㈠ 英語閱讀理解看不懂怎麼辦，有技巧沒
英語閱讀理解技巧 閱讀在考研英語試卷中佔了六十分,它的重要性不言而喻。重視閱讀訓練和對技巧的掌握,對廣大考生提高英語能力,提高考研英語分數至關重要。建議大家在做閱讀題的時候,按照如下幾個流程: 1、快速瀏覽題干,通過題干先對問題做一些區分。一般來說,出題人在題目的設置方面,都會按照文章的內容來依次設置問題的順序。問題設置的難度也是由淺入深。所以,大家在第一遍閱讀文章時,基本上可以將該篇文章的1-3小題做出答案或是找到問題在文章中顯示的位置。如果是考細節的題目,你可以在第一遍瀏覽文章的時候,拿鉛筆把題干中最具代表性的幾個詞劃出來,為第二遍精讀時找尋答案或是思考答案做鋪墊。 2、看過題干之後,再返回原文閱讀,在閱讀的過程中不用過於注重詞句的把握,遇到不認識的單詞不必作太久的停留,以免影響閱讀速度。 3、近些年的考研英語閱讀的特點是幾乎不出現需要綜合跨段的信息情況。因而,理解之後就可以立即返回題目,閱讀選項進行選擇。 5、在做態度題的時候,尤其要注意開頭和結尾部分,重點是形容詞的把握,並且要重視文中出現的有明顯轉折詞的地方。 以上是做題的方法,再和大家談一談考研英語閱讀題的解題技巧。 (1)將題型分類 當我們掌握了考研英語閱讀題的題型後,我們對命題人的考察方向和內容也就更加明了了。考研英語試題的問題基本上可分為五大類: ①詞彙題。這類題考查目的是,讓考生以上下文內容為參考,嘗試理解文中出現的生詞。而文章中出現這個生詞的位置,往往下文中出現的內容是對這個詞的解釋、說明、舉例等。 ②主旨題。大家應該很熟悉這類題型。碰到這類題最簡單的方法是把文中每段的首句串起來考慮。若是僅問其中某一段的中心思想,則可將該段的首、尾句加起來考慮。 ④細節問題。這類題出現的特點是,以考查文章中某一個細節問題為入手點。它可能出現與原文中某一句話。但是,往往照抄原文的句子並不一定是正確選項。這類題的正確答案,應該是與原文意思和所問問題相符的才對。 ⑤推理性問題。既然這類題被命名為推理題,你就不應該指望在原文中搜索出答案,而應該通過自己的理解去推理答案,但切忌憑空瞎想,要忠實原文內容去推理。這類題是閱讀理解種最難的一類問題。你只有以原文中某句話或某個詞語為依據去合理推測才能找到合適的答案。 (2)在平時訓練中提速 第一 閱讀說的簡單些,就是以單詞為基本元素,擴展而成的句的集合。也就是說,攻克閱讀的基礎問題還是攻克詞彙的問題。詞彙量達到了,閱讀量上升了,你的閱讀速度自然就提高上來了。 第二閱讀方法也是一個很關鍵問題。快速閱讀當然不可能是一個詞一個詞的在眼下過。而應該採取提綱挈領的讀法。從一句話中的重點詞彙到轉折詞,到主語、謂語的提煉。當你讀的文章多了,這種速讀能力就自然達到了。 (3)閱讀步驟 前面我們已經提到了閱讀方法。這里,我對閱讀步驟再提一些建議。 不同內容、不同長度的文章,在閱讀時所要運用到的方法也應有所區別。傳統的閱讀方法和流程是從頭讀起,讀完再去一個一個選答案。這種方法十分傳統,叫整體閱讀法。其優點是可以有一種全局感或整體感。缺點是文章太長,讀後細節記不住,再去找答案又費勁又容易出錯。因此,對待篇幅較長的文章,我建議用如下的閱讀方法:讀完第一段就做第一題,然後看第二個問題問的什麼,帶著這個問題去看第二段,然後是第三段、第四段,依次類推。但是,大家需要注意一點,這種閱讀方法不太適合於解答主旨性問題。不過,這種閱讀方法對待其他問題和較長的文章,尤其是細節問題的解答,抓得較准,大家可以在嘗試中學習。
㈡ 做英語四級閱讀題時看不懂句子怎麼辦，
看不懂英語句子，最根本原因不是不認識單詞，而是理不清句子的結構。
英語的句子內（單句）容分為四種類型：陳述句，疑問句，祈使句和感嘆句。
閱讀理解文章中使用最多的陳述句和疑問句，而疑問句可以理解成疑問詞提前的陳述句，這里就不贅述了。主要說說陳述句。
陳述句分為兩種：
主謂（賓）結構。例子：Daniel(主語) likes（謂語） muesli（賓語）.
主系表結構。例子：Elijah(主語) is（系動詞） an actor（表語）.
當然了，陳述句還會包含定語，狀語，補語等修飾成分，但任何復雜的陳述句，都可以提煉成這樣簡單的句子。篇幅所限，就不詳述什麼是定語，狀語，補語了。
當看到一個不懂的句子時，最應該做的，就是分析句子的成分，剔除掉定語、狀語和補語，露出主謂賓或主系表，句子就容易看懂了。
分析句子成分是學習英語的重要基本功。要從最基礎的語法學起，了解什麼是主謂賓，什麼是定狀補，每種句子成分又是如何構成的等等。
找一本好的英語語法書認真學習語法基礎，當你回過頭來再做閱讀題的時候，就會發現自己的進步有多大了。
㈢ 英語閱讀句子看不懂
對於一個外國人而言，英國天氣最令人詫異的是沒什麼變化的。
㈣ 英語閱讀很多句子看不懂，並且單詞也不認識那是該怎麼辦
閱讀的大忌——試圖弄懂文章中的每一個詞
英語閱讀的目的是迅速准確獲取所需的知識和信息,回答文章後所附的問題,充分展示考生綜合運用英語這門語言的能力,而不是理解和掌握文章的全部內容.一方面要求考生有足夠的詞彙量,熟練的語法知識.另一方面還必須具備正確的閱讀方法,重視閱讀技巧的提高.
首先,很多人通常存在的習慣性的錯誤做法是：考試時對於文章中的每一個詞都希望盡量搞懂.遇到難的詞彙的時候,尤其如此.這和中國式的英語教學有關.（和一些考生的職業或個性有關,特別是做會計的,會計工作要求一絲不苟,一筆賬沒理順就得加班,哪怕是一毛錢,也要算個清清楚楚明明白白,是不是?）這樣會養成一個不良習慣,特別注意生詞、難詞,卻忽視了對意思的理解,很少有同學說過對大學英語課文感興趣,因為他們學習大學英語的過程幾乎就是一個背單詞的過程.這樣在閱讀的時候,他們也按通常的習慣,注意詞彙,重視局部,忽視整體.
想想我們的漢語閱讀：很多人小時就開始看課外書了,有時很多字都不認識,但照樣看得津津有味,為什麼?紅樓夢我們有很多句子都看不懂,三國演義中描寫人物服飾或兵器時好多字都不認識,但會影響閱讀嗎?
從應試得分的角度出發,這種做法是十分不合算的,搞清文章中每一個單詞的意思固然對文章的理解以及答案的選擇有幫助.但是由於考生詞彙量、閱讀理解能力及時間等的限制,我們無法、也不可能,同時也沒必要把文章詞彙全部搞清楚.（四六級,考研,MBA真題材料采自英美權威雜志,不可能是沒有超綱詞彙的）對於大多數同學而言,在閱讀過程中永遠都要有準備面對不認識的詞,這是命題人員增加命題難度的一項措施.即使將來大家整體水平提高了,也會如此,因為出題的難度也會水漲船高.換句話說,大多數考生永遠都會需要和生詞打交道,要學會和生詞打交道.
對付生詞的有效方法是根據合理化原則順勢閱讀.也就是當您遇到生詞的時候,如果不影響對語義的理解,就不要理它,順勢讀下去；如果該詞彙影響到整體語義的理解,就應當根據周圍語言環境,根據合理化原則推測出一個合理的含義,繼續順勢向下讀.記住：您是在讀文章,不是在背單詞.
㈤ 英語如何閱讀看不懂的句子
有時會碰到一個句子中所有的單詞都認識，但連起來時句意會很奇怪，
這是因為沒有掌握住句子結構的原因，特別是定語從句，由於句子結構復雜導致對句義理解的障礙。你可以看看我回答的題，大多屬於這種情況，每個單詞都不是很難但是句子結構相對復雜。另外，也可能是簡單單詞的生僻意思，這實際是在考句法和對單詞的理解深度。
針對這樣的問題有2個方法1.對單詞深度理解，不僅是背中文意思，而是直接理解，即不翻譯成中文，多讀文章，背誦短語和固定搭配提高語感。（這個方法相對較難，而且碰到非常長的復雜句也不是很有效，而且和個人對語言的掌握能力有關。）2. 多找這樣的長句或者結構復雜的句子，進行細致的分析，精讀，分析結構，然後理解句義。（對長難句分析非常有效，但不是針對簡單單詞的生僻意思或者固定搭配。）另外，還要特別注意特殊句型，如強調句，倒裝句，虛擬語氣 ，特別是虛擬語氣，要知道虛擬語氣是與事實相反的句子，所以必須學會分辨虛擬語氣。
有時做閱讀題時，會有這樣的現象，就是明明覺得自己選對了，覺得自己看懂了文章才選出來的，可對答案時發現自己做錯了，
這種也分不同情況。1.對文章理解有誤 2.對個別句子或段落理解有誤 3.對問題理解有誤。
1.對文章理解有誤，這種情況較少見，而且通常出現這樣的錯誤，會在同一篇閱讀中錯3個或以上。出現這樣的問題應該精度該篇文章理解裡面的生詞。對文章進行細致的分析。
2. 對個別句子或段落理解有誤， 因為文章中個別句子可能是讓步句，也就是為了文章的邏輯嚴謹提出例外情況，這樣的句子通常與文章整體意思有所矛盾或出入，所以如果這樣的句子不能精確理解，僅憑文章的意思選會出現錯誤。所以遇到特殊情況（一般包括特殊單詞）的題應該在文章中找到該情況（該單詞）的出處，精確分析單詞出處的句義。這樣就不會出錯了。
3. 對問題理解有誤，有的題是反向問文章內容的，容易出錯。還有的是要根據文章的內在邏輯答題的，比如 according to，和一些類似的題，通常不是就文章整體提問，而是對個別情況提問，或者是文章中反駁的觀點。所以如果按照文章的整體答題就會出現偏差。同時還有 imply，推斷題，如果直接選文章內容，雖然是文章的內容但是由於不需要推斷，所以還是錯的，而是要選可以推斷出的內容。這種問題要積累經驗，看到問題中的關鍵詞可以馬上反映出有陷阱。而不熟悉的問題要仔細分析一下。
另外，閱讀題，可以將問題分類，1.一般都有至少一個對文章整體內容提問。2.對個別段落提問。 3.對個別句子提問。 4.對個別單詞提問。 5. 排除題，（不符文章意思，或不包括的內容）6. 根據文章邏輯推理題。 （分類排列順序由易到難）。如遇到其他類型的問題要自己添加。
然後對做錯的題分析錯誤的原因。這樣對你的學習會有很大幫助。也可以發現自己的弱點，及時彌補。
不知道你是不是高中程度，以上方法主要針對高中程度。但是對初中的也有部分幫助。
㈥ 英語閱讀看不懂怎麼辦
把拆分成抄基本單元的話，其實整篇閱讀就是由一個一個句子組成的一段句子集合。
閱讀看不懂主要原因有以下幾點:
1. 句子結構分析不清楚，看起來就是許多單詞堆在一起，雖然單詞基本上都認識，但整句話的意思不清楚。
2. 關鍵的單詞不認識，影響理解。
3. 不能准確辨別句子和句子之間的邏輯。整句話的意思明白了，但上下文之間的邏輯關系不清晰，也影響理解。
針對第一條原因的解決方法：
1. 下功夫鑽研句子成分：主語、謂語、賓語、系動詞、表語、定語、狀語、補足語等...
做到一句話放在面前，庖丁解牛式的分辨出每一個詞語/片語在句子內的成分。
2. 學好每一種句型：陳述句、疑問句、祈使句；定語從句、狀語從句；倒裝句等...
針對第二條原因的解決方法只有一個：擴大自己的詞彙量。記單詞的方法多種多樣，可以根據自身的特點來制定。
至於第三條原因，就不僅局限在英語閱讀了。每一個學科都對其有影響，建議就是全面發展，不要偏科，努力學好每一個學科。
㈦ 英語閱讀很多句子看不懂，並且單詞也不認識該怎麼辦
背單詞和片語
閱讀中出現不認識的單詞查出來，然後通過例句學習背誦這個單詞。
單詞的熟練運用，僅靠詞彙書是不可能做到的。
經常復習
㈧ 英語做閱讀理解看不懂怎麼辦一句話懂得單詞的意思但還是翻譯的不夠准確還有不知道什麼是閱讀看的重點
閱讀的大忌——試圖弄懂文章中的每一個詞
英語閱讀的目的是迅速准確獲取所需的知識和信息，回答文章後所附的問題，充分展示考生綜合運用英語這門語言的能力，而不是理解和掌握文章的全部內容。一方面要求考生有足夠的詞彙量，熟練的語法知識。另一方面還必須具備正確的閱讀方法，重視閱讀技巧的提高。
首先，很多人通常存在的習慣性的錯誤做法是：考試時對於文章中的每一個詞都希望盡量搞懂。遇到難的詞彙的時候，尤其如此。這和中國式的英語教學有關。（和一些考生的職業或個性有關，特別是做會計的，會計工作要求一絲不苟，一筆賬沒理順就得加班，哪怕是一毛錢,也要算個清清楚楚明明白白，是不是？）這樣會養成一個不良習慣，特別注意生詞、難詞，卻忽視了對意思的理解，很少有同學說過對大學英語課文感興趣，因為他們學習大學英語的過程幾乎就是一個背單詞的過程。這樣在閱讀的時候，他們也按通常的習慣，注意詞彙，重視局部，忽視整體。
想想我們的漢語閱讀：很多人小時就開始看課外書了，有時很多字都不認識，但照樣看得津津有味，為什麼？紅樓夢我們有很多句子都看不懂，三國演義中描寫人物服飾或兵器時好多字都不認識，但會影響閱讀嗎？
從應試得分的角度出發，這種做法是十分不合算的，搞清文章中每一個單詞的意思固然對文章的理解以及答案的選擇有幫助。但是由於考生詞彙量、閱讀理解能力及時間等的限制，我們無法、也不可能，同時也沒必要把文章詞彙全部搞清楚。（四六級,考研,MBA真題材料采自英美權威雜志，不可能是沒有超綱詞彙的）對於大多數同學而言，在閱讀過程中永遠都要有準備面對不認識的詞，這是命題人員增加命題難度的一項措施。即使將來大家整體水平提高了，也會如此，因為出題的難度也會水漲船高。換句話說，大多數考生永遠都會需要和生詞打交道，要學會和生詞打交道。
對付生詞的有效方法是根據合理化原則順勢閱讀。也就是當您遇到生詞的時候，如果不影響對語義的理解，就不要理它，順勢讀下去；如果該詞彙影響到整體語義的理解，就應當根據周圍語言環境，根據合理化原則推測出一個合理的含義，繼續順勢向下讀。記住：您是在讀文章，不是在背單詞。
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