㈠ 幼兒閱讀英文繪本有哪些好處
一、閱讀英語繪本可以加深單詞記憶 家長為孩子選擇他們喜歡，並難度適中的繪本故事給孩子閱讀。繪本故事中會出現幼兒認識或是不認識的單詞，而這個單詞的重復不斷出現，會加深幼兒對單詞的記憶，這種記憶不同於一般的死記硬背，是幼兒在愉悅的閱讀過程中理解記憶的，所以記憶更牢，效果更佳！而經典的繪本故事，孩子喜歡的，他們會不停的反復閱 讀。在育兒過程中我們可以得知，一本好的繪本孩子會不厭其煩看十多遍，並且每一次都會有新的認知和提高。 二、閱讀英語繪本可以培養英語語感 如果具有足夠的閱讀量，對語感的培養幫助是非常大的。就像學母語時也學語法，但是實際上語法的學習對平時交流和寫作並沒有太多實際幫助！憑的是語感，因為有足夠的閱讀量，書中的表述形式會印在大腦當中，漸漸形成語感。這對以後的英語口語學 習也有很大的幫助。 三、閱讀英語繪本可以培養英語思維 培養幼兒的英語思維，從小擺脫中式英語的束縛。原版英文繪本是由國外作家編寫，是他們思維方式最原始的寫照。通過閱讀原版的英文繪本，幼兒會逐漸建立英語思維結構。就不會出現要說英語前，先在腦子生硬翻譯後，然後再生硬說出來。 四、可以增強孩子的文化底蘊，開闊眼界繪本故事有很多分類，科普類、教育類等等，這些內容都會增加孩子的知識，開闊眼界，還能幫助建立健全的人格，為一生的幸福打好精神基礎。 五、讓孩子從此愛上英語，愛上閱讀英文繪本最厲害的地方，是能幫幼兒愛上閱讀。通過小小的繪本，寶寶已經在破萬卷書、行千里路了，眼中的世界更加豐富、也更加美麗起來。
㈡ 什麼英文的兒童繪本好
即使在繪本源起的西方，它的概念至今也並未有統一的定論。繪本是源自日文的習慣，繪本在英文中是PictureBook（圖畫書）。在我國台灣地區，圖畫書與繪本常常被混用，繪本用於較為嚴格意義的圖畫故事書，而圖畫書的界定有時相當寬泛，甚至包括非虛構的知識類圖畫書、玩具書、歌謠等。 繪本不等於「有畫的書」，它是一種獨立的圖書形式，特別強調文與圖的內在關系。文字與圖畫共同擔當講故事的重要角色，圖畫不再僅僅起輔助和詮釋文字的作用。一些相當著名的繪本甚至只有圖，而完全沒有文字。不過也有許多繪本是在圖、文之間取得一種平衡的關系，相互襯托，營造出整個繪本的感覺出來。繪本實際上包括兒童繪本和成人繪本兩種類型，但二者之間的界限不是很明確。 一般認為，現代意義上的繪本（圖畫書）誕生於19世紀後半葉的歐美，凱迪克、格林納威、波特都是早期的傑出代表。在亞洲，日本的繪本從20世紀50年代開始起步，至70年代崛起，目前已成為繪本的泱泱大國。我國台灣地區繪本大致從20世紀60年代後期開始起步，至80年代後漸入佳境。 兒童繪本是兒童文學的一環，它的主要閱讀對像是學齡前後的幼兒。 圖像是幼兒重要的閱讀工具，也是繪本最重要的組成部份。繪本的圖像除了要貼近兒童的世界，也必須重視美感呈現。好的繪本，每張圖像都會說話，圖與圖之間呈現獨特的敘事關系，兒童得以由直覺進入繪本的世界，自然流暢地聽故事。由於幼兒識字不多，不能獨立閱讀，所以繪本的文字，便須要大人代為關讀，再說給小讀者聽。 也就是說，繪本的文字並不是寫給小讀者看的，而是讓他們聽的。 繪本的圖像和文字必須韻含默契，像呼吸、像音樂、像雙打運動員般緊密配合，方能讓小讀者輕松愉快地閱讀。 幼兒對外在世界的認識，是從整體來掌握感覺，而非由細部思考分析的。 這種特質使小孩在情境中，很少冷眼旁觀，而經常以〔飛蛾撲火〕的熱情，全情投入地參與。 在與大人共讀繪本時，他們不僅在聽一則他人的故事，他們會與故事中的角色合而為一，親歷其境地體驗這段故事。 這是幼兒喜歡重復聽一個故事的原因之一。 每一次聆聽，對小孩而言都是新的感受經驗。 因此，大人與小孩一起閱讀繪本時，不要先讀文字，要讓他們先看圖畫。 預留空間，讓孩子的想像馳騁，掌握繪本的整體意境。 在誦讀文字的時候，我們應忠於原味，既不偷工減料，也不加油添醋。 這樣，小孩才可以體會到繪本的文學及秩序之美，掌握繪本的整體意境。 繪本為小孩提供豐富的體驗，體驗到的感受經過時間沉澱，便會慢慢化為知識和智能。 在閱讀之後，大人應避免說教，急不及待地說明、詢問、考試。 我們應把看書、聽故事的主權還給孩子，給他們足夠的時間和空間反芻繪本。 大人可以〔坐看〕繪本的種子，在孩子的生命中發芽、成長。
㈢ 幼兒閱讀啟蒙英語繪本有哪些好處
提前進行英語輸入啊，就像母語一樣輸入，這樣接下來的英語學習就不吃力了，他就不會覺得英語是另外一種語言了，培養預感越小抓越有效果，你還等上小學開英語課再輸入啊，那時候就已經晚了！
㈣ 有沒有可以推薦的兒童英語閱讀繪本APP寶媽們認可哪個
我比較推薦呱呱閱讀，這也是我家孩子最近在使用的英語閱讀軟體。呱呱閱讀是由專注於專研究兒童英語啟蒙的屬嘰里呱啦出品的，是專為3-12歲中國孩子定製的英語分級閱讀智能學習工具。呱呱閱讀對標藍思值，參考了新課標對詞彙的要求，還會通過AI技術，智能規劃閱讀內容，為孩子量身定製個性化的英語學習方案。我家孩子已經在呱呱閱讀學習三個月了，還挺有效果的。
㈤ 幼兒英語繪本閱讀課程哪家更好 點
一、閱讀英語繪本深單詞記憶
家長為孩子選擇他們喜歡，並難度適中的繪本故事給孩子閱讀。繪本故事中會出現幼兒認識或是不認識的單詞，而這個單詞的重復不斷出現，會加深幼兒對單詞的記憶，這種記憶不同於一般的死記硬背，是幼兒在愉悅的閱讀過程中理解記憶的，所以記憶更牢，效果更佳！而經典的繪本故事，孩子喜歡的，他們會不停的反復閱 讀。在育兒過程中我們可以得知，一本好的繪本孩子會不厭其煩看十多遍，並且每一次都會有新的認知和提高。
二、閱讀英語繪本可以培養英語語感
如果具有足夠的閱讀量，對語感的培養幫助是非常大的。就像學母語時也學語法，但是實際上語法的學習對平時交流和寫作並沒有太多實際幫助！憑的是語感，因為有足夠的閱讀量，書中的表述形式會印在大腦當中，漸漸形成語感。這對以後的英語口語學 習也有很大的幫助。
三、閱讀英語繪本可以培養英語思維
培養幼兒的英語思維，從小擺脫中式英語的束縛。原版英文繪本是由國外作家編寫，是他們思維方式最原始的寫照。通過閱讀原版的英文繪本，幼兒會逐漸建立英語思維結構。就不會出現要說英語前，先在腦子生硬翻譯後，然後再生硬說出來。
四、可以增強孩子的文化底蘊，開闊眼界繪本故事有很多分類，科普類、教育類等等，這些內容都會增加孩子的知識，開闊眼界，還能幫助建立健全的人格，為一生的幸福打好精神基礎。
五、讓孩子從此愛上英語，愛上閱讀英文繪本最厲害的地方，是能幫幼兒愛上閱讀。通過小小的繪本，寶寶已經在破萬卷書、行千里路了，眼中的世界更加豐富、也更加美麗起來。
㈥ 兒童英語閱讀繪本APP哪個比較受認可給介紹下
我比較推薦呱呱復閱讀，這也是制我家孩子最近在使用的英語閱讀軟體。呱呱閱讀是由專注於研究兒童英語啟蒙的嘰里呱啦出品的，是專為3-12歲中國孩子定製的英語分級閱讀智能學習工具。呱呱閱讀對標藍思值，參考了新課標對詞彙的要求，還會通過AI技術，智能規劃閱讀內容，為孩子量身定製個性化的英語學習方案。我家孩子已經在呱呱閱讀學習三個月了，還挺有效果的。
㈦ 選擇什麼英語繪本給小孩閱讀比較合適
給小孩選閱讀的繪本注意三個方面就好了。
第一，不要選擇盜版圖書，盜版書會容易有拼讀錯內誤容、語法錯誤，容易誤導孩子。
第二，根據孩子的興趣進行選擇，不同孩子的興趣是不同的，有興趣做基礎，孩子更願意花時間閱讀，所以可以根據你家孩子的興趣選擇繪本。
第三，根據孩子的能力進行選擇，不同孩子的水平不同，所以選擇的時候可以依據你家孩子現有的水平選擇。
所以，這方面其實可以去喬希家的書，是通過分級閱讀的方式去提高孩子的英語閱讀能力，導讀會根據孩子的水平、興趣等各個維度進行英語分級測試，通過測試幫孩子選擇合適的英語繪本，等孩子消化完之後，再通過分級、升級測試等等，幫孩子再選擇合適的繪本，這樣才能從孩子自身的水平、興趣出發，取得進步。
㈧ 幼兒園的英語繪本故事閱讀，對寶寶學習有幫助嗎
長期堅持每天給孩子念英文繪本故事，對孩子的英語學習非常有幫助，可以培養孩子的英文耳朵，以及英語語感和思維，長期堅持，英語就會自然而言脫口而出。 派樂多英語發現了英文繪本的魅力，為中國3-12歲兒童開發了學習英語新方法「繪本之旅」。由專業、經驗豐富的外教老師給孩子們講英文繪本故事，然後由孩子們自己用英語表演繪本角色，到描摹可愛的繪本形象，通過這一系列的國通，讓孩子通過美妙的英語繪本故事，愛上英語，自然而然習得英語。 另外我們所講的英文繪本故事，都是非常經典的原版英文繪本。
㈨ 有哪些比較好的英語繪本適合兒童閱讀
對初學英語的孩子來說，韻律感強的繪本書是他們的不二選擇。有些書中的語句甚至是經典童謠，讀起來朗朗上口，邊唱邊記，非常有助於孩子記憶英語單詞。適合3-6歲的孩子閱讀。