A. 誰知道 活頁英語時文閱讀理解-中考⑥ 的答案要全部。。。跪求啊。。。
如果是學校發的,只好找老師要了!~或者上網上或書店買一本不就成了!~你說呢
B. 高一英語周報閱讀理解專項訓練18
高一新課程第18期參考答案及部分解析
[參考答案]
專項技能訓練(18)
1-5 CCBAA 6-10CABBC
11-15 BACCB 16-20CACBA
21-25 DCABD 26-30CBAAB
31-35 BCDBA 36-40DCACB
閱讀理解專項訓練(18)
1-4 CABC 5-8 DBDB
9-12 BADB 13-16BDCB
[部分解析]
專項技能訓練 (18)
完形填空:
一次瓜地馬拉之行改變了我對人生的看法。
21. D。由下文中的on a plane可知,在我旁邊的飛機座位(seats)上我的朋友們正在熟睡。
22. C。設空後的was shaking與上句中的sleeping peacefully構成轉折,故選however。
23. A。由上句中的shaking判斷,我心裡非常害怕(frightened)。
24. B。25. D。由上文可知,作者當時正在飛機上,似乎看到了閃電,所以應該是飛行員(pilot)解釋他們正在准備(preparingfor)應對閃電襲擊。
26. C。由下文中的I could write for hours about that week可知,當時我就認為即將到來的一周(week)將改變我的人生。
27. B。由下文這些人和事對我的影響可知,給我深刻印象的(impressed)是那些瓜地馬拉人。
28. A。由下文中的Shoeless and in dirty clothes可知,這些孩子們與我相比很窮(poorer)。
29. A。由設空後的for the home we gave her和下文中的the people were so thankful可知,我們給了她們房子,她們很感謝(thanked)我們。
30. B。由設空後的four walls and a roof和 下一句I wouldn't even call them shacks可知,房子很簡陋(simple)。
31. B。32. C。由下文中的Ientered the twelfth grade和一系列的感想可知,作者回去後(After)對人生有了新的感悟(realized)。
33. D。設空前的People in Guatemala lead a hard life和設空後的they continue是轉折關系,故選but。
34. B。由下文可知,作者想幫助別人,所以此處意思為「對於我擁有一切的事實,我再也不能(no longer)熟視無睹了」。
35. A。由下文我的行動可知,今後我打算(plan)用我所擁有的一切去讓別人受益。
36. D。根據上文中的 benefit others可知,我所做的一切都是為了幫助(helping)他人。
37. C。38. A。由下文中的so thatI might some day help more people可知,此句意思為我努力取得了(achieve)好成績,是為了得到(get)更多機會去幫助更多人。
39. C。40. B。根據設空後的ourplane was not struck再結合文章開頭的飛行員准備應對閃電襲擊可知,最終(Finally)我們的飛機沒有遭到閃電(lighting)襲擊。
閱讀理解專項訓練(18)
A篇
Kops在八十多歲時返回大學校園,並將取得畢業文憑。
1. C。細節理解題。根據第二段中的I was just kind of tired of it和There weren't many choices for women. I attended the teachers'college可知,Kops因為不喜歡她所在的師范學院,所以中途輟學。
2. A。細節理解題。根據第三段中的Kops found herself heartbroken可知,她當時因為丈夫去世而感到非常難過,她的一個女兒建議她去上學是為了讓她忘掉痛苦。
3. B。推理判斷題。根據第四段中的I enjoy the young people, listening to them,」 she said. Of course, those youngpeople benefit from listening to her, too可推知,Kops和年輕人相處得不錯。
4. C。主旨大意題。本文主要講述了Kops年輕時上大學因故輟學,八十多歲時返回校園並將獲得畢業文憑的故事,故C項最符合她的情況。
B篇
本文介紹了尼日境內的泰內雷沙漠中的一棵金合歡樹。
5. D。細節理解題。根據第二段中的The water table wasbecoming lower and lower, and only the trees with long roots were able tosurvive. And the tree of Ténéré survived可知,這棵樹擁有很長的根。
6. B。詞義猜測題。根據劃線詞後面的The tree suddenlystood alone among miles and miles of sand可知,其他的植物都消失了。
7. D。細節理解題。根據第四段中的The tree of Ténéré was alandmark that people and salt caravans relied on可知,人們把the tree of Ténéré作為參照從而知道自己在沙漠中的位置。
8. B。標題歸納題。本文主要介紹了位於尼日境內的泰內雷沙漠中的全世界最孤獨的一棵樹,故B項作標題最符合文章主旨。
C篇
本文介紹了四位讀者對Jaanvi所寫的Painfully Shy一文的評論。
9. B。推理判斷題。根據第一段中的This is me and why am I being punished for being myself可知,Quenarii當時感覺做自己沒有什麼不對。
10. A。推理判斷題。根據第二段中的She showed that she's trying not to be shy too可推知,作者寫這篇文章主要是為了鼓勵人們克服害羞。
11. D。推理判斷題。根據第三段中的Jaanvi makes me feel brave to stand up and speak可知,這篇文章讓Ana有了站起來講話的勇氣。
12. B。細節理解題。根據第四段中的What actually struck me is that her name was published even thoughshe was so shy可知,給Devin留下深刻印象的是:盡管Jaanvi很害羞但是她卻署名發表了這篇文章。
D篇
大象馬球是一項有趣的運動,大象們也很喜歡打馬球。
13. B。細節理解題。根據第二段中的It's a lot of fun for them because they're social animals, and in apolo tournament which lasts a week, dozens of elephants meet up, many from thesame family可知,大象喜歡打馬球的原因之一是,它們可以與家族成員重聚。
14. D。細節理解題。根據第三段中的The pitch (sports field) is about three-quarters the length of afootball pitch可知,大象馬球的場地比足球場小一些。
15. C。細節理解題。根據最後一段中的They're not allowed to pick up the ball with their trunks可知,大象用鼻子撿球屬於犯規。
16. B。推理判斷題。根據文中的We sit on elephants and hit a white wooden ball等詞句可以判斷,本文的作者應該是一名大象馬球運動員。
C. 活頁英語時文閱讀理解的高二年級
作者: 蔡章兵 主編,蔡章兵,郭賢惠 分冊主編
出 版 社:中國電力出版社
出版時間: 2009-10-1
開本: 16開
I S B N: 9787508395937
定價:¥16.00
目錄
Week One 新聞與時事時文閱讀
Monday
A 薩科奇的命令
B 邁克爾·傑克遜去世
閱讀技巧點撥
Tuesday
A 罕見高溫
B 珍惜現在
Wednesday
A 最燥的發明
B 兩岸直航
Thursday
A 經濟危機
B 信息保密
Friday
A 空中旅館
B 冥王星的新成員
WeekTwo 媒體與廣告時文閱讀
Monday
A 成功的捷徑
B 職業的變動
閱讀技巧點撥
Tuesday
A 網上購物新模式
B 網上購買服裝
Wednesday
A 救助信
B 兒童讀物
Thursday
A 旅遊景點介紹
B 招聘志願者
Friday
A 旅遊勝地
B 新書介紹
Week Three 科普與小品時文閱讀
Monday
A 姥鮫
B 太陽能
閱讀技巧點撥
Tuesday
A 精神疾病
B 鳥類研究
Wednesday
A 罐中罐冷卻系統
B 手工造紙
Thursday
A 艾滋病
B 農業
Friday
A 印尼火災
B 甲蟲研究
Week Four 人文與地理時文閱讀
Monday
A 人文科學
B 景點開放
閱讀技巧點撥
Tuesday
A 淡水流量
B 環保行動
Wednesday
A 全球城市生活質量比拼
B 拉妮娜現象
Thursday
A 黃石公園
B 地震報道
Friday
A 環境與人居
B 各國甲流
Week Five 人物與故事時文閱讀
Week Six 文化與風俗時文閱讀
Week Seven 體育與休閑時文閱讀
Week Eight 生活與哲理時文閱讀
長難句注釋
參考答案
D. 英語時文閱讀訓練和英語閱讀訓練的區別是什麼
個人覺得要看你想訓練的方向了,如果你只是想提高閱讀的話,沒回差。如果是要參答加中考什麼的,時文會比較新穎一點,比較跟進吧,現在考試都有比較新的閱讀,可能會有相近的也說不定。篇幅上是差不多的。我們老師就老讓我們定21世紀報,說是內容新穎,原汁原味來著…
E. 閱讀英語報刊的方法
1先審標題,2注意段落第一句話。3略讀4大概把握段意
F. 英語時文閱讀的內容簡介
同時,通過英文閱讀幫助讀者了解當今世界多方面的最新發展,拓展讀者的知識面。
本書注重文章選材的權威性和時效性。《英語時文閱讀》是當今世界英語時文的精華選本,所選文章全部摘自《紐約時報》、《時代雜志》和《每日科學》等權威英文報刊和雜志,多以最近一年內發生的重大事件為選材依據,內容新穎,時效性強,是了解國際最新動態的窗口。它不僅是一篇篇地道、精彩的英語文章的集成,還是一本豐富多彩、綜合全面的英語知識手冊。本書題材多樣、內容豐富,涉及了十幾個領域的最新發展,選取的都是具有代表性的文章。選文既包含了政治經濟方面的最新動態,又包括了當代科學技術的最新發展成果,還介紹了文化藝術領域的最新思潮,內容涉及政治、經濟、軍事、外交、科技、生物、文化、教育、藝術、娛樂、圖書、飲食、環境保護等十幾個方面。
本書注重文章作者的權威性和示範性。所選文章大多出自著名記者或權威人士之手,因此文章語言文字規范准確,遣詞造句用心講究。通讀本書,不僅有助於提高讀者的閱讀理解能力,在浩如煙海的信息社會中快速獲取最前沿的知識信息,更重要的是有助於讀者養成規范的英語思維方式,提高英語綜合素質。
本書注重文章結構的合理性和可讀性。為了使讀者能夠順暢地閱讀,本書附上了全部文章的參考譯文。在編排上,本書採用了雙欄編排的形式,左側是英文原文,右側是對應的中譯文,這樣可以便於讀者隨時查閱譯文。另外,本書在選材時盡量使所選文章長短相近。同時,考慮到讀者自身專業領域的差異,對文章中?現的專有名詞、術語、專業性較強的詞彙以腳注的形式加以註解,對生僻詞或短語在文後做了標注。
本書注重文章內容的科學性和精準性。部分所選文章是該領域的最新研究成果,翻譯起來難度頗高。為了克服自身專業知識的局限,編者查閱了大量的相關資料,有關術語採用國內權威報刊的譯名,並對全部英文做了逐字逐句的認真翻譯。成文後又請相關領域的專家校改斧正,力求呈現給讀者最准確的參考譯文。然而百密恐有一疏,不足之處在所難免,懇請廣大讀者批評指正。
本書是幾位作者傾力合作的成?。其中,軍事、外交、文化、教育、環保、圖書和飲食等幾章由陳潤平老師編寫,經濟、科技、生物、藝術和娛樂等幾章由趙佔香老師編寫。在本書的成書過程中,作者得到了中國書籍出版社的大力支持和幫助,謹在此表示衷心的感謝。
G. 初中英語同步閱讀有哪些報刊練習
初中英語同步閱讀有哪些報刊練習?
其實寫作文是很簡單的只要主機技巧寫起來內是很容易容的,作文不建議抄襲,用心
寫出的才有成就感,作文也是語文的基礎,好好學習加油。
技巧一:作文成績看字跡,得分要素是第一
任何形式的作文考試,閱卷老師打分時,第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要
把字寫好。記住,考作文考的是內容,而不是書法,切忌字跡潦草。
技巧二:考試作文五六段,干凈整潔看卷面
考試作文中,要注意及時分段,三四個段落顯得少了,八九個段落,顯得瑣碎了些。
除非有特殊情況,段落以五六個為好。此外,卷面一定要整潔,不要塗改得亂七八糟。
我的看法是,考試作文每段最好別超過5行,頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給
閱卷老師視覺上的疲勞,影響他的心理,分數就受影響。
H. 英語時文閱讀
種類vaccinated 接種過疫苗的確定的重復地專家們他們在大約兩個月前得到第一次測試它的機會, 並且版, 在21天後, 85%以上的測試顯權示這種新流感被免疫了.可能只是表示語氣的停頓, 但一般情況下(如果是地道英國人)不會這么用.
I. 活頁英語時文閱讀理解No.6 七年級答案
小朋友要認真做題目哦,不可以投機取巧丫