❶ 怎樣提高英語閱讀水平
英語閱讀在選擇題中分最高，其地位之顯赫不言而喻。關鍵在於能否准確翻譯，試想英語閱讀全被翻譯成白話文後還有什麼難度？這是第一，其二，要了解出題人的設錯手段，下面會詳講。其三，要避免主觀認識的介入，下面也會講。要仔細分析你錯在哪，而不是為自己的答案辯護，即使你爭贏了老師，高考就會承認你的想法？當然，如果你一眼看出出題人的弱智，此題就可不予考慮，高考不會有這種情況。
英語閱讀問題大致有三類：理解型，細節型，意圖型。錯得最多的是第一個，因為這種題最多；最容易錯的是後兩個，盡管這類題不多。
英語閱讀題絕大多數都有原文依據，理解類的題一定要找到對應原文，一般錯因不是沒找到原文就是找到了但理解錯了，這就只有自己想辦法了。意圖類的題一般只有靠整體把握，也只有自己想辦法。我要談的是細節類的題，既然你每個題都有能力找到原文，那出題人又會有什麼招數呢？
①偷梁換柱
有時候只改一個單詞，舉個典型的例子
原文：Imaginative play also helps kids vent(發泄）confusing feelings they might have,such as anger toward a parent or rivalry(競爭）with their sibling(兄弟姐妹）。
題：What's not the advantage of children having a good imagination?
A. Expressing their feelings like anger toward a parent.
B. doing good to their speeches.
原文講到了「language skills」、「communication skills」，是不是「speeches」就不對呢？不是，speech不僅指演講，還可以表示「說話」這一能力，這叫做「換個說法」，而A選項近似度很高，卻有「篡改」之嫌，Express≠發泄，confusing≠anger。也許此例說服力不強，但還是可以體現考試的邏輯。其他的例子我也懶得打了，你明白這個意思就行。
②擴大范圍
敘述不完整，以偏概全均屬此類，舉個典型例子（特易錯）
原文：NASA is scheled to launch a satellite for monitoring solar activity called SDO,which will take images of the Sun that are 10 times cleaner than the most advanced televisions available.
題：According to the passage，NASA will launch a satellite to_______
A.take images of the solar system.
B.keep track of solar activities.
A項幾乎就是照抄的原文，怎麼就不對了呢？看看題，照照片只是一個功能，如果A是對的，那發送一個照相機就行了嘛，何必發個衛星呢？所以是縮小范圍，以偏概全。B項又是「換個說法」，這就是出題的一個特點：一句幾乎照抄原文，但是是錯的，正確答案則「換個說法」，進行了一番偽裝！可能monitoring 這個詞造成了一定影響，但monitor就是班長的意思，可引申為「監控」，英語閱讀中有一定的生詞是這樣的，可以根據已知推斷。
了解出題的思路，對做題能力的提升是有很大幫助的，包括數學理綜都可以這樣思考。
③無中生有
編造的選項往往十分符合常理，但認定為錯誤，其唯一理由就是：原文中沒有。所以說要務必清除主觀判斷。
題：The wrong belief about money would result in_______
A.less happiness B.some illness
根據常識肯定該選A呀，但原文沒這么說，答案就是這匪夷所思的B
題：The adopted children join in China tours to_______
A.visit their places of birth
B.get some idea of Chinese culture
有時候原文說的不夠直接，有的同學就會自己去比較哪個選項「最合適」，這種做法就是錯的。這兩個選項都說得通，肯定有個是編的，這里就不討論了。
④張冠李戴
選項均為原文信息，但交叉起來了，或者是文不對題，具體例子就不說了，細心一點就可解決。
❷ 如何提高英語閱讀水平
上網方便的話,可以經常去 可可英語 或 tingroom 這兩個綜合性的英文網站,選擇適合自己的文章多看看..
這兩個網站的優點是"支持畫線翻譯"即遇到不認識的單詞,選中他們就會有翻譯在旁邊顯示..
❸ 閱讀水平 用英語怎麼說
你寫出你要翻譯的整個句子啊。
舉個列
I
am
not
good
at
reading
English.
我的英語閱讀水平不怎麼樣。
❹ 如何提高英文閱讀水平
進行英語快速閱讀的必要條件是：基本知識、語言基礎、閱讀技能、快速閱讀不是一種孤立的能力，它必須以了解一定的基本知識為先決條件，以具備一定的詞彙和基本語法為基礎，還要掌握一些重要的閱讀技能。如果沒有語言基礎，閱讀材料通篇都是生詞，語法難點很多，即使掌握了一些快速閱讀的技能，要快也快不了。反之，如果只有語言基礎知識，而沒有閱讀技能，要想讀得快，讀得多，也是不可能的。但是，如果對材料的內容缺乏基本常識，即使語言基礎好，並具備閱讀技能，也不可能「快讀」，只能「慢讀」。
基本知識主要是指的是所涉及英語的專業知識，沒有一定的專業知識，要想把內容理解透是有相當大的難度的。
語言基礎知識主要指詞彙量和句型結構。要有一定的詞彙量。這包括兩部分，一是公共部分，二是專業部分。我認為公共英語部分至少要達到4，000個單詞量，而專業部分最好要有1，500個詞彙量。要有一定的句型分析能力。英語文章最大的語法難點是句型，句型中的難點是定語從句。一個句子很長，往往是由於定語從句連環套在作怪，定語中套著定語。這樣的連環從句表達專業概念非常嚴謹，卻給我們閱讀帶來困難。因此，我們要能夠進行層次分析，准確把握各從句之間的關系，才能提高閱讀速度。同時，要了解詞性的變化，名詞的動用和動詞的名用。至於時態等其它的語法現象對我們具備一定語法知識的參試人員來說，基本上構不成多大障礙。
快速閱讀的方法
1.推測（prediction）
閱讀正文前，就標題（如果有標題的話）來合理推測資料的大概內容，也可在讀了二、三段之後預測下段內容。這對快速理解和整體把握文章內容以及推測出生詞的詞義范圍有積極的意義。因為英語單詞一詞多義現象太普遍了，一個單詞在不同的專業領域往往含有不同的意思，甚至有的單詞在同一專業領域在其意義的具體把握上也有細微的差別。
2.關鍵詞句（keywordandtopicsentences）
在對文章的整體內容有了基本認識的基礎上，我們學會抓主要的詞句，找出段落中的主題句，從而正確領會文章的主要內容，並注意到是否對自己有利用價值。
3.略讀或瀏覽或跳讀（Skimming）
Skim有掠過的意思，又有從牛奶等液體上撇去的意思，轉意為「快速掠過，從中提取最容易取得的精華」。用於閱讀，或譯為略讀，或譯為泛讀，似乎都未把其細微的意思譯出。而這種讀法卻包含有原詞的所有意思——快速讀過去，取出讀物中關鍵性的東西。因此，我們可以把這種讀法理解為快速瀏覽課文，領會文章大意。一般而言，通過標題可知道文章的主題。對文章的首段和末段要多加註意，以便發現作者的觀點。
4.查閱（Scanning）
Scaning的意思是掃讀或查閱，是快讀或速讀的一種。Scan就是通常所說的「掃描」。其特點是快，但又要全部掃及。Scan這個詞的詞義似乎矛盾，它既可以理解為「仔細地審視」，也可以理解為「粗略地瀏覽」。這種情況倒成了掃讀的絕好證明。從形式上看，掃讀是粗粗地一掃而過，一目十行，但從讀者的注意方面來看，卻又是高度的集中，在快速閱讀中仔細挑出重要的信息。因此，查閱可以理解為迅速找出文章中的有關事實細節或某一具體信息；有時要找出某一個單詞或片語，如人名、地名、日期、價格等；有時要找出文中所述的某一特殊事件，而這一事件可能是由一個詞或短語交代的。若不具備一定的能力，這樣的細節恐不易發現。
5.速度變換（Readingrate）
我們要意識到閱讀的速度是不均勻的。也就是說，即使同一個人閱讀同一份材料，但由於閱讀是一種有相當心理負荷的腦力勞動，因此在開始、中途和結束時的速度不可能一樣。讀物的體裁和難度不一樣，閱讀的速度也不同。我們不要過分焦慮自己的閱讀速度，以免造成不必要的心理壓力。隨著速度的提高，理解的程度都有所降低，所以我們應認識到閱讀文章時的速度是可以調節的，只有合適的速度才可能獲得快速准確的閱讀效率。
6.閱讀習慣（ReadingHabit）
從主觀上要能克服注意力容易分散即所謂「思想開小差」的毛病，高度集中自己的注意力；從客觀上克服各種無意中形成或由來以久的壞習慣，如搖頭晃腦，抖動雙腿，玩弄紙筆，念念有詞等。這些「小動作」，也會分散注意力、影響思考，降低閱讀速度。
英語快速閱讀的培養不可能一天就學會和掌握，必須有一個循序漸進的過程。本文的出發點在於平時學習過程中的培養和訓練，才能在考試過程中發揮得淋漓盡致，達到滿意的效果。因此，在日常學習中，要有意識地按照精英特快速閱讀的要求進行大量的訓練，制定出計劃和嚴格的要求，一步一個腳印地進行。只要持之以恆，必然會見效。
❺ 英語閱讀量達到多少，英語水平才能有一個質的飛躍
你為要在在意這個數量問題？好的有質量的閱讀不管多少對於英語水平內都是一次提升容，你在追求數量而不是質量，這樣的話你讀多少都沒有作用。囫圇吞棗似的閱讀還不如不讀呢簡直在浪費時間。。不要想著數量，，去慢慢的精細的閱讀，發音準確、朗誦流暢，要有深度！！
❻ 如何提高英語閱讀水平
其實閱讀都一樣的，不論是考研還是4，6級還使其他
考研英語閱讀理解部分是4篇閱讀，每篇5道題，總分值是40分。這部分閱讀的基本分最少要得24分，才能保證達到及格線，高分同學能拿到32分——36分。其實閱讀的重要性不用再重復，就是整個英語試卷的半壁江山。這部分是平時要重點練習的。
單詞是閱讀的基礎，如果你的單詞量很小，那很可能成為你做閱讀時的瓶頸。雖然閱讀允許有少量的生詞，並且不知道詞義也不影響理解，但是如果因為單詞不認識影響了你的閱讀，我覺得這時首要的任務是加大單詞量。單詞是可以在短期內突擊的，花半個月集中突擊單詞，對後面加強閱讀訓練會有很大的好處。
每天保證一定的閱讀量是提高閱讀的好方法。這個閱讀量可以是做一些考研閱讀理解的題目，比如新東方的閱讀理解，人大張錦新的新教程，我覺得都不錯。另外，最好是多做真題，至少也要做3遍以上。真題里的生詞都要記住，常考題型都要熟悉，長難句都要弄清楚。每天可以做1單元的閱讀專項練習，一般4篇就夠了，數量不在多，關鍵在質量，每篇都要弄明白，包括結構、句型、中心思想等等；每一題都要明白選擇的原因、錯的原因。這樣才是有長進的，不能做完就擱置不管，那樣做再多也沒有效果。
除了做專項閱讀練習，最好是每天花1小時時間看看英文報紙、雜志，主要是為了增強語感、了解外國文化背景和擴大閱讀范圍。每年的閱讀真題都是從一些外國的報紙摘錄下來的，比如：經濟類文章主要來源：The Economist（經濟學家），Business Week（商業周刊），Wall Street Journal（華爾街雜志）；科學技術類文章主要來源：Nature（自然），Discovery（探索），Science（科學），National Geographic（國家地理），Scientific American（科學美國人），New Scientists（新科學家）；社會生活以及文化類文章主要來源：Newsweek（新聞周刊），Times（時代周刊），U.S News and World Report（美國新聞與世界報道），The Washington Post（華盛頓郵報），USA Today（今日美國），The Times（泰晤士報），The Guardian（衛報），和www.usnews.com（美國新聞在線）；其它來源：Independent（獨立日報），International Herald Tribune（國際先驅論壇），Telegraph（英國電信日報）。考研閱讀理解80%以上的文章來自於The Economist（經濟學家），Newsweek（新聞周刊），Times（時代周刊）以及U.S News and World Report（美國新聞與世界報道）四本雜志。所以這些都是最好的考研閱讀的課後閱讀材料。如果買不到這些雜志，可以經常看看國際廣播電台的英語新聞和一些外國網站。
考研閱讀里的句子都很長很拗口，常常有這樣的體會：有時一句話里即使所有單詞都認識也不懂整句話是什麼意思。這主要是不清楚句子的結構，所以碰到長難句的時候，要分析清楚句子結構。先把從句劃分出去不管，找出主句來，再把主句里的修飾語劃分出去，找到最核心的主語、謂語、賓語。最後再把這些修飾語和從句放進去。這樣就能理解這個長句是什麼意思了。
閱讀理解題的出題也是有一些規律的，大致題型就是那幾類。做的時候要分清楚它的類型，有針對性地去解答。比如：對於句子理解題，返回原文找到這個句子，將原句的結構、語法、語義都好好分析分析，不僅僅看字面意思，還要看看這句的上下句，有時句子是有喻義的，聯繫上下文還能很好地明白；對於主旨題，主要是縱觀整體，理解文章整體的行文思路，對短文整體理解有一定的概括能力；對於態度題，那就要體會作者的觀點、態度，從文中一些細節的詞來體會，千萬不要攙雜自己的感情色彩。
考研英語閱讀有自己很明顯的特點，這些通過真題是可以了解的，而且真題也是最好的材料，多研究真題，再加上平時多訓練，一定能輕松過關的
❼ 如何有效的提高英語閱讀水平
企圖學個5000詞就覺得能聽會說、夠用，那有點天真。想學好英語，至少做好心理准備掌版握1.5w詞，但大部分高權校的教育都不足以讓你掌握這么多詞。看美劇，泛泛看一遍，幾乎沒用。把每個詞查清楚，反復看，至少3遍，看到滾瓜爛熟，才有點用。