Ⅰ 求高一課標英語周報第20期答案
2016-2017高一課標英語周報第20期答案
高一英語上學期階段檢測（二）參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CBCAC 6-10ACCAB
11-15 BCAAC 16-20CBBCC 21-25 ADDAB 26-30 DCDCA
31-35 AADDB 36-40AFDEG
41-45 BACDB 46-50CADBC
51-55 ADBAC 56-60 BDBAD
61. an 62.that / which 63. had made 64. problems
65. were forced 66. waiting
67. me 68.tiring
69. To help 70. with
短文改錯：
71. My sister usual ... usual → usually
72. ... gets to working ... working → work
73. ... she always drink ...
drink→ drinks
74. ... she eats at ... eats→ ate
75. ... for the lunch ... 去掉the
76. ... he always eats ... he → she
77. ... she prefers go ... prefers後加to
78. ... watch TV at home.
watch→ watching
79. Sometime she goes ...
Sometime→ Sometimes
80. ... her best friend. friend→ friends
One possible version:
NOTICE
A lecture will be held in the lecture hallof our school from 3:00 to 5:00 on the afternoon of September 23rd, 2016. Thelecture is about the differences and similarities between Chinese and Americanecation and will be given by the famous American professor Steven who is nowteaching at Nankai University. Those who are interested in this subject will bewarmly welcome to attend the lecture. But please do remember to arrive there ontime. In addition, it is suggested that you take a notebook with you.
Student Union
部分解析
閱讀理解：
A篇（旅遊）
本文是應用文。作者主要為遊客們介紹了華盛頓特區的一些旅遊活動安排。
21. A。細節理解題。由第二段中的the Lincoln Memorial ... the same place where civil rights leaderMartin Luther King gave his world-famous 「I Have a Dream」 speech可知A項為正確答案。
22. D。細節理解題。由第三段中的the White House, which has been the US president's official homesince 1800可知，白宮作為美國總統的官邸和辦公室已經有二百多年了，故選D項。
23. D。細節理解題。由最後一段中的the Adams Morgan neighborhood ...there are a large number ofcolorful murals可知，在亞當斯·摩根社區有許多壁畫，故選D項。
B篇（藝術）
本文是說明文。文章主要介紹了文身這門藝術的歷史及現狀。
24. A。細節理解題。由該段中的a large number of people ... a fifth of all alts are tattooed和there are more than 50,000 tattoo artists in the US alone可知，作者通過這些數字旨在說明文身現在非常流行，故選A項。
25. B。推理判斷題。由第二段中的Even famous people ... David Beckham have some kind of tattoo ontheir bodies可知，David Beckham也喜歡文身，故選B項。
26. D。推理判斷題。由倒數第二段中的The ancient Romans，NativeAmericans和Nazi Germany可知，文身這種行為已經有很久的歷史了，故選D項。
27. C。推理判斷題。由最後一段中的Not only has tattooing itself become a big instry, but removingthem is also on the increase可知，文身這個行業將會繼續發展，故選C項。
C篇（個人情況）
本文是記敘文。一個無家可歸的女孩通過學習舞蹈找到了生活的希望。
28. D。細節理解題。由第一段中的Sonya and her family have been homeless since she was 3 years old可知，Sonya從小就跟著家人過著顛沛流離的生活，故選D項。
29. C。詞義猜測題。由該段中的Sonya auditioned for a summer dance camp run by Alvin Alley, afamous dance company. She was accepted可知，能夠被一家有名的舞蹈公司聘用是一件令人興奮的事情，故選C項。
30. A。推理判斷題。由倒數第二段中的Sonya learned she would have to go to summer school to graate和最後一段中的Sonya made up the work that she had missed, and finally graatedfrom high school可知，Sonya覺得自己必須得完成高中學業，去追求自己的夢想，故選A項。
31. A。主旨大意題。本文主要講述了一個無家可歸的女孩通過學習舞蹈找到了生活的希望，故選A項。
D篇（學校生活）
本文是記敘文。作者主要回憶了十一歲時在參加拼寫比賽期間Miss Pemberton對自己的幫助。
32. A。細節理解題。由第二段中的The day before the classroom spelling bee, my youngest brother wasplaying with matches and accidentally set fire to our apartment可知，在班級拼寫比賽的前一天，作者的小弟弟在家玩火柴時不小心引起了火災，故選A項。
33. D。細節理解題。由第四段中的Miss Pemberton would pick me up, and we would go to her apartment,where she would help me practice by calling out spelling words可知，作者在Miss Pemberton家中進行練習，故選D項。
34. D。推理判斷題。由第四段中的Miss Pemberton ... would help me practice by calling out spellingwords和Miss Pemberton wouldtake me to Rettig's ice cream shop, where we would enjoy a hot fudge sundae可知，為了迎接比賽，Miss Pemberton幫助作者進行練習而且還帶作者去吃冰激凌，所以她是一位樂於助人而且十分慷慨的老師，故選D項。
35. B。標題歸納題。作者主要回憶了十一歲時在參加拼寫比賽期間Miss Pemberton對自己的幫助，故選B項。
七選五：
話題：自然
本文是說明文。文章主要介紹了蚊子的生活習性。
36. A。由該空後的Well, you must have been attacked by a mosquito可知，前面應該是在問「是什麼乾的？」故選A項。
37. F。由該空前的Nearly everyone has been attacked by mosquitoes可知，幾乎每個人都被蚊子叮咬過，這是因為它們幾乎無處不在，故選F項。
38. D。由該空前的During the summer months it may seem as if mosquitoes hang aroundfor a long time可知，這里是說蚊子的存活期，故選D項。
39. E。該段中的blood是提示信息，故選E項。
40. G。由該空後的They provide food for many insect-eating animals. Believe it or not,it's true; we do need mosquitoes可知，蚊子是我們大自然中不可或缺的一部分，故選G項。
完形填空：
話題：飲食
本文是記敘文。兩個孩子總是喜歡去他們經常去的那家飯店，然而一次用餐經歷卻改變了他們固有的看法。
41. B。根據上一句中的they always go to their favorite restaurant可知，Emma一家「通常（usually）」一周去一次那家義大利餐館。
42. A。根據前半句Emma always chooses ravioli可知，Emma經常吃義大利餛飩，Josh經常「吃（gets）」有肉丸子的義大利面。
43. C。根據文章首句中的Emma and her family go out to dinner以及下文中這兩個孩子和父母的交談可知，這里填parents。
44. D。根據下文中的Let's try it once可知， Emma的爸爸向大家「提議（suggested）」去鎮里新開的飯店吃飯。
45. B。根據下文中的All Emma and Josh ... about Lebanese food was that it was mainlychickpeas and grape leaves可知，Emma和Josh不太看好黎巴嫩菜系，因此顯得有點「不高興（unhappy）」。
46. C。該句中的it was mainly chickpeas and grape leaves是Emma和Josh所「了解（knew）」到的關於黎巴嫩菜的知識。
47. A。根據下文中爸爸補充的話Let's try it once, and if you don't like it可知，媽媽勸說兩個孩子說不定最後會「喜歡（enjoying）」上黎巴嫩菜。
48. D。根據本句中的假設條件if you don't like it以及our tried andtested restaurant next week可知，爸爸向孩子們承諾：如果他們不喜歡新餐館的飯菜，那麼下周還去那家義大利餐館。
49. B。根據上文的the new restaurant in town可知，這家人到了「新（new）」開業的飯店。
50. C。根據該空後的a server came over shortly以及下文這家人開始點餐可知，迎賓把他們帶到一張「飯桌（table）」旁。
51. A。服務生向顧客推薦餐館里的拿手菜，「告訴（told）」他們他最喜歡吃的菜。
52. D。該空後的the restaurant served something similar to ravioli和上文中兩個孩子對黎巴嫩菜的認識Lebanese food was that it was mainly chickpeas and grape leaves形成對比，因此他們感到很「詫異（surprised）」。
53. B。「餐館有類似餛飩的食物」與「餐館提供有肉丸子的菜」之間為並列關系，故填and。
54. A。根據上一句Emma asked for manti and mplings以及下一段中的Emma and Josh took the first bites可知，Josh也「點了（ordered）」自己想吃的菜。
55. C。根據文中的dinner以及兩個孩子分別點的不同的菜可知，此處填dishes。
56. B。根據下文中的Emma was thinking ... 和Josh wasthinking ... 以及They each took a fewmore bites, and then they both said可知，兩個孩子在「說話（saying）」前都稍微停頓了一會兒，在心裡體會了一下對新菜系的感受。
57. D。根據轉折連詞but以及This food is prettytasty可知，Emma認為新餐館的菜不「難吃（bad）」。
58. B。根據下一句This food is pretty tasty可知，兩個孩子認為媽媽在上文中說的話是「對的（right）」，他們確實喜歡上了新餐館的飯菜。
59. A。根據上文中的took the first bites和took a few morebites以及語境可知，他們在餐館「吃完了（finished）」飯。
60. D。根據上文中的This food is pretty tasty可知，兩個孩子對新餐館的飯菜進行了肯定，認為他們又有了一家「特別喜歡的（favorite）」餐館。
語法填空：
61. an。考查不定冠詞。at an end意為「結束」。
62. that / which。考查關系代詞。設空處引導限制性定語從句，修飾先行詞wait-time，且在從句中作needed的賓語，故填that / which。
63. had made。考查過去完成時。由文章第一句時態及since May 7th可知，此處應用過去完成時，故填hadmade。
64. problems。考查名詞復數。problem意為「問題」，在此作可數名詞，由Oneof可知，此處應填復數名詞problems。
65. were forced。考查一般過去時的被動語態。由前一句時態可知，人們被迫等待多達3小時發生在過去；且people與force之間是被動關系，故填were forced。
66. waiting。考查動詞-ing形式作賓語的用法。keep後接動詞-ing形式作賓語，且I與wait之間是邏輯上的主謂關系，故填waiting。
67. me。考查代詞。設空處作謂語動詞fail的賓語，應用其賓格形式，故填me。
68. tiring。考查形容詞作表語的用法。漫長的等待是令人疲倦的，故填tiring。
69. To help。考查不定式作狀語的用法。公園宣布將提供快速通道的目的是幫助遊客節省時間，故填To help。
70. with。考查介詞。deal with意為「處理」。
[選做題參考答案及解析]
參考答案
I. 1-5 BACDA
II. 1-5 BDACA 6-10BDCAB
11-15 DCBAD 16-20 CBACD
解析
閱讀理解：
話題：藝術
本文是記敘文。美國一所小學的學生們參加了用公益罐頭堆積藝術品的比賽。
1. B。細節理解題。由第二段中的for the purpose of creating a world without hunger可知，這項工程的目的是解決世界飢餓問題，故選B項。
2. A。推理判斷題。由第四段中的the architects showed the class how to draw pictures of the organfrom all sides可知，Anstett 和Williams幫助這些學生志願者進行設計，故選A項。
3. C。推理判斷題。由第五段中的Lanier students had nine hours to get the Wurlitzer ready for thejudges和最後一段內容可推斷，學生們在那天要參加罐頭建築競賽，故選C項。
4. D。細節理解題。由倒數第三段中的The cans were facing the wrong way和倒數第二段中的the other side was wrong, too可知，學生們發現建造中存在問題，故選D項。
5. A。標題歸納題。本文主要報道了一項有趣且有意義的活動。美國一所小學的學生們參加了用罐頭搭建藝術品的比賽。罐頭是用來捐獻給慈善組織的。A項標題的can一語雙關。從常規字面理解，Kids can!表示孩子們能夠做出了不起的事業。同時，can還有「罐頭」的意思，Kids can!也暗示了用罐頭搭建藝術品的公益活動。
完形填空：
話題：體育
本文是記敘文。一支球隊雖然面臨強大的對手，但在全體隊員的努力下終於反敗為勝。
1. B。由下文的they were a good team和we were weaker可知，Joe認為對方非常「強大（strong）」。
2. D。由該空後的we had to face Racine Horlick和下文的敘述可知，這支強大的球隊讓我們感到十分「緊張（nervous）」。
3. A。由上文的playoffs可知，能夠走到決賽，這是我們球隊這五年來「取得的（made）」最好成績。
4. C。文章開頭兩句是Joe的想法，作者在此勸他不要那麼「想（think）」。
5. A。由該空前的As team captain可知，作為隊長有「責任（job）」讓隊員們保持鬥志。
6. B。7. D。作為隊長，作者「知道（knew）」對手很優秀，「但是（but）」他們也不是不可戰勝的。
8. C。由下文的講話Guys ... so just do your best可知，「教練（coach）」把我們召集到了一起。
9. A。由該空前的we have come a long way to get to this point可知，作者所在的球隊已經取得了很好的成績，所以教練為他們感到「自豪（proud）」。
10. B。球隊之前已經取得了不錯的成績，所以教練說即使我們「失敗（lose）」了，他也不會不高興的。
11. D。由該空後的most of us thought that we were weaker可知，大家此前已經要「放棄（given up）」了。
12. C。由該空後的if we played our game, we could win可知，作者「告訴（told）」大家：如果我們盡力去打比賽，我們就能贏。
13. B。由該空後的We sent the ball over the net可知，裁判示意我們「開始（start）」比賽。
14. A。我們把球打過去後，他們一下就回擊過來，將球「打（hit）」在了我們臉上。
15. D。由上文的they ... it in our faces可知，這只不過才丟了一「分（point）」。
16. C。我們「只（just）」要竭盡全力比賽就行。
17. B。由該空後的our team soon took the lead可知，「令人驚訝的（surprising）」是，我們的隊很快就領先了。
18. A。由該空後的we finished the match and beat them可知，「最終（In the end）」，我們擊敗了他們。
19. C。作為一支「球隊（team）」，我們克服了自身的不利因素和害怕失敗的恐懼。
20. D。由該空前的With leadership and determination可知，有了領導力和決心，一切皆有「可能（possible）」。
Ⅱ 高二英語周報答案
高二英語下學期期中綜合能力評估試題參考答案及部分解析
參考答案
1-5 BCABC 6-10ABACA
11-15 BCABC 16-20CBCCA
21-25 ABBDA 26-30CDADB
31-35 DBDCC 36-40CFABD
41-45 BDACD 46-50 BACAD
51-55 BCADB 56-60CACDB
61. the 62. homeless
63. it 64. in
65. graally 66.assistance
67. which 68. was given
69. to recognize 70. (should)go
短文改錯：
71. We had gathered in ... 去掉
72. The guest from different ...
guest → guests
73. ... lectures introce what ...
introce→ introcing
74. ... that provided us with ... that → which
75. ... we communicate with ...
communicate → communicated
76. ... we were interested. interested後加in
77. ... in their guidance. in → under
78. ... their favorite jobs. their → our
79. ... I have the clear goal ... the → a
80. ... will try hardly to ... hardly → hard
One possible version:
Dear Tom,
How's it going? I'm writing to ask if youcould do me a favor.
As you know, I am also fond of collecting stamps and I have collectedthousands of them. I have been intending to hold an exhibition of my collectionin our school. In my stamp album, I have different stamps from many foreigncountries but I don't have any American ones. I'd appreciate it very much ifyou could buy some for me. In return, I will send you some Chinese stamps. Ialso have some extra stamps and if you like I want to exchange them with you.
Lookingforward to your reply.
Yours,
LiHua
部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇（個人情況）
本文是記敘文。文章主要介紹了偷竊術大師Apollo Robbins。
21. A。細節理解題。由第一段中的He is an entertainer.Hundreds of people enjoy watching Robbins perform in shows可知，Apollo Robbins是一名出色的魔術師。
22. B。細節理解題。由第五段中的the scientists watchedhow their eyes moved. They were interested in what people concentrated on可知，耶魯大學的科學家主要研究了人們的注意力。
23. B。推理判斷題。由倒數第二段的描述可知，這一研究結果在很多領域都有益。
24. D。推理判斷題。由最後一段中的For Robbins,understanding human attention ... how he uses a person's attention to hisadvantage可知，ApolloRobbins對人們的注意力非常了解。
B篇（學校生活）
本文是應用文。文章主要講述了關於大學的三個謠言。
25. A。細節理解題。由MYTH 1一節中的College is a time to explore ...while taking a course they didn't expect to like可知，大學是一個探索的過程，學生可以在上課的過程中發現自己的興趣並選擇自己的專業。
26. C。推理判斷題。由MYTH 2一節中的But colleges look at youracademic performance first ... believes you can do the work可知，大學首先考察的是學生的學習成績，大量的課外活動也不能彌補成績的不佳。
27. D。推理判斷題。由最後一段中的Many colleges andsmaller universities pride themselves on their ability to 「develop the whole person」可知，很多大學注重學生的全面發展。
C篇（健康）
本文是議論文。文章主要講述了越來越多的美國學生為了提高運動成績而濫用生長激素，這令人擔憂。
28. A。推理判斷題。由第二段中的Turns out, what theybought was not the real thing可推知，這三個青年買到的不是真葯，他們受騙了。
29. D。細節理解題。由第三段中的調查數據可知，美國服用生長激素的青少年在增加。
30. B。推理判斷題。由第六段中的We tell all ourathletes they can't use chemicals to replace hard work and a proper nutritionplan可知， SteveSaunders不贊成運動員服用生長激素。
31. D。推理判斷題。聯系最後一段可知，Frank Trumbetti在倒數第二段提到的那位爸爸想讓自己的孩子服用能夠提高成績的葯品。
D篇（自然）
本文是說明文。文章主要介紹了海獺的生活習性。
32. B。段落大意題。第二段主要講述了海獺的生活習性。
33. D。詞義猜測題。由劃線詞後的Their intelligence isalso displayed while sleeping以及該段的描述可知，海獺是一種聰明的動物。
34. C。推理判斷題。由倒數第二段中的However, their furloses this insulating quality if it becomes dirty可知，如果海獺的皮毛變臟了，它就失去了隔熱功能。
35. C。細節理解題。由第一段中的Sea otters ... areexperiencing an increase in population和最後一段中的the sea otter population has nearly recovered可知，海獺的數量在增加。
第二節：
話題：自然
本文是說明文。文章主要介紹了生活在美國加利福尼亞州東南部的死亡谷的生物。
36. C。由該空後的The highest temperature ... inJuly可知，死亡谷也是世界上最熱的地方之一。
37. F。由該空後的This extremely low rainfall可知，劃線處指「死亡谷的部分地區整整一年內只有不足兩英寸的降雨量」。
38. A。由該空後的These plants include ... thereis more water可知，有超過970種植物生長在死亡谷。
39. B。由該段中的There are scores of birdspecies和mammals等可知，死亡谷里還生活著各種動物。
40. D。由該空後的They live in the park'ssprings, streams, and ponds可知，D項內容符合此處語境。
語言知識運用：
第一節：
話題：興趣與愛好
本文是議論文。文章主要討論了去電影院看電影會遇到的問題。
41. B。由下文中的difficulties和trouble可知，此處指去電影院的「麻煩（problems）」。
42. D。由下文中的Some of the customers are evenmore of a problem than the theater itself可知，某些「顧客（customers）」的行為也是「我」不願去電影院看電影的原因之一。
43. A。由上文中的getting to the theater可知，此處指去「電影院（theater）」。
44. C。在一個寒冷的或者下雨的晚上離開舒適的家去電影院並不是「吸引人的（attractive）」主意。
45. D。由下文中的the trouble of looking for aparking space可知，去電影院還有三十分鍾的「車程（drive）」。
46. B。「隨後（followed）」還有找車位的麻煩。
47. A。由上文中的then there are the lines可知，此處指排很長的「隊（queue）」。
48. C。由下文中的Once you have gotten yourtickets可知，你會擔心是否還有「票（tickets）」。
49. A。一旦你買到票後，你要「面對（faced）」的又是電影院的問題。
50. D。如果你坐在一個老舊的電影院里，你需要「適應（adjust to）」那裡不常清洗的地毯的發霉的味道。
51. B。52. C。「即使（Even though）」你坐在一個較新的電影院里，你也常得「忍受（put up with）」隔壁電影的聲音。
53. A。由下文中的racing cars or a violent fight可知，當隔壁的電影有賽車或打鬥的聲音時，這讓人特別「不舒服（uncomfortable）」。
54. D。與racing cars or a violent fight形成對比，故此處指「安靜的（quiet）」愛情片。
55. B。由下文中的talking back to the screen可知，青少年想通過這種方式來給朋友「留下印象（impress）」。
56. C。57. A。成人則大聲地「評論（comment）」演員的年齡或為什麼「電影（movies）」沒那麼好了。
58. C。「我」「決定（decided）」再也不去電影院看電影了。
59. D。第二天「我」「安排（arranged）」在家裡裝了有線電視。
60. B。由下文中的in the comfort of my ownliving room可知，在家裡看電影感覺更「愜意（relaxed）」。
第二節：
61. the。考查冠詞。with the help of意為「在……的幫助下」。
62. homeless。考查形容詞。由some及people可知，設空處應填形容詞homeless。
63. it。考查it的用法。設空處作形式賓語，真正的賓語是to feed those people, 故填it。
64. in。考查介詞。in need意為「在困難中」。
65. graally。考查副詞。設空處修飾took shape，故填副詞graally。
66. assistance。考查名詞。由his可知設空處應用名詞，故填assistance。
67. which。考查關系詞。設空處引導非限制性定語從句，指代先行詞$100,000，且在從句中作主語，故填which。
68. was given。考查時態和語態。Jimmy Rotonno與give之間是被動關系，且由時間狀語inAugust 2003可知，應用一般過去時的被動語態 。
69. to recognize。考查非謂語動詞。設空處作目的狀語，故填to recognize。
70. (should) go。 考查虛擬語氣。recommend作「建議」講時，其後的賓語從句要用虛擬語氣，即謂語用「should +動詞原形」，should可以省略。
[選做題參考答案及解析]
參考答案
I.閱讀理解：1-5 BDACA
II. 完形填空：1-5 ACBDC 6-10 CACAD
11-15 ADBCB 16-20 ADBDB
解析
閱讀理解：
話題：自然
本文是說明文。塔桑尼亞北部的馬薩伊人用鎖鏈把樹連起來建成籬笆，從而把獅子擋在外面以使家畜不受侵害，同時也拯救了獅子。
1. B。細節理解題。由第一段中的Lions attack Masai cattle ... as a result of killings by villagers,as well as habitat destruction and loss可知，造成獅子數量下降的主要原因是村民的捕殺。
2. D。細節理解題。由第三段中的As the trees continue to grow ... prevents other animals fromgetting through from below可知，這種「活牆」能夠把肉食動物都擋在外面。
3. A。細節理解題。由倒數第二段中的The living walls, by contrast, last a very long time and cannot bedestroyed可知，與傳統的家畜圍場相比，這種「活牆」不僅持久，而且不易被損壞。
4. C。詞義猜測題。由劃線詞前文中的the lion population to graally recover可推知，rebound意為「回升」。
5. A。標題歸納題。本文主要講述了塔桑尼亞北部的馬薩伊人用鎖鏈把樹連起來建成籬笆把獅子擋在外面以使家畜不受侵害，同時也使獅子免受獵殺，故A項標題符合文章主旨。
完形填空：
話題：社會
本文是說明文。文章主要說明了寵物會讓人長壽和快樂。
1. A。由下文中的And good health may add years to a person's life可知，養寵物能讓主人保持「健康（healthy）」。
2. C。由下文的描述可知，科學家們多年來一直在「研究調查（looking at）」寵物與健康之間的關系。
3. B。4. D。由上文中的a study以及該句中的pet owners可知，研究 「表明（showed）」有寵物的人比「沒有（without）」寵物的人去看醫生的次數少。
5. C。由上文中的a pet adds joy to a person's life可知，此處指寵物能讓人「更快樂（happier）」嗎？
6. C。「如果（if）」這些問題的答案是肯定的，那麼養寵物可能是一個好主意。
7. A。由該句前的疑問句以及下文中的Her study shows that可知，Rebecca Johnson做了一項研究來「找出（find out）」答案。
8. C。Johnson教護士們如何照顧「老（old）」人。
9. A。由下文中的people might feel better and age more slowly可知，養寵物讓人「老（age）」得慢。
10. D。由下文中的Others make people feel bad可知，有的化學物質讓人感覺「良好（good）」。
11. A。由上文中的Rebecca Johnson did a study可知，此處指Johnson的「研究（study）」。
12. D。與下文中的levels of the 「bad」 chemicals went down形成對比，故此處指好的化學物質水平會「上升（rose）」。
13. B。由上文中的「good」 chemicals和「bad」chemicals可知，好的「化學物質（chemicals）」似乎會減緩細胞的衰老。
14. C。15. B。如果這是「真的（true）」，或許人們應該花更多的時間與他們的「寵物（pets）」在一起。
16. A。人們或許會「活（live）」得更長。
17. D。你可能會對寵物過敏，或者你可能不想「照顧（take care of）」一隻寵物。
18. B。19. D。由上文中的computerpets可知，科學家們想看看「電腦（computer）」寵物是否能像「真的（real）」狗一樣幫助人們。
20. B。機器人寵物會「替代（replace）」真的寵物嗎？
Ⅲ 高一外研英語周報33答案 ，要閱讀講解
高一英語下學期期中階段檢測參考答案及部分解析
參考答案
1-5 ABBCC 6-10ACABC
11-15 CBACA 16-20BCBCA 21-25 BACCB 26-30 DCADC
31-35 CBBCD 36-40AFBEG
41-45 CCABC 46-50BDBBA 51-55 DDCCC 56-60 BBACD
61. thoughts 62.are
63. what 64. be replaced
65. Interesting 66.of
67. The 68. completely
69. disappear 70.working
短文改錯：
71. ... what would you ... what → who
72. ... we don't see her ... we → I
73. ... always here ... here → there
74. ... so we can't. so → but
75. ... a newly life. newly → new
76. Lucky, it's very cheap ...
Lucky → Luckily
77. ... each other on phone ...
phone前加the
78. ... come and stayed ... stayed → stay
79. ... take her for holiday. for → on
80. ... suggest to going ... 去掉to
One possible version:
From the picture we can see that a man iswashing his mother's feet, and his son is watching nearby. As we know, parentsare the first teachers of their children, so they have a great influence onthem.
However, nowadays many people don't takegood care of their elderly parents. They don't visit them regularly and showlittle concern about them. It is clear that they don't set a good example fortheir children.
It is the Chinese tradition to respect andtake care of the old. In my opinion, everyone has a responsibility to keep thattradition alive. So parents should pay attention to their own behavior becausethey are role models for their children.
部分解析
閱讀理解：
A 篇 (家庭)
本文是記敘文。作者的兒子上大學後，他感到很寂寞。
21. B。推理判斷題。根據第一、二段的描述可知，作者以前不想要孩子，認為孩子很多行為莫名其妙、不可理喻，只能給人帶來麻煩。
22. A。推理判斷題。根據第二段作者描述青少年時期的孩子they seemed to lose their minds，以及第四段作者描述他兒子到了青少年時期，覺得他處處不對可知，作者的兒子在這個時期很叛逆，總以自我為中心。
23. C。推理判斷題。根據第五段的I miss him ... Even the dog misses him和最後一段的I guess I know how he feels可知，作者描寫狗的感受是用來襯托自己的心情。
24. C。標題歸納題。作者在文中主要描寫對兒子的思念之情。兒子上大學走了，留給作者的是無盡的思念，家也因為兒子的缺席而變得空空盪盪。文中的I am not alone in this sadness in this empty house點題，故C項標題貼切。
B 篇 (文娛)
本文是應用文。文章是對古典音樂小提琴手詹妮弗的介紹。
25. B。推理判斷題。五歲的詹妮弗一點都不懼怕小提琴，有多年教學經驗的父親意識到女兒的與眾不同。再根據詹妮弗十二歲就獲得青年音樂家的稱號可知，詹妮弗是個天生的小提琴手。
26. D。推理判斷題。獲獎後的詹妮弗覺得自己是在做夢，但下一分鍾又清醒，由此可知對獲得比賽桂冠，她感到很驚訝。
27. C。細節理解題。根據文中的her mother and I think she should spend more time in school可知，詹妮弗的父母希望成名後的她能在學業上多花時間。
C篇 (文學)
本文是夾敘夾議文。文章是一本關於青少年成長的小說的介紹及評論。
28. A。細節理解題。根據第一段的Turning 13 can be painful，第二段的These worries form the basis of Soto's latest book以及下文對《寬恕少年黑猩猩》的內容介紹可知，這部小說描述的是青少年成長中的煩惱。
29. D。推理判斷題。根據第四段的It gets worse ... 可知，兩位13歲的青少年面對自己突如其來的相貌變化感到擔心和不安。
30. C。詞義猜測題。根據上文的Joey climbs up a tree and hides himself there和下文的It was an escape from the world可知，悲傷的Joey躲在樹上不下來是為了逃避，而Soto小時候也這么做過，因此一個遠離悲傷的地方對青少年具有很大的吸引力。
31. C。推理判斷題。根據最後兩段的評論Ronnie ... must do everything in his power to return him to hisfun-loving spirit. That's what a friend does. ... All you need is a loyalfriend who will stick by you可知，Soto的最新力作告訴我們患難之中見真情的道理。
D篇 (健康)
本文是說明文。文章介紹了科學家對人類睡眠情況的探索及研究。
32. B。段落大意題。第一段介紹了美國人的平均睡眠時間從1910年的9小時縮短到1975年的7.5小時，再到2005年的6.9小時，由此可知美國人睡眠時間越來越少。
33. B。推理判斷題。根據第二段Norman Stanley說的Some people need as many as 11 hours, but others need as few asthree可知，他認為每個人對睡眠時間的需求不同。
34. C。細節理解題。根據第三段可知，葯物CX717可使實驗室的猴子興奮長達36小時，因此使用過此葯物的猴子精力充沛。
35. D。推理判斷題。最後一段作者指出睡眠少可以帶給人們諸多好處，由此可知，他支持科學家在使人們保持長時間清醒方面的研究。
七選五：
話題：日常活動
本文是說明文。文章介紹了幾條關於成功演講的秘訣。
36. A。根據下一句的do your best to know your subject matter可知，演講前要對演講主題進行研究。
37. F。F項與上文的anintroction, the body of the speech和the conclusion相呼應。
38. B。根據下一句的any jokes可知，演講時可以適當使用幽默。
39. E。說聽眾想聽的話、提高說話聲音、適當停頓以使聽眾思考以及肢體語言的運用都是表演出來的。故E項中的actor符合這種特徵。
40. G。與聽眾的互動及在聽眾面前表演的技巧需要鍛煉，故選G項。
完形填空：
話題：體育
本文是說明文。文章介紹了山地車運動的起源。
41. C。「想法（idea）」指代上文的thinkof riding bikes in the mountains。
42. C。人們在大路上騎自行車是稀鬆平常的事，故選always。
43. A。44. B。根據上文的riding和文中的Why not的反問可知，一些騎自行車的人「想到（thought about）」為什麼不能在附近的山裡「騎車（bike）」。bike此處用作動詞。
45. C。現有的自行車不夠結實是「問題（problem）」所在。
46. B。47. D。根據下文對自行車的要求widetires和higher offthe ground可知，對於「越野（off-road）」騎行運動，車手需要「更結實的（stronger）」自行車。
48. B。49. B。根據下文的Thecyclists found ... second-hand markets可知，商店裡不「賣（sell）」山地自行車，因此車手們自己「設計（designed）」他們需要的自行車。
50. A。根據下文的once been popular和cleaned them up可知，二手車市場買到的是「舊的（old）」自行車。
51. D。在商店裡買不到山地自行車，車手們在二手市場里「尋找（searching）」。
52. D。更換結實的車把和耐用的輪胎都是對自行車的「改進（improvements）」。
53. C。根據下文自行車愛好者學習騎車技巧可知，山地自行車運動「傳播開來（spread）」。
54. C。騎著自行車跳躍石頭等障礙是需要技巧的「移動（moves）」。
55. C。上文提到車手們會在很短的時間內騎下山，此處與之形成對比：有時，車手們也會不慌不忙地騎行，來欣賞沿途的風景。take it easy從容不迫，不慌不忙。
56. B。穿戴安全設備是為了「防止（prevent）」受傷。
57. B。根據第一段的The first mountain bikers were from Colorado ... 可知，科羅拉多州的山地自行車愛好者「舉辦（held）」了Fat Tire Festival，這開啟了山地自行車運動。
58. A。根據下文的the companies began procing them in large numbers可知，生產自行車的公司認為山地車運動一定會「流行（popular）」起來。
59. C。大量山地自行車的生產使得其成為美國「最暢銷的（best-selling）」自行車。
60. D。本句是一種假設，說明山地自行車的舒適度。「即使（even if）」在大路上騎山地自行車也會很舒適、很有趣。
語法填空：
61. thoughts。考查名詞。由設空處前的your可知，此處填名詞thoughts（想法）。
62. are。考查主謂一致。There be結構中謂語的數遵循就近原則，trends為復數，故填are。
63. what。考查連接詞。設空處引導定語從句，且在從句中作賓語，故填what。
64. be replaced。考查語態。working in an office與replace之間是被動關系，故填be replaced。
65. Interesting。考查形容詞。設空處表示「有趣的」，故填Interesting。
66. of。考查介詞。because of是固定搭配，意為「因為」。
67. The。考查冠詞。fact在此處表特指，故填The。
68. completely。考查副詞。設空處作狀語，修飾動詞agree，故填completely。
69. disappear。考查動詞。根據下文語境可知，此處表達的意思為「我認為朝九晚五的工作日將消失」。
70. working。考查非謂語動詞。look forward to意為「盼望」，其中to為介詞，後跟動詞-ing形式作賓語。
[選做題參考答案及解析]
參考答案
I. 1-5 ADACD
II. 1-5 CBBAC 6-10CADDB
11-15 ADBAC 16-20 ACBBD
解析
閱讀理解：
話題：節假日活動
本文是說明文。文章介紹了印度的排燈節。
1. A。細節理解題。根據第二段的Diwali has been celebrated in India for hundreds of years可知，印度的排燈節有著悠久的歷史。
2. D。段落大意題。印度教信徒在排燈節點亮的燈是為了慶祝光明戰勝黑暗、正義戰勝邪惡。排燈節還是印度的新年，印度各個教派的信徒都慶祝這個重要的節日。由此可知，第三段主要是關於排燈節含義的介紹。
3. A。細節理解題。根據第五段的sweets and gifts are also a big part of Diwali和exchange presents可知，排燈節除了是印度重要的宗教節日外，人們在這個節日還相互贈送禮物。
4. C。推理判斷題。印度的排燈節是家人和朋友相聚祈福並交換禮物的節日。根據奧巴馬說的I was proud to host the first Diwali celebration可推測，奧巴馬和米歇爾在孟買排燈節期間應該是度過了一段美好的時光。
5. D。寫作目的題。本文主要介紹了印度排燈節的由來、慶祝方式以及世界其他地方人們慶祝該節日的情況。
完形填空：
話題：自然
本文是議論文。文章論述了給寵物狗穿衣服的問題。
1. C。根據but一詞的轉折可知，許多公司已經在「生產（procing）」寵物服裝。
2. B。根據下文的the sweater can help keep ...可知，有些狗是有「必要（necessary）」穿毛衫的。
3. B。根據下文的shorthaired or hairless dogs可知，沒有「濃密（thick）」毛發的狗很容易感覺到冷。
4. A。根據上文的get cold可知，毛衫可以讓狗保「暖（warm）」。
5. C。根據上文毛衫帶給狗的好處可知，小狗和短毛或沒有毛的狗是最「需要（need）」毛衫的。
6. C。有些狗需要毛衫是因為它們沒有應對低溫的「能力（ability）」。
7. A。對於小狗和短毛狗的主人來說，給狗買禦寒的毛衫是「不錯的（good）」主意。
8. D。此處的protection指為讓狗禦寒而「穿（wear）」的毛衫。
9. D。根據下文的most don't need the extra protection可知，獸醫並不「建議（suggest）」給長毛狗穿毛衫。下一段的are also suggested也是提示。
10. B。根據下文的low temperatures可知。
11. A。大多數的狗不需要穿毛衫是因為它們生來就能在低溫中「生存（survive）」。
12. D。本段建議生活在零下十八度以下地區的狗應該穿「毛衫（Sweaters）」。
13. B。14. A。根據下文提及毛衫給動物帶來的好處可知，對那些長期在「戶外（outdoors）」行走的狗來說，穿衣服顯得尤其「重要（important）」。
15. C。根據本句的end at the tail以及下文說長衣服的麻煩之處可知，最好的狗狗毛衫應該是「包住（cover）」胸、露出尾巴。
16. A。17. C。根據文中的manydogs will dislike them可知，狗穿太長的衣服很「難受（harder）」，因為它們不能「正常地（normally）」活動。
18. B。根據上文建議寵物主人給狗穿柔軟、舒服的衣服可知，住在雪多的地方的寵物主人應該給狗「找尋（find）」可以防止水滲入的衣服。
19. B。20. D。根據上文對狗所穿衣服材質的推薦可知，在決定給自己的「動物（animal）」穿合適的衣服「之前（before）」，寵物主人應該做一些研究。
Ⅳ 英語周報高考話題:閱讀完型與閱讀理解150篇的答案哪裡有
英語周報經典話題閱讀完形填空與閱讀理解150篇高一A答案哪有
Ⅳ 高一英語周報31期答案
1-CADBD B A C B D C A C A C A C B A A CBDC D ACDBBCADCDCC AB A C ABAAA A A
解析閱讀理解：A篇(個人情況)本文是記敘文。文章道了一個10歲小男孩獲得英雄稱號的事跡。1.B。推理判斷題。第三段的Forallswork說明了Cody成為HuggableHero的原因，其中的allswork指代第二段的Codyvisitsairports...spackagesupplies。由此可推斷，Cody被選為HuggableHero是因為他的關愛行為。.C。詞義猜測題。根據該段的$10,000以及倒數第二段的howitfelttobechosenasahero可知，Cody被選為一名HuggableHero，由此可知，select意為「選為」。.A。細節理解題。根據第四段可知，Cody在歲那年就萌發要以實際行動來感謝戰士保家衛國的想法，再根據第一段可知，Cody在01年獲得英雄稱號時10歲，由此可知，Cody歲那年是00年。.D。推理判斷題。根據第四段的.可知，Cody希望他的愛心包裹可以讓士兵感到很溫暖。B篇(科學技術)本文是說明文。文章主要介紹了一項可笑的發明。.C。細節理解題。根據第二段的可知。.B。細節理解題。根據第四段的可知。.D。推理判斷題。根據最後一段所描述的一名動物美容師在一條狗身上使用doghoser後，那條狗一個月後都害怕遇見其他狗可知，這個doghoser前景黯淡。C篇(旅遊)本文是應用文。哦 順便一提，我現在學的ABC天丅英語中心的助教說過，就是要掌握好英語是很容易的 一定有個恰當的學習空間和熟練口語對象，這取決於外教資質，純正歐美口音才是最好，不間斷逐日口語交流，1&1加強化教學才會有很.好.的進步效率..課後同樣要重復復習課堂音頻 把所學知識融會貫通。如果真的無口語交談的人的話，就到可可或大耳朵獲得課余學習材料練習 多說、多練、多問、多聽、多讀 迅速的語境就培養起來，學習效果會非常迅速明顯的；文章介紹了兩個火車時刻表及其相關事項。.A。細節理解題。根據第一個表中CapitolLimited那列可知，路火車從華盛頓到芝加哥。由於時間是星期二，因此Cardinal的1路不符合時間要求。.C。推理判斷題。根據第一個表可知，從紐約到芝加哥最快的單程為LakeShoreLimited的路車，行程為1個小時；根據第二個表可知，從芝加哥回紐約最快的火車為LakeShoreLimited的路車，行程約1個小時。由此可知，紐約到芝加哥的往返行程最快需要個小時左右。0.B。細節理解題。根據兩個表中LakeShoreLimited在華盛頓都沒有時刻表可知，該火車沒在華盛頓設站點。七選五：話題：人際關系本文是說明文。文章介紹了如何給人留下美好的第一印象。1.B。根據該段具體介紹握手前要確保雙手干凈以及握手的力度等可知，該段主要講述握手方式要合適。.G。根據前一句講述握手時通常用右手可知，劃網處接著說明雖然通常情況下左手不用來握手，然而也不能將左手揣在口袋裡。.D。根據該段的小標題Beontime以及最後一句的「寧可到了約定地點閑逛也不要被堵在路上」可知，通常情況下要早0分鍾左右到達約定地點。.C。根據前一句Askfortheirnameinapoliteway和後一句可知，禮貌地詢問對方的姓名後要在隨後的交談中提及對方的姓名。.E。根據前一句的可知，E項中的「對衣服的品位相同」和「共同的興趣愛好」屬於雙方的共同點。完形填空：話題：語言學習本文是說明文。文章介紹了一個笑話的來源。.D。根據上文的lookingforland可知，那名船員渴望找到地。.B。根據下文的The「land」isnotngbutacloud可知，船員將天邊的雲誤以為是地。下文的thesailor'smistake為提示。.C。根據上文的可知，船員大呼「地」。.C。其他船員也都紛紛跑到船邊，向遠處的天邊望去。0.A。根據上文的Greatlyexcited可知，船上的船員一想到地都很興奮、高興。1.C。幾個星期以來，船員除了大片的水域外沒見過其它東西。.A。.B。根據下文其他船員發現所謂的地其實是漂浮的雲並開那名船員的玩笑可知，大家發現了那名誤把雲朵當作地的船員的錯誤。.B。根據下文的Theotherswouldjokewithasailor可知，其他船員和那名船員開了一個玩笑。.D。根據下文的Topreventthespfromcatcngfire...可知，這句玩笑是：你只是看見了炊火下面的土。.D。but後面的itwasahumorousresponse與劃網處所在句構成對比，由此可知，這個笑話可能現在聽上去不好笑。.A。根據文中的sps和sailors可知，故事發生在船上。.B。根據下文的hetraveledinthreesmall,woodensps可知，哥倫布是從西牙經大西洋航行。.C。根據下文描寫船員在甲板上和衣而睡以及缺乏一定的必要設施可知，船上的生活條件很艱苦。0.B。Therewereno與therewasnot之間為並列關系。1.D。根據下文描寫在甲板上做飯可知，船上沒有廚房。.A。.C。根據下文的Topreventthespfromcatcngfire可知，船員冒著燒了木船的危險在甲板上生火做飯。.A。根據文章最後一句的可知，廚子在灶火下鋪土以防木船被燒毀。.B。那名船員錯誤地以為自己發現了地。語法填空：.havebeentraveling。考查時態。由forthepasttwomonths及語境可知，設空處用現在完成進行時。.the。考查冠詞。由Ithoughtyou』deverdo可知，在此用the表特指。thelasttng意為「最不可能的事情」。.staying。考查非謂語動詞。beintodoingsth.意為「喜歡做某事」。.in。考查介詞。takeinterestin意為「對……產生興趣」。0.isfied。考查非謂語動詞。設空處表示主語的狀態，故用過去分詞作表語。1.amazing。考查形容詞。設空處是對travels的評介，故用amazing（令人驚訝的）。.it。考查代詞。空處作形式主語，指代thatyouwereindeedinspired，故填it。Itseemsthat...意為「看起來……」。.where。考查關系詞。設空處引導定語從句修飾先行詞village，且在從句中作地點狀語，故填where。.Sounds。考查省略。Soundsexciting是Itsoundsexciting的省略形式。.willgoamgoing。考查時態。由Wouldyouliketogowithme可知，go所表示的動作尚未發生，故填willgo或amgoing。[選做題參考答案及解析]參考答案1-CACBD解析閱讀理解：話題：個人情感本文是記敘文。作者下定決心閱讀來自不同國家的書籍，並從中體會到了讀書的好處。1.C。句意理解題。根據接下來的-speakingauthors可知，作者以為自己是一個國際化的人，但是自己閱讀的書卻局限於英語國家的作品，因此劃網句子意為「自己家裡沒有世界各國的書籍」。.A。細節理解題。根據第二段的Idecidedtoasktheplanet'sreadersforhelp.Icreatedablogcalled「AYearofReadingtheWorld」可知。.C。段落大意題。第三段主要列舉了作者尋找聖多美和普林西比民主共和國和南蘇丹共和國的書籍的例子，以此來說明有些國家的書找起來是非常困難甚至是找不到的。.B。推理判斷題。倒數第二段提到閱讀不同國家的書籍不僅拓寬了作者的視野還使她更明白不同地方生活的人們的心理感受，最後一段介紹了作者覺得書籍使得這個世界更加真實。由此可推斷，作者從她的不同尋常的閱讀經歷中受益匪淺。.D。標題歸納題。文章第一段最後一句So,atthestartof01,...為文章的主題句，隨後文章具體介紹了作者閱讀不同國家的書籍的經歷，故D項概括准確。
Ⅵ 高二英語周報外研(閱讀版)第四期答案不只一個
第4期參考答案及部分解析
[參考答案]
專項技能訓練（4）
1-5 DABBA 6-10 ACDDC
11-15 CBBCA 16-20 BACDB
閱讀表達：
1. To let his mom see it from her window.
2. She was ill in hospital. / She had acute leukemia.
3. To cheer others as well. / To cheer other residents of the hospital.
4. They were playing in the snow.
5. When her coworker showed it to her. / During a break at work.
閱讀理解突破（4）
1-4 AADC 5-8 CDCC
9-12 BBCD 13-16 BCAB
[部分解析]
專項技能訓練（4）
完形填空：
Jazzy是一隻受盡了虐待的哈巴狗。在一個公益組織的幫助下，它接受了手術並很快康復了。
1. D。由上句中的lovely和smiling可知，Jazzy是一隻可愛的哈巴狗，你現在見到它就會禁不住笑（laugh）起來。
2. A。從下文它的遭遇可知，你永遠想不到它以前的狀況以及所受的痛苦（pain）。下文pain有提示。
3. B。根據下文敘述可知，它後來被洛杉磯動物收容所收留，離開了它原來的（original）主人。
4. B。由本空後的animal cruelty可推知，由於他們因虐待動物而受到了指控（charged）。
5. A。本空後就是鄰居們向官方報告的（reported）內容：他們見到Jazzy兩條前腿斷了，在後院里爬行。
6. A。從本空後的內容可知，它的主人原本最應該關愛（care for）它，但是他們卻沒有為它做任何事。
7. C。第18空後的treatment有提示。他們沒有採取任何救治措施（treatment）來治療它的前腿。
8. D。由本空後的內容可知，沒有人知道發生（happened）了什麼，人們認為它可能是被車撞了或者有人故意弄折了它的腿。
9. D。本空後就是它情況變糟糕的原因：因為（Since）它的主人沒有帶它去看獸醫。
10. C。從上文broken推斷，過了一段時間後，它的右前腿無力地垂著（hung）。
11. C。由上文所描述的悲慘狀況可知，它急需人們的幫助（help）。
12. B。從下句could not provide ...可知，到了動物收容所後，它的情況變得更糟（worse）了。
13. B。14. C。由下文的lead a normal life可知，要想使Jazzy恢復行走（walk）能力，過上正常的生活，需要（required）做一些手術。
15. A。根據本空前的a family可知，一隻狗傷成這樣，很難找到願意收養（adopt）它的人家。
16. B。由本空後的euthanize可知，最終，收容所做了一個艱難的決定（decision）—— 對Jazzy施行安樂死。
17. A。從上文中提到它要被施行安樂死可知，已經沒有任何希望（hope）了。
18. C。上文shelter有提示。這個公益組織的志願者把它帶出了收容所（shelter），並且馬上開始准備為它做手術。
19. D。由下句中的Donations可知，幾個月以來，這個組織一直在照料它，同時在想辦法籌集（raising）手術費。
20. B。在2013年12月，終於籌集夠了資金，很快Jazzy就做（done）了手術。
閱讀理解突破（4）
A篇
作者通過自己的一次親身經歷，告訴我們一條為人處世的原則——通過真誠的贊美，讓別人感覺良好。
1. A。細節理解題。由第一段中的the same ll work year after year可知，這位郵局職員的工作十分枯燥，缺乏樂趣。
2. A。細節理解題。根據第二段中的I am going to try to make that clerk like me可知，作者贊美那位職員的頭發，是為了贏得他的好感。
3. D。段落大意題。根據文章第五段的描述可知，本段意在表達郵局職員在受到作者贊美後可能會有怎樣的積極行為。
4. C。文章標題題。作者通過講述自己用有意識的贊美來贏得別人的好感，得出了最後一段中提到的人際交往的法則，故C項最符合文章大意，適合做標題。
B篇
本文通過一則小故事，說明了微笑的力量。無論在生活中還是職場中，微笑都起著至關重要的作用。
5. C 。推理判斷題。第一段主要借用James V. McConnell教授對微笑的一段論述，來引出本文的話題。
6. D。細節理解題。根據第三段可知，美國的電話公司所推出的「Phone Power」這一項目，主要是鼓勵員工打電話時要面帶微笑，可以更好地推銷其產品和服務。因此是介紹了一種電話營銷的技巧。
7. C。推理判斷題。根據最後一段可知，這位年輕人不但受到Robert Cryer的喜愛，而且收到很多大公司的邀請，由此判斷他非常有才華。
8. C。細節理解題。根據最後一段中的Your voice sounded as if you were glad to hear from me ... 可知，這位年輕人之所以選擇了Robert Cryer的公司，是因為Robert Cryer在電話中極具親和力的態度吸引了他。
C篇
Chaser是一隻掌握了一千多個單詞的狗，本文介紹了她的主人寫的一本關於她的書。
9. B。細節理解題。由第三段中的He had heard ... a thousand words可知，另外一隻聰明小狗出色的語言能力啟發了Pilley教授教Chaser一千個單詞。
10. B。推理判斷題。由第四段中的When asked to ... that item可知，Chaser擁有推斷能力。
11. C。細節理解題。由第五段中的That』s why when ... will not comprehend可知，這本書因為偶爾包含一些學術細節，對絕大多數的讀者來說有些地方會很難懂。
12. D。推理判斷題。由第六段中的the most powerful mistaken assumption可知，Pilley教授反對笛卡爾的觀點。
D篇
德國科學家正在開發一種運用3D列印技術製成的「柔軟食物」。
13. B。細節理解題。由第一段中的for the elderly ...for those who have difficulty eating和第三段中的a smooth form that can be eaten without chewing，以及倒數第三段中的It is easy ... swallowing problems可知，「柔軟食物」比傳統食物更容易吃下去。
14. C。推理判斷題。由第四段中的Using a 3D printer ... collection of moulds可知，與3D列印機相比，硅模效率顯得較低。
15. A。細節理解題。由第五段中的The carrot would be cooked, pureed and strained ... a sliced carrot可知，製作「柔軟食物」首先需要把食物做熟。
16. B。推理判斷題。由倒數第二段可知，Ruth Isden認為營養不良是個大問題，而3D列印技術下的「柔軟食物」不僅能提高食慾，而且營養豐富，並且還提到了其外觀和氣味的重要性，故可以推斷出他歡迎這項新技術。
Ⅶ 英語周報.高一新課程(2015—2016)閱讀理解專項訓練(15)
英語周報.高一新課程(2015—2016)閱讀理解專項訓練(15)
高一新課程第15期參考答案及部分解析
[參考答案]
專項技能訓練（15）
1-5 AABBC 6-10BCAAC 11-15 BACBC
16-20 AABCC 21.which 22. better
23. funny 24.too 25. his
26. to 27.was shown 28. laughing
29. a 30.stars
31. ... but Li Bing like ... like→ likes
32. ... at an age of ... an→ the
33. ... bring back to ... 去掉to
34. ... a few old coin. coin→ coins
35. ... he values it ... it→ them
36. ... hundreds coins ... hundreds後加of
37. Look at ... Look → Looking
38. ... get him exciting. exciting→ excited
39. ... makes him smiles. smiles→ smile
40. Li Bing was ... was→ is
閱讀理解專項訓練（15）
1-4 CBCA 5-8 DACC
9-12 BDCD 13-16 CCBA
[部分解析]
專項技能訓練（15）
語法填空：
21. which。考查定語從句。「in 21 」引導定語從句，修飾先行詞a waste basket，關系代詞在從句中作介詞的賓語，故填which。
22. better。考查副詞的比較等級。由句中的than any of the others可知，設空處應該填well的比較級better。
23. funny。考查詞性轉換。設空處所填單詞在句中作定語，修飾名詞man, 故填fun的形容詞形式funny。
24. too。考查副詞。too常用在肯定句末尾，意為「也」。
25. his。考查代詞。設空處作of的賓語，故應填名詞性物主代詞his。
26. to。考查介詞。sell sth. to sb.是固定搭配，意思是「把某物賣給某人」。
27. was shown。考查時態、語態。主語the film是謂語動詞show的動作承受者，謂語要用被動語態；上演電影是過去發生的事，要用一般過去時，故填was shown。
28. laughing。考查非謂語動詞。can't help doing sth.是固定搭配，意思是「忍不住做某事；情不自禁做某事」。
29. a。考查冠詞。a success指「一個成功的人或一件成功的事」，此處指「一部成功的電影」。
30. stars。考查名詞的復數。one of後面應該跟可數名詞的復數形式。
閱讀理解專項訓練（15）
A篇
英國失明姑娘Edwards在互聯網視頻網站上向盲人講授化妝技巧。
1. C。細節理解題。由第二段末句中的started going blind when she was 11 e to a rare disease可知，Edwards在十一歲時視力開始減弱。
2. B。細節理解題。由第三段首句可知，Edwards在YouTube網站上開辦的這個欄目是向盲人講授化妝技巧的。
3. C。細節理解題。由第四段末句中的I might have to get someone to check it after可知，Edwards化眼妝的最後一步可能是詢問他人對眼妝的意見。
4. A。推理判斷題。由最後一段首句可知，Edwards失明後為了學會化妝花了很長時間，這說明她很有決心；由本段第二、三句可知，為了提高盲人的生活質量，她不僅提供化妝視頻供盲人學習，還在網上分享一些其它話題，這說明她很有愛心。
B篇
本文主要介紹了一個埃及七日游的行程安排。
5. D。細節理解題。由Day 1中的After lunch,you'll be taken to visit all the major sites in Cairo可知，遊客們在第一天下午主要游覽開羅的一些著名景點。
6. A。細節理解題。由Day 2中的you'll checkin to your Nile Cruise以及Day 5中的You'll checkout of the Nile Cruise可知，乘坐尼羅河游輪大約歷時三天。
7. C。細節理解題。Philae Temple在第二天參觀，The Karnak Temple在第五天參觀，the Roman Theater在第七天參觀，而The tomb of Queen Tee是在第一天參觀，所以這幾處景點中最後參觀的是the Roman Theater。
8. C。推理判斷題。由Day 6中的the EgyptianMuseum which holds over 25,000 artworks from ancient Egyptian times可知，對古埃及藝術品感興趣的遊客會很期待第六天的行程。
C篇
研究發現，通過唱歌學外語效果很好。
9. B。推理判斷題。第一段中呈現了一個情景：人們在聽兒時唱過的歌曲時，歌詞仍然記得很清楚。作者以這一情景為例，為的是引出下文要講的話題：通過唱歌學習外語效果不錯。
10. D。細節理解題。由第三段內容可知，這次實驗共有六十人參加，隨機分成三組，每組學習十五分鍾匈牙利語，且學習方式不同。
11. C。細節理解題。由第四段第四、五句可知，這次實驗選擇匈牙利語的原因是許多人不太熟悉這種語言。
12. D。推理判斷題。第二段中提到了這次實驗的研究目標是音樂與學外語間的關系，研究人員發現通過唱歌學外語效果很好，文章的末句也提到了這一點。
D篇
大量移民的湧入，加上白人老齡化及人口增長緩慢，美國社會的面孔正在悄然發生變化——少數族群正在發展成為多數群體。
13. C。細節理解題。由第二段第二句可知，在斯普林菲爾德社區的克雷斯特伍德小學里，許多學生都是最近和父母一起移民到美國的。
14. C。推理判斷題。由第四段第三句可知，在美國下一代人口中，少數民族的人口將會佔到所有人口的大多數。由此推斷，在這五個州中，這種現象已經存在，故選C項。
15. B。推理判斷題。由第六段末句可知，美國白人人口增長緩慢，且老齡化現象嚴重，由此推斷，目前美國白人的死亡率高於出生率。
16. A。標題歸納題。本文以美國弗吉尼亞州斯普林菲爾德社區以及另外五個州為例，並輔以人口統計局的數字，旨在說明在美國少數民族的人口數量在快速增長，故A項最適合作文章標題。
Ⅷ 高一課標英語周報答案25期
高一英語上學期期末檢測題參考答案及部分解析
參考答案
1-5 ACBCB 6-10 BBACB
11-15 ACCBC 16-20CAACB 21-25CBCDD 26-30 BACBA
31-35 ABBCB 36-40BDEAF 41-45DCBBA 46-50 ABCBD
51-55 DBCDA 56-60 BCCDA 61. toretire 62. if / whether 63. it
64. carelessly 65. to 66. shocked
67. a 68.putting 69. choice(s)
70. will live
短文改錯：
71. Last weekends ...
weekends→ weekend
72. ... I am opening ... am → was
73. ... buy him meal. meal前加a
74. ... insisted on give me ...
give→ giving
75. ... a few money. few → little
76. ... and he was ... and→ but
77. ... really hunger. hunger→ hungry
78. I took my money ... my → his
79. For my surprise ... For → To
80. ... he was happier ... happier → happy
One possible version:
Recentlywe had a class meeting about obeying the traffic rules.
First we watched some videos, which showes that some traffic accidents happened mainly because people didn't follow thetraffic rules while traveling in the street. Then all of the students made somesuggestions on what we should do to avoid traffic accidents. All of them werebased on our own personal experiences. For example, we should never cycle witha passenger or run through a red light.
We've learned a lesson from this classmeeting: all of us should obey traffic rules so that we can travel safely.
部分解析
閱讀理解：
A篇 (自然)
本文是記敘文。文章講述了一條忠犬用身體保護一個走失小男孩的故事。
21. C。細節理解題。根據第二段的one of them found the golden German shepherd可知，是眾多搜救者中的一人發現了失蹤小男孩和狗的。
22. B。推理判斷題。根據第三段的If anyone was going to find him, they'd just have to find Cooper可知，男孩的母親知道他們的愛犬與孩子在一起，所以才沒有往最壞處想。
23. C。細節理解題。根據第四段的those on foot were called off from the search around 2 a.m. Tuesday because of heavy rain可知，受大雨影響，徒步尋找小男孩的人們停止搜尋工作。
24. D。細節理解題。根據第二段的It appeared the dog had used his body to protect the missing boyfrom a thunderstorm 及倒數第三段的appeared to be in good shape after the disaster, thanks to his loyaldog可知，忠犬把小男孩保護得很好。
B篇 (旅遊)
本文是說明文。文章主要介紹了一個世界上最小的旅館。
25. D。細節理解題。根據第三段的I wanted to make a crazy and unusual hotel that fitted in with therailway-
-themed museum and restaurant可知，行李箱旅館老闆想建一個與鐵路主題博物館、飯店相匹配的特色旅館。
26. B。推理判斷題。根據第二段的the hotel includes a mini bathroom with a toilet as well as bunkbeds與最後一段的Wepacked as many facilities as we could into the suitcase space可知，行李箱旅館雖小，但基礎設施完善。
27. A。推理判斷題。根據最後一段的everyone loves staying here可知，每個住在這里的旅客都很喜歡這里。
C篇 (旅遊)
本文是應用文。文章主要介紹了可可海灘。
28. C。細節理解題。根據第一段的The west coast beaches are very nice with their warm Gulf of Mexicowaters and their soft sands可知，人們去墨西哥灣海灘是因為其海水溫暖、沙灘柔軟。
29. B。細節理解題。根據第二段的The western beaches on the Gulf of Mexico are very shallow ... andCocoa Beach is a favorite place for surfboard riders可知，可可海灘的水深一些。
30. A。寫作目的題。根據最後一段的you should consider Cocoa Beach可知，作者希望人們在打算去海邊遊玩的時候可以考慮可可海灘，故此文是希望可以吸引更多的遊客。
D篇 (學校生活)
本文是說明文。文章介紹了一所英國學校為了提高學生成績，將上課時間改為下午。
31. A。細節理解題。根據第一段可知，學校將上課時間改為下午可能將有助於學生的學習。
32. B。細節理解題。根據第二段的has been made according to research by scientists可知，這項舉措是有科學依據的。
33. B。細節理解題。根據第四段的rather than this being down to laziness it is simply a shift intheir body clocks可知，年輕人早上起得遲是一種很正常、自然的現象。
34. C。推理判斷題。根據第五段的how proctive they are depends on how they choose to use thosehours可知，學生可以通過合理利用時間來提高效率。
35. B。推理判斷題。根據最後一段的I want to wake up in my bed, not in my maths lesson可知，他對此持支持態度。
七選五：
話題：語言學習
本文是記敘文。文章介紹了一個巴西學生與美國退休老人的語言交流項目。
36. B。根據上文的benefiting可知。
37. D。根據第二段的The pairs carry on conversations by video chat可知，每組成員通過視頻聊天，所以劃線處應該是在介紹這個項目。
38. E。根據第五段的I live with my older brother可知，女學生在介紹自己的家庭。
39. A。根據第五段的Do you know instead of saying, 「He has 23 years,」 you could say可知，女學生之前的說法是錯誤的，美國老太太在給她糾正。
40. F。根據倒數第二段的It truly benefits both sides可知，雙方均在該項目中受益，所以劃線處應該是他們在參加這個項目後的反應。
完形填空：
話題：學校生活
本文是記敘文。「我」和Sarah之間的故事讓「我」明白：老師的一個小小舉動有可能會改變學生的人生。
41. D。根據下文可知，作者講述了一個故事。
42. C。根據語境可知，此處應該是由學校舉辦的一個活動。
43. B。根據下文的I thought she had been可知，作者感覺這個人眼熟。
44. B。根據下文的former students可知，這個人是作者以前的學生。
45. A。根據語境可知，此處作者是想記起這個學生的名字。
46. A。47. B。因為作者通常能記起學生的名字，所以沒能記起這個學生的名字才會沮喪。
48. C。根據語境可知，Sarah用胳膊摟住了作者。
49. B。根據下文的work on her writing skills可知，作者每天教Sarah寫作，所以這里她說她還在寫作。
50. D。根據上文Sarah的話語可知，作者想起Sarah來了。
51. D。根據下文的before school she would come into my classroom可知，Sarah不是作者班裡的學生。
52. B。根據下文的She was sent to live with her grandparents可知，Sarah的父親也離開了她。
53. C。根據下文的I first met her可知，這是遇見Sarah的那一年。
54. D。根據下文的often in the office可知，Sarah經常挨批評。introuble此處有「在受罰的處境中」之意。
55. A。根據上文的often in the office可知，應該是在辦公室作者第一次遇見了Sarah。
56. B。根據下文的Sarah shared her story with me可知,作者在問Sarah寫的內容。
57. C。根據語境可知，將想法寫到紙上有助於撫平Sarah內心的傷痕。
58. C。根據下文的she expected to go to college可知，他們的對話充滿希望。
59. D。根據下文的impact for both good and bad that teachers have upon their students可知，作者意識到了老師對學生的影響。
60. A。根據上文講述的故事可知，老師要花時間和學生接觸才會改變學生的人生。
語法填空：
61. to retire。考查非謂語動詞。be ready to do sth. 意為「准備做某事」。
62. if / whether。考查連接詞。由後一句中的The carpenter said yes可知，設空處填if / whether。
63. it。考查it的用法。設空處作形式主語，真正的主語是to see that his heart was not in his work，故填it。
64. carelessly。考查副詞。設空處修飾built，又根據語境可知「木匠粗心地建造房子」，故此處填carelessly。
65. to。考查介詞。hand ... to ... 意為「把……交給……」。
66. shocked。考查形容詞。設空處是對carpenter的描述，故用shocked（震驚的）。
67. a。考查冠詞。What a shame意為「真是遺憾」。
68. putting。考查非謂語動詞。因we與put構成邏輯上的主謂關系，且put所表示的動作與謂語動詞所表示的動作同時發生，故用動詞-ing形式作狀語。
69. choice(s)。考查名詞。由設空處前的the可知，此處填choice(s)。
70. will live。考查時態。由句中的tomorrow可知，此處用一般將來時。
[選做題參考答案及解析]
參考答案
I. 1-5 CBCBB
II. 1-5 BDABC 6-10DCBBA
11-15 CBDAC 16-20 DDCAC
解析
閱讀理解：
話題：健康
本文是說明文。研究發現，愛吵架的人更易早逝。
1. C。細節理解題。根據第一段的People who argue and disagree for unimportant reasons are at anincreased risk of dying young, according to a new study及第二段的note the influence of quarrelrates on early death可知，這項研究是針對早逝的原因的。
2. B。詞義猜測題。根據第四段可知，健康的社會關系會發揮保護作用，不健康的社會關系會起到破壞作用，因此，double-edged sword的意思是社會關系是把雙刃劍，也會給人帶來精神壓力。
3. C。推理判斷題。根據最後一段的They ask people to develop skills to deal with stressful events torece early death可知，研究者希望人們能找到減少壓力的方法，從而避免早逝。
4. B。推理判斷題。根據第五段的研究結果可知，由於養家糊口帶來的壓力，男人們死於心臟病的幾率會更高。
5. B。標題歸納題。文章通過研究分析了早逝的原因，進而提出避免早逝的解決辦法。故B項標題准確、貼切。
完形填空：
話題：自然
本文是說明文。作者主要介紹了昆蟲的益處以及它們的特性。
1. B。根據下文的small world可知，這里需要有更近一步的觀察。
2. D。根據下文作者陳述的昆蟲的益處可知，這里是說昆蟲的美麗世界。
3. A。根據下文作者陳述的昆蟲對自然界的作用可知，這里是說昆蟲的重要性。
4. B。根據下文的They help plants, They provide及they help ... 可知，昆蟲對自然是有益的。
5. C。根據常識可知，昆蟲為鳥類等動物提供了食物。
6. D。根據常識可知，昆蟲讓世界變得更干凈。
7. C。昆蟲屬於動物，這里是說四分之三的動物都是昆蟲。
8. B。根據下文的there are so many可知，因為昆蟲數量多，所以人們不喜歡它們。
9. B。根據下文昆蟲的茁壯成長可知，昆蟲不會受到人們的干擾。
10. A。根據上文可知，因為昆蟲不會受到人們的干擾，所以即使人們試圖消滅它們，它們依然會頑強地生存下來。
11. C。根據下文的small size可知，昆蟲都很小。
12. B。根據上文昆蟲旺盛的生命力可知，它們比其他動物都活得成功。
13. D。根據上文的different kinds of places及on the surface of the ground可知，昆蟲在地上和地下都可以生活。
14. A。根據語境可知，許多動物走向滅亡，而昆蟲卻能適應環境，兩者形成了對比關系。
15. C。根據下文的insects seem able to get used to almost anything可知，昆蟲能適應環境中的任何變化。
16. D。17. D。根據下文的otherscan live in very hot places可知，此處是說有的昆蟲可以生活在非常冷的環境里，有的可以在非常熱的環境下生活。
18. C。根據下文的「多樣性」可知，這是昆蟲能代代繁衍生息的原因。
19. A。根據語境可知，昆蟲有一樣的基本身體構造。
20. C。根據語境可知，昆蟲用不同的方式去利用每一種食物。
Ⅸ 關於高中英語周報答案
一般來說，訂了《復英語周報》的學制校或班級，其英語任課教師手上就會有英語周報社所贈送的答案及詳細解析。我這兒有外研四川版及綜合版的答案及詳細解析。如有需要，請註明是高幾必修幾的第幾模塊、什麼時間段的第X期，我可以看看有沒有你需要的。