① 如何上好英語繪本教學
繪本由於其題材、內容多元化，且貼近生活的特點，近年來受到了很多老師和學生內的喜愛。但繪本教學課容和傳統英語課堂有著相當大的區別。
1. 教師不必強調生詞或句型，只要讓學生了解整體故事大意，並能回答關於部分故事細節的問題，就可以了。
2. 教師不必過度關注文本、詞彙的難度。和傳統教學大綱不同，繪本中的詞句只需要學生結合圖文進行理解。而有些從前我們覺得五年級才能學習的詞句，一年級的學生在閱讀中就能理解。
3. 教師需要引導學生盡可能多地朗讀，在朗讀中，孩子們能讀出每個單詞的長短，有多少字母，每句話有多少個詞，句子又是由哪些片語成的。也就能自然而然地感知英文這一語言。
綜合來說，《可瀚學堂之伊索寓言》在教學設計中，大大地深化了學生對整體故事的理解，加強了對文本的朗讀。老師在實際的教學中，也可以在所給的教學課件的幫助下，內化對繪本教學的理解。
② 流利說少兒英語有繪本閱讀嗎流利說少兒英語還有什麼課程
流利說少兒英語有繪本閱讀的，我家孩子每天都會學習。他們的繪本閱讀還是內很不錯的，適合3~8歲孩子學容習。根據年齡段不同，他們還將課程共分為三個級別，3-4歲、5-6歲、7-8歲，目前，3-4歲有26本，5~6歲有36本，7~8歲有18本，共計80本繪本。除了年齡階段劃分的比較詳細外，課程內容的製作也很精細，它有標准北美發音的原音朗讀，拼讀中音素的韻律非常適合孩子磨耳朵培養語感，舒緩的語速確保孩子可以跟得上。聽完原音朗讀後還可以選擇跟讀，鍛煉孩子主動開口說英語的能力。錄音完成後，AI系統會根據句子的讀音來自動給出打分，孩子可以根據分數來調整自己的讀音。整本錄音完成後，可以分享，讓大家聽聽寶貝的口語朗誦～畫面配合錄音形成一段完整的作品。
除了繪本閱讀外，流利說少兒英語還有唱跳兒歌、自然拼讀課、AI外教場景課等課程，自己可以下載APP親自體驗一下。
③ 簡單的幾個小技巧，讓幼兒輕松愛上英文繪本故事
幼兒英文故事如同朋友一樣，陪同每個孩子快樂成長，為孩子打開了學習知識的智慧大門，它以豐富奇特的想像和大膽誇張吸引孩子的注意力，促進了幼兒語言想像力的發展。那麼，如何巧妙地學習幼兒英文故事，有哪些簡單的技巧呢？下面讓我們一起來學習一下吧！
一、選擇句型簡單、重復性較高的英文繪本
在孩子剛剛接觸英語的啟蒙階段，語言的學習不應該是著重點，首先要讓孩子排除對英語學習的陌生感與恐懼感，所以挑選的內容一定是孩子最為熟悉、最為感興趣的主題，選擇一些句型簡單，重復性較高的英文繪本，這樣孩子讀起來朗朗上口，才會吸引孩子的注意力，讓孩子積極投入到英語學習之中，滿足他們學習的慾望。
二、用豐富多彩的方式讀
幼兒英文故事的情節相對來說比較直白，單純利用讀文字來磨耳朵很難達到很好的學習效果。因此在閱讀的過程中，家長要注意多採用一些趣味的方式來幫助孩子更好的理解，當遇到陌生單詞時，可以通過一些誇張、有趣的表情和肢體語言來進行演示，引導孩子通過自己的想像，結合語境去猜詞，這樣對單詞的記憶也會更為深刻。
三、適當放慢速度地讀
除了採用豐富多彩的方式講故事之外，還有一個更為簡單的技巧，那就是適當放慢速度，盡量為孩子創造一個良好的語言學習環境，將一些重點單詞的發音都盡量發的清晰一些，避免連讀和快讀，這樣更便於孩子理解和學習。
四、和孩子一起互動
在閱讀故事的過程中，我們要隨時觀察孩子的反應，看它是否真的投入到故事當中，是否真的理解了故事的內容，需不需要再給他們做一下中文的翻譯，針對故事當中遇到的陌生單詞，不妨嘗試和孩子一起來查字典進行學習，體驗和孩子一起學習的樂趣！
五、培養閱讀故事的好習慣
眾所周知，幼兒階段是學習語言的黃金時期，要想讓孩子養成良好的閱讀習慣，家長就要為孩子做好榜樣。因為這一時期孩子的模仿能力較強，當父母在固定的某個時段拿著英文繪本故事津津有味的閱讀時，孩子自然而然的就會模仿家長的樣子，同樣也拿著自己最喜歡的繪本故事仔細閱讀，並向家長詢問一些單詞的拼讀規則。這樣努力堅持下去，孩子的閱讀水平也會顯著提高。
④ 給孩子讀英文繪本故事學英語的方法真的有用嗎
中國兒童學習英語沒有語言環境是無法改變的事實。有經濟能力的家長當然會把孩子送到國外培養。但是不能去國外的孩子就不能學好英語了嗎？不是的，目前一種新的英語學習方法開始被採用，就是與孩子一起閱讀英文繪本故事，這雖然比不上生活在英語環境里有效，但它提供了某種程度的全英語環境，尤其是讀故事的人變成了來自英語國家的外教後，就更加原汁原味了。與孩子一起閱讀原版英文繪本故事確實能為孩子的英語學習，帶來聽說讀寫的全面經驗。
在中國，孩子接觸英語最早從幼兒園開始，他們每天接觸英語的時間也就無外乎是在幼兒園的上課時間，還有在外面英語培訓班的時間，這兩個時間加起來都不會超過3個小時。有心的媽媽，會在家裡輔導，這樣接觸英語的時間還比較多一些，這就是全部的英語環境了。但是我們知道，幼兒園的課程是根據教材走的，教材里邊的句子，單詞都是編教材的人，根據他們認為的這個年齡段孩子應該學什麼來編寫的。這和讀英文繪本故事的差距有三：
1.英語教材在內容上不如英文繪本故事有連貫性，繪本故事情節跌宕起伏，一環扣一環。而英語教材都是一節一節的。
2.英文繪本故事裡邊的句子是英語國家的兒童作家編寫，不僅在用句和語言特點上更加原汁原味，而且所列單詞很廣泛，涉及到生活的方方面面。更加利於孩子培養英語語感。
3.英文繪本故事無論是繪圖和語言都非常生動有趣，比起英語教材來，更容易吸引孩子的注意力和興趣。
這里分享一位媽媽給自己孩子讀英文繪本的感受：
《Hello, puppy》是汪培珽書單里推薦的英文繪本故事之一，在讀這本書的時候，我遇到了這樣的問題，孩子說，媽媽，我不想聽英語的。當時心裡是有點失望的，不過我就當沒聽見她們的話，堅持讀完了。就這樣大約三四天，孩子習慣了，大約2個周後，這本書孩子就非常熟悉了，熟悉到能接上單詞，後來能自己背出來了。當時真是開心極了。
接下來第二本《Today is Monday》，Eric的書，他的書的特點是語句非常簡單。這本書是學習一周7天的，還有一些食物的單詞。這一周七天的單詞是小學五年級才學習的內容，我自己也覺得讀音並不是很好掌握，也沒抱多大希望。剛開始讀的時候，她們反應平淡，我靈機一動，編成了chant, 打著拍子，說的很有節奏感，她們馬上很感興趣了，聽得哈哈大笑，聽完後讓我再說一遍。我就倒著從周日再說到周一。後來，這本書掌握的比第一本還要快。並且她們還經常願意自己說。
現在她們對英文故事跟中文的一樣了，每天必聽。而我也是每天必讀，並且准備堅持下去。
所以讀英文繪本故事對培養幼兒的英語能力確實是有效果的，但是需要長期堅持。不是一朝一夕的事情，如果只把讀英文繪本故事當成偶爾的休閑，是不可能見到效果的。
⑤ 孩子學習在線少兒英語應該從閱讀英語繪本開始！
隨著互抄聯網課程的發展，在線少兒英語課堂越來越火爆了，那麼在線少兒英語課堂一開始先從什麼開始學習好呢？現在的孩子基本上從幼兒時期就開始接觸到英語了，在少兒在線英語更多的是讓孩子們慢慢的接觸英語，從而讓孩子們對英語產生一定的興趣。在少兒在線英語課堂中更多的是為了讓孩子接觸到單詞，積累一定的詞彙量。處於少兒時期的孩子對課本的繪圖也是很感興趣的，所以英語繪本在線閱讀能夠很好的調動他們學英語的積極性。通過英語繪本在線閱讀的內容去慢慢的從基本的句子到特定場合用的特定句型。能很好地更正孩子在以後對單詞和句子的應用。歸根結底英語繪本在線閱讀是在線少兒英語課堂的基礎，只有通過英語繪本在線閱讀詞彙的積累和什麼樣的場合用什麼樣的句型，才能更好的為接下來的學習奠定更有力的基礎。
⑥ 少兒英語繪本啟蒙的最佳方式是什麼
少兒英語通常是針對初次接觸英語的孩子來講的，一般是3-5左右，需要進行英語啟蒙的孩子，培訓機構少兒英語認為給孩子進行英語啟蒙，最好的方式莫過於通過少兒英語繪本閱讀了。那麼少兒英語繪本啟蒙的最佳方式是什麼？下面來聽聽培訓機構少兒英語的小編怎麼說吧。少兒英語繪本是最好的玩具，閱讀時最好的游戲。無論孩子現在時學前的少兒還是小學生或者中學生，甚至是作為父母的我們，都會被經典的英語繪本故事所吸引，並能夠從中找到與我們心底世界產生共鳴的靜海。在少兒英語繪本中有許多的圖片，也有大量的語言表達，結合說故事者的聲音，兒童依託插圖體驗情節，以理解故事本身為目的去推斷和理解，進而伴隨性地學習英語。這一過程中孩子藉助自己現有的語言知識、上下文圖像等去達到自己對英語的一種有效的理解。這也是母語學習中，孩子的大腦所經歷的過程。少兒英語繪本故事的力量無窮無盡，繪本故事將知識與天馬行空的想像結合在一起，更符合孩子們的心智和成長需求。那麼通過繪本學習，給少兒英語學習者們有哪些優勢和長處呢？一、少兒英語繪本提供了優質的語言學習經驗。優質的英文繪本不僅只是具有啟發孩子想像的圖畫，本身更像是一個整體的語言應用實例，少兒英語繪本提供孩子學習英語的真實生活情境，協助孩子發展語言能力。二、少兒英語繪本提供了豐富的知識觸角與想像空間。英文繪本中所呈現的完整故事情節能豐富孩子的學習經驗，進而引導孩子加深對於周遭所處環境和世界的了解，其中繪本的創作風格與素材涉及多元的文學和充滿想像的世界，能滋養孩子的想像力。三、少兒英語繪本幫助孩子奠定綜合能力發展的基礎。英文繪本可預測的內容和朗朗上口的文句可增加孩子閱讀的信心，也可作為孩子學習寫作的良好繪本，幫助其打開通過寫作來表達的思維，更能助其有效認識英美文化，奠定綜合能力的發展。另外少兒英語繪本的學習最好能做到親子閱讀，這里培訓機構少兒英語建議家長每天可以花30分鍾讀繪本給孩子聽，每天花30分鍾講故事，孩子會愛上書本、愛上閱讀以及愛上英語。
⑦ 如何教零基礎的孩子閱讀英語繪本
你孩子多大啊？如果上小學，沒必要學語法，因為講了她也理回解不了。還不會字母的答話那就從基礎開始啊，先背會二十六個字母，在教音標，這就像是學中文的拼音一樣重要，（可以用李陽國際音標那套書，是標準的美音，當然如果孩子很小的話就需要你們大人先學再教了，因為大人更能把握好發音的準度，記住一定要把音練標准了，要不以後很難改過來。）這樣每天連發音至少練三個月，就算如門了。 接下來需要大人把她課本里的中點句型找出來讓她重點記並且造句，至於涉及到的語法可以簡單提一下，但不能太深入，再就是背單詞了，其實只要音標學好了記單詞就容易得多了！發音都是有規律的。 如果是即將伸初中的孩子還是先音標再單詞，只是一定要把語法學好，因為學好了語法就像是構建了一個骨架，單詞，句子不過是肉而已，有了一定的語法基礎才能更好的運用英語的思維方式來思考，當然對聽力的提高很有幫助。簡單的就這些，具體的太多還需要自己在學習的過程中慢慢總結。
⑧ 怎麼幫助孩子進行英文繪本的閱讀
大聲閱讀抄
在嬰兒期的時襲候就可以嘗試給孩子讀繪本了，讓孩子坐在你的腿上，當你說話時，他聽著你的聲音、看著你的臉，學習聽到的聲音、韻律和語言模式。
Tips：預備級的繪本從胎教的時候就可以開始讀，父母的聲音是胎兒最喜歡的，出生後孩子能快速的熟悉這些故事。
讀太快可不好
要給孩子充分的時間來消化故事裡的內容、詞彙和觀點。而且如今越來越多的繪本，會把大量的信息隱藏在圖畫與書本結構當中，文字退居到一個相對合適的位置，不佔用過多的空間和注意力，專心為兒童的聽覺服務。
Tips：繪本的閱讀能給孩子帶來廣闊的創新力和想像力，繪本裡面圖畫的作用甚至會大於文字，家長不能只讓孩子把注意力放在文字上。「由家長朗讀文字部分，小孩閱讀其他內容」的方式是很好的一種親子閱讀方法。
培養好的閱讀習慣
堅持每天都閱讀，每天都要抽出一定的時間和孩子一起閱讀。這將會幫助孩子培養好的閱讀習慣。
Tips：學習需要積累，每天花一點兒時間比一周花一大塊時間的效果會更好哦。
希望能幫助到你，望採納！！！