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小學英語段落閱讀

發布時間:2021-02-26 18:56:28

① 小學英語閱讀短文

There go go go exercise like with
1 There are three people in my family ,they are my father ,mther and I
2my father wants to go the park,my mother and I want to go to playground
3 play badminton.

② 小學英語閱讀100篇 答案 45

在小學英語學習者方面,過去的英語學習模式,說外語要靠母語來學回習,所以需要母語達到什麼程答度才行。但是上世紀7/80年代的二語習得理論已經明確證明了小學英語不需要依賴另一種語言來學習。兒童二語是建立圖像和語言之間的條件反射,不是必須用母語這個媒介來翻譯了。當然語言需要理解,我家孩子學《英華蘭魔法小學英語》以後,進步很明顯,直接省掉了中文翻譯這個步驟了~

③ 小學英語閱讀理解題及答案20篇

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④ 小學英語閱讀100篇 全部答案

啊,什麼呀。。。。。

⑤ 如何提高小學高段英語的閱讀能力

一、找出興趣點,提高英語閱讀能力。
興趣是最好的老師。因而,小學英語教學必須最大限度地激發學生的學習興趣。而閱
讀能力更是直接受到閱讀興趣的影響,閱讀興趣高閱讀動機就強。教師的任務就是引發學生天生的閱讀興趣和好奇心,使閱讀成為令人愉快的活動。這是順利開展英語閱讀教學、有效提高學生英語閱讀水平的根本保證。
1、良好的開端是成功的一辦,因此恰當的導入是激發學生閱讀興趣的關鍵。現在的英語閱讀教材體裁廣泛,教師要根據閱讀材料的不同進行恰當的導入以激發學生的閱讀興趣。成功的導入後,教師還應設計靈活多樣的閱讀形式以保持學生的閱讀興趣來促進學生從「要
我學」到「我要學」。

2、在英語教學過程中,既要注意遵循語言教學的規律,鞏固、擴大學生的基礎知識,
發展聽、說、讀、寫的基本技能,培養他們的交際能力;又要注意將思想品德教育貫穿於英
語教學之中,讓學生的思想也受到良好的熏陶,促使他們增強學習的上進心和進取心,
培養良好的品德,樹立正確的人階段,他們世界觀也是在日常的見聞中逐漸形成,通過和他們一起分析閱讀教材,探討其中的寓意,分析作者的意圖,並且立足和聯系學生的實際,貼近學生生活,使他們敞開思想,暢所欲言,流露出真實的感情,讓學生體會生觀,明確學習英語
的目的,樹立正確的學習態度。小學生正處在身心迅速的成長到了尊重和理解,並在此基礎上引導學生形成正確積極的世界觀,激發了學生學習興趣,激發了學生學習的內在動力。英語課堂上的思想教育就是要善於挖掘和兒童生活緊密聯系的、實用的教學資料載體,對學生施加教育和影響。才能使學生有的放矢的學習,獲得雙重收益。

二、科學指導,培養能力

「工欲善其事,必先利其器」, 剛剛學習英語的小學生談到閱讀肯定有一定的擔憂:我能不能進行閱讀;我能不能理解?因此我們首先要解決學生的懼怕心理。相信在老師的鼓勵和指導下,一定能樹立學生的信心。故教師可以首先要讓學生了解一定的閱讀技巧,掌握正確的閱讀方法,培養學生良好的閱讀習慣。要求學生先通讀全文再作細讀。我認為通讀不可忽視。它可以幫助學生抓住文章脈絡,捕捉文章大意,提高概述能力,讓學生直接感知語群句意,通讀時,讓學生快速閱讀開頭的段落,每段的首句和末句以及最後一段;注意文章里作者用來加以強調的一切:標題、黑體、斜體等。這些句子可以使學生對文章內容有一個總體的概念。了解了文章的段落大意和中心思想後,我們再全面細讀整篇文章。
在指導學生用正確的方法進行英語閱讀過程中,尤其要注重培養學生猜詞悟意的能力。無論成績好壞的學生,在最初接觸英語閱讀時會遇到生詞,於是他們會問老師或者翻字典查生詞,認為不把生詞弄懂就無法理解全文。我們應該告訴學生:詞彙再豐富也會遇到生詞,但可以「殲滅」,要學會猜。在英語閱讀課上,我會有意識地選擇一些含有生詞或新表達法的文章,引導學生根據詞的構成、根據上下文進行猜測。在猜的過程中,只要學生猜測的意思相近就加以表揚。這樣,既激發了學生的學習熱情,增強了他們的自信心,也培養了他們猜詞悟意的能力,有利於加快學生的閱讀速度,提高對文章的理解率。
三、精選題材,講究欣賞
提高學生的閱讀能力,還需擴大學生的閱讀范圍,增加閱讀量。我從兩方面著手: 1、精心挑選閱讀材料。所選的文章難度上一定要適合或者稍高於我們學生的實際水平,忌深、忌偏、忌淺、忌濫。心理學家認為,學生的發展有兩種水平,即現有的發展水平和潛在的發展水平,這兩種水平之間的區域稱為「最近發展區」。因此我們選用的閱讀材料難度應在每個學生的「最近發展區」的基礎上,激勵學生「跳一跳才可以摘到果子」。如我們六年級選用的課外閱讀材料是七年級閱讀材料的,我研究過七年級的英語教材,與六年級的教材相比新單詞不多,語法幾乎也沒有新的,難度上不大,學生幾乎能看懂,但也有新知識的輸入。 2、講究題材的多樣性。閱讀材料可以是名人軼事、歷史傳說、民間故事、寓言、幽默小品,也可以是新聞報道、史地常識、科普文章,時尚話題,靈活多樣、生動有趣、內涵豐富。例如我現在六年級選擇的閱讀材料有關於體育巨匠喬丹小時候故事的,有關於聖誕節風俗的,有關兒童眼中的上帝的,有關於外國小學生的課程的,有關於小孩如何與父母相處的,有關於三明治由來的,還有一些說明性文章,如何用英語寫信封及信的。在閱讀教學過程中,有意識地讓學生了解一些課外知識,比較一些不同體裁作品的特點,並向他們介紹一些寫作手法,提醒他們欣賞優美語句,了解一些國家的風土人情,要求他們猜測作者的寫作意圖,理解作者從字里行間傳達出的思想。讓學生感到閱讀是一種享受,不是呆板地「讀」文章,而是「欣賞」文章。長此以往,通過廣泛的閱讀,不僅有利於學生擴大詞彙量,豐富語言,開闊視野;開拓思路,增長見識,英語寫作也有了很大的進步。
四、課外閱讀,注重積累
學生英語閱讀能力的提高是一個長期的、循序漸進的過程,毫無捷徑,貴在堅持,重在積累。《國家英語課程標准》提出:「要組織生動活潑的課外活動,促進學生的英語學習,拓寬學生學習和運用英語的渠道。」 因此,我鼓勵學生積極進行課外閱讀。課外閱讀脫離了課堂教學的時間、空間的限制,更具有自主性和靈活性。例如我充分利用了學生訂的《時代

英語報》,讓學生在讀完自己感興趣的文章後,寫一篇簡短的讀後感在閱讀課上交流,或者讓學生交流下學到的新單詞,有用的句型,有趣的諺語,大家一起讀一讀背一背。通過課外閱讀,為學生提供大量的接觸英語語料的機會,增強了學生的語感,豐富了學生的知識,了解了中外文化差異,從而提升了學生閱讀及理解的層次,拓展學習的深度與廣度,積小流而成江海,積硅步而至千里。
總之,閱讀是一個多因素相互作用、相互促進的過程,閱讀能力的培養一定要以大量的閱讀實踐活動為依據,不僅需要養成良好的閱讀習慣和較高閱讀技巧,更要持之以恆,堅持了解。作為英語教師,我們要在教學中認真總結,積極探索豐富多彩的教學形式和訓練方式,注意消除閱讀技能的障礙,充分挖掘學生潛力,激發學生閱讀興趣,調動學生積極性,從而更快更有效地提高小學生閱讀能力。

⑥ 小學英語閱讀理解20篇

1. One day Mr. and Mrs. White go shopping by car. They stop their car near a store. They buy a lot of things and they want to put the things in the car. But Mr. White can』t open the door of the car, so they ask a policeman to help them. The policeman is very friendly to help them. Just then a man comes up and shouts: 「 are you doing with my car?」
Mr. and Mrs. White take a look at the car』s number and they are frozen there. It isn』t their car.

( ) 1. Mr. and Mrs. White drive for ___________.
A. fishing B. shopping C. business

( ) 2. They stop their car _________.
A. at the parking spot B. near the sea C. near the store

( ) 3. They want to put the things _______.
A. in a big bag B. in their car C. in other』s car

( ) 4. Mr. White can』t open the car, so __________.
A. they walk home
B. they ask a policeman to help
C. they call a taxi

2.Mr Brown lives in a nice house in a small town with his wife(妻子) , Mrs Brown. From Monday to Friday he works in an office near his house. He is free on Saturdays and Sundays. He has a nice garden beside his house. He likes growing flowers and he often works in the garden on Saturdays and Sundays. The flowers are very beautiful and Mrs Brown likes them very much. She often helps Mr Brown.

( )1. Mr Brown lives in _________with his wife.
A. a city B. a small town C. a big town

( )2. He works_________ days a week in his office.
A. four B. five C. six

( )3. He isn』t _________on Saturdays and Sundays.
A. free B. busy C. happy

( )4. He likes _________ on Saturdays and Sundays.
A. working in his garden B. walking in his gardon
C. looking at his garden

( )5. Mrs Brown _________ the flowers.
A. like B. doesn』t like C. often helps

3.There is a new park near my house. It』s a fine day today. My family and I are in the park now. On my left, there is a cafe. On my right, there is a big lake. There are many fiowers and trees near the lake. There』s a small hill behind the lake. Near the lake, there is a sign. It says,「Don』tswim in the lake!」There is a playground in the middle of the park. There are some small shops near the gate. The park is so beautiful. We like it very much.

( )1. The park near my house is _____.
A. new and beautiful B. old and beautiful C. clean and new D. old and clean

( )2. Is there a cafe in the park? ______
A. Yes, there isn』t. B. No, there isn』t. C. Yes, there is. D.No, there is.

( )3. Peopie can』t _______in the lake.
A. swim B. fish C. boat D.play

( )4. The shops in the park are4 not _______
A. small B. big C. good D.pretty

( )5. -Do we like the park? -________
A. Yes, we do. B.No,we do. C.Yes, you do. D. No,we don』t.

3Have you ever been to Beijing, our capital? It』s far away from

Guangzhou. IT』s 2,478kilometers from Beijing to Guangzhou. The cityof Kunming is 1,706 kilometers away from Guangzhou. It』s always warm

there. But it』s very hot in summer in Wuhan, which is 1,225

kilometers away from Guangzhou. Changsha is near Guangzhou. It』s 833

kilometers from Changsha to Guangzhou. Do you know which city is the

biggest in China? It』s Shanghai. It』s 1,780 kilometers from

Guangzhou to Shanghai.

If you travel by air, you』ll find it very interesting and fast

enough to fly from Guangzhou to Beijing. It only takes you about

four hours and you』ll get there easily, safely and unhurriedly. But

traveling by train is quite different. You have to stay on the train

for more then thirty hours to arrive in Beijing. More and more

people like to travel by air. You can see why, can』t you?

1. If you have been to Beijing , our capital, you』ll

know______.

A. it』s not far away from all the other cities in China.

B. You have to travel long y land from Guangzhou to Beijing

C. It』s not far away from us all.

D. It』s not far away from Guangzhou

2. From the passage we know ____has the longest way to

Guangzhou except Shanghai.

A. Wuhan B.Changsha C.Beijing D.Kunming

3. Which is wrong?

A. Wuhan is very hot in summer.

B. It』s warm in winter in Guangzhou.

C. It』s as warm in winter in Kunming as Beijing.

D. It』s 1,225 kilometres from Wuhan to Guangzhou.

4. Which is right?

A..Kunming is 2.478 kilometres away from Beijing.

B.It』s 833 kilometers away from Guangzhou to Changsha.

C.Beijing is the hottest city in China.

D.Guangzhou is the biggest city in China.

5. Why do more and more people in China like to travel by

air?Because ________

A. it is faster and more interesting than by train.

B. Chinese people like planes.

C. Traveling by train is much cheaper

D. It is more expensive and faster than by train.
http://www.jxjyzy.com/ResourceHtml/1776762.html

⑦ 小學英語閱讀100篇

小學英語閱讀100篇
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提問者: jianglin用 - 試用期 一級

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