① 閱讀存摺怎麼寫四年級
開始閱讀日:2019年2月8日
完成閱讀日:2019年2月15日
書名:《童年》
作者:高爾基
一句心得:人是社會關系中的人,個人的前途和命運,始終與國家和民族的前途息息相關,密不可分。
② 老師發了電子版的閱讀存摺怎麼填上學生姓名信息
這個就是文檔。
可以編輯的。
用電腦方便點。
用手機的話,你用WPS吧。
③ 兩本存摺 答案 閱讀謝謝
兩本存摺 閱讀答案
龍應台
是的,我也有兩個秘密賬戶,兩本秘密存摺。兩個賬戶,都無法得知最終的累積或剩餘總數,兩本存摺,記載的數字每天都在變動,像高高懸在機場大廳的電動飛機時刻表,數字不停翻滾。
我知道兩件事:一個存摺里,數字一直在增加,另一個存摺里,數字一直在減少。數字一直在增加的存摺,是我自己的;數字一直在減少的那一本,是別人給我的。
於是有一天,我帶著那本不斷增加的存摺去見一個頭戴黑色斗篷看起來像魔術師的理財專家,請教他,怎樣可以使我的這本存摺更有價值。
「價值?」桌子對面的他露出神秘的微笑,上身不動,忽然整個人平行飄滑到桌子的左邊,我用眼睛緊緊跟隨,頭也扭過去,他卻又倏忽飄回我正對面,眼神狡獪地說,「小姐,我只能告訴你如何使這里頭的『數字』增加,卻無法告訴你如何使這數字的『價值』增加。」
數字,不等同價值。也就是說,同樣是一千萬元,我可以拿去丟進碎紙機里絞爛,可以拿去紙扎八艘金碧輝煌的王船,然後放一把火在海面上燒給神明,也可以拿去柬埔寨設立一個艾滋孤兒院。
這不難,我聽懂了。我彎腰伸手到我的環保袋裡,想把另一本存摺拿出來,卻感覺這人已經不在了。我嘆了一口氣,緩緩走出銀行。銀行外,人頭攢動,步履匆忙。疾步行走的人在急速穿梭人堆時,總是撞著我肩膀,連「對不起」都懶得出口,人已經走遠。一陣輕輕的風拂來,我彷彿在鬧市裡聽見樹葉簌簌的聲音,抬頭一看,是一株巨大的玉蘭,開遍了潤白色的花朵,滿樹搖曳。我這才聞到它微甜的香氣。
就在那株香花樹下,我緊靠著樹干,讓人流從我前面推著擠著涌過。從袋裡拿出我另一本存摺,一本沒人可詢問的存摺。存摺封面是一個電子日歷。二○○八年五月有三十一個小方格,每一個方格里,密密麻麻都分配著小字:
05-01
09:00高鐵屏東探母
05-12 18:00錢永祥晚餐
05-25 15:00馬家輝談文章
05-26
19:00安德烈晚餐
輕按一下,就是六月的三十個小方格,也有密密麻麻的字;再按一下,七月的三十一個方格,密密麻麻的字;八月的三十一個方格里,全是英文,那是南非開普敦,是美國舊金山,是德國漢堡……
不必打開,我就知道,存摺里頭,誰裝了一個看不見的沙漏。
因為無法打開,看不見沙漏里的沙究竟還有多少,也聽不見那漏沙的速度有多快,但是可以百分之百確定的是,那沙漏不停地漏,不停地漏,不停地漏……
有一片花瓣,穿過層層樹葉飄落在我的存摺封面,剛好落在了十二月三十一日那一格。玉蘭的花瓣像一尾漢白玉細細雕出的小舟,也像觀音伸出的微凹的手掌心,俏生生地停格在十二月三十一日。
我突然就明白了:原來,這兩本存摺之間,是有斬釘截鐵的反比關系的。你在那一本存摺所賺取的每一分「金錢」的累積,都是用這一本存摺里的每一寸「時間」去換來的。而且,更驚人的,「金錢」和「時間」的兩種「幣值」是不流通、不兌換、不對等的貨幣——一旦用出,你不能用那本存摺里的「金錢」回頭來換取已經支付出去的「時間」。任何代價、任何數字,都無法兌換。
是的,是因為這樣,因此我對兩本存摺的取用態度是多麼的不同啊。我在「金錢」上愈來愈慷慨,在「時間」上愈來愈吝嗇。「金錢」可以給過路的陌生人,「時間」卻只給溫暖心愛的人。十二月三十一日,從今日空出。我將花瓣拿在手指間,正要低眉輕嗅,眼角餘光卻似乎瞥見黑斗篷的一角翩翩然閃過。
18.閱讀全文,請為兩本存摺命名並概括這兩本存摺的關系。(6分)
19.聯系文意,說說劃線的句子有何作用。(3分)
20.聯繫上下文回答(6分)
(1)第二本存摺
「不必打開,我就知道,存摺里頭,誰裝了一個看不見的沙漏」,這里「沙」指的是什麼?
(2)文中提到「一片花瓣」,聯繫上下文,你認為這「一片花瓣」指的是怎樣的生活態度?
21.本文多處用到了反復的修辭手法,請找出其中一處並簡要分析其作用。(4分)
22.文中兩次出現對黑衣人的描寫,以下表述正確的一項是(
)(3分)
A.黑衣人是一位魔術師,他有神秘來去的本領。
B.黑衣人是一位人生導師,點撥「我」的困惑。
C.黑衣人是一位理財專家,可以增加我的財富。
D.黑衣人是一個惡魔,存在於我的內心。
18.答案示例:
命名:一本存摺叫金錢(或者財富),一本叫時間。【原文:你在那一本存摺所賺取的每一分「金錢」的累積,都是用這一本存摺里的每一寸「時間」去換來的。】(只要命名中以「金錢」或「財富」和「時間」作為關鍵詞即可得分(2分。一個命名一分)
關系:(4分,一點2分)1.這兩本存摺之間,是有斬釘截鐵的反比關系。(或:你在那一本存摺所賺取的每一分「金錢」的累積,都是用這一本存摺里的每一寸「時間」去換來的。)(2分)
2.他們之間不流通、不兌換、不對等。(或:一旦用出,你不能用那本存摺里的「金錢」回頭來換取已經支付出去的「時間」。)(2分)
19.答案示例:從生活中的普遍現象證明了人們大都忙於賺錢而忽略了人與人的感情交流。(3分)(或:如果寫出「引出下文金錢與時間關系的思考」或「為寫金錢與時間的關系作鋪墊」可得2分,只寫出「引出下文」、「作鋪墊」或「環境描寫」可得1分)
20.(1)指的是時間
(3分)
(2)給心愛的人多留一些時間(或:多一點時間陪伴心愛的人:多留時間過溫馨和諧的家庭生活)(3分)(或:①珍惜時間②享受生活或關愛家人,答出一點得2分,兩點得3分)
21.答案示例:(何處反復2分,反復的作用2分)
示例一:本文中多處出現「密密麻麻」一詞,(2分)反映出時間安排的密集,(1分)更進一步說明我們放在賺取金錢上的時間多而陪伴心愛的人的時間少。(1分)
示例二:本文中多處出現「不停地漏」一詞(2分)。在文中具體指的是時間在不斷地減少、流逝。(1分)從而進一步反映出有限的時間內,我們應該珍惜與家人(愛人)相處的機會。(或者人生短暫,應該更多地陪伴家人)(1分)
示例三:本文中多處出現「一直在」一詞(2分)。強調了金錢與時間的關系,(1分)從而進一步反映我們應該珍惜享受生活、關愛家人的機會。(1分)
示例四:本文中多處出現「任何」一詞(2分)。強調了金錢與時間的關系,從而進一步反映出我們應該珍惜享受生活、關愛家人的機會。(1分)
示例五:本文中多處出現「愈來愈」一詞(2分)。強調了金錢與時間的關系,從而進一步反映出我們應該珍惜享受生活、關愛家人的機會。(1分)
22.B
④ 有學習存摺習題存摺的是一款什麼學英語軟體
存摺里的「鈔/匯」的英文是"E/C「英文全稱是Cash/Exchange。
cash是現鈔,就是取出來可以拿到手上直接回付現的錢的答意思。外匯現鈔是具體的、實在的外國紙幣、硬幣。當客戶要把現鈔轉移出境時,可以通過攜帶方式或匯出。但是當客戶採取「匯出」時,由於現鈔有實物的形式,銀行必須將其出運至國外,運輸費用將由客戶承擔,表現為「鈔賣匯買"(客戶賣出現鈔、買入現匯)。可見現鈔不能變成等額的現匯,如果要把現鈔變成現匯,客戶將在外匯金額上遭受一定的損失。
exchange一般不取現,主要是用於轉賬。比如取出來轉去其他的銀行或者匯走等。這個一般針對外幣。是指不直接使用現金,而是通過銀行將款項從付款賬戶劃轉到收款賬戶完成貨幣收付的一種銀行貨幣結算方式。它是隨著銀行業的發展而逐步發展起來的。當結算金額大、空間距離遠時,使用轉賬結算,可以做到更安全、快速。在現代社會,絕大多數商品交易和貨幣支付都通過轉賬結算的方式進行。
⑤ 怎樣做出漂亮的讀書存摺
這個我知道怎麼做 給個採納我給你具體的步驟
⑥ 我想做一個存摺圖片,聯系微15624754222,不白做
搜不到微信。
⑦ 我想p一張存摺的圖片,可以么
只要你想,沒有做不到的,
⑧ "閱讀銀行儲蓄存摺"怎樣寫好看
【閱讀銀行儲蓄存摺】字想寫得好看,可使用行書或者草書。
【草書】給人豪放與瀟灑的感覺。
【閱讀銀行儲蓄存摺】鍾齊流江硬筆草體寫法】
⑨ 求一張清晰的銀行存摺圖片
下邊這張可以嗎,送給你,希望採納哦:
⑩ 求張幾本存摺,卡的圖片
給你兩張
實在不行,就實際拍兩張再給你