1. 高一英語必修一第5單元課文翻譯
我的名字叫伊萊亞斯。我是南非的一個窮苦的黑人工人。第一次見到納爾遜·曼德拉的時候，是我一生中非常艱難的時期。（當時）我才12歲，那是在1952年，曼德拉是我尋求幫助的一位黑人律師。他為那些窮苦黑人提供法律指導。他十分慷慨地給予我時間，我為此非常感激。由於我所受的教育很少，所以我需要他的幫助。我六歲開始上學，我僅僅在那裡讀了兩年的學校有三公里遠。我不得不輟學，因為我的家庭無法繼續支付學費和交通費。我既不太會讀，也不怎麼會寫。幾經周折，我才在一家金礦找到一份工作。然而在那個時候，你要想住在約翰內斯堡就非得要有身份證不可。糟糕的是我沒有這個證件，因為我不是在那裡出生的，我很擔心我是不是會失業。納爾遜·曼德拉給予我幫助的那一天是我一生中最高興的日子。他告訴我要想在約翰內斯堡立住腳，應當如何獲取所需證件。我對自己的未來又充滿了希望。我永遠也忘記不了他對我的恩情，當他組織了非國大青年聯盟時，我馬上就參加了這個組織。他說：「過去30年來所出現的大量法律剝奪我們的權利，阻擋我們的進步，一直到今天，我們還處在幾乎什麼權利都沒有的階段。」他說的是真話。當時黑人沒有選舉權，他們無權選擇他們的領導人。他們不能做自己想要做的工作。他們所能住的城區都是由白人決定的。他們被打發去住的城外地區是南非最貧窮的地區。在那兒，沒有人能夠種莊稼。事實上，就像拉爾遜·曼德拉所說的：「……我們被置於這樣一個境地：要麼我們被迫接受低人一等的現實，要麼跟政府作斗爭。我們選擇向法律進攻。首先我們用和平的方式來破壞法律，而當這種方式也得不到允許時，……只有到這個時候，我們才決定用暴力反抗暴力。」事實上，我並不喜歡暴力，……但是在1963年的時候，我幫助他炸毀了一些政府大樓。那是很危險的事情，因為如果我被抓住了，可能就會被關進監獄。但是，我樂於幫忙，因為我知道，這是為了實現我們的黑人和白人平等的夢想。
2. 英語必修1第五單元reading的翻譯！急急~~~謝謝！
伊萊亞斯的故事
我叫伊萊亞斯。我是南非的一個窮苦的黑人工人。第一次見到納爾遜·曼德拉的時候，正處於我一生中非常艱難的時期。當時我才12歲。那是1952年，曼德拉是我向之尋求建議的黑人律師。他給貧窮的黑人提供法律問題的指導。他對他的時間很慷慨，對此我很感激。
我需要他的幫助，因為我幾乎沒受過什麼教育。我6歲開始上學，我僅僅在那裡讀了兩年，學校有3千米遠。我不得不輟學，因為我的家庭無法繼續支付學費和交通費。我既讀不好也寫不好。幾經周折，我才在一家金礦找到一份工作。但是那個時候你想要住在約翰內斯堡就非得要有身份證不可。非常遺憾的是我沒有這個證件，因為我不是哪裡出生的，我很擔心我是不是會失業。
納爾遜·曼德拉幫助我的那天是我一生中最高興的日子之一。他告訴我要在約翰內斯堡立住腳，應當如何獲取所需文件。我對未來更加充滿希望了。我永遠也忘不了曼德拉對我的恩情。當他組織了非國大青年聯盟時，我馬上就參加了這個組織。他說：
「過去30年來所出現的大量法律剝奪了我們的權利，阻擋了我們的進步，一直到今天，我們還處於幾乎什麼權利都沒有的階段。」
他說的是事實。當時黑人沒有選舉權，也無權選擇自己的領導人。他們得不到他們想要的工作。他們在城裡的住宅區都由有白人決定的。他們被打發去市外居住的地方是南非最貧窮的地方。在那兒，沒有人能夠種莊稼。事實上，就像納爾遜·曼德拉所說的：「......我們被置於這樣一個境地：要麼我們被迫接受低人一等的現實，要麼跟政府作斗爭。我們選擇向法律進攻，而當這種方式也得不到允許時，......只有到這個時候，我們才決定用暴力反抗暴力。」
事實上，我並不喜歡暴力......但在1963年的時候，我幫助他炸毀了一些政府大樓。那是很危險的事情，因為如果我被抓住了，可能就要坐牢。但是，我樂於幫忙，因為我知道，這會幫助我們實現我們黑人和白人平等的夢想。
3. 高一英語必修一第五單元culture corner 課文翻譯
我是高三的，把不會的地方傳給我，我來幫你分析
4. 高一英語必修一unit5 pre-reading翻譯
是不是上課沒聽講吶？？？
翻譯如下：
我的名字是愛麗絲，我是一個貧窮的南版非黑工人，權我第一次見到曼德拉的時候是我一生中非常艱難的時期。我十二歲，我在1952年向曼德拉這位黑人律師請教。他提供指導，對他們的法律問題，貧困黑人。他花了很多時間，對此我很感激慷慨。
需要他的幫助，因為我受過很少的教育。我開始在六個學校。學校里只有兩年多的研究是三千里了。我不得不離開，因為我的家庭無法繼續支付學費及巴士車費。我不能讀或寫。經過努力，我在一家金礦工作，但是，這是一個當一個人必須有一個存摺住在約翰內斯堡的時間。可悲的是我沒有，因為我不是出生在那裡，我擔心我會成為失業。
2天當曼德拉幫助我是我最高興的一個。他告訴我如何得到正確的文件，以便我可以留在約翰內斯堡。我更加對自己的未來充滿希望。我從來沒有忘記怎麼樣曼德拉。當他組織了非國大青年聯盟，我加入了它，他對我說：
「過去30年來所看到了我們的權利和停止進步法最大成員，直到今天，我們已達到一個階段，我們幾乎什麼權利都沒有。」
希望對你有所幫助~
5. 高中英語 必修一 Unit5 Reading 翻譯
我的名字是愛麗絲，我是一個貧窮的南非黑工人，我第一次見到曼德拉的時候是我一內生中非常艱難的時期。我容十二歲，我在1952年向曼德拉這位黑人律師請教。他提供指導，對他們的法律問題，貧困黑人。他花了很多時間，對此我很感激慷慨。
需要他的幫助，因為我受過很少的教育。我開始在六個學校。學校里只有兩年多的研究是三千里了。我不得不離開，因為我的家庭無法繼續支付學費及巴士車費。我不能讀或寫。經過努力，我在一家金礦工作，但是，這是一個當一個人必須有一個存摺住在約翰內斯堡的時間。可悲的是我沒有，因為我不是出生在那裡，我擔心我會成為失業。
2天當曼德拉幫助我是我最高興的一個。他告訴我如何得到正確的文件，以便我可以留在約翰內斯堡。我更加對自己的未來充滿希望。我從來沒有忘記怎麼樣曼德拉。當他組織了非國大青年聯盟，我加入了它，他對我說：
「過去30年來所看到了我們的權利和停止進步法最大成員，直到今天，我們已達到一個階段，我們幾乎什麼權利都沒有。」
6. 高一英語必修一，普通高中課程標准實驗教科書，第五單元閱讀，「ELIAS'STORY」文章的翻譯以及相關類容。急
...我翻出了參考書。
伊萊亞斯的故事
我叫伊萊亞斯。我是南非的一個窮苦的黑人工人。第一次見到納爾遜·曼德拉的時候，正處於我一生中非常艱難的時期。當時我才12歲。那是1952年，曼德拉是我向之尋求建議的黑人律師。他給貧窮的黑人提供法律問題的指導。他對他的時間很慷慨，對此我很感激。
我需要他的幫助，因為我幾乎沒受過什麼教育。我6歲開始上學，我僅僅在那裡讀了兩年，學校有3千米遠。我不得不輟學，因為我的家庭無法繼續支付學費和交通費。我既讀不好也寫不好。幾經周折，我才在一家金礦找到一份工作。但是那個時候你想要住在約翰內斯堡就非得要有身份證不可。非常遺憾的是我沒有這個證件，因為我不是哪裡出生的，我很擔心我是不是會失業。
納爾遜·曼德拉幫助我的那天是我一生中最高興的日子之一。他告訴我要在約翰內斯堡立住腳，應當如何獲取所需文件。我對未來更加充滿希望了。我永遠也忘不了曼德拉對我的恩情。當他組織了非國大青年聯盟時，我馬上就參加了這個組織。他說：
「過去30年來所出現的大量法律剝奪了我們的權利，阻擋了我們的進步，一直到今天，我們還處於幾乎什麼權利都沒有的階段他說的是事實。當時黑人沒有選舉權，也無權選擇自己的領導人。他們得不到他們想要的工作。他們在城裡的住宅區都由有白人決定的。他們被打發去市外居住的地方是南非最貧窮的地方。在那兒，沒有人能夠種莊稼。事實上，就像納爾遜·曼德拉所說的：「......我們被置於這樣一個境地：要麼我們被迫接受低人一等的現實，要麼跟政府作斗爭。我們選擇向法律進攻，而當這種方式也得不到允許時，......只有到這個時候，我們才決定用暴力反抗暴力。」
事實上，我並不喜歡暴力......但在1963年的時候，我幫助他炸毀了一些政府大樓。那是很危險的事情，因為如果我被抓住了，可能就要坐牢。但是，我樂於幫忙，因為我知道，這會幫助我們實現我們黑人和白人平等的夢想
希望能幫到你
7. 高一英語必修一unit5課文翻譯
我叫伊萊亞斯。我是南非一個窮苦的黑人工人。第一次見到納爾遜 曼德拉的時候，是我一生中非常艱難的時期。當時我才12歲。那是在1952年，曼德拉是我尋求建議的黑人律師。他為黑人提供法律問題上的指導。他對此從不吝惜自己的時間，在這一點上我很感激他。
我需要他的幫助是因為我只受到很少的教育。我六歲開始上學。學校離家有3英里遠，我僅僅在那裡讀了兩年。我不得不輟學，因為我的家庭無法支付學費和交通費。我既不會讀，也不會寫。幾經周折，我才在一家金礦找到工作。可是那個時候你想要住在約翰內斯堡就非得要有身份證不可。非常遺憾的是我沒有這個證件，因為我不是在那裡出生的，我很擔心我會不會失業。
有納爾遜 曼德拉幫助的日子是我一生中最快樂的時光。他告訴我要在約翰內斯堡站住腳，應當如何獲取證件。我對自己的未來更充滿了信心。我永遠不會忘記曼德拉多麼善良。當他組織了非國大青年聯盟時，
我立即加入了這個組織。他說:「過去30年來所出現的許多法律剝奪了我們的權利，阻擋了我們的進步，一直到今天我們還處在幾乎什麼權利都沒有的階段。」
他說的是真話。當時黑人不能選舉或選擇他們的領導人。他們不能做自己想做的工作。他們在城裡的住宅區都是由白人決定的。他們被打發去居住的城鎮之外的地方是南非最貧窮的地區。在那兒沒有人能夠種莊稼。事實上就像納爾遜曼德拉所說的：
「……我們被置於這樣一個境地：我們要麼被迫接受低人一等的現實，要麼跟政府斗爭。我們選擇向法律進攻。首先我們以和平的方式來打破法律法規，而當這種方式也得不到允許時……只有到這個時候，我們才決定用暴力反抗暴力。」
事實上，我並不喜歡暴力……但在1963年的時候，我幫助他炸毀了一些政府大樓。那是很危險的事情，因為如果我被抓住了，可能要做幾年牢。但是我樂於幫忙，因為我知道，這有助於實現我們黑人和白人平等的夢想
8. 高中英語必修一unit5 reading翻譯
是不是上課沒聽講吶？？？
翻譯如下：
我的名字是愛麗絲，我是一個貧回窮的南非黑工答人，我第一次見到曼德拉的時候是我一生中非常艱難的時期。我十二歲，我在1952年向曼德拉這位黑人律師請教。他提供指導，對他們的法律問題，貧困黑人。他花了很多時間，對此我很感激慷慨。
需要他的幫助，因為我受過很少的教育。我開始在六個學校。學校里只有兩年多的研究是三千里了。我不得不離開，因為我的家庭無法繼續支付學費及巴士車費。我不能讀或寫。經過努力，我在一家金礦工作，但是，這是一個當一個人必須有一個存摺住在約翰內斯堡的時間。可悲的是我沒有，因為我不是出生在那裡，我擔心我會成為失業。
2天當曼德拉幫助我是我最高興的一個。他告訴我如何得到正確的文件，以便我可以留在約翰內斯堡。我更加對自己的未來充滿希望。我從來沒有忘記怎麼樣曼德拉。當他組織了非國大青年聯盟，我加入了它，他對我說：
「過去30年來所看到了我們的權利和停止進步法最大成員，直到今天，我們已達到一個階段，我們幾乎什麼權利都沒有。」
希望對你有所幫助~
9. 高一英語必修一第五單元reading and discussing翻譯（38頁）
您好，給個英文語段，我幫您翻譯。謝謝
10. 高一英語必修一unit5翻譯
第二單元課文翻譯
現代英語的發展歷程
16世紀末期，大約有五百萬到七百萬人說英語。幾乎所有這些人都生活在英國。在隨後的世紀，英國人開始航海並征服世界的其他地方。因此，英語開始在許多其他國家使用。如今，把英語作為第一，第二語言或外來語來說的人比以前任何時候都多。
以英語為母語的人能夠相互交流，即使他們所講的英語不盡相同。看這個示例：英國的貝蒂：你想去看看我的公寓嗎？美國的埃米：是的，我想去拜訪你的公寓。
那麼，為什麼英語經過一段時間會發生變化了呢？實際上當不同的文化互相溝通時，所有的語言都會發生變化和發展。首先在大約公元450年到1150年的英國，人們所說的英語和今天所說的英語就很不一樣。比起現在我們說的英語它更大程度上是基於日耳曼語的。然後逐漸德在大約公元800年到1150年，英語變得不再那麼像日耳曼語了，因為首先是被講丹麥語的人統治後來是被講法語的人統治。這些新定居者豐富了用於語言尤其是他的詞彙。因此到了十七世紀莎士比亞能夠使用比以往更豐富的詞彙。在1620年一些英國人到美國定居。後來在18世紀一些英國人也被帶到了澳大利亞。英語開始在這兩個國家使用。
最後在19世紀這種語言確定下來。在那時英語的拼寫發生了兩個很大的變化：首先賽繆爾-約翰編寫了他的詞典，後來諾亞-韋伯斯特編寫了《美國英語辭典》。後者體現了美國英語拼寫的不同特色。
英語現在在南亞也被作為一門外語或第二語言使用。例如，印度就有很多人可以說流利的英語，因為英國在1765年到1947年統治著印度。那段時期英語成為政府和教育語言。英語還在新加坡和馬來西亞以及像南非這樣的非洲國家使用。今天在中國學習英語的人數正在快速的增長。實施上，中國可能擁有人數最多的英語學習者。中國英語會發展出自己的特色嗎？只有時間可以證明。