1. 英語周報高考話題:閱讀完型與閱讀理解150篇的答案哪裡有
英語周報經典話題閱讀完形填空與閱讀理解150篇高一A答案哪有
2. 英語周報2015-2016高三外研綜合31期B版完型專練二 專練三答案
選擇題
1.I like the shoes. Can I ?
A．try it on B．try them on C．try on them
答案：B
2.—What is it?
—It』s a quarter seven.（6:45）
A．time, past B．time, to C．color, to
答案：
翻譯B
1.我午飯經常吃牛肉。
答案：I often eat beef for lunch .
2.他一回天睡眠9小時答。
答案：
He sleeps for nine hours every day .
3. 2013-2014英語周報高三外研版閱讀理解專練（四五六七)34期
第43期參考答案及解析
閱讀理解專練（四）
1-4 CADA 5-9 CDABC
10-14 CBCAD
解析：
A篇（社會）
本文是記敘文。一名八年級女生在網上表達了她對雜志濫用PS處理圖片的不滿，並發起聯名請願，要求《十七歲》雜志每月至少刊登一張沒有經過PS的照片。
1. C。細節理解題。根據第一段的Julia Bluhm, 14, was sick of hearing comments like these可知答案。
2. A。推理判斷題。現在，許多媒體過度美化人物形象，給青少年的審美取向造成了不良的影響。Julia發起網上請願就是為了捍衛真正的美。第四段的Julia fears that these impossible standards of beauty make teens feel terrible about their own appearances以及最後一段的Julia's fight against teen self-hate為解題提供了線索。
3. D。詞義猜測題。根據本段中Julia說的話I want to see regular girls that look like me in a magazine that's supposed to be for me可知，她希望《十七歲》雜志每期至少刊登一張未被處理的照片。
4. A。推理判斷題。根據最後三段的內容可知，Julia的努力取得了成功。
B篇（語言）
本文是記敘文。發音不準會鬧出很多笑話，作者深有體會。
5. C。主旨大意題。作者在文中主要討論了發音不準的問題。關鍵的解題依據有：第二段的It is easy for me to mix up words that sound similar，倒數第四段的This business of mixing up words ... mispronounce people's names，倒數第三段的At least I am not swimming alone in this sea of mispronunciation等。
6. D。細節理解題。由第七段的The Orioles are named after a bird, not a cookie可知，oriole應該是一種鳥。
7. A。推理判斷題。由第八段可知，作者每次叫Gail 或者 Gil的時候，大多數時候他倆都會回應。這是由作者發音不準造成的。聯系本段開頭的This business ... lose face, especially when I mispronounce people's names可推斷A項正確。
8. B。推理判斷題。解題依據是倒數第二段的Had my friend ... a dead person。本句意思是：如果我的朋友能正確地拼讀live和leave，他就能夠避免聘用一個死人了。這是作者的一句玩笑話，因為see me before you live不像是寫給活人的。可以確定，這位朋友想寫的是see me before you leave。
9. C。細節理解題。由倒數第二段的who also lives here in the United States可知，作者在美國居住。
C篇（藝術）
本文是新聞。美國的新哈莫尼鎮即將舉辦春季戶外繪畫活動，本文對此進行了報道。
10. C。細節理解題。由第三段的All of the artwork at the Paint Out is proced outdoors可知，參加這次活動的畫家都將在戶外進行創作。
11. B。細節理解題。由第五段的 awards will be given at a reception to follow immediately可知，快速繪畫比賽之後馬上舉行的招待會上，將進行頒獎活動。故選B。
12. C。細節理解題。由倒數第四段可知，在Ribeyre體育館將舉辦繪畫展賣活動。
13. A。推理判斷題。由文章最後一句That's how we get more recognition of our town as a tourist place可知，Rapp認為，該活動有助於促進新哈莫尼鎮旅遊業的發展。
14. D。寫作目的題。美國印第安納州的新哈莫尼鎮將舉辦一年一度的戶外繪畫盛會，藝術家們將用畫筆描繪早春那明媚的色彩。本文報道了這項即將到來的活動。
閱讀理解專練（五）
1-5 BCDBA 6-9 BBCA
10-14 CCBDB
解析：
A篇（文學）
本文是一則書評。Good Fortune in a Wrapping Cloth主要講述的是：為了與在皇宮中做活的媽媽團聚，Ji-su苦練縫藝，最終夢想成真。
1. B。細節理解題。根據第一段的Ji-su is heartbroken at her mother's leaving, for she will not get to see her again可知，Ji-su的媽媽被選入宮中為皇帝做活，從此難以相見，Ji-su感到非常難過。
2. C。細節理解題。根據第二段的for that is the only way she will be reunited with her mother可知，Ji-su下決心學習縫褓（一種朝鮮傳統包袱布）是為了和媽媽團聚。
3. D。推理判斷題。根據第三段的despite disappointments and defeats可知，Ji-su有著堅定不移的精神。
4. B。細節理解題。根據第三段的Ji-su eventually achieves her goal of being chosen to sew for the king and being reunited with her mother可知，Ji-su最終實現了與媽媽團聚的願望，故事的結局是圓滿的。
5. A。文章出處題。根據文末a beautiful multicultural studies book for children可知，這篇文章選自一篇書評。
B篇（周圍的環境）
本文是說明文。員工用個性化的小東西裝點自己的辦公間，可以減小工作壓力。
6. B。推理判斷題。由第一段可知，本文主要是寫給辦公室工作人員的。聯系全文可知，這項研究也是針對這個群體的。
7. B。細節理解題。由第三段的Indivials may ... from their work和最後一段的The research ... around you可知，辦公室員工用個性化的物品裝飾自己的辦公間，可以減小壓力，從而提高工作效率。
8. C。推理判斷題。由第五段的Research assistants noted ... or a cubicle和倒數第二段的no matter whether they worked in an office or a cubicle可推斷，參加實驗的人們或者在獨立的辦公室工作，或者在辦公室格子間工作。
9. A。推理判斷題。聯繫上下文可知，this link指的是第六段中提到的a connection between the amount of privacy an employee enjoys and his or her rate of burnout，即員工享受到的私密程度和他們的勞累程度之間的關系。
C篇（歷史）
本文是記敘文。1848年1月，Marshall在美國加州發現了金礦，很快淘金潮就開始了。
10. C。細節理解題。由第一段的but only one such test could be concted there by the riverbank可知，第一個實驗是在河岸上進行的。
11. C。推理判斷題。由第一段可知，Marshall自己做了一次實驗；由第二段可知，在鋸木廠里工人和廚師各做了一次實驗；由第三段可知Sutter又做了兩次實驗。所以，一共做了五次實驗。
12. B。推理判斷題。由第三段的Sutter and Marshall were then sure that they had in their possession a gold mine可知，所有實驗做完之後，Sutter和Marshall確定了那是一塊金礦石，他們發現了一處金礦。故選B。
13. D。細節理解題。由最後一段的Its occurrence was ... 「GOLD MINE FOUND.」和Without delay ... Sutter's Mill可知，一篇新聞報道發布之後，大部分舊金山人都去Sutter的工廠淘金 去了。
14. B。寫作目的題。加利福尼亞淘金潮是美國歷史上的一個重要事件。本文記敘了Marshall發現金礦的過程。
閱讀理解專練（六）
1-5 DADBB 6-10 ABCDB
11-14 BBCD
解析：
A篇（人際關系）
本文是夾敘夾議文。文章作者建議我們多行善事。
1. D。細節理解題。根據第三段的描述可知，這位諾貝爾獎獲得者離開片刻是去幫助一位老婦人。
2. A。推理判斷題。根據Dr Albert Schweitzer幫助老婦人的情節以及who had spent his life helping the poor in Africa可知，他很善良。
3. D。寫作手法題。第四段開頭指出了行善的必要性，而且行善的機會比比皆是。緊接著作者舉例說明。
4. B。詞義猜測題。根據someone in need以及uplift可知，anguished意思是「痛苦的」。
5. B。推理判斷題。當一個人感到快要崩潰的時候，Dr Karl Menninger建議他去幫助他人。這樣對彼此都有益處，即「助人即助己」。這與第五段的內容（Acts of kindness leave both the doer and the person to whom they are done, feeling good about life）以及全文的主題（鼓勵大家多行善事）相吻合。
B篇（周圍的環境）
本文是說明文。在海邊，我們或許會發現意想不到的寶貝。
6. A。寫作手法題。在介紹海邊尋寶的另一個辦法時，作者對什麼是mudlarking作了解釋，即：Mudlarking is the practice of searching in the shallows for interesting and valuable objects，採取了下定義的方法。
7. B。詞義猜測題。根據上文的searching in the shallows for interesting and valuable objects以及下文的hunting for coal, or chips of wood they could sell可知，此處是說以前的窮孩子會在低潮時在河裡尋找煤、木頭等可以用來賣錢的東西。
8. C。細節理解題。根據第四段的a woman in Alaska ... had taken over 90 years to travel 5,500 miles可知選C項。
9. D。標題歸納題。文章主要圍繞海邊尋寶這一主題展開。beachcombing一詞形象、准確地概括了本文的主題，beach說明了尋寶的地點，comb有「徹底搜尋」之意。a window to the past的意思是：海邊尋寶有助於我們了解歷史。這一信息貫穿全文始終。
10. B。篇章結構題。文章首段引出主題——海邊尋寶，第二、三、四段分別介紹了海邊可能會尋到的寶貝，如金幣、銀幣、罕見珍品、以前的人寫下的情書等，最後一段為總結段。
C篇（旅遊）
本文是應用文。文章介紹了Cooks' Cottage推出的一個旅遊項目。
11. B。計算題。根據文中第二個表格的信息可知，自助游每個學生的費用是$2.20，那麼30個學生的總費用為$66.00；根據One free teacher for every 15 students以及Additional teacher / parent: $3.30可知，有兩名教師可以免費參觀，另外一名教師需付$3.30。故他們的總費用為$69.30。
12. B。細節理解題。根據Option one中的Students learn the extraordinary tale of how Cooks' Cottage came to be a Melbourne icon ... important link to Captain Cook可知答案。
13. C。推理判斷題。根據文中的your students可以推斷，本文的目標讀者是教師。
14. D。文章出處題。根據文中的Please select one of the tour options below以及Book this option可知，本文選自一網頁。
閱讀理解專練（七）
1-4 ABAC 5-9 CDCAB
10-14 DABCC
解析：
A篇（社會）
本文是一篇人物報道。一個美國高中生積極地在一家公益舊貨店做志願者。
1. A。推理判斷題。根據Alyssa積極地在一家公益舊貨店做志願者的事實可知她是善良無私的。
2. B。細節理解題。根據文中的The store is open from 10 am to 6 pm from Monday to Friday and 9 am to 4 pm on Saturday可知，這家公益舊貨店每周營業六天。
3. A。細節理解題。由文中的But having enough volunteers to run the shop is the key, Kramer said可知，目前對於這家公益舊貨店來說，擁有足夠的志願者很關鍵。
4. C。推理判斷題。由倒數第三段可知，Alyssa的同事們都很親切友善，與他們共事她應該感到很愉快。
B篇（個人情況）
本文是議論文。欣賞外國電影的時候，是選擇配音版還是字幕版呢？作者發表了自己的看法。
5. C。段落大意題。在第二段作者分析了聲音對於表演的重要性。Obviously, an actor's voice ... impress the audience是主要依據。
6. D。推理判斷題。由第三段的The voices didn't match ... really speaking English可知，童年時期的作者對看到的配音電影感到不滿意。
7. C。細節理解題。在第四段，作者談到了觀看配字幕的原聲電影給她帶來的益處——她了解了很多種外語。
8. A。推理判斷題。由最後一段的people give movies ... no bbed option可知，這些評論者對電影評價不佳是因為DVD只提供了字幕而沒有配音。由此推斷，他們應該是喜歡看配音電影的。
9. B。標題歸納題。本文討論了「配音電影、配字幕電影，看哪個更好」的問題。
C篇（飲食）
本文是說明文。本文對芒果進行了介紹，包括它的歷史、培育、運輸、儲存等。
10. D。篇章結構題。這句話的意思是：如今，芒果樹在很多熱帶國家生長得非常好，以至於它們看起來好像一直在那裡生長似的。there指代的是在那些熱帶國家。
11. A。細節理解題。由第二段的but in recent years mangoes have gained in popularity across the world可知，最近幾年芒果在全世界越來越受歡迎。
12. B。細節理解題。由第四段的delivering the fresh fruit ... does not travel well可知，芒果的運輸是個大難題。
13. C。細節理解題。由第一段的They are by far ... for four thousand years可知，印度有著悠久的芒果種植歷史。
14. C。寫作目的題。本文簡要地介紹了有關芒果的基本常識，如歷史、培育、運輸、儲存等，故選C。
4. 2015-2016高三英語周報閱讀理解專練第37期
專練一
1-5：BCBDC
6-10：CBBAA
11-14：BBAC
專練二
1-5：BDAAD
6-10:BBCDA
11-14:CDCA
5. 推薦一本高中，最好是高三的完型閱讀的資料書，要有解析，答案是怎麼來的，我是准高三的
我推薦《英語周報》 我就是靠堅持英語周報的練習 高考英語137 希望你好好堅持 《英語周報》是同步復習的 很不錯
6. 高三英語周報答案網
高三課標英語周報2015-2016第12期答案和解析Book3&Book4參考答案及部分解析參考答案1-5CBABC6-10ACABA11-15CBCCA16-20CBACB21-25BBAAD26-30CBDBC31-35AACBC36-40FEGAB41-45ACDBB46-50CAADD51-55BDCAB56-60ACDAD61.an62.achievement63.winning64.touched65.took66.both67.hardest68.when69.tobecome70.at短文改錯：71.writetheletterthe→.Iimmediatedecidedimmediate→immediately73.Mary,thatwasthat→who74.forasocialone.for→to75.tooshythattoo→so76.makefriendwithfriend→friends77.foragreatfriendfor後加being78.Ittakesmetakes→took79.Igavein去掉in80.butshesaidshebut→andOnepossibleversion:laffairs,...,.'Uniontosignup.ThedeadlineisSep.21st,2015..EnglishClub部分解析閱讀理解：A篇（個人情況）本文是記敘文。文章主要講述了一位炎性腸病患者樂觀面對疾病的故事。21.B。細節理解題。由第二段末的itdoesn'thaveacure可知。22.B。詞義猜測題。由第四段末的It'smypetdog,andhe'sontheloose及第五段末的Iwasonlyjoking—andthey'dsmile可知，作者故意騙醫院的護士們說自己的寵物狗不見了，以此來捉弄護士們。故劃線部分的意思是「捉弄，以……開玩笑」。23.A。推理判斷題。由最後一段的Igothugelaughs可推斷，作者關於他的結腸的表演很有趣。24.A。推理判斷題。由倒數第二段開頭的,butIdon'tfocusonthatpart.Ifyoutry,及作者拿護士開玩笑、表演獨角滑稽秀的事例可推斷，作者是一個非常樂觀的人。B篇（文娛）本文是說明文。文章介紹了鼓勵人們合作的成套音樂鞦韆。25.D。細節理解題。由第一段中的emulatearangeofmusicalinstru-mentsaspeopleswing及可知，該鞦韆最特別之處在於它可以播放音樂。26.C。細節理解題。由第一段中的—peoplemustcooperate及第二段中的可知，該鞦韆主要是鼓勵人們合作。27.B。推理判斷題。由第四段開頭的Theprojectbeganin2011,可推斷，最初設計該鞦韆的目的是吸引遊客，推動旅遊業的發展。C篇（熱點話題）本文是議論文。文章論述了道路用鹽對環境的負面影響及減少道路用鹽的方法。28.D。細節理解題。由第一段中的可知，道路用鹽通過降低水的冰點使冰雪融化。29.B。細節理解題。由第二段開頭的可知。30.C。推理判斷題。由第四段的toanimals.Asaresult,.Birdsarecommonvictims,aswell可推斷，鳥類常在舔食道路用鹽時被路上的交通工具碾壓致死。31.A。段落大意題。由最後一段中的及下文列舉的方法可知，本段主要講如何用較少的道路用鹽達到融化冰雪的效果，也就是如何更有效地使用道路用鹽。D篇（家庭）本文是記敘文。文章講述了作者畢業後和父母住在一起的故事。32.A。細節理解題。由第一段開頭的可知。33.C。細節理解題。由第三段可知，作者為讀本科和研究生欠下了利息高昂的巨額債務，為盡快償還貸款，她決定和父母住在一起。34.B。推理判斷題。由第四段末的Ourco-可推斷，作者的同事贊成她和父母住在一起。35.C。推理判斷題。由倒數第二段中的.Idon'tthinkmyneighborsunderstandit可推斷，鄰居們讓作者照顧孩子是因為他們以為作者是因為沒有工作才住在父母的家裡。七選五：話題：學校生活本文是議論文。文章介紹了印度學生的作弊丑聞並分析了學生們作弊的原因。36.F。F項與上文的相呼應。37.E。下文提到參與作弊的人受到了懲罰——部分學生被開除、一些人被拘留。故E項最恰當。38.G。上文的India'與G項是因果關系。39.A。下文的$80amonth是對A項的詳細說明。40.B。B項中的Thiscycle指代上文的,theyalsohavetocheattokeepup。完形填空：話題：自然本文是說明文。生態保護者設法保護非洲的獅子。41.A。由上文的increasethelionpopulation可推斷，野生動物保護專家希望防止獅子「消失（disappearing）」。42.C。在一些地方，獅子和人類正在「爭奪（competingfor）」對土地的控制。43.D。由第四段中的asharpdropinthenumberoflions可推斷，研究人員認為必須盡快採取措施「拯救（save）」獅子。44.B。由文章開頭的breedinglions可知。45.B。由於獅子數量驟減，所以ALERT要保護它們。故選becauseof。46.C。由下文的可推斷，獅子數量減少主要是人類「造成（caused）」的。47.A。由上文的可推斷，獅子賴以生存的土地減少了。故選less。48.A。由下段末的yougettoomanypreyspecies,likegiraffesandzebras可推斷，獅子數量減少影響整個「自然環境（environment）」。49.D。由下段可知，其他非洲國家也看到了獅子數量減少所帶來的「災難性的（disastrous）」影響。50.D。51.B。在一些國家，「尤其是（particularly）」位於非洲中部和北部的國家，獅子數量已經達到了「令人擔憂的（worrying）」地步。52.D。蒲隆地「極度（desperately）」想將獅子再次引入到國家公園。53.C。由下文的yougettoomanypreyspecies,likegiraffesandzebras可知，沒有獅子會導致一系列「奇怪的（strange）」事情發生。54.A。由下文所舉的獵物增多的例子可推斷，此處是說「自然生態平衡」。故選nature。55.B。由下文的可推斷，此處是說「野生（wild）」動物受到威脅。56.A。農民會設法「保護（protect）」他們的植物或動物。57.C。ReneCzudek所在的組織已經「創造出（comeupwith）」一套緩解人類和野生生物沖突的工具。58.D。由下文的,,andhow可知，這套工具可以用來緩解人類和野生生物之間的「沖突（conflict）」。59.A。由下文可知，這套工具是供推廣人員向「農民（farmers）」宣傳有關環保知識時使用的。60.D。上文多次提到獅子（或野生生物）和人類爭奪土地，因此，要緩解二者之間的沖突就需要教育農民如何「規劃（plan）」自己的田地。語法填空：61.an。考查不定冠詞。interview是可數名詞且在此表泛指，故其前填an。62.achievement。考查名詞。由a(n)可知，設空處應填名詞，故填achievement。63.winning。考查動詞-ing形式作賓語的用法。介詞後應用動詞-ing形式作賓語，故填winning。64.touched。考查形容詞。設空處與proud並列，且意為「受感動的」，故填touched。65.took。考查一般過去時。由從句的時態可知，take所表示的動作發生在過去，故填took。66.both。考查代詞。由下句中的also可知，答話者兩件事都做，故填both。67.hardest。考查形容詞的最高級。由the和inyourcareer可知，設空處需填形容詞的最高級，故填hardest。68.when。考查連接詞。句意：那是當我不得不說服父母接受我的職業選擇的時候。故填when。69.tobecome。考查不定式作賓補的用法。expectsb.todosth.期望某人做某事。70.at。考查介詞。atease意為「自由自在」。
7. 高三英語周報2015-2016七選五專練第39期
如果你認可我的回答，畢竟這個不真實你的採納是我前進的動力，手機提問的朋友在客戶端右上角評價點（滿意）即可。記得好評和採納，答題不易，互相幫助給你答案就是害你