,像一隻只火紅的號角仰天而鳴。
★那是開放在高大喬木上的木棉花,花兒嬌艷,彷彿是蔥綠的山野里悠然吐出的燙手的火苗。
★道旁河邊臨風怒放的木棉,紅艷艷一樹火焰似的繁花,熾烈烈、金燦燦,像高揚的旗幟凌空揮舞。
★木棉花不像牡丹花那樣紅得非常嬌媚,它紅得熱烈持重,把天際映得紅彤彤的。
★你看,這一樹閃光的、盛開的紫荊,花朵兒一串接著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不
活潑熱鬧!
★紫丁香的骨朵兒是紫色的,一串串好像紅透的高粱穗。
★那盛開的白丁香花,如雪,如玉,如絹,如飛濺的浪花。
★雨中的丁香樹,晶瑩透亮,隨風搖曳,像是在跳著歡悅的舞蹈。
★我素來喜歡丁香花,淡淡的紫色,朴實中透著華美,自然中不失雅緻。
★大門前有個拱形的藤蘿架,春天掛滿一嘟嚕一嘟嚕紫葡萄似的藤蘿花。
★紫藤那條長的枝蔓上有的已經綴滿了朵朵淡紫色的花,那花瓣一簇簇地湊在一起,又一列列地按
順序排開,真像一群不時變換舞蹈隊列的小姑娘。
★玉蘭花迎著春風開了,一樹潔白的花朵,像雪,像玉,像雲,像飛迸的浪花。
★樹上正開著大朵大朵白玉杯似的玉蘭花。
★白玉蘭大大的花朵,片片精巧的瓣,似在瑩雪中浸過,似用玉石雕刻,美得高雅?
8. 英語作文關於課外閱讀介紹你看過的一本書
I want to introce the book is Hemingway's the old man and the sea, I think this book is very worth a look, especially in the ownership of the "tough guy" spirit is worth us to learn.
The old man and the sea is the background of the story leaves of Cuba in the 20th century. Protagonist is an old fisherman San Diego in a supporting role is a named manolin's child. The old man and the sea is written by an old fisherman fishing in the sea for three days and three nights. Old man in the face of many difficulties, life, other fishermen laugh at, only a small boy to send him food. The old man decided to go to fisherman who has never been to the deep sea fishing, to prove your ability and courage. At sea, the old man caught a salmon, but the fish is too big, the old man made countless efforts finally put the fish in the boat, because of that, that caused the tragedy, the fish's blood attracted many shark, the old man was determined, "fight with them, I'll talk to them all to death" finally, went back to the shore, the old man in the boat only strapped to her bones.
"People are not born for defeat, a man can be destroyed, but can't defeat". Lonely old fisherman San Diego resolute character, superb fishing technique, etc. The outline of his article is not only a tough guy, also saw a variety of different from him, let the person ponder: self-confident, brave, optimistic, simple, lonely, and wise. Old fisherman of this spirit is worth us to learn, to mining. The children from the age of five with the old fishing boat learning, the child's personality traits from another side, reflect the old man's character, showed that kind of not afraid of hard, have the courage to overcome difficulties of character; Child is small, only a few years old, but it doesn't show very childish; Learned from the old man is not only the skill of fishing, and self-esteem self-improvement of the spirit, and learn to understand the hardships of life with the man's responsibility. Tender shoulder has already accustomed to the morning go out fishing life of hone, even "walk still dozing", still said "this consider as what, a man have to like this." Fist-pumping, be born words fully demonstrates the sound always tough spirit. This spirit is worth us to learn, also let I was moved very much.
To what struck me most is the spirit, the old fisherman manolin kid the sort of understand, in life, in learning, or in the later work, when we encounter unprecedented hardships and setbacks, we should consider the alone on the sea and unable to fight the "tough guy" old fisherman, the children of that kind of sensible and self-esteem self-improvement, like him after the life of hone. In this way, we will find that in fact there are a lot of difficulties and not imagined so invincible. If we are to study the spirit, and has the "tough guy" spirit, inspire our biggest potential, can overcome we think it is impossible to overcome the difficulties.
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我想介紹的書是海明威的《老人與海》,我覺得這本書很值的一看,尤其是文中主人翁的那種「硬漢」的精神 值得我們去學習.
《老人與海》故事的背景是在二十世紀中 葉的古巴.主角人物是一位聖地亞哥的老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩.《老人與海》所寫的是一個老漁夫在大海捕魚三天三夜的經歷.老人面對了許多困難,生活窘困,其他漁民的嘲笑,只有一個小男孩給他送飯.老人決定去漁夫們從未去過的深海打漁,以證明自己的能力和勇氣.在海上,老人釣到一隻大馬哈魚,但是魚太大,老人做了無數努力終於把魚掛在了船邊,正是因為這樣,才導致了悲劇,魚的血引來了許多鯊魚,老人下定決心,「跟讓它們斗,我要跟它們都到死「最後,回到了岸上,老人的船上只綁著魚刺.
「人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以給打敗」.孤獨的老漁夫聖地亞哥剛毅的性格、精湛的釣魚術等勾勒出他已不僅僅是條硬漢,也從他身上看到了各種不同的、讓人深思的境界:自信、勇敢、樂觀、單純、孤寂及睿智.老漁夫的這種精神很值得我們去學習,去挖掘.文中孩子是從五歲起跟老人上船學習捕魚的,孩子的個性特徵從另一個側面反映了老人的性格,表現出那種不畏艱難的,勇於戰勝困難的性格;孩子雖然很小,只有幾歲,但並不顯很孩子氣;從老人那裡學到的不僅是捕魚的本領,還有自尊自強的精神,並學會懂得生活的艱辛與男人的責任.稚嫩的肩膀早已習慣了清早就得出門打魚的生活的磨礪,縱然是「走路還打瞌睡」,仍然說「這算什麼,男子漢就得這樣.」鏗鏘有力,落地有聲的言語充分的展示了硬漢子精神.這種精神是很值得我們去學習的,也很讓我感動.
給我感觸最深的是文中老漁夫的那種精神,馬諾林小孩的那種懂事,在生活中,在學習中,還是在以後的工作中,當我們遇到前所未有的苦難與挫折的時候,我們應該想想那個在大海上孤獨地與強敵戰斗的「硬漢」老漁夫,文中小孩的那種懂事與自尊自強,像他那樣經的起生活的磨礪.這樣,我們就會發現其實有很多困難並沒有想像中的那麼不可戰勝.如果我們去學習這種精神,並擁有這種「硬漢」的精神,激發我們的最大潛能,就可以戰勝我們認為這是不可能戰勝的困難.
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我想介紹的書是海明威的《老人與海》,我覺得這本書很值的一看,尤其是文中主人翁的那種「硬漢」的精神 值得我們去學習.
《老人與海》故事的背景是在二十世紀中 葉的古巴.主角人物是一位聖地亞哥的老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩.《老人與海》所寫的是一個老漁夫在大海捕魚三天三夜的經歷.老人面對了許多困難,生活窘困,其他漁民的嘲笑,只有一個小男孩給他送飯.老人決定去漁夫們從未去過的深海打漁,以證明自己的能力和勇氣.在海上,老人釣到一隻大馬哈魚,但是魚太大,老人做了無數努力終於把魚掛在了船邊,正是因為這樣,才導致了悲劇,魚的血引來了許多鯊魚,老人下定決心,「跟讓它們斗,我要跟它們都到死「最後,回到了岸上,老人的船上只綁著魚刺.
「人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以給打敗」.孤獨的老漁夫聖地亞哥剛毅的性格、精湛的釣魚術等勾勒出他已不僅僅是條硬漢,也從他身上看到了各種不同的、讓人深思的境界:自信、勇敢、樂觀、單純、孤寂及睿智.老漁夫的這種精神很值得我們去學習,去挖掘.文中孩子是從五歲起跟老人上船學習捕魚的,孩子的個性特徵從另一個側面反映了老人的性格,表現出那種不畏艱難的,勇於戰勝困難的性格;孩子雖然很小,只有幾歲,但並不顯很孩子氣;從老人那裡學到的不僅是捕魚的本領,還有自尊自強的精神,並學會懂得生活的艱辛與男人的責任.稚嫩的肩膀早已習慣了清早就得出門打魚的生活的磨礪,縱然是「走路還打瞌睡」,仍然說「這算什麼,男子漢就得這樣.」鏗鏘有力,落地有聲的言語充分的展示了硬漢子精神.這種精神是很值得我們去學習的,也很讓我感動.
給我感觸最深的是文中老漁夫的那種精神,馬諾林小孩的那種懂事,在生活中,在學習中,還是在以後的工作中,當我們遇到前所未有的苦難與挫折的時候,我們應該想想那個在大海上孤獨地與強敵戰斗的「硬漢」老漁夫,文中小孩的那種懂事與自尊自強,像他那樣經的起生活的磨礪.這樣,我們就會發現其實有很多困難並沒有想像中的那麼不可戰勝.如果我們去學習這種精神,並擁有這種「硬漢」的精神,激發我們的最大潛能,就可以戰勝我們認為這是不可能戰勝的困難. )
9. 英語課外閱讀記錄卡
Most English people have three names: a first name, a middle name and the family name. Their family name comes last. For example, my full name is Jim Allan Green. Green is my family name .My parents gave me both of my other names.
People don』t use their middle names very much. So 「John Henry Brown」 is usually called 「John Brown」. People never use Mr, Mrs or Miss before their first names. So you can say John Brown, or Mr Brown; but you should never say Mr John. They use Mr, Mrs or Miss with the family name but never with the first name.
Sometimes people ask me about my name. 「When you were born, why did your parents call you Jim?」 they ask.」 Why did they choose that name?」 The answer is they didn』t call Jim. They called me James. James was the name of my grandfather. In England, people usually call me Jim for short. That』s because it is shorter and easier than James.