高中英語閱讀題中的細節是非題

㈠ 高中英語閱讀中we can know from para.1 that…這類型的題是不是推理判斷題

這種應該是來段落大意或者全自文大意的題吧。一般推理判斷題都會用infer這個詞來引出。這類推理判斷題選項中與原文一字不差的，都是不能選的。就是說，文中已經有描述的事實或者細節都不能算是【推斷】出來的。只能由你本人通過閱讀、邏輯思考去理解去推斷出結果或者相關細節才能選（結合選項）。PS:不知道原題是什麼，所以根據經驗回答。如果還不清楚，可以提供詳細的題目，我再看能不能解答。謝謝。

㈡ 英語閱讀理解中，判斷題前半句是錯的後半句是對的應該判隊還是錯

錯。這種題目一般是偷換了概念，以文章內容為准

㈢ 英語閱讀理解的解題技巧

英語閱讀理解的解題技巧具體如下：

1、細節題解題技巧

細節題的命題方法很多，如可能是對某個細節用同義結構轉換後進行考查、也可能是將文章中的幾個細節(通常是四個)放在一起要求考生判斷是非(選出正確的一項或選出錯誤的一項)或對幾個細節進行排序等。解答這類試題時，一個常用的方法就是運用定位法，即根據題干或選項中的線索詞從原文中找到相關的句子，與選項進行比較從而確定答案(此時要特別注意一些常見的同義轉換)。

(1)、關鍵信息定位法。這個主要是細節題，如涉及到數字(日期、時間、價格等)，就可以在文章中快速圈出數字，再找出目標數字及相對應的細節作息，還有人物姓名、地點名詞等等，其他的還包括一些提示情節發展，或條綱性關鍵字眼，如First，
Next， Finally等等。

(2)、 同義定位法。英文中可以用Paraphrase表示。同義定位就是指問題所用的關鍵詞和文中的不一致，但屬於同義性質，同義轉換其實是在關鍵間的基礎上拐個彎。

2、推理題解題技巧

推斷題定義：在理解原文字面意思的基礎上，通過對語篇邏輯關系的分析和細節的暗示，做出一定的判斷和推理，從而得到文章的深層意義及隱含意義的過程。

出現特徵：在考題中經常出現的詞有infer， imply， indicate， conclude， learn from， probably， most likely， prove /according to等。

3、主旨大意題解題技巧

(1)、 要在閱讀原文基礎上，仔細考慮選項是否與文章主題有密切聯系；

(2) 、再看選項對文章的概括性或覆蓋面如何；

(3)、 要注意題目是否過大或者過小；

(4) 、要避免下列三種錯誤：概括不夠(多表現為部分代整體，導致范圍過小)、過度概括(多表現為擴大范圍)、以事實、細節代替抽象概括的大意。

(3)高中英語閱讀題中的細節是非題擴展閱讀

如何做好英語閱讀理解

一、事實細節題

對於事實細節題，剖析一下不難看出，事實細節的內容不會單獨出現，它總會與前前後後的段落內容相呼應。考生只要抓住整體大綱，看懂主題，利用內容間的因果關系，通過時間空間的關系轉換，並對細節進行深入的剖析了理解，確定主題，將零碎的細節組成一個有機整體，就能深刻理解材料的內容，從而輕松解決問題。

二、詞句理解題

詞句理解題主要講究的是理解題意，通過短文的詞、短語或句子的理解來充分理解題意，，碰到不熟悉的詞語要避過，先略讀再通讀，仔細推敲，尤其是對語境的理解要准確。

三、推理判斷題

推理判斷題最主要的就是注重文章結構的邏輯關系，抓住關鍵詞，結合有關的生活和社會常識，理清文章的結構層次、文章內容和文章的中心思想，推斷作者的寫作意圖和寫作目的，進行推斷。

四、歸納概括題

適合這類題型的閱讀理解通常具體反映在文章的題目或一段短文的小標題上;很多文章從一開頭就直接說出觀點，表達中心思想。所以對於這類題型，一定要提示學生注意主題句和主題段，絕大多數的短文類似於語文的老三段，注意段與段之間的聯系，注意隱藏的中心思想，准確了解文章結構，把握句與句之間的關系，注重邏輯關系，把握住文章的脈絡即可。

五、圖表理解題

圖表題一般最簡單，主要考察的就是學生的思維模式，注意邏輯關系，分析其中的細節，找出符合圖示所要求的必要條件。

㈣ 關於英語閱讀理解命題的特點和解題技巧

一、 細節理解題的命題特點及解題方法

在閱讀理解中，多數考題是針對文章中的細節設計的，目的在於考查學生對文章主體部分的理解程度。這類題旨在考查考生對事件、時間、地點、人物關系等細節的理解程度，快速捕捉細節以及多點歸納的能力。做細節理解題，需要考生具備細心觀察的品質和一定的解題技巧。與推理判斷類試題一樣，細節類試題的依據是文章本身的內容，它是我們答題的唯一依據。

二、 推理判斷題的命題特點及解題方法

文章信息不僅僅存在於文字表面，還包括字里行間作者未明言但意欲表達的意圖，即作者的「弦外之音」。高考英語試題中的推理判斷題，就是旨在考查考生對文章內涵的推理判斷能力。

做這類題時必須注意兩點：

一是推理的依據只能是文章本身的內容，一定要擺脫讀者對問題的主觀看法；

二是結合所讀短文以外的有關背景知識和事理邏輯，加以分析、推理，最後作出符合邏輯的判斷。

三、 主旨大意題的命題特點及解題方法

主旨大意題旨在考查考生把握全文主題大意和中心思想的能力，也包括分析、歸納文章段落大意、重要情節、人物特徵以及環境特點等能力。做這類試題需要考生具有總體把握文章的能力，以及善於運用概念、判斷、歸納推理等邏輯思維能力。同時應特別注意的是，一切從文章本身出發，切忌主觀臆斷。

四、 猜測詞義題的命題特點及解題方法

猜測詞義包括對片語和句意的理解，是高考英語試題中的常考題。答題者首先應該知道，這類題中的詞、片語或句子都是可以根據文章內容推知其含義的，這是命題的基本要求。根據所猜詞的特點，我們可以把它分成以下兩類：

1. 這個詞是可以分析的，即可以運用構詞法知識（如前、後綴等）來判斷它的詞義；

2. 有較完整連貫的語境，即有比較明確的情景限制，此時可根據上下文（包括對比、因果、同等關系等）推測其詞義；

針對這兩種試題的特點我么可以採用以下的答題方法：

1. 構詞法信息。對於派生法和合成法類詞，只要將已知詞的詞義或者前後綴的含義結合起來分析，便可以推知其詞義；對於轉化法類詞，則應根據它本身的基本含義，結合上下文的邏輯關系推知。

2. 上下文信息。包括對單詞詞義和片語含義的推斷，以及對整個句子意思的猜測。近幾年的高考試題中，猜測整個句意或者短語意思的試題越來越多。

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㈦ 雅思閱讀的是非題有什麼要注意的嗎

雅思閱讀是非題解題技巧為大家帶來雅思閱讀中的是非題，也就是我們常常說的判斷題的解題思路和解題技巧的講解。是非題顧名思義就是判斷正誤的題型，再加上一個「文中沒有給出」的選項，構成了是非題的3個選擇支。那麼，我們到底應該怎樣從文中判斷出題干給的內容是真命題還是假命題還是沒有言及呢？下面我們一起看一下。

是非題解題思路和做題技巧

一、瀏覽文章

閱讀文章的標題、副標題、小標題、圖片，了解文章的大致內容和結構。對於文章主題的把握有助於判斷題的解題。

二、閱讀題目，劃出定位詞

前面提到，所有的判斷題都是與原文的同義轉換。但是有些詞是無法被同義轉換掉的，我們可以根據這個特點，到原文中把該題所對應的段落找出來。這類詞我們稱之為「定位詞」。

常見的定位詞有：專有名詞，大寫字母縮寫，斜體字，帶引號的詞，相對比較少見的名詞。但是有兩個例外：一是文章標題中出現的詞不能做定位詞，而是其它題目中多次出現的詞不能做定位詞。因為這兩種詞在原文中多次出現，就失去了定位的價值。

讀題的時候要特別注意：不要等把全部題目讀完了再開始做題，因為人的記憶有限，不可能短期內記下大量的內容;但也不要讀一道題目劃一道題目，因為如果遇到NOTGIVEN或者遇到比較難定位的情況，就會非常耗時。

正確的讀題方法是讀2-3道題目一起讀，這樣既不至於遺忘，又能方便考生。考生可以從一道相對比較容易定位的題目著手，再根據順序原則找到相鄰的題目。

三、劃出考點詞--抓住「題眼」

很多同學找到定位詞之後，就把題目和原文分別翻譯一下，然後再進行判斷。但是這種做法比較笨拙，因為考生非常有可能因為細枝末節的題目而錯判斷題目。其實每道題目都只有一個地方可能有錯，因此，這個地方我們稱之為「題眼」，或者叫做「考點詞」。

考點詞基本上都位於句子的重心位置，多為謂語部分。常見考點詞的類型有：反義考點詞(有反義詞的詞，多為形容詞和副詞)，數字數量考點詞，絕對考點詞，比較考點詞等。

四、考點詞的類型及判斷技巧

上一篇提到了考點詞有反義考點詞、數字數量考點詞、絕對考點和比較考點詞。現在我們具體來看一下這些考點詞的具體的含義。

1.反義考點詞

如果一個重心部位的詞有反義詞(此類詞多為形容詞和副詞，也可能為動詞)，那麼很有可能這個詞就是考點詞，需要去判斷。比如：

例1Q:.

原文：Formanyenvironmentalists,theworldseemstobegettingworse.(劍5Test1,Q27)

在這個例子中，形容詞pessimistic因為有反義詞optimistic，故這個詞就是本題的考點詞。與原文相對照，發現pessimistic對應的詞是seemstobegettingworse，與原文一致，因此答案選YES.

例2Q:』sviewonthesubject.

原文：』sbeliefthat…(劍5Test2,Q17)

在本題中，考點詞是位於重心部位的謂語動詞ignore，因為其有反義詞didn』tignore。正好與原文中的settleon相對應，故此題選FALSE。

2.數字數量考點詞

數字數量往往是作者想要強調的重點，因此也常常成為考點。但是有一點要提醒考生注意的是，數字考點不是單獨存在的，往往是要和其修飾的名詞合在一起構成考點詞的。我們來看以下例題：

例3Q:The1990surveyrelatedto550,.

原文：The550,…(劍4Test2,Q18)

本題答案YES，非常容易判斷，因為考點詞是550,000，正好在原文中也出現了。但是要提醒考生的是，這道題目並不是僅僅根據兩個數字對應就做出來的，數字修飾的概念」」同時也是考點詞，只不過這里恰好一致罷了。

例4Q:oracupuncturetreatments.

原文：htalternativetherapies』practicesinSydney..(劍4Test2,Q18)

這道題目很容易選成YES，因為289在原文中和題目中都出現了。但是需要提醒考生的是，不能光看數字考點，還要看一下數字修飾的概念是否一致。在本題中，題目中289人的概念是「參加針灸療法的病人」，而原文中的是「各種各樣的療法」，因為可以肯定289人不是都參加針灸療法的，因為即便其中包括針灸，289個病人一定還有參加其它療法的。故本題選NO。

3.絕對考點詞

絕對考點詞指的是all,must,every等語氣絕對的限定詞。這類考點往往因為與原文中所述事實矛盾而選FALSE/NO的答案。但是也有很多例外，考生不應不看原文就直接選出答案。

例5Q:.

原文：-sevencitiesaroundtheworld.

很顯然，這道題目的考點詞every出錯了，因為原文中只講有37個城市。

例.

原文：ing.(劍5Test2Q35)

題目中所是所有的文化都能表達大的數字，但是原文中卻說一些文化缺乏處理大的數字。故答案選FALSE。

也有很多例外：

例.

原文：.(劍7Test2,Q1)

這題雖然題目是絕對考點詞，但是因為原文中也用了一樣的絕對考點詞，故答案選YES。

4.比較考點詞

比較考點詞指的是在Ais…thanB或者Aisas…asB中用於比較的形容詞或者副詞。這類題型在雅思閱讀中比較常見。通常有以下幾種情況：

a.A和B有一方在原文中沒有出現，答案選NOTGIVEN。

b.A和B都在原文中出現，但並未出現比較，答案選NOTGIVEN。

c.A和B都在原文中出現，且出現比較，但比較的內容不一致，答案選NOTGIVEN。

d.如果A和B都在原文中出現，而且比較內容相同，則根據方向來判斷答案選YES或者NO。

我們來看以下例題：

例8Q:s.(劍6Test2Q40)

原文：…fpebbles,grainsofcorn,orthecounter』sfingers.

在本例中，題目把finger和pebble進行了比較，但是原文中者兩個詞是並列關系，根本沒有進行比較，因此答案選NOTGIVEN。

例9Q:』sdestruction.

原文1：Moregirls(70%)thanboys(60%).

原文2：Moregirls(13%)thanboys(5%).

在這道題目中，比較考點詞是morelikelytoholdmistakenviews，原文中雖然也出現了比較，但是比較的內容與題目完全不同，因此答案選NOTGIVEN。

此外，如果一道題目沒有出現明顯的考點詞，或者題目的重心位置中出現some,may,likely,notall等語氣保守的詞的時候，這道題目選FALSE/NO的概率就很小，選TURE/YES的概率相對較大。

例10Q:.

原文：,。(劍5Test13)

題目中沒有明顯的考點詞，但是notall這個詞語氣非常保守，正好對應的原文中的twoofwhomdied，因此答案選YES。

例11Q:dingofexpressionofnumber.

原文：presolveanyconfusion.

本題同樣沒有明顯的考點詞，但是some這個詞語氣保守，與原文中的often正好對應，故選TRUE。

以上就是雅思閱讀是非題解題技巧的全部內容，是非題中的not given這個選項特別具有迷惑性，有時候如果你沒有認真審題和對題干所說的話進行邏輯判斷，很容易將本是正確答案的not given選成false。