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英語閱讀技巧書

發布時間:2021-03-04 20:20:58

『壹』 求介紹高考英語閱讀理解解題技巧的書!

不知道你是高幾,如果是高三的話那麼高考就很近了,需要速成的方法了。高考英語閱讀完回型應試技巧非常道答,寫的不錯。做閱讀理解要先看短文後的題目,帶著問題讀文章。先看題目可以節省答題時間,要分清問題是客觀的信息題還是主觀的判斷題目。針對不同的類型要選擇不同的方法。客觀題直接從短文中找答案,主觀題就要細心的推斷然後根據作者的意圖來判斷答案了。

『貳』 求一些適於課外英語閱讀的方法和書籍

可以帶到學校去,只有初三下學期的時候時間會比較緊張,我就是初三剛剛畢業,你可以在課專余時間作閱屬讀,一天1~2篇,可以節約時間,但要堅持。在閱讀文章里,有經常出現的一些單詞但又不認識,就需要查閱了,記不住的也不要勉強,出現多了也就慢慢記住了,它的好處之後就會逐漸體現出來了。推薦一本語法《無敵英語語法》,閱讀《中考英語閱讀150篇》,手機也可安裝金山詞霸查單詞和列句。
祝,考上理想的高中!

『叄』 有沒有講考研英語閱讀技巧的書,不要閱讀N篇,只有掌握了技巧再去做真題才有

你得先分析句子,閱讀中帶來最大障礙的是長難句讀不懂,句子內間的邏輯結構自然容也就無法理清。其實考研英語的閱讀說到底就是考你的邏輯分析的能力,但前提是你得有足夠的水平分析好句子結構。所以還是先把句子弄好再去做閱讀,效果會很好~而且不要相信什麼多少篇模擬題,做就做真題,橫向縱向的都要做!小弟也考研,希望能幫到你吧,一起努力!

『肆』 有沒有關於英語閱讀技巧的書推薦基本吧。謝謝了

5年高考3年模擬~

『伍』 英語閱讀理解閱讀的技巧

閱讀能力從何而來?更多的是從泛讀中來,而不是精讀。這個問題如同在問:生活經驗從何而來?給一個稚氣未脫的孩子講解結婚的程序,離婚的道理,難道他就象成年人一樣會駕御生活了嗎?否!精讀課文往往短小精悍,生詞多,語法點多,是用來學習語言知識的。切記:語言知識不是語言能力。單純背一萬個單詞,熟記語法規則並不能保證在正常的時間之內,准確領悟篇章的內容。因為語言知識不是一下子就能轉化為能力的。就如同小孩學習成年人的生活。泛讀的過程是將知識轉化為能力的過程。

基本閱讀方法:不為單純的學英語而讀,為了獲取知識與樂趣,要與書本產生知識和思想上的交流。一遍讀過,不回頭,讀懂70%-80%的內容即可。基本不查單詞,除非單詞對領悟文章的核心內容構成障礙。鄙人曾經讀Red star over China,遇到如下信息,說毛主席坐在延安的炕頭上,脫下褲子找lice,什麼東西?單詞不認識。對興趣構成重大障礙,查!虱子。

注意事項:

1、一定要有成就感,沒有成就感就無法堅持。

2、材料要適合自己,不然只有挫折感。

3、選擇大腦清醒時讀,感覺不適就放下採集者退散

4、時不時獎勵自己,比如一個冰激凌或者情人的吻,建立良性循環。

註:以上方法是建立在語言學習的基本規律之上的。合適的材料+閱讀量+興趣。這個規律的合理性不難理解:英語中常用的詞彙也就五六千吧,經過一百萬字以上的閱讀材料的洗禮,自己原有的語匯變的駕御自如,稍生的語匯變的熟悉了,各種結構的句子也由生到熟。最重要的是你已經是一個積累了相當知識和思想的喜愛閱讀的知識分子了。閱讀將伴你一生,會在你沒有伴時給你解悶,會在你困惑時。

專家提供:上海立達國際培訓機構

『陸』 英語閱讀技巧

閱讀理解能力測試的主要要求是:

1.讀材料的主旨和大意,以及用以說明主旨和大意的事實和細節。

2.既理解具體的事實,也理解抽象的概念。

3.既理解字面的意思,也理解深層的含義,包括作者的態度,意圖等。

4.既理解某句,某段的含義,也理解全篇的邏輯關系,並據此進行推理和判斷。

5.既能根據所提供的信息去理解,也能結合中學生應有的常識去理解。根據這五項要求,我們可將閱讀理解多項選擇題歸納為以下幾種題型:細節理解題,詞句理解題,主題、主旨題,猜測詞義題,推理判斷題。下面作者結合平時教學中的經驗體會,談一談做英語閱讀理解題的技巧與策略。

一、 先看題干,帶著問題讀文章。

即先看試題,再讀文章。閱讀題干,首先要掌握問題的類型,分清是客觀信息題還是主觀判斷題。客觀信息題可以從文章中直接找到答案;而主觀判斷題考查的是對文章的感情基調,作者未加陳述的觀點以及貫穿全文的中心主旨的理解等,這類題必須經過對作者的態度、意圖以及對整篇文章進行深一層的推理等。其次,了解試題題干以及各個選項所包含的信息,然後有針對性地對文章進行掃讀,對有關信息進行快速定位,再將相關信息進行整合、甄別、分析、對比,有根有據地排除干擾項,選出正確答案。此法加強了閱讀的針對性,提高了做題的准確率,節省了寶貴的時間。特別適用於對圖形表格類題材的理解。

二、 速讀全文,了解大意知主題。

閱讀的目的是獲取信息。一個人的閱讀能力的高低決定了他能否快速高效吸收有用信息。閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力。沒有一定的閱讀速度就不能順利地輸入信息,更談不上運用英語。近幾年的高考閱讀速度大約是每分鍾40個詞左右。考生必須在十分有限的時間內運用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀,搜尋關鍵詞、主題句,捕捉時空、順序、情節、人物、觀點,並且理清文章脈絡,把握語篇實質。

抓主題句這是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現在文章的開頭和結尾。用歸納法撰寫的文章,都是表述細節的句子在前,概述性的句子居後。此時主題句就是文章的最後一句。通常用演繹法撰寫的文章,大都遵循從一般到個別的寫作程序,即從概述開始,隨之輔以細說。這時,主題句就是文章的第一句。當然也有些文章沒有主題句,需要讀者自己去歸納。主題句往往對全文起提示、啟迪、概括、歸納之作用,主旨大意題,歸納概括題,中心思想題往往直接可從主題句中找到答案。

試試看,你能找出下面一段文章的主題句嗎?

The panda is a popular animal. Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on television newscasts. Stuffed pandas are among the most popular toys for children, and panda postcards are always in demand in zoo gift shops.

不難看出,文章的第一句是主題句,後面的句子都圍繞這個句子展開。

三、 詳讀細節,理順思路與文章脈絡。

文章絕不是互不相乾的句子雜亂無章的堆砌。作者為文,有脈可循。如記敘文多以人物為中心,以時間或空間為線索,按事件的發生、發展、結局展開故事;論述體則包含論點、論據、結論三大要素,通過解釋、舉例來闡述觀點。你可根據文章的特點,詳讀細節,以動詞、時間、地點、事件、因果等為線索,找出關鍵詞語,運用"畫圖列表法",勾畫出一幅完整清晰的文章主題和細節的認知圖。

例如:SEFC 3A Feed the World(2)

本文通過四個不同的國家和地區,總結了世界飢荒的主要原因。運用圖表,文章的結構和思路就一目瞭然了。

Reasons for world hunger

In EU: 1) Food is bought from farmers and thrown away.

2) Farmers are paid not to grow crops.

In India: Most land is owned by rich land owners.

In less developed countries: Farmers are forced to plant cash crops.

In western countries: Grain is fed to beef cattle.

四、 邏輯推理,做好深層理解題。

在實際閱讀中,有時作者並未把意圖說出來,閱讀者要根據字面意思,通過語篇邏輯關系,研究細節的暗示,推敲作者的態度,理解文章的寓義。這就是通常所說的深層理解。深層理解主要包括歸納概括題(中心思想,加標題等)和推理判斷題,是閱讀理解中的難點。深層理解是一種創造性的思維活動。它必須忠實於原文;要以文章提供的事實和線索為依據,立足已知推斷未知,不能憑空想像,隨意揣測;它要求讀者對文字的表面信息進行分析、挖掘和邏輯推理,不能就事論事,以偏概全。只有吃透文章的字面意思,推理才有前提和基礎。推理題在提問中常用的詞有:

infer,推斷 imply 暗示 , suggest建議 , indicate指點

Annealing

Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly. If metal is heated and then cooled very quickly, for example by dipping (浸) it in water, it will be very hard but also very brittle-that is, it will break easily. Metal that has been annealed is soft but does not break as easily. It is possible to make metal as hard or as soft as it is wished, by annealing it. The metal is heated, and allowed to cool slowly for a certain length of time. The longer the heated metal takes to cool slowly, the softer it becomes. Annealing can also be used on other material, such as glass.

轉貼於 中國論文下載中心 http://www.studa.net

高考英語閱讀理解技巧

1. Why do people put hot metal in water?

A. To make it hard. B. To make it soft.

C. To make it cool. D. To make it brittle.

2. In annealing, the required hardness of metal depends on __.

A. the quantity of water used B. the temperature of the metal

C. the softness of the metal D. the timing of the operation

3. As suggested by the text, how can glass be made less brittle?

A. It can be heated and then cooled quickly.

B. It can be cooled and then heated slowly.

C. It can be heated and then cooled slowly.

D. It can be cooled and then heated quickly.

1、答案為A,此題屬推斷歸納題。文中第二句說如果把金屬加熱,然後迅速放到水裡冷卻,也就會變得非常硬,但也變得脆。hard 是工藝的主觀目的。brittle是伴隨的客觀結果,故選A而不選D。B項明顯錯誤;C項是手段不是目的,因此,都可排除。

2、答案為D,此題屬概括歸納題。timing 是時間的選擇。本答案的依據是5和6兩句,"The metal is heated,…length of time.","The longer…the softer it becomes."cool 的時間是可以控制的,時間越長越 soft,即硬度就越低。由此我們可得出結論:在退火過程中,金屬的硬度是受到冷卻的時間長短影響的。

3、答案為C此題屬推理判斷題。文中提到"metal"。最後一句說退火工藝同樣可用於象玻璃一類的其他材料。文中我們已知"annealing"就是先"heat"後"cool slowly"。由此推斷C是正確的。

五、 猜詞悟義,掃除閱讀攔路虎。

猜詞是應用英語的重要能力,也是高考中常用的題型。它不但需要准確無誤地理解上下文,而且要有較大的泛讀量,掌握或認識較多的課外詞彙。我們要學會"順藤摸瓜",通過構詞,語法,定義,同位,對比,因果,常識,上下文等線索確定詞義。

a. 定義法

如:Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly.

句子給予annealing 以明確的定義,即"退火"。

It will be very hard but also very brittle------that is , it will break easily.

從後面的解釋中我們可以了解到brittle 是"脆"的意思。

The herdsman , who looks after sheep,earns about 650yuan a year.

定語從句中 looks after sheep 就表明了 herdsman 的詞義為"牧人"。

b 同位法

如:

They traveled a long way , at last got to a castle, a large building in old times.

同位語部分a large building in old times 給出了 castle 的確切詞義,即"城堡"。

We are on the night shift----from midnight to 8 a.m.---this week.

兩個破折號之間的短語很清楚地表明night shift 是"夜班"的意思。

c. 對比法

She is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her first class.

but 一詞表轉折,因此but 前後的意思正相反。後半句的意思是她今天"第一節上了一半才來",因此反向推理,可得出她平時一向"准時"的結論。

d. 構詞法(前綴、後綴、復合、派生等)

Perhaps, we can see some possibilities for next fifty years. But the next hundred?

possibility 是 possible 的同根名詞, 據此可以判斷定 possibility 意思是"可能性"。

e. 因果法

The lack of movement caused the muscles to weaken。Sometimes the weakness was permanent。So the player could never play the sport again.

從後面的結果"永遠不能再運動"中,可以推測 permanent 的意思為"永遠的,永久的"。

六、 養成習慣,潛移默化結碩果。

良好的閱讀習慣:

1、養成默讀習慣,使注意力集中的文字元號上,糾正唇讀,心讀,喉讀等做法,以免分散精力,影響閱讀速度。

2、克服指讀、回視、重讀等不良習慣,因為這樣容易使理解只停留在某個詞或句子上,使獲得的信息支離破碎。要善於抓住句子中的核心詞,從一個句子快速地掃視到另一個句子,進行連貫性理解。如:

"Would you like to do some shopping together with me? If you are free, please ring me back to tell me about it."

這個句子,只要掃視劃線的核心詞,其語義就基本上清楚了。

英語閱讀能力的培養是一個漸進的復雜過程,要養成每天閱讀英語的習慣,循序漸進,持之以恆,精泛結合,廣泛獵奇。在潛移默化中你會感覺到你的閱讀能力又有了長足的提高。

『柒』 能真正提高英語閱讀能力的書

您好
我個人認為英語閱讀能力的提高不在於你的閱讀量,而在於閱讀技巧的提升。雜版志或書籍旨在為那些想增權加英語單詞理解應用能力或擴大詞彙量的人服務,對於閱讀能力的提升可以說是微乎其微。真正提高英語閱讀能力應該是為你將要面對的考試所出版的真題或者說你的教科書。比如對於大學四級考試,歷年的四級真題就是對閱讀能力的訓練。
如果你需要雜志或書的話,可以推薦幾本,比如中國日報英文版(強烈推薦)、英語沙龍、英語廣場、洪恩在線出版的書籍、新東方網站、哈利波特英文原版(強烈推薦)等,還有就是verycd上共享的雜志可以參考下。自己根據實際情況參考。

『捌』 想知道一本和英語閱讀技巧相關書的名字

黑馬英語,關於英語語法的。。必備。關於聽力的,王邁邁英語系列叢書

『玖』 提高英語閱讀能力應該看什麼書

先看簡單的英語散文,什麼英語精美晨讀小短文都可以,然後可以看雜志報紙,先中國的,什麼英語文摘,Chinadaily,接著看英語的,什麼Newsweek, Times之類的啊。
貴在堅持啊
滿意給採納啊

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