① 英語繪本是什麼急急急！
繪本，英文稱Picture Book，日文稱「愛好恩」，當用漢字為繁體的「繪本」，顧名思義就是「畫出來的書回」。即指一類以答繪畫為主，兼附有少量文字的書籍。
英語繪本，那就是用英語的」繪本「，或者以學習英語為目的的繪本
② 英語繪本 Red Ben
red,紅色，Ben, 筆
③ the kite英語繪本中文翻譯。
風箏
④ My Winter Holiday Life 英語繪本
你好!
My Winter Holiday Life
我的寒假生活
⑤ 英語閱讀中，分級讀物和繪本有什麼區別
1、形式不同：繪本主要以圖畫為主，孩子在讀的時候可以不看文字；而分級讀物主專要以文字為主，圖畫屬是為解釋文字服務的，對比起來也沒有繪本的圖畫那麼多樣。
2、語言難度不同：繪本的字句有難有易，跨度較大；而分級讀物一般句式比較統一，詞彙重復性也比較高。
3、目標不同：繪本的目的是通過圖畫講述故事，培養孩子閱讀興趣，同時激發他們想像和思考。而分級讀物的目的是為了讓孩子「識字」，通過一系列專業、系統的閱讀材料，培養孩子的英語閱讀能力。
總的來說，繪本可以當做英語啟蒙的入門材料，而想要然後孩子掌握專業、扎實的閱讀能力，可以選擇分級讀物，兩者算是互補的關系吧。
⑥ 五本好看的英語繪本故事推薦！
相信在英語學習的路上，很多家長都會各種煩惱，特別是英語啟蒙階段，孩子和家長都還是“新手上路”的時候。其實讀英語繪本故事是個不錯的選擇，那麼一年級英語繪本故事有什麼推薦
1、兒童英語繪本故事書：《Bown bear，Brown bear，What do you see?》
最好的低幼認知書我認為本書絕對是低幼認知書的精品，特別適合1-3歲的孩子，本書基本沒有故事情節，但是卻通過"What do you see"這樣的問句製造小小的懸念，讓讀者(包括幼兒)有想繼續往下看的期望。而且讀起來朗朗上口，有很強的韻律感，其用色大膽、簡潔明艷，且其動物形象均為獨特的拼貼畫，非常容易吸引孩子的注意力。
一本非常有韻律和想像力的英文繪本，沒幾天孩子就能在聽音頻的基礎上復述出來，很有成就感。
2、兒童英語繪本故事書：《Dear Zoo》
《Dear Zoo》英國著名兒童圖書作家Rod Campbell 為0-5歲兒童創作的，一本趣味動物園立體翻翻書。翻翻書的設計特別吸引孩子，每次掀開蓋子之前，都能給孩子屏息期待的感受。簡單易懂的故事情節和生動的動物形象，讓一歲的孩子也能容易理解。這本書已經成為玩具翻翻書的經典之作，入選美國紐約圖書館推薦的“每個人都應該知道的100本圖畫書”名單中。
3、兒童英語繪本故事書：《Where is Baby's Belly Button?》
10本書讓孩子愛上英語，繪本故事，英語啟蒙
美國著名低幼讀物作家卡倫.卡茨代表作品，一本引導孩子自己去發現認識自己的身體，適合親子互動的翻翻書。孩子1歲3個月-1歲6個月開始，應該可以指認自己大部分的身體部位了。這時候開始看這本書最合適不過了。大一點的孩子，如果之前沒有學過各身體部位的英語怎麼說，此繪本翻翻書的設計也能讓其在互動中快樂地學習。
4、兒童英語繪本故事書：《Time for Bed》
這是一本非常溫馨的充滿韻律感的哄睡繪本。反復出現的句式，讀來朗朗上口，也起到助眠的作用。另外，可以通過這個本書學習一些動物在“嬰兒期”的叫法，比如baby horse叫foal，baby cow叫calf。
5、兒童英語繪本故事書：《Where's Spot?》
本書與Dear Zoo有異曲同工之妙：翻翻書的設計特別吸引孩子，簡單易懂的故事情節和生動的動物形象，讓一歲的孩子也能容易理解。Spot是一個系列繪本，以簡單的故事和生活化的插圖，吸引了很多世界各地的小朋友。該系列圖書在全世界銷售了5000多萬冊。
⑦ 英語繪本 just be yourselves
just be yourselves
只是自己
⑧ 英語繪本lesson two cat
Unit 1a，e，i，o，u的發音第一單元 神奇的果園Lesson One a [æ] A Cat』s Foreign Language老鼠的外語Lesson Two a [ei] It Is Part of the Game這是游戲的一部分內Lesson Three e [e] The Best Present最好容的禮物Lesson Four i [i] I Have 。
⑨ 什麼是英語繪本教學圖片環游
1由點到面，構建知識網路
對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結，理清知識脈內絡。從一容個簡單的語法點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。
2由面到點，加深記憶，查漏補缺
回歸課本，查缺補漏，打好基礎。以單元為單位展開復習，回憶每單元所學的主要內容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然後再回憶細化的知識點。
3聚焦重難點，鞏固易錯點
對每單元中的重點內容（詞彙、句型和語法）和在練習中易錯的點作進一步的復習，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。
4經典題目自測，檢驗復習效果
對復習效果進行檢測，會產生成就感或緊張感，從而自覺主動地去學習，同時可以及時調整復習方法。在復習完成時，選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規律，學會舉一反三，但不提倡題海戰術。
想要考個好成績，除了熟練掌握單詞、語法、句型，還要有正確的答題技巧