① 影響英語閱讀速度的因素主要有哪些
影響閱讀的主要因素有： （一） 語言知識 1. 詞彙量不夠，生詞太多，處處版卡殼，句意聯系不明權，抓不住主題思想，速度上不去。 2. 有些句子太長，句式結構太復雜也影響正確理解。 3. 英語語感不強，對英語的問題結構不熟悉。 （二） 背景知識 1. 知識面太狹隘，缺乏深度和廣度。對不熟悉的題材，因缺乏背景知識，全文理解很費力。 2. 對科普知識掌握不夠。 3. 對西方的政治，經濟，文化，風土人情不了解。 （三） 認知能力 1. 分析解決問題的能力很弱。 2. 有時對所讀的信息難成記憶。 3. 解題的思路不開闊，解題的方法不正確。 4. 有時很難判斷作者的觀點和態度，甚至誤解了作者的意圖。 5. 有些單詞和句子根據字面意義去理解，忽視了引申意義，造成推理錯誤。 （四） 閱讀技能 1. 沒有掌握正確的閱讀技能從而影響閱讀速度 2. 脫離原文去解題導致錯誤。 （五） 情感因素 1. 如果遇到困難，情緒受到影響，不能靜心去讀懂。 2. 閱讀能力差，對閱讀有某種恐懼感。
② 文化背景知識對外語閱讀的影響
有影響,有深厚的文化背景知識,閱讀時更易理解原意.但閱讀的過程也是積累的過程,邊學邊理解也不錯.
③ 論述背景知識在商務英語學習中的重要性。
二、語言與文化
所謂文化,有多種含義,根據《辭海》(1989 年版) 的
解釋,文化「從廣義來說,指人類社會歷史實踐中所創造
的物質財富和精神財富的總和。從狹義來說,指社會的
意識形態,以及與之相適應的制度和組織機構。文化是
一種歷史現象,每一社會都有與其相適應的文化」。本文
所指的文化,是指有意識或無意識的價值觀和行為觀。
這些觀念時刻在控制和指導我們的行為,無論是語言行
為、伴隨行為或是非語言行為。所以,要駕馭一門外語,
學習者一定得經歷從語言能力的成熟到社交語言能力
的成熟,最終到文化能力的成熟這一必經過程,缺一不
可。
文化與語言有相輔相成的關系,學習語言的過程同
時也應該是學習其語言文化的過程。著名美國翻譯理論
家尤金·奈達( Eugene·A·Nida) 曾指出,既然文化被簡潔
地定義為「一個社會的信仰和實踐的總和」,語言就是最
重要的東西了。通過語言,社會的信仰得以表達和傳播;
藉助語言,社會成員間大部分的交流得以實現(奈達,
1998 :102) 。語言和文化是密不可分的。語言本身就是
一種社會文化現象,是社會文化發展的產物。
任何語言的生存和發展都離不開其賴以生長的社
會文化環境。社會文化又在一定程度上制約著語言使用
者的思維方式和表達能力。例如:英語中「cousin」一詞意
指親屬關系中與自己同輩的稱謂,用來指漢語中父親一
方的堂哥、堂弟、堂姐、堂妹(父親同胞兄弟的孩子) 、(姑)
表哥、表弟、表姐、表妹(父親同胞姐妹的孩子) ,母親一方
的(舅) 表哥、表弟、表姐、表妹(母親同胞姐妹的孩子) 。
英語中一個詞「cousin」能夠指稱眾多的成員,這表明某社
會成員與這些分布在不同親屬地位中的同輩人都保持
相同關系,對他們的社會行為都一樣;而漢語中對眾多親
屬成員使用眾多稱謂,說明了某社會成員與他們每一個
人都保持著一種獨特的關系。根據中國傳統文化觀念,
父親的姑表關系要比母親的姨表關系更加親近。可見,
漢語中不同親屬成員使用不同稱謂是其社會文化在語
言中的反映。因此,語言與文化的關系是水乳交融、不可
分割的:語言是文化的一部分,是文化的載體。
④ 英語文化背景知識在英語閱讀中影響大嗎
有一定影響的
對於母語非英語的
閱讀者
有一定影響
，對於母語為英語的閱讀者沒什麼影響。
⑤ 托福考試的背景知識重要嗎如果沒有背景知識，只會單詞，語法，復雜句，托福閱讀能拿高分嗎
你好，托福考試的背景知識重要嗎？如果沒有背景知識，只會單詞，語法，復雜句，回托福閱答讀能拿高分嗎？
托福閱讀一般有幾個學習點：
詞彙，詞彙量的大小是TOEFL閱讀理解高分的基礎和關鍵。
通過練習使學生養成高效的閱讀方法--即所謂的托福閱讀技巧。TOEFL的閱讀量非常大，一般的中國考生根本無法把文章全部讀完，所謂的「掃讀法」、「跳讀法」和「略讀法」也只能適用於少數類型的文章，根本不能解決本質問題。
解題訓練，排除法恐怕是一直以來大多數學生在解閱讀理題目時使用最多的方法。事實上，這種方法具有致命的缺點：干擾大、費時間。更有效和迅速的辦法是讀完題干之後，就在腦子反映出一個模糊的或者是不完整的答案，然後直接在選項中尋找接近的答案進行判斷。這種能力必須在平時的訓練和講解中逐漸養成和加強，決非什麼技巧之類的東西可以替代。
⑥ `論文化背景知識在英語閱讀中的作用
文化背景知識對於人的閱讀是起到至關重要的作用：
1、容易理解和融入當時的場景
2、按照當時的社會和環境來理解事件
3、一些詞語在當時的意思和現代的意思差別很大，因此，如果沒有文化背景知識，很容易理解偏差。
⑦ 背景知識在英語閱讀中的作用 大綱
1.寫背景知識在閱讀中的重要性
2.舉例說明（1-2個例子）背景知識如何重要
3.提倡大家寫作的時候要注意這一方面的知識
⑧ 影響英語閱讀理解的主要因素是什麼
影響閱讀的主復要因素有： （一）制 語言知識 1. 詞彙量不夠，生詞太多，處處卡殼，句意聯系不明，抓不住主題思想，速度上不去。 2. 有些句子太長，句式結構太復雜也影響正確理解。 3. 英語語感不強，對英語的問題結構不熟悉。 （二） 背景知識 1. 知識面太狹隘，缺乏深度和廣度。對不熟悉的題材，因缺乏背景知識，全文理解很費力。 2. 對科普知識掌握不夠。 3. 對西方的政治，經濟，文化，風土人情不了解。 （三） 認知能力 1. 分析解決問題的能力很弱。 2. 有時對所讀的信息難成記憶。 3. 解題的思路不開闊，解題的方法不正確。 4. 有時很難判斷作者的觀點和態度，甚至誤解了作者的意圖。 5. 有些單詞和句子根據字面意義去理解，忽視了引申意義，造成推理錯誤。 （四） 閱讀技能 1. 沒有掌握正確的閱讀技能從而影響閱讀速度 2. 脫離原文去解題導致錯誤。 （五） 情感因素 1. 如果遇到困難，情緒受到影響，不能靜心去讀懂。 2. 閱讀能力差，對閱讀有某種恐懼感。