⑴ 25篇英語小短文(帶題目,翻澤)，寫閱讀報告。
一、讀書報告的內容可包括：
．本書的概況：作者簡介、內容概要；本書在表達、處理等方面的特別之處等；
2．本書的主要觀點、意圖；
3．本書的精華部分或個人最喜愛的部分；
4．對本書的評價和觀感；
5．讀後感：（1）書中情節引起的聯想
（2）書中內容引起的疑問
（3）本書令你有何提醒、啟發及反思
（4）本書引起的思想上的轉變
（5）本書令你引發的期望
6．本書讀後的收獲。
二、讀書報告的撰寫步驟：
（一）閱讀著作；
（二）確立論題：每人根據閱讀感受，自由選取一個自己最感興趣的角度確立一個論題；選擇的角度要小，挖掘要深；
（三）收集資料：1、摘記原文：根據論題，摘錄原著中的相關內容，製成摘記卡；
2、查閱其他書籍雜志，掌握相關的資料。
（四）報告的內容：選題理由、確立觀點、論述觀點
（五）注意點：語言的流暢、觀點與論述的一致。
三、寫讀書報告的注意事項
1．讀書報告的形式多種多樣，沒有任何規范。可以寫成很抒情的散文，很尖銳的評論，很精闢的分析，很周詳的比較……要看書的性質，也要看你感想的性質。
2．讀書時要邊看邊寫，不論有什麼感想，疑問和見解，都隨即把它們寫下來。最好准備一本讀書札記簿，寫在本子上。書看完了，把自己寫下來的那些感受瀏覽一次，就會發現幾個重要可以發揮的。把這幾個重點列出來，有時間的話，把書有選擇地再看一遍，以便你想論述的重點，找尋更多的資料或例證。有需要時，還可以再找其它有關的書籍來補充你的論點。這樣，你閱讀的收獲會豐富得多，你寫的讀書報告也會有分量得多。
3．對所讀著作的贊揚與批評需要有見地，避免公式化的贊美之詞用得過多，贊要贊到作品的節骨眼上，最好是這本書獨有的、最突出的優點。批評當然比贊揚更難，因為寫讀書報告的人學養往往遜於作者，要能指出一本書的缺點，而又能言之成理，使人信服，實在並非易事。但不容易並不表示不可以這樣做，如果做得到，這篇讀書報告會更容易受到欣賞。
4．讀書報告可對一本書全面論述，全面的結果很容易流於浮面，樣樣都談到了，但只是泛泛之論，倒不如抓住你最有感受、最有心得的幾點來談。因為你談得集中、深入，自然能給讀者比較深刻的印象。
5．好的讀書報告應以寫報告人自己的意見為主要內容，原文可以作為舉例加以引述，但不宜太多。引述其它人對這本書的看法也要適可而止，一、讀書報告的內容可包括：
1．本書的概況：作者簡介、內容概要；本書在表達、處理等方面的特別之處等；
2．本書的主要觀點、意圖；
3．本書的精華部分或個人最喜愛的部分；
4．對本書的評價和觀感；
5．讀後感：（1）書中情節引起的聯想
（2）書中內容引起的疑問
（3）本書令你有何提醒、啟發及反思
（4）本書引起的思想上的轉變
（5）本書令你引發的期望
6．本書讀後的收獲。
二、讀書報告的撰寫步驟：
（一）閱讀著作；
（二）確立論題：每人根據閱讀感受，自由選取一個自己最感興趣的角度確立一個論題；選擇的角度要小，挖掘要深；
（三）收集資料：1、摘記原文：根據論題，摘錄原著中的相關內容，製成摘記卡；
2、查閱其他書籍雜志，掌握相關的資料。
（四）報告的內容：選題理由、確立觀點、論述觀點
（五）注意點：語言的流暢、觀點與論述的一致。
三、寫讀書報告的注意事項
1．讀書報告的形式多種多樣，沒有任何規范。可以寫成很抒情的散文，很尖銳的評論，很精闢的分析，很周詳的比較……要看書的性質，也要看你感想的性質。
2．讀書時要邊看邊寫，不論有什麼感想，疑問和見解，都隨即把它們寫下來。最好准備一本讀書札記簿，寫在本子上。書看完了，把自己寫下來的那些感受瀏覽一次，就會發現幾個重要可以發揮的。把這幾個重點列出來，有時間的話，把書有選擇地再看一遍，以便你想論述的重點，找尋更多的資料或例證。有需要時，還可以再找其它有關的書籍來補充你的論點。這樣，你閱讀的收獲會豐富得多，你寫的讀書報告也會有分量得多。
3．對所讀著作的贊揚與批評需要有見地，避免公式化的贊美之詞用得過多，贊要贊到作品
⑵ 寫篇英語閱讀報告，字數多些
《老人與海》閱讀報告
Reading Report for "The old man and the sea"
《老人與海》是海明威於1951年在古巴寫的一篇中篇小說,於1952年出版.是海明威最著名的作品之一.它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏鬥而展開故事的講述.它奠定了海明威在世界文學中的突出地位,這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎.
"The old man and the sea" is a novella written by Hemingway in Cuba in 1951, was published in 1952. Hemingway is one of the most famous works. It revolves aroundan old Cuban fisherman, and a huge marlin far offshore in the Gulf Stream inwhich the narrator of the story. It established Hemingway's prominent position in world literature, this novel has won the 1953 Pulitzer prize in 1954 and the USANobel prize for literature.
《老人與海》寫的是老漁夫聖地亞哥在海上的捕魚經歷:老人制服大馬林魚後,在返航途中又同鯊魚進行驚險的搏鬥.作品中的形象具有很強的象徵意蘊,他用大馬林魚象徵人生的理想和人類作為生命本身所不可避免的所具有的慾望,用鯊魚象徵無法擺脫的悲劇命運,用大海象徵變化無常的人類社會,而獅子則是勇武健壯、仇視邪惡、能創造奇跡的象徵,聖地亞哥則是人類中的勇士與強大勢力搏鬥的「硬漢子」代表,他那捕魚的不幸遭遇象徵人類總是與厄運不斷抗爭卻無論如何都無法試圖去改變命運.「一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!」作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的.
"The old man and the sea" is written, the old fisherman Santiago at sea fishingexperience: the old uniform marlin, on the return voyage with shark thriller. The figures in her works has symbolic meaning is very strong, he used the big marlinsymbol of the ideal of life and human life as the inevitable with the symbol ofdesire, can not escape the tragic fate of sharks, sea symbol with constantly changing society, while the lion is the symbol of the chivalrous robust, hatred of evil, can create a miracle Santiago is, in human and powerful warriors fight "hard man", his fishing misfortune symbol of human is always with doom constantly struggle but in any case not to try to change the fate of. "A boat across the end of the world, into the unknown sea, the bow hanging on the side, though furrowed by rain and wind erosion is still colorful flags, banners, four words danced Yunlong general sparkling -- beyond the limit!" Author Hemingway commented on his work"the old man and the sea".
⑶ 求300字英語讀書報告一份
托馬斯·哈代（1840~1928）是英國最偉大的作家之一。他的大部分作品，包括《德伯家的苔絲》，都是以他的故鄉，英國南海岸的多爾塞特為背景的。第一次讀《德伯家的苔絲》還是在高中時，記得那是一本刻畫女性內情感的動人小說，一位少女的生命被慢慢地、但確確實實地毀了，不是被她的敵人，而是被那些自稱愛他的人，我不禁感嘆，這是怎樣的愛，何以摧毀自己所愛？如今重讀《苔絲》，我同樣為主人公的命運而不平，但我不禁要問：為什麼？為什麼苔絲這樣一個聰明美麗、勤勞善良的少女，最終卻作為被害者被送上了絞架。在這部作品中作家哈代通過設置許多偶然巧合的情節讓人感到苔絲的一生好像都由命運作祟，是命運把她一步步推向悲劇的結局。但我認為並不是這樣，因為偶然性與必然性緊密相連，偶然性是許多社會必然性與自然必然性的交叉點，是必然性的一種反映。生在資本主義社會的苔絲，其悲劇命運是社會規律的必然反映。所以造成她悲劇命運的根源就是當時的資本主義社會。故事中的主人公苔絲生活在英國資本主義侵襲到農村並毒化社會氣氛的維多利亞時代。她雖然勤勞善良、聰明美麗；但作為一個勞動者，一個無權無錢的農業工人，社會地位低下，自然會受到資本主義社會的種種壓迫和凌辱。隨著資本主義的入侵，那些自食其力的佔有少量土地和生產資料的農民，都不得不隨之破產。苔絲家中的老馬被郵車撞死後引起了家中經濟生活的改變，在無路可走的情況之下，她不得不委身亞雷。可見，苔絲的悲劇命運和她的經濟貧困緊密相連。苔絲的毀滅與偽善的宗教同樣是緊密相連的。恰恰是亞雷這個偽善的人物為我們揭露了偽善的宗教。他是依靠商業致富的資產者和暴發戶，一個「肉慾的人」。他設下圈套引誘了苔絲，卻利用《聖經》的典故把責任推到苔絲身上，後來他還居然變成了一個勸人行善的牧師。可見在資本主義社會，宗教只是反動統治階級麻醉、欺騙和愚弄勞動人民的一種工具。苔絲也是資產階級虛偽道德的犧牲品。作品中安璣就是資產階級虛偽道德的體現者，他雖然是個有開明思想的知識分子，但他心理深層有一種根深蒂固的傳統倫理道德觀念。他自己也有過放盪行為，並得到苔絲的原諒，但他卻不肯原諒原本無辜的苔絲。本階級的印記仍深深地烙在他的靈魂深處：認為「身份不一樣，道德觀念也不一樣。」 他還用傳統的貞操觀來看待一個女人的純結與否，對苔絲沒有絲毫的同情，置苔絲於痛苦絕望之中，使苔絲又被迫回到亞雷的身邊。安璣身上所體現出來的虛偽的資產階級道德最終把苔絲推向了悲劇的深淵。苔絲的悲劇也與她的性格有關，苔絲是哈代塑造的一個全新的婦女典型。她有著雙重性格。一方面她敢於反抗傳統道德和虛偽的宗教；另一方面又不能徹底擺脫傳統道德對自身的羈絆。特別是後者與她的悲劇命運直接相關。 由於苔絲出身於一個農民家庭，殘存於農民身上的某些舊道德和宿命觀點使她在反抗傳統道德時出現了軟弱的一面。當她受到世俗輿論、傳統道德迫害的同時，又用這一道德標准來靜觀自己，認為自己是有罪的。「她把自己看作一個罪惡的化身」「她老覺得全世界的人都在注意她的情形，不敢抬頭見人」，她比別人更不能忘記自己的恥辱。苔絲正是這樣用一張自己織成的道德羅網把自己束縛起來。其實，她的自我束縛意識有其深刻的歷史基礎，是整個社會意識的具體表現。苔絲作為一定歷史時期的個人，必然會形成特定的歷史時期的社會意識和道德觀念，她的思想和行動也必然會受到時代和社會意識的制約。所以苔絲的悲劇既有社會的因素，也與她的性格有關，但這些因素都與當時的資本主義社會有著直接的聯系，是資本主義社會的種種反映。苔絲的一生註定是一個悲劇。
⑷ 用英語寫報告書
Report
I was absent for the classes becasue of personal emergency. The house of my family was bought under the name of me, so i have to fly back home to handle the urgent matter.
Appreciate your consideration very much.
⑸ 我剛上大一，我們老師叫我們寫一篇英文版的閱讀報告，該怎麼寫，有哪幾方面
首先來就是說一下文章自的大致內容， 總結一下文章在說什麼，然後挑選出比較觸動你或者吸引你，甚至你不認同的地方著重介紹一下，然後再描述一下你為什麼會覺得那部分有觸動到你，和你的感受是什麼。最後結尾的時候描述一下你對這文章的整體感受。
有需要的話可以把文章發上來，能夠根據文章的特點來給你建議。
⑹ 怎麼寫英語閱讀報告！！！！！！！！！
先寫你讀了什麼書，簡單介紹一下書的信息。如：作者、出版信息、內容包括哪些部分。
然後分章節介紹書的內容，概括大體意思。
最後是總結，包括對書的評價以及自己的心得體會。
⑺ 求一篇英語寫的專題報告
It may seem strange that we』 discussing music from a Broadway proction in this class, "The Lion King" especially, since it』s based on a popular Hollywood movie. I mean music preformed for Broadway theater in the heart of New York city surely would seem to be in the western tradition of popular music and not have much in common with the music we have been studying in this course, such as gamelan music of Indonesia, or Zulu chants of South Africa, music that developed outside the western tradition of Europe and America. But in fact, musicians have a long-standing tradition of borrowing front one another』s cultures. And this proction』s director intentionally included both western and non-western music. That way, some of the rhythms, instrument, and harmonies typical of non-western music contrast with and complement popular music more familiar to audiences in North America and Europe, music like rock, jazz or Broadway style show tunes. So I want to spend the rest of this class and most of the next one on the music from the show "The Lion King" as a way of summarizing some of the technical distinctions between typical western music and the non-western music that we』ve been studying. Now the African influence on the music is clear. The story takes place in Africa. So the director got a South African composer to write songs with a distinctly African sound. And the songs even include words from African languages. But we』ll get back to the African influence later. First let』s turn to the music that was written for the shadow puppet scenes in "The Lion King", music based on the Indonesian music used in the shadow puppet theater of that region
⑻ 求一篇用英語寫的讀書報告
Book Report
I have been reading a book for many days. The books name is CAT AND MOUSE IN A HAUNTED HOUSE. It is telling about Geronimo Stilton who is a newspaper mouse who runs newspaper in New Mouse City—the capital of Mouse island.
On one night of October, he decided to visit his aunt, Sweetfur. But he got lost when he was driving through the Dark Forest because of the foggy. Then his car was out of gas. He thought 「I wish I was at home」.
Suddenly there was a lightning in the sky and he saw a big castle. When he walked closer to the front door, he saw two stone cats and a sign that says: To Canny Cat』 castle. The door bell was in one stone cat』s mouth. When Geronimo was deciding to go into the castle, it starts to rain, so he went into the castle……
At last Geronimo』s sister, little nephew Benjamin and his cousin Trap all came and helped him find out all of two little cat. They don』t want others to come into the castle because the castle is their ancestor Canny Cat』s. So they make many tricks.
After reading this story, I think it』s very interesting, and I had a lot of fun. My favorite character is Geronimo』s nephew Benjamin. Because he is very cute and clever, he always observes every detail. He found out the foot prink on the floor and the nail on the wall. In the story it shows Geronimo is a very timid mouse that always scared himself.
I like this story very much, so I』ll still read more this set of book.
⑼ 寫篇英語閱讀報告，把標題的中文名附帶上，字數多些
Sir,ladies,goodmorning
Todaywasmyturntomakereports,well,outofthewindowdoesn'tlooktoogood,?
Thisweek6willstartnextweek,meanvalueontheEnglishclass,didn'tprepare?
Itdoesn'tmatter,aweekpast.Soon
Todaywasmyturntomakereports,well,outofthewindowdoesn'tlooktoogood,?
Ifnot,cancometoseeme
⑽ 寫篇英語閱讀報告
The title : Diary of a Wimpy Kid
The author : Jeff Kinney
Publisher : Omnibook Publishers Co.
The no. of pages : 350
The book is about : The boy who called Gregory had a worst summer. His mother asked him to read novel but he didn't like. His father bought a dog but it always gave him some troubles. His older brother fooled with him and these made him felt unhappy. His friend - Rowley went to a club with him. After that, they owe a little money and they should go to work to get this money. But their friendship was getting worse and worse.
My favourite character : Gregory's mother
It is because : She cares with her children and husband very much. She is also full of mother love.
I like this book because: From the story, I can learn something that when we do anything, we should use our effort. In addition, our friendship is more important than anything that we can't use money to buy it.