㈠ 初三英語，任務型閱讀
football game, a quarter to twelve; 6six hours and fifty minitues; not to shout, he didn't wake up completely.
㈡ 初三英語任務型閱讀
1、There are three rooms.
2、On the balcony.
3、A flat-screen TV and a table.
4、Because the resident thinks that the flat is so well designed that you feel that there is plenty to space.
5、I think it is practical and it can save the limited land.
6、less populations
7、folded away
8、in wall
9、shines through
10、design in
選 C 吧
意思大概是：在星期日，我通常要捱到母版親叫我時才起床權
不保證正確率。。自己檢查下。。
快中考了。。要加油。。
㈢ 九年級英語任務型閱讀考什麼
2009年河北省《中復考文化課制學科說明》規定,2009年中考英語學科減少一篇閱讀理解,在傳統「四選一」設題模式的基礎上,增添「任務型閱讀」這一新的題型,從而把傳統「四選一」的客觀題轉變成了主觀題,進一步加大了主觀試題在整份試卷中的比重,主觀題卷II由25分增至35分,進一步增加了寫的比例。「任務型閱讀」題的添加是我省中考英語改革的一種實踐,體現了中考改革「穩中求變」和「不斷創新」的原則,也是對初中英語課堂教學改革及課程改革成果的檢驗。這一調整體現了在重視「雙基」的基礎上,發展交際情景下的語言綜合運用能力的教學理念,符合目前英語教學改革的方向。一、「任務型閱讀」的題型特點「任務型閱讀」試題兼顧讀和寫,並強調主觀表述,重點考查考生的語言綜合運用能力及用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題的能力,即考查考生「用語言做事」的能力。「任務型閱讀」通過任務引導學生對語篇提供的信息進行主動的加工處理,並在此基礎上完成寫的任務。這是主動的信息輸出過程,也是分析問題、解決問題的過程。此時,「理解」不是閱讀活動的終點,而是完成「表達」的起點。以任務驅動閱讀過程,可以使閱讀
㈣ 求初三英語任務型閱讀10篇
第一篇
1.keep sports keep..from.. 固定搭配 此句意為書本使他們遠離了運動
2.they have to study hard bocause of the force from their parents and teachers
3.他們沒有必要全身心投入學習而放棄運動鍛煉和興趣愛好
4.they spend more than ten hours in revising for exams 因為spend in doing sth 與take somebody sometime to sth 時同意固定搭配 意為花費時間做某事 只是前者以人做主語後者多以it作形式主語
5.all job and no play makes jack a ll boy 這句話是自己寫的文章的主旨句
文中的主旨句是ecation cannot go without physical exercise
第二篇
a.polluted 意為污染了我們的飲用水 b.nosie 或者sound 意為噪音污染 從後文的makes us talk louder and become angry more easily可以推斷出
翻譯：有時污濁的空氣厚重的就像整個城市的被子
翻譯：the cars become less and less, so does the polluted air.
同義句：Factories must now clean their water before it is poured away, they mustn』t blow dirty smoke into the air
概述句：the pollution grows more serious ,faced it we could do something prevent things from becoming worse.通篇都在說環境比起以前污染嚴重並且具體提出了我們可以身體力行來減輕污染現象
第三篇
1.some foos chains are very simple while others are not.
2.動物只有在植物吸收了陽光之後才能利用之。 翻譯得很拗口
3.polluted eaten 此句是說水被污染之後裡面的魚類就不能食用了
4.這句話是說動物不能直接利用陽光 與2的翻譯原句意思相同 因此答案是Animals can only use the sun』s energy after it has been changed into food by plants.
5.全文通篇都在說食物鏈環環相扣所以不能破壞其中任意一環 Each form of life is linked to all the others. Breaking the links puts all life in danger.
記得採納 希望你可以順著我的思路認真再看一遍這些題目 加油
㈤ 初三英語 任務型閱讀
反對和規范化個房間換個房間規劃局規劃局
㈥ 初三英語任務型閱讀。
1. to find food more easily (第三句）
2. migration （第二內段第三句）
3. give birth and die （第三段第六句）
4. the season of the bad weather arrives （第四容段）
㈦ 初三英語求助(完型，閱讀，任務型閱讀)
我個人覺得復在閱讀制方面注重的是語感，即便英語單詞的詞彙量不是很大，只要語感強，看文章也是可以理解的。建議多看多讀。閱讀面廣了自然能夠把握的多些!
首先對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。因為閱讀理解題一般沒有標題，所以，速讀全文，抓住中心主旨很有必要，在速讀的過程中，應盡可能多地捕獲信息材料。
其次，細讀題材，各個擊破。掌握全文的大意之後，細細閱讀每篇材料後的問題，弄清每題要求後，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關信息。
要善於抓住每段的主題句，閱讀時，要有較強的針對性。對於捕獲到的信息，要做認真分析，仔細推敲，理解透徹，只有這樣，針對題目要求，才能做到穩、准。
祝你成功記得採納
㈧ 初三英語任務型閱讀快來，速度啊，好加20分
沒圖、估計沒人能給答案
㈨ 初三英語一篇任務型閱讀，高手速來！
你要幹嘛，要我給你作答案是么？
這么長，先採納，再做吧。
㈩ 做英語任務型閱讀 和選擇性閱讀的技巧（詳細點） 為了中考啊
首先在做閱讀題的時候、要把單詞弄懂、現在我們在做閱讀題的時候、有好多單詞不會專、就要根據前後文屬章來理解、理解懂了、不管做什麼題就好弄了、所以現在光是學課本上的單詞不行、還要學習更多的、這樣以後做閱讀題就好辦了、