❶ 曲一線九年級英語閱讀理解答案
對不起不知道
❷ 初三英語閱讀理解答案
21-25 A D A B B
21 A 和D 都沒錯啊..(多選來？還是題出錯了) A肯定對自，D也沒錯。初中英語出題思路一般傾向A數字分析類
22 D 第二段第三句明確指出 ... a metal box. This could hold water, or it could be empty. So they were able to change its weight
23 A the balloon went higher. It went up to 3,000 metres, and the air was very cold.
24 D finally land on POLAND. From London.
25 B (這個不肯定啊..B和C之間，同問，求高人補充解釋)
❸ 初三英語閱讀答案
參考答案：1、燕子不但勤勉
解析：本題考查篩選提煉信息的能力。解答此題，第一步，先要理解與第⑦段相鄰的⑤⑥段的內容。第⑤段說的是燕子築巢，第⑥段說的是燕子哺乳，將兩段結合起來分析，用第⑥段中的詞語「勤勉」更能概括燕子的特點。第二步，聯系第⑦段最後一句「單看人們對燕子的稱呼，就令人浮想聯翩」，再聯系橫線後的句子「而且給人類帶來了無窮的審美愉悅」，明確橫線處與橫線後的句子連起來說明了人們喜愛燕子的原因。第三步，抓住關鍵詞語「而且」分析橫線處應有一個「不但」與之搭配，將燕子的「勤勉」與「不但」連起來，就能得出答案。
2、「游牧民族」是指某些地區的人們為了尋找生活資源而不斷從一個地方移居到另一個地方（1分），用在句子中是使用了打比方的說明方法（1分），生動形象地說明燕子秋天飛向南方，來年春天又飛回原來生活的地方的習性（1分）。
解析：本題考查句中加點詞語的表達作用。解答此題時，先要答出「游牧民族」的意思，其次要結合說明方法及句意綜合作答。此句將燕子比作「游牧民族」，可以看出運用了「打比方」的說明方法，另外，注意結合句意及「游牧民族」的特徵概括。
3、該句運用了作比較的說明方法，將燕子與啄木鳥的捕食方式、松雞的雜食習性進行比較，突出了燕子以昆蟲為食且習慣在空中捕食飛蟲的生活習性與捕食方式（1分），從而解釋了燕子不得不每年都秋去春來、南北遷徙的原因（1分）。
解析：本題考查結合說明方法對句子表達作用的理解能力。第一步，辨識畫線句子使用了何種說明方法，句子談及啄木鳥的捕食、松雞的雜食，並用「燕子不能像……也不能像……」，將燕子與這兩者進行了比較，所以該句使用了作比較的說明方法。第二步，分析表達作用，要將句子還原到第④段中，明確第④段說明的內容，抓住和燕子對比的兩個對象來闡述。
❹ 九年級上冊英語閱讀訓練答案
你上書店可以查到的，呵呵
❺ 初三英語 閱讀理解10篇(附答案)
去街上買，網上搜，這里什麼都上傳不了。只能回答問題。
❻ 九年級上英語同步閱讀答案
這個網站是沒有答案的找你老師要去吧 你可以關閉這個提問了 不是你的分會損失的
❼ 九年級上冊英語閱讀
為你解答。
61、D
62、B
63、D
64、A
65、C
❽ 九年級英語閱讀理解，
26-30BCABC