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劍橋小學英語四年級Unit 9 Food
【英語教案-food (僅供參考)】
英語教案-food (僅供參考)□
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O5 p* o- P* y/ E# ]( s「e度」教育社區" D* C2 U2 b) Z; q. h3 W; u: _: G; I
英語教案-food □「e度」教育社區2 E9 U0 H8 m2 s! X$ p0 ` `
: e" N3 T" D5 ]1 H/ Q! |Lesson 1 food (兩個課時) 活動目標:1、學習單詞 chocolate , ice cream, eggs ,pizza , milk , vegetable , bread, mpling , shrimp , peanut butter , potato chip. (選擇性)□bbs.eu.com2 }9 ?+ w* b% _% y, Q
2、復習已學食物單詞。□「e度」教育社區5 d6 s# L# t+ q/ L+ ^) _! j0 ~
活動准備: 食物圖片(由學生現場畫)。 錄音機一台,磁帶一盒。□- R0 {* Z6 H, T1 b4 {7 H<br/>活動過程:1、請幼兒把自己最喜歡吃的食物畫出來,畫得又快又好的同學作品展出,並導入課題。□<br/>" V$ Q4 w9 i! s! f9 F7 c 2、引導學生學習單詞。□<br/>6 ]" k4 t/ n6 O+ _; L(1) 出示學生畫的食物的圖片,教師示範讀音,幼兒跟讀。□<br/>9 S" L- H/ O, K6 h" k1 `(2) 教師出示圖片,幼兒認讀。教師糾音。□<br/>7 @4 _4 ^3 n5 o; B(3) 教師讀出單詞,幼兒找出圖片。□bbs.eu.com; h2 Q6 D7 N3 d G: h; ~<br/>3、游戲「超市」□( e, \' s9 R! x! X6 W' n<br/>請幾個幼兒扮收銀員,其他幼兒扮顧客到超市購買食品,幼兒先看一看,挑選自己喜歡的事物,然後,到收銀員那兒結賬,必須連說三遍食物名稱,收銀員也連說三遍。等幼兒全都買到食品後,教師再讓幼兒說說購買食品名稱。□bbs.eu.com" N% k2 z0 s7 @# o" L) n<br/><br/>+ k, V* M& |5 ] m9 |' b Lesson 1 food□<br/>& J! o5 c- O* w" \9 L活動目標:1、學習單詞 chocolate ,vegetable , bread, hot-dog, noodles.□& a) t6 }/ [* W
2、初步理解「Do you like……」的含義,會做出肯定或否定回答。□
( U! P. `, I! N; Z. u* R# v+ G/ p3、學慣用部分單詞作句型替換練習。□+ ?4 s k6 p. V" ^: s, ]
活動准備: 食物圖片 。 錄音機一台,磁帶一盒。□: ], x" q4 h+ V% S8 g0 N& {
活動過程:1、談話導入。請幼兒說說自己喜歡吃什麼食物。□
9 Z+ k1 r. }6 [. J' x9 A) c# g2、出示圖片。教師范讀,幼兒跟讀。教師出示圖片,幼兒認讀。教師糾音。教師讀出單詞,幼兒找出圖片。□$ _; F6 ^) O9 b! x# e9 k) K- [4 W. W
3、學習句型和對話。 □& b1 E- }/ y% b: V @( b% C
(1) 教師講解句型,示範讀音,幼兒跟讀。□
: _7 L, U1 k& a( }3 F/ g; z(2) 播放錄音磁帶,幼兒模仿跟讀。□
P# Q& [0 b0 `* O/ I「e度」教育社區4、引導學生進行句型替換練習。任意出示一張食物圖片,請幼兒說出句型。□
' `& j0 f) B. ^4、游戲:yes or no.□% b" d2 n$ q* o- S$ z U9 B; t
把學生分成三組,根據教師出示的食物圖片,一組幼兒問:Do you like…… 喜歡吃的幼兒站到yes 的那一邊,大聲說: yes , I do. 不喜歡吃的幼兒站到 No 的那一組,並大聲說:No , I don』t. □
/ |9 G# G7 e8 G' y& E9 s「e度」教育社區Lesson 1 food (兩個課時)□1 _! ]' O2 a) P( Q4 a1 \" ]- E( G
活動目標:1、學習單詞 chocolate , ice cream, eggs ,pizza , milk , vegetable , bread, mpling , shrimp , peanut butter , potato chip. (選擇性)□
- a" [( Q7 l( I7 v& l「e度」教育社區 2、復習已學食物單詞。□
. q, e! N" }3 m7 [& w+ d7 obbs.eu.com活動准備: 食物圖片(由學生現場畫)。 錄音機一台,磁帶一盒。□「e度」教育社區! t8 x' G* ?% g* u E9 ?, `
活動過程:1、請幼兒把自己最喜歡吃的食物畫出來,畫得又快又好的同學作品展出,並導入課題。□
, r' u6 ]1 r5 S2 P. @0 f「e度」教育社區 2、引導學生學習單詞。□bbs.eu.com/ ?5 k2 ^, w* Z& q4 ?. @8 `; a
(1) 出示學生畫的食物的圖片,教師示範讀音,幼兒跟讀。□! U2 v# m4 L5 C9 |6 M4 y
(2) 教師出示圖片,幼兒認讀。教師糾音。□
' {0 b; L3 B# Z) _(3) 教師讀出單詞,幼兒找出圖片。□<br/>' E6 L) G7 ?# q+ ~& Kbbs.eu.com3、游戲「超市」□<br/>& K: `% m6 G: _' s. ~" |( X「e度」教育社區請幾個幼兒扮收銀員,其他幼兒扮顧客到超市購買食品,幼兒先看一看,挑選自己喜歡的事物,然後,到收銀員那兒結賬,必須連說三遍食物名稱,收銀員也連說三遍。等幼兒全都買到食品後,教師再讓幼兒說說購買食品名稱。□<br/>8 R- z; o, d4 O/ r0 ?% x' h1 L「e度」教育社區後記:幼兒畫的畫大多是水果類,跟教學內容不符合。□<br/>) Q& I0 T6 [ L3 U( y8 m3 Q- u# l<br/>; _, L' X) q, h 大班 Lesson 1 food□5 n: n0 o8 q+ l9 z$ h<br/>活動目標:1、學習單詞 chocolate ,vegetable , bread, hot-dog, noodles.□) n' C X1 Z) |. I! T: h( H. O$ e2 e<br/>2、初步理解「Do you like……」的含義,會做出肯定或否定回答。□+ `2 i+ p# Z$ y+ i9 w( c* N: Q<br/>3、學慣用部分單詞作句型替換練習。□, Q# l0 r- b$ f/ i9 d' E<br/>活動准備: 食物圖片 。 錄音機一台,磁帶一盒。□0 t8 L! }) _# a' e9 f* W" ]
活動過程:1、談話導入。請幼兒說說自己喜歡吃什麼食物。□) w3 r+ n0 Q5 I" p! s+ N
2、出示圖片。教師范讀,幼兒跟讀。教師出示圖片,幼兒認讀。教師糾音。教師讀出單詞,幼兒找出圖片。□* t; j) |' k3 @ L& m; P4 I
3、學習句型和對話。 □
k0 x# Z0 ?% e: @: t, `/ V( a# B(1) 教師講解句型,示範讀音,幼兒跟讀。□
% v* t( c; A$ a# k# Z8 fbbs.eu.com(2) 播放錄音磁帶,幼兒模仿跟讀。□9 d3 T) A6 F3 {; b0 {/ n, q+ n
4、引導學生進行句型替換練習。任意出示一張食物圖片,請幼兒說出句型。□9 n y& K" D4 n" j i9 V
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4、游戲:yes or no.□
$ ]1 F" v" Z5 e; ?* Y& }$ D 把學生分成三組,根據教師出示的食物圖片,一組幼兒問:Do you like…… 喜歡吃的幼兒站到yes 的那一邊,大聲說: yes , I do. 不喜歡吃的幼兒站到 No 的那一組,並大聲說:No , I don』t.□
C. 求《劍橋少兒英語一級》試題集錦答案
答案?你想幹嘛
D. 劍橋少兒英語試題真題書籍
原來好像有本《劍橋習題一點通》和《劍橋習題專練》挺好的~
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什麼短文?
F. 少兒劍橋英語試題
是不是模擬考試題呢?
我建議你用西安交通大學(音像)出版社出版的《劍橋少兒英語 全真模擬試題》!
題型一模一樣!
G. 劍橋少兒英語和劍橋兒童英語分級閱讀有區別嗎
可以考出來。很多光碟因為版權保護而加密,打開光碟,難以看到裡面內容,更回不用說拷貝了。其實答,這種加密光碟內容還是可以拷貝到電腦上的。只要用天天靜聽播放光碟內容,然後,用格式轉換功能轉換成mp3,就可以了。
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哪個試卷?
I. 劍橋少兒英語教材課本答案
答案是只有老師的指導用書才有的