❶ 找一篇初中語文閱讀短文
一、閱讀下面的文字.完成7—1O題。(11分)
①傳統的石化能源正在一天天的減少,同時全球還有20億人得不到正常的能源供應。這個時候,全世界都把目光投向了可再生能源,希望可再生能源能夠改變人類的能源結構,維持長遠的可持續發展。太陽能是當前既可獲得能量,又能減少二氧化碳等有害氣體和有害物質排放的可再生能源之一。越來越多的國家開始實行「陽光計劃」,開發太陽能能源。如美國的「光伏建築計劃」、歐洲的「百萬屋頂光伏計劃」、日本的「朝日計劃」以及我國已開展的「光明工程」等。
②太陽能每秒鍾到達地球的能量達1.7×lO14千瓦,如果我們把地球表面O.1%的太陽能轉為電能,轉變率5%,每年發電量即可望達到7.4×1O13千瓦時,相當於目前全世界能耗的40倍。因此,太陽能資源是非常豐富的能源,取之不盡,用之不竭,是人類能夠自由利用的重要能源。
③資料顯示,我國大部分地區太陽能資源豐富,太陽能資源開發潛力巨大。全國總面積2/3以上地區年日照時數大於2000小時,理論儲量達每年17000億噸標准煤。大多數地區年平均日輻射量在每平方米4千瓦時以上,陸地面積每年接受的太陽能輻射相當於上萬個三峽工英語閱讀小短文程發電量的總和。
④太陽能開發成本低廉,前景廣闊。近十年來,我國的太陽能利用產業得到快速發展。特別是太陽能熱水器,已初步形成較為完善的產業體系。據預測,今後l5年內,太陽能熱水器將以20%左右的速度增長,全國城鄉家庭使用太陽能熱水器的戶數將達總戶數的25%。隨著太陽能利用方式研究的發展,太陽能空調也已經有了較為成熟的產品,有望今年走進百姓生活。太陽能路燈、太陽能手機、太陽能無沖洗衛生間等一系列太陽能產品正處於開發應用階段。現在我國成了石油凈進口國,對太陽能發電有了很大的需求。目前,我們國家已制定了相關政策,鼓勵把太陽能作為替代能源。相信在不久的將來,「到處陽光到處電」將成為我們的生活現實。
7.與傳統的石化能源相比,太陽能資源有哪些明顯的優勢(3分)
8.作者在②③兩段中列舉了大量數據,目的是什麼(2分)
9.語言的准確性是說明文最重要的特徵之一。請從文章兩處加點的詞語中任選一處,寫出它的表達效果。(3分)
10.以「環保奧運、科技奧運"為理念的第29屆奧林匹克運動會將於2008年在我國首都北京舉行。為此,某校擬開展「我為奧運獻計策」主題活動。假如你是該校的學生,請結合對本文的閱讀理解,向本屆奧運會組委會提一條合理化建議,並將你建議的主要內容及理由寫在下面。(3分)
【參考答案】7.(1)環保無污染;(2)取之不盡,用之不竭;(3)開發成本低廉,前景廣闊。(意思對即可,3分)8.通過具體數據說明太陽能資源十分豐富。(意思對即可,2分)
9.「之一」表明太陽能是「當前既可獲得能量,又能減少二氧化碳等有害氣體和有害物質排放的可再生能源」中的一種,除此之外還有其他能源也具備這一方面的特點。「有望」表明了太陽能空調有希望在今年「走進百姓生活」,但目前尚不能完全確定。(以上意思對即可。3分)
10.不設六年級閱讀短文練習統一答案。(建議合理,其內容及理由與選文提供的材料有關,2分;語言清楚滿明白1分。共3分)
二、(2006連雲港)閱讀下面文字,完成17-20題。(12分)
如果你能在夜間觀賞到海發光,那是相當瑰麗的。它似星光萬點,又似乳光一片,更似絢麗多彩的禮花。人們稱這種現象為「海火」,這種迷人的景象是誰引起的呢?是誰的傑作呢?
有一種海發光出現在航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里,這主要是由顆粒很小的發光浮游生物引起的。其本身多呈玫瑰紅色,平時憑借其體內的一種脂肪物質就能微放光明。發光的特點是,由無數白色的、淺綠色的或淺紅色的閃光組成。但通常只有在海面有機械擾動或它們受到化學刺激時才比較鮮明。當海上風浪把它們推向礫石海岸時,它們受到更大的觸發而發光。放出的光就像一束四濺的火花,如「火雨」跌落,一撥緊接一撥,這樣的海發光被稱為火花型海發光。
還有一種海發光是由海洋發光細菌引起的。它們發光強度較弱,其特點是不論什麼海況,也不管外界是否擾動,只要這種發光細菌大量存在,海面就會出現一片乳白色的光輝。這樣的細菌多在河口、港灣、寒暖流交匯處,特別是下水道入海處被污染處最多,這樣的海發光被稱之為彌漫型海發光。
另一種海發光是由海洋里軀體較大的發光物所引起的,如水母、海綿、苔蟲、環蟲和蚧貝等。水母軀體上有特殊的發光器官,受到刺激便發出較大的閃光,有些魚體內能分泌一種特殊物質,這種物資和氧作用而發光。這種發光通常是孤立出現的,在機械、化學作用刺激下,才比較醒目,它們發出的海光特點是一亮一暗,反復循環,如同閃光燈似的,這種的海發光被稱為閃光型海發光。
海發光不僅絢麗多彩,美麗誘人,而且最重要的是它與生產建設有著密切的關系。
海發光強的海區能映出黑夜的海景,因此在沒有月光的夜晚,當船舶遇到海發光時,能使船長產生錯覺,導致海損事故,影響船舶的安全航行。正確掌握海發光可以預報初一英語閱讀短文天氣,我國遼寧、河北一帶的漁民經多年觀察總結出「海火見、風雨現」的民諺。魚游動時所發生的海光,暴露了魚群的藏身之地,因此,經驗豐富的漁民在夜間利用它來捕魚。(選自《語文報》)
17.請簡要概括絢麗多彩、美麗誘人的「海發光」的成因。(3分)
18.不同類型的海發光各有什麼特點?(3分)
19.「火花型海發光」為什麼會出現在「航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里」?(3分)
20.海發光與生產建設有著怎樣的密切關系?(3分)
【參考答案】17.(3分)○1由顆粒很小的發光浮游生物引起的。○2由海洋發光細菌引起。○3由海洋里軀體較大的發光物所引起。(每點1分)
18(3分)○1「火花型海發光」的特點:由無數白色的、淺綠色的或淺紅色的閃光組成,放出的光就像一束四濺的火花,如「火雨」跌落,一撥緊接一撥。○2「彌漫型海發光」的特點;發光細菌大量存在時,海面就會出現一片乳白色的光輝。○3「閃光型海發光」的特點:一亮一暗,反復循環,如同閃光燈似的。(每點1分)
19.(3分)因為顆粒很小的發光浮游生物,只有在海面有機械擾動或受到化學刺激時才發出比較鮮明的光。
20(3分)○1影響船舶的安全航行。○2可以預報天氣。○3便於漁民在夜間捕魚。(每點1分)
三、(2006年河北)閱讀下面的文字,回答後面的問題。(18分)
金字塔之謎新說
①在埃及,大大小小的金字塔有七八十座,其中最大的一座是胡夫金字塔。該塔高約146.5米,共用了230萬塊巨石。人們一直存在種種疑問,這些石塊是怎樣開采、運送的,又是怎樣堆砌的呢要知道,即使在今天,擁有世界上所有現代化技術手段的建築師也很難實現如此艱巨的任務。尤其令人疑惑不解的是,在附近數百英里范圍內,竟然難放找到類似的石頭。
②不久以前,科學家約瑟
❷ 小學六年級上學期期末考試試卷及答案(語文,數學,英語,科學,思品)
2008-2009學年度第一學期期末綜合練習卷
六年級語文
(滿分100分;答卷時間:100分鍾)
學校 班別 姓名 座號
第一部分:基礎知識積累與運用(30分)
一、讀拼音寫字、詞。(3分)
jīnɡ yínɡ xié jié kuí wú
( ) 威 ( ) 枯( ) ( )
二、用橫線找出帶點字的正確讀音。(2分)
1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,閏土來到我家幫忙看管供(ɡōnɡ ɡònɡ)品.
2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜,我家的狗叫個不停,可能有賊!
3.閏土頸上套一個明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的銀項圈。
三、將下列詞語補充完整,再選擇適當的詞語填在句子中的括弧里。(6分)
漫不經( ) 別( )一格 恍( )大悟 和藹( )親
可見一( ) ( )耳欲聾 惹人譏( ) ( )揚頓挫
1.他思考問題的方式與眾不同,解決問題的方法總是顯得那麼( )。
2.爺爺對人很友善,是個( )的人。
四、給畫線的字選擇恰當的解釋,把序號填在括弧里。(3分)
負: A擔負 B遭受 C背 D違背
1.在這次作戰中,他身負重傷。( )
2.我們不能做忘恩負義的人。( )
3.既然你是孩子的父親,就應為孩子的成長負責任。( )
五、判斷下列說法的對錯,對的打「√」,錯的打「×」。(4分)
1.《懷念母親》的作者是季羨林寫的。 ( )
2.「響遏行雲」這個成語指高亢的歌聲使天空中的流雲都停了下來,多用以形容聲音嘹亮。( )
六、句子加工廠(按要求改寫句子)。(3分)
1.媽媽對小東說:「我把你的書包縫好了。」(改為第三者轉述句)
2.說出來的話必須算數。(換一種說法,不改變句子意思)
七、下列一組句子中,沒有語病的一句是( )。(2分)
A 桑娜無論自己受苦,都要收養西蒙的兩個孩子。
B 校園里屹立著一棵棵松樹。
C 《蒙娜麗莎》這幅畫的作者是達•芬奇。
D 我一定改正不好的缺點。
八、先連一連,再根據要求填空。(6分)
龔自珍 孤村落日殘霞 燕山月似鉤
白樸 稻花香里說豐年 輕煙老樹寒鴉
辛棄疾 落紅不是無情物 聽取蛙聲一片
李賀 大漠沙如雪 化作春泥更護花
1.春天裡,當你看到生機勃勃的小草,你會用唐人詩句:「
」來表達心中的感受。
2.請寫出魯迅先生關於珍惜時間的名言:
。
九、語文實踐。(3分)
為了保護地球,現在提倡全民使用環保購物袋,商場的塑料袋都要收費,許多人都自帶環保購物袋,但有一些人為了方便,仍沒有自帶環保購物袋的習慣,並說:「塑料袋收費就收費,又不是給不起。」這時,你會對他們說:
第二部分:閱讀積累與運用(30分)
一、閱讀《最後一頭戰象》選段,回答下面的問題。(12分)
嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨,男女老少都來為嘎羧送行。許多人泣不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾,四條象腿上綁了四塊黑布。老人和孩子捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴邊,它什麼也沒吃,只喝了一點水,繞著寨子走了三圈。
日落西山,天色蒼茫,在一片唏噓聲中,嘎羧開始上路。
我和波農丁悄悄地跟在嘎羧後面,想看個(竟然 究竟)。嘎羧走了整整一夜,天亮時,來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波盪漾的江面。然後,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來,向著天邊那輪火紅的朝陽,口歐——口歐——發出震耳欲聾的(吼叫 喊叫)。這時,它身體膨脹起來,四條腿皮膚緊綳綳地發亮,一雙眼睛(炯炯有神 怒目圓睜),吼聲激越(壯麗 悲壯),驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。
「我想起來了,二十六年前,我們就是在這里把嘎羧抬上岸的。」波農丁說。
原來嘎羧是要回到當年曾經浴血搏殺的戰場!
1.劃去文中括弧里不恰當的詞語。(2分)
2.給這個片段加一個小標題 (2分)
3.站在卵石上,「久久凝望」,嘎羧彷彿看到了
「親了又親」礁石,它可能想起了
(5分)
4.這個片段對嘎羧 、 的描寫細致入微,讓我深深感受到嘎羧
的情懷。(3分)
二、閱讀短文,回答下面問題。(18分)
「外面是誰?快進來喝口水。」溫和(hé huó)的聲音從小屋裡傳出。我們三個不再猶豫了,跨進這個簡陋的小屋。
他是一位慈祥的老人。他把我們迎進屋,找了幾個杯子,洗了又洗,又從抽屜里找出一個紙包,小心地把裡面的白糖放進裝滿水的壺里,然後給我們每人倒了一杯。「快喝吧,這是涼開水。」我們頭也不抬地喝著,嘖,真甜!
窗外,一片葵花林。向日葵高昂著金色的臉,沐浴著陽光。「爺爺,這葵花子能吃么?」「不能。」老爺爺摸著李羅的頭,「到秋天才成熟哩。那時候你們再來,我炒給你們吃。」「好啊!」我們高興得直拍手。
我們無拘無束地交談 嬉笑 老爺爺高興得幾根長眉翹起來 一動一動的 他說 我看(kān kàn)這園林已經五十年了 從來沒有像今天這樣快樂過 艾美說:「老爺爺,您真好!以後我們每個星期六都來看您!」老爺爺聽了,不住地說:「好好……」眼角流下了淚珠。
回去後,我們誰也沒再去過那裡。我們已經忘了這位忘年交,忘掉了那小屋裡還有一顆誠摯的心在等待著我們。
到了遍地金黃的秋天,我們收到一個大郵包和一封信:
可愛的美美、笑笑、羅羅,好久沒見面了。葵花子剛成熟,就寄給你們,希望你們喜歡。
夏天的那個下午,我高興極了。經過一周的思念,我終於盼到了周六,專門買了西瓜等你們。直到天黑,不見你們來。我發覺自己真傻,你們學習那麼忙,家又那麼遠,怎麼會在我身上耽誤時間?可愛的小朋友:秋天一到,我的病就會復發,所以我決定回老家治療,但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因為我曾經答應過你們,應該守信。也許爺爺再也不會見到你們了,但爺爺會永遠想念你們的。
祝
你們進步!
思念你們的爺爺
10月8日
霎時,我們彷彿感到時間凝固了,淚水湧泉似(shì sì)的滾出。這時,在我們這些幼小的心靈中才似(shì sì)乎懂得什麼叫悔,什麼叫憾。
1.聯繫上下文,給帶點的字選擇正確的讀音。(2分)
2.在文中找出下面詞語的近義詞和反義詞。(2分)
近義詞:真誠( ) 反義詞:堅定( )
3.在文中第6自然段橫線上加上標點。(4分)
4.請給本文加上一個小標題,寫在短文前面的橫線上。(2分)
5.文章最後說「我們這些幼小的心靈中才似乎懂得什麼叫悔,什麼叫憾」,他們在後悔什麼,遺憾什麼?
(3分)
6、讀了文章,你有什麼感受?請說說你的感受:
(2分)
7、本文主要寫了一件什麼事?(3分)
第三部分:習作(40分)
根據要求,寫一篇不少於400字的習作。(40分)
題目:哇,他(她)這個人
要求:1、用一兩件事介紹自己的一個小夥伴,注意寫出夥伴的特點。2、內容具體,感情真實,語句通順。3、不要出現真實的校名、人名
❸ 六年級期末復習資料(數學、英語、科學、語文)急~~~~
2006/2007學年度第一學期
小學六年級語文期末測試題
評分:
一、基礎知識。
1、根據拼音寫出詞語,在按要求填空。(1×8=8分)
zī xún pán bó jǐn shèn bō lán zhuànɡ kuò
( ) ( ) ( ) ( )
tuǒ t iē pínɡ zhànɡ tiě chuí yìnɡ jiē bù xiá
( ) ( ) ( ) ( )
①、把帶有前鼻韻母的音節的音序按字母表的順序排列:
②、以上填寫的漢字屬13畫的是:
2、給下面加點的詞選正確的解釋。(0.5×12=6分)
①、益:a.增加 b.好 c.更、更加 日益壯大( ) 良師益友( )
②、舉:a.全 b.舉動 c.推選 d.拿著 e.列舉
舉世無雙( )舉棋不定( )不勝枚舉( )舉足輕重( )
4、把下面的內容補充完整,再在橫線上寫出一句有關學習的名言警句。
①、 傲骨梅無仰面花
②、每一食, ;每一衣,
③、外甥打燈籠——
④、 農業牧業工商業百業興隆
⑤、
6、讀句子,用「——」劃出不恰當的詞語,在( )里寫上恰當的詞語。
①、夏天的天空非常炎熱。( ) ②、媽媽誇小莉辦事很武斷。( )
③、老師誇耀我們班體育活動開展得好。( )
7、按要求寫句子。(1×6=6分)
①、兩只小鳥站在樹枝上叫著。(改為擬人句)
_______________________________________________________________
②、長城,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。(改為比喻句)
_______________________________________________________________
③、你不能去參加科季長跑比賽。
你應該向老師請假。(把兩個句子用關聯詞語合成一句話。)
_______________________________________________________________
④ 、現在的條件這么好,我們應該好好學習。(改為反問句)
_______________________________________________________________
二、閱讀。
1、默寫古詩《竹石》。
, 。 , 。
2、《泊船瓜洲》是 代 的作品,《遊子吟》是 代 的作品。前者表達了作者 的思想感情,後者表達了作者
的思想感情。
3、《開國大典》中描寫了 (時間), (誰)在 舉行開國大典的盛況,文中描寫了 、 、 、 、
五個場面,表達了
4、學了《兩小兒辯日》這則寓言,我們體會到孔子是一個
的人。
5、閱讀課內片段,按要求做題。
①我的心綳得緊緊的。②這怎麼忍受得了呢?③我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來,或者突然叫起來。④我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的戰友被活活燒死。⑤但是我忍不住不看,我盼望出現什麼奇跡——火突然間熄滅。⑥我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛。
(1)、選擇下面句意的正確答案,畫上橫線。
「我忍不住不看」的意思是:①要看 ②不看 ③不忍心看
(2)、按要求改寫句子。
①我的心像刀絞一般。該成不是打比方的句子。
②淚水模糊了我的眼睛。 改成帶「被」的句子。
(3)、本段可分為三層:第 句是寫「我」緊張擔憂的心情;第
句是寫「我」看與不看的矛盾心情;第 句是寫「我」萬分難過的心情。
6、閱讀短文,按要求回答問題。(17分)
這間小巧玲(籠 瓏)的小書屋,被擠在兩幢高大的樓房中間。
小書屋門前,擺著幾張(臨 零)時搭起的書架,上面挨挨( )擠擠地擺滿各種書(報 刊)雜志:有適合少年兒童閱讀的,有適合青年人閱讀的,也有適合中老年人閱讀的,種類之多,令人目不(瑕 暇)接。它們都爭著把自己的知識無私地(貢 奉)獻給過路的讀者。小書屋的主人態度很好,不僅做到百問不煩,百拿不厭,而且還能根據顧客的年齡、性別、職業特點,主動介紹你所喜愛的精神食糧。
小書屋內,有一個櫃台,它分上下兩層,都密密麻麻地擺滿著各種各樣的書刊雜志。四周的牆壁上,從上到下也用鐵絲和繩子掛了四行( )書刊,就連兩扇打開的小門上,店主人也沒讓它空( )閑著。不管是清晨,還是傍晚,不管是三伏酷暑,還是數( )九嚴寒,只要你來到這個書店小屋,都可以隨意選擇你喜愛的書刊,讓你乘興( )而來,滿意而歸。
這間小書屋,沒有(廣 寬)闊豪華的門面,也沒有富麗堂皇的室內(裝 妝)飾,卻有著琳琅滿目的書刊雜志,熱情和藹的笑容,親切溫柔的話語,這一切,給人們帶來春天般的溫曖,它像一葉小舟,載( )著人們遨遊知識的海洋。
(1)把括弧里不正確的字劃掉。
(2)聯繫上下文說明帶點詞各表示什麼。(3分)
A、它們都爭著把自己的知識無私地奉獻給過路的讀者。( )
B、 它分上下兩層,都密密麻麻地擺滿各種各樣的書刊雜志。( )
C、它,像一葉小舟,載著人們遨遊知識的海洋。( )
(3)給加點的字在括弧里注音。(3分)
(4)用「 」線畫出文中的比喻句,並說明用什麼比喻什麼。(3分)
_______________________________________________________________
(5)短文作者按 順序觀察小屋的?(2分)
(6)文中「精神糧食」指
(7)給短文加上適當的題目。______________(2分)
(8)小屋為什麼能 給人們帶來春天般的溫暖?(3分)
_________________________________ ________________
(9)這篇文章的主要意思是(在正確答案的後面打「√」)。(1分)
A贊揚小巧玲瓏的小書屋。( ) B贊揚小書屋裡熱情的主人。( )
C介紹小書屋裡琳琅滿目的書刊雜志。( )
十、作文。(30分)
每個人都有一個美好的童年。童年發生的事往往充滿稚趣,又很有意思。請你選擇一件最有趣的事寫下來。要求內容具體,要把想表達的事情寫清楚,語句寫通順,不寫錯別字,不少於400字。題目自定。
❹ 英語周報2014-2015第40期book7mole5答案
Book 7 Mole 5參考答案及部分解析
參考答案
1-5 ACCBB 6-10BCACA
11-15 BAACB 16-20 CBACA
21-25 ABDDA 26-30CBBDA
31-35 CBABD 36-40DCGFA
41-45 DBDCA 46-50BCADB
51-55 CADBA 56-60CDCBA
61. where 62.achieving
63. had moved 64.a
65. to live 66.Supported
67. boring 68.Apparently
69. it 70. to
短文改錯:
71. ... an amazed African ...
amazed → amazing
72. ... beautiful plant. plant→ plants
73. ... heard about a ... 去掉about
74. ... nearby the waterfall. nearby→ near
75. ... bears even best. best→ better
76. ... bears are swimming ... are → were
77. Our guide told them ... them→ us
78. ... the huge bear ... the→ a
79. ... up to the glasses. glasses→ glass
80. ... face the animal. face後加with
One possible version:
Dear Tom,
I'm glad you are interested in thetraditional festivals of Chinese ethnic minorities, and I'd like to tell yousomething about the Water-Splashing Festival.
It's a traditional festival of the Daipeople celebrated in the middle of April in Yunnan Provinceand lasts three or four days. It's the New Year for the Dai, a festival to sendoff the old and greet the new. People hold various activities to celebrate thisfestival. On the first day, activities include fireworks displays and dragonboat racing. The second day is known as Neuter Day, which belongs to neitherthe old nor the new year. According to custom, people usually stay at home onthis day. The third day falls on New Year's Day. People splash water on eachother to show their best wishes.
Please write and tell me something aboutthe festivals in your country.
Yours,
Li Hua
部分解析
閱讀理解:
第一節:
A篇(健康)
本文是應用文。文章旨在呼籲更多的人向Sight Savers這一慈善組織捐款,以此來幫助那些視力有障礙的人。
21. A。細節理解題。由第一段中的When Abl was 50, hiseyes began to cloud over with cataracts可知,Abl曾經患過眼病,故選A項。
22. B。細節理解題。由第三段中的In 1991, Taj Eibi, amother of two sons, ... and helping at the local primary school可知,多虧Sight Savers的幫助,Taj Eibi的視力得以恢復,終於能夠積極地應對生活了,故選B項。
23. D。推理判斷題。由最後一段中的You can help bysparing a few minutes to send us your donation等信息可知,本文很可能選自一個慈善組織的宣傳雜志,故選D項。
B篇(社會)
本文是說明文。文章向我們介紹了夏威夷人的送禮文化。
24. D。詞義猜測題。由第二段中的Each gift of money orgoods is noted when received and it is returned in equal value at a later time... and use this record for future reciprocity可知,reciprocity在此指禮尚往來,故選D項。
25. A。推理判斷題。由第三段中的One Europeanbusinessman, ... with a box of candy or cookies for his office staff可知,他接受了omiyage這種文化,故選A項。
26. C。細節理解題。由第四段中的Senbetsu is the gift ofmoney to a traveler, which is often used to purchase omiyage for the giver可知C項為正確答案。
27. B。寫作目的題。作者通過介紹三個日語詞彙(giri, omiyage,senbetsu)向我們講述了夏威夷人的送禮文化,故選B項。
C篇(個人情況)
本文是記敘文。文章主要向我們介紹了美國紅十字會的創建者Clara Barton。
28. B。細節理解題。由第二段中的She stayed by his sideand looked after him for three years可知,Clara Barton懂得關心體貼他人,故選B項。
29. D。細節理解題。由第三段中的Clara collectednecessary things on her own, ... and wrote letters for them可知,美國內戰爆發後,為了幫助士兵,Clara Barton做了很多援助工作,故選D項。
30. A。推理判斷題。由第四段中的Clara arrived ... witha vehicle full of supplies和Paul Smith後來所寫的I thought heaven had sent out an angel that night — her assistance arrived at exactlythe right time可知,ClaraBarton的到來讓Paul Smith既興奮又感激,故選A項。
31. C。段落大意題。本段主要介紹了Clara Barton創立的美國紅十字會以及她為其發展所作出的不懈努力,故選C項。
D篇(健康)
本文是說明文。文章主要向我們介紹了自閉症的相關情況。
32. B。細節理解題。由第一段中的in the third year ofhis childhood. He ... would have emotional outbursts可知,Taylor Crowe在三歲的時候非常容易生氣,故選B項。
33. A。細節理解題。根據第三段描述患有自閉症的兒童在藝術方面往往很有天賦可知選A項。
34. B。寫作目的題。由最後一段中的Every child withautism is still a child; ... try reaching out and connecting with the childinside可知,作者希望人們能夠尊重並接受那些自閉症患者,故選B項。
35. D。標題歸納題。作者通過Taylor Crowe的故事向我們介紹了自閉症的相關情況,故用D項作為標題最恰當。
第二節:
話題:飲食
本文是記敘文。文章主要講述了熱狗在美國的熱銷及其原因。
36. D。由該空後面的Almost half of all hot dogs weresold ... Americans bought 150 million hot dogs可知,這里是說熱狗曾在美國的銷售情況,故D項內容符合此處語境。
37. C。由該空前後內容可知,熱狗銷量的大幅增長與其種類的變化不無關系,故選C項。
38. G。下文講述了美國各地烹飪熱狗的不同方式,由此可見,G項說法是對下文內容的概述。
39. F。由該空前面的Hot dog lovers in Chicago, Inthe south和該空後面的Peoplefrom Kansas City等信息可知,這里是說美國各地烹飪熱狗的不同方式,故F項內容符合此處語境。
40. A。由該空後面的內容可知,熱狗在美國的需求量非常大,故A項說法是對下文內容的概述。
語言知識運用:
第一節:
話題:現代技術
本文是議論文。作者通過本文旨在倡導更加環保的發電方式——太陽能發電和水力發電。
41. D。由下文所講述的solar power和hydropower以及多次提及的energy可知,這里是說節約「能源(energy)」。
42. B。由上文的the quality of our environment以及下文的solar power和hydropower等信息可知,這里是說保護我們的「自然(natural)」資源。
43. D。對於當前的環境問題,人們能夠而且必須得有所作為。make adifference表示「有影響,有所作為」。
44. C。由上文的Each year coal-burning powerstations in America provide trillions of kilowatt-hours可知,利用煤炭發電會「產生(proces)」大量的一氧化碳。
45. A。46. B。由上文的This is a colorless gas and is sometimes deadly可知,這種情況使得利用其它更加「安全(safer)」、清潔的可再生能源成為「必要(necessary)」。
47. C。由下文的solar power and hydropower可知,這是兩「種(types)」環保型的能源。
48. A。由接下來的兩段描述(太陽能發電和水力發電的利弊)可知,該空是指這兩種能源的「來源(sources)」。
49. D。50. B。太陽能發電是把太陽照射的能量「轉化(turns)」為電能,這種方法可以被「廣泛地(widely)」採用。
51. C。由上文的Solar power可知,太陽能發電系統可以長期運行而無需「替換(replacement)」。
52. A。由上文的After collecting energy fromthe sun可知,巨大的電池板從太陽光中收集到能量後,將其「儲存(store)」起來。
53. D。由上文的Once fixed可知,太陽能板一旦安裝好後就不必經常去「觀測(observed)」。
54. B。由上文的they do need a large, expensivebattery bank可知,太陽能板需要一個龐大的電池組,因為價格昂貴,所以最終成本可能會很高,故填as a result。
55. A。由上文的Hydropower可知,水力發電並不「需要(require)」電池組。
56. C。水力發電廠必須「位於(located)」靠近水的地方。
57. D。由下文的it's not easy to make waterflow into the factory可知,在建造水力發電廠時,「如果(if)」水流不容易進入工廠,那麼,成本可能會非常高。
58. C。同煤炭發電相比,太陽能發電和水力發電產生的「污染(pollution)」更少。
59. B。由上文的Solar power and hydropower arequiet and clean可知,太陽能發電和水力發電噪音少而且清潔,所以你可以「依賴(rely on)」它們。
60. A。由下文的the price of not using them iseven higher可知,這里是說盡管採用環保型的發電方式成本可能會很「高(high)」,但是不這樣做的話成本會更高。
第二節:
61. where。考查關系詞。設空處引導非限制性定語從句,補充說明a small town,且在從句中作地點狀語,故填where。
62. achieving。考查非謂語動詞。be devoted to意為「專注於……」,其中to是介詞,故填achieving。
63. had moved。考查時態。move表示的動作發生在過去的動作called之前,是「過去的過去」,故用過去完成時。
64. a。考查冠詞。have a population of是固定搭配,意為「有……人口」。
65. to live。考查非謂語動詞。decide作「決定」講時,後接不定式作賓語。
66. Supported。考查非謂語動詞。support與he之間是邏輯上的動賓關系,故填Supported。
67. boring。考查形容詞。設空處作賓補,說明it(a job)的性質,故填boring。
68. Apparently。考查副詞。設空處修飾整個句子,且位於句首,故填副詞Apparently。
69. it。考查代詞。設空處指代前面提到的the city,故填it。
70. to。考查介詞。adjust to適應。
[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 AADBC 6-10 CCBBD
解析
A篇(社會)
本文是記敘文。文章主要講述了瑞典的一所學校為打破性別偏見而採取的一項新措施。
1. A。細節理解題。由第一段中的This school ... banningthe use of gender pronouns和第二段中的All teachers in Egalia avoid using the pronouns 「him」 or 「her」可知,像「他」和「她」這類表示性別差異的人稱代詞在Egalia這所學校是不允許使用的,故選A項。
2. A。細節理解題。由第二段中的the gender labels ...are replaced by the genderless pronoun 「hen」可知,「Hen」這個詞既可以用來指男性也可以用來指女性,故選A項。
3. D。詞義猜測題。由該段中的If one girl has alreadytaken the role, then we suggest two moms or three moms and so on可知,孩子們並不會就誰在游戲中扮演媽媽這一角色而相互爭吵,故選D項。
4. B。推理判斷題。由第二段中Lotta Rajalin所說的the children can imagine either aman or a woman. This widens their view以及第三段中她所講述的孩子們做游戲的故事可知,她很可能會把自己的孩子送去Egalia這所學校,故選B項。
5. C。標題歸納題。總覽全文可知,文章主要講述了Egalia這所學校為打破性別偏見而在全校採取的一項措施,故選C項。
B篇(語言學習)
本文是說明文。文章主要介紹了Engrish.com這一網站並分析了出現Engrish這種語言現象的原因。
6. C。細節理解題。由第一段中的「Engrish」 is considered as the flawedEnglish found in Japan and other East Asian countries以及接下來所舉的Engrish錯誤例子可知,Engrish.com這一網站收集了很多日本及其它亞洲東部國家中出現的英語語言錯誤,故選C項。
7. C。細節理解題。由第二段中的The classic Engrish 「I feel Coke」 is a well-known example of gettingrid of connecting words可知A項說法屬於Engrish;由Unnecessary wording like 「Let's play with me!」可知B項說法屬於Engrish;由the misuse of the word 「Engrand」 (instead of 「England」)可知D項說法也屬於Engrish。所以除了C項外,其它說法都屬於Engrish。
8. B。段落大意題。本段主要分析了日本之所以會出現Engrish這種語言現象的原因,故選B項。
9. B。推理判斷題。由第三段中所講述的原因可知,之所以會出現Engrish是因為日本人的英語水平比較差,所以這一現象表明日本人的英語水平亟待提高,故選B項。
10. D。推理判斷題。由最後一段中的Engrish can be foundeverywhere in Japan, ..., feel free to take photographs and send them toEngrish.com可知,本文是寫給那些生活在日本的人們的,故選D項。
❺ 高二外研英語周報總第3284期book7mole5答案
Book 7 Mole 5參考答案及部分解析
參考答案
1-5 ACCBB 6-10BCACA
11-15 BAACB 16-20 CBACA
21-25 ABDDA 26-30CBBDA
31-35 CBABD 36-40DCGFA
41-45 DBDCA 46-50BCADB
51-55 CADBA 56-60CDCBA
61. where 62.achieving
63. had moved 64.a
65. to live 66.Supported
67. boring 68.Apparently
69. it 70. to
短文改錯:
71. ... an amazed African ...
amazed → amazing
72. ... beautiful plant. plant→ plants
73. ... heard about a ... 去掉about
74. ... nearby the waterfall. nearby→ near
75. ... bears even best. best→ better
76. ... bears are swimming ... are → were
77. Our guide told them ... them→ us
78. ... the huge bear ... the→ a
79. ... up to the glasses. glasses→ glass
80. ... face the animal. face後加with
One possible version:
Dear Tom,
I'm glad you are interested in thetraditional festivals of Chinese ethnic minorities, and I'd like to tell yousomething about the Water-Splashing Festival.
It's a traditional festival of the Daipeople celebrated in the middle of April in Yunnan Provinceand lasts three or four days. It's the New Year for the Dai, a festival to sendoff the old and greet the new. People hold various activities to celebrate thisfestival. On the first day, activities include fireworks displays and dragonboat racing. The second day is known as Neuter Day, which belongs to neitherthe old nor the new year. According to custom, people usually stay at home onthis day. The third day falls on New Year's Day. People splash water on eachother to show their best wishes.
Please write and tell me something aboutthe festivals in your country.
Yours,
Li Hua
部分解析
閱讀理解:
第一節:
A篇(健康)
本文是應用文。文章旨在呼籲更多的人向Sight Savers這一慈善組織捐款,以此來幫助那些視力有障礙的人。
21. A。細節理解題。由第一段中的When Abl was 50, hiseyes began to cloud over with cataracts可知,Abl曾經患過眼病,故選A項。
22. B。細節理解題。由第三段中的In 1991, Taj Eibi, amother of two sons, ... and helping at the local primary school可知,多虧Sight Savers的幫助,Taj Eibi的視力得以恢復,終於能夠積極地應對生活了,故選B項。
23. D。推理判斷題。由最後一段中的You can help bysparing a few minutes to send us your donation等信息可知,本文很可能選自一個慈善組織的宣傳雜志,故選D項。
B篇(社會)
本文是說明文。文章向我們介紹了夏威夷人的送禮文化。
24. D。詞義猜測題。由第二段中的Each gift of money orgoods is noted when received and it is returned in equal value at a later time... and use this record for future reciprocity可知,reciprocity在此指禮尚往來,故選D項。
25. A。推理判斷題。由第三段中的One Europeanbusinessman, ... with a box of candy or cookies for his office staff可知,他接受了omiyage這種文化,故選A項。
26. C。細節理解題。由第四段中的Senbetsu is the gift ofmoney to a traveler, which is often used to purchase omiyage for the giver可知C項為正確答案。
27. B。寫作目的題。作者通過介紹三個日語詞彙(giri, omiyage,senbetsu)向我們講述了夏威夷人的送禮文化,故選B項。
C篇(個人情況)
本文是記敘文。文章主要向我們介紹了美國紅十字會的創建者Clara Barton。
28. B。細節理解題。由第二段中的She stayed by his sideand looked after him for three years可知,Clara Barton懂得關心體貼他人,故選B項。
29. D。細節理解題。由第三段中的Clara collectednecessary things on her own, ... and wrote letters for them可知,美國內戰爆發後,為了幫助士兵,Clara Barton做了很多援助工作,故選D項。
30. A。推理判斷題。由第四段中的Clara arrived ... witha vehicle full of supplies和Paul Smith後來所寫的I thought heaven had sent out an angel that night — her assistance arrived at exactlythe right time可知,ClaraBarton的到來讓Paul Smith既興奮又感激,故選A項。
31. C。段落大意題。本段主要介紹了Clara Barton創立的美國紅十字會以及她為其發展所作出的不懈努力,故選C項。
D篇(健康)
本文是說明文。文章主要向我們介紹了自閉症的相關情況。
32. B。細節理解題。由第一段中的in the third year ofhis childhood. He ... would have emotional outbursts可知,Taylor Crowe在三歲的時候非常容易生氣,故選B項。
33. A。細節理解題。根據第三段描述患有自閉症的兒童在藝術方面往往很有天賦可知選A項。
34. B。寫作目的題。由最後一段中的Every child withautism is still a child; ... try reaching out and connecting with the childinside可知,作者希望人們能夠尊重並接受那些自閉症患者,故選B項。
35. D。標題歸納題。作者通過Taylor Crowe的故事向我們介紹了自閉症的相關情況,故用D項作為標題最恰當。
第二節:
話題:飲食
本文是記敘文。文章主要講述了熱狗在美國的熱銷及其原因。
36. D。由該空後面的Almost half of all hot dogs weresold ... Americans bought 150 million hot dogs可知,這里是說熱狗曾在美國的銷售情況,故D項內容符合此處語境。
37. C。由該空前後內容可知,熱狗銷量的大幅增長與其種類的變化不無關系,故選C項。
38. G。下文講述了美國各地烹飪熱狗的不同方式,由此可見,G項說法是對下文內容的概述。
39. F。由該空前面的Hot dog lovers in Chicago, Inthe south和該空後面的Peoplefrom Kansas City等信息可知,這里是說美國各地烹飪熱狗的不同方式,故F項內容符合此處語境。
40. A。由該空後面的內容可知,熱狗在美國的需求量非常大,故A項說法是對下文內容的概述。
語言知識運用:
第一節:
話題:現代技術
本文是議論文。作者通過本文旨在倡導更加環保的發電方式——太陽能發電和水力發電。
41. D。由下文所講述的solar power和hydropower以及多次提及的energy可知,這里是說節約「能源(energy)」。
42. B。由上文的the quality of our environment以及下文的solar power和hydropower等信息可知,這里是說保護我們的「自然(natural)」資源。
43. D。對於當前的環境問題,人們能夠而且必須得有所作為。make adifference表示「有影響,有所作為」。
44. C。由上文的Each year coal-burning powerstations in America provide trillions of kilowatt-hours可知,利用煤炭發電會「產生(proces)」大量的一氧化碳。
45. A。46. B。由上文的This is a colorless gas and is sometimes deadly可知,這種情況使得利用其它更加「安全(safer)」、清潔的可再生能源成為「必要(necessary)」。
47. C。由下文的solar power and hydropower可知,這是兩「種(types)」環保型的能源。
48. A。由接下來的兩段描述(太陽能發電和水力發電的利弊)可知,該空是指這兩種能源的「來源(sources)」。
49. D。50. B。太陽能發電是把太陽照射的能量「轉化(turns)」為電能,這種方法可以被「廣泛地(widely)」採用。
51. C。由上文的Solar power可知,太陽能發電系統可以長期運行而無需「替換(replacement)」。
52. A。由上文的After collecting energy fromthe sun可知,巨大的電池板從太陽光中收集到能量後,將其「儲存(store)」起來。
53. D。由上文的Once fixed可知,太陽能板一旦安裝好後就不必經常去「觀測(observed)」。
54. B。由上文的they do need a large, expensivebattery bank可知,太陽能板需要一個龐大的電池組,因為價格昂貴,所以最終成本可能會很高,故填as a result。
55. A。由上文的Hydropower可知,水力發電並不「需要(require)」電池組。
56. C。水力發電廠必須「位於(located)」靠近水的地方。
57. D。由下文的it's not easy to make waterflow into the factory可知,在建造水力發電廠時,「如果(if)」水流不容易進入工廠,那麼,成本可能會非常高。
58. C。同煤炭發電相比,太陽能發電和水力發電產生的「污染(pollution)」更少。
59. B。由上文的Solar power and hydropower arequiet and clean可知,太陽能發電和水力發電噪音少而且清潔,所以你可以「依賴(rely on)」它們。
60. A。由下文的the price of not using them iseven higher可知,這里是說盡管採用環保型的發電方式成本可能會很「高(high)」,但是不這樣做的話成本會更高。
第二節:
61. where。考查關系詞。設空處引導非限制性定語從句,補充說明a small town,且在從句中作地點狀語,故填where。
62. achieving。考查非謂語動詞。be devoted to意為「專注於……」,其中to是介詞,故填achieving。
63. had moved。考查時態。move表示的動作發生在過去的動作called之前,是「過去的過去」,故用過去完成時。
64. a。考查冠詞。have a population of是固定搭配,意為「有……人口」。
65. to live。考查非謂語動詞。decide作「決定」講時,後接不定式作賓語。
66. Supported。考查非謂語動詞。support與he之間是邏輯上的動賓關系,故填Supported。
67. boring。考查形容詞。設空處作賓補,說明it(a job)的性質,故填boring。
68. Apparently。考查副詞。設空處修飾整個句子,且位於句首,故填副詞Apparently。
69. it。考查代詞。設空處指代前面提到的the city,故填it。
70. to。考查介詞。adjust to適應。
[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 AADBC 6-10 CCBBD
解析
A篇(社會)
本文是記敘文。文章主要講述了瑞典的一所學校為打破性別偏見而採取的一項新措施。
1. A。細節理解題。由第一段中的This school ... banningthe use of gender pronouns和第二段中的All teachers in Egalia avoid using the pronouns 「him」 or 「her」可知,像「他」和「她」這類表示性別差異的人稱代詞在Egalia這所學校是不允許使用的,故選A項。
2. A。細節理解題。由第二段中的the gender labels ...are replaced by the genderless pronoun 「hen」可知,「Hen」這個詞既可以用來指男性也可以用來指女性,故選A項。
3. D。詞義猜測題。由該段中的If one girl has alreadytaken the role, then we suggest two moms or three moms and so on可知,孩子們並不會就誰在游戲中扮演媽媽這一角色而相互爭吵,故選D項。
4. B。推理判斷題。由第二段中Lotta Rajalin所說的the children can imagine either aman or a woman. This widens their view以及第三段中她所講述的孩子們做游戲的故事可知,她很可能會把自己的孩子送去Egalia這所學校,故選B項。
5. C。標題歸納題。總覽全文可知,文章主要講述了Egalia這所學校為打破性別偏見而在全校採取的一項措施,故選C項。
B篇(語言學習)
本文是說明文。文章主要介紹了Engrish.com這一網站並分析了出現Engrish這種語言現象的原因。
6. C。細節理解題。由第一段中的「Engrish」 is considered as the flawedEnglish found in Japan and other East Asian countries以及接下來所舉的Engrish錯誤例子可知,Engrish.com這一網站收集了很多日本及其它亞洲東部國家中出現的英語語言錯誤,故選C項。
7. C。細節理解題。由第二段中的The classic Engrish 「I feel Coke」 is a well-known example of gettingrid of connecting words可知A項說法屬於Engrish;由Unnecessary wording like 「Let's play with me!」可知B項說法屬於Engrish;由the misuse of the word 「Engrand」 (instead of 「England」)可知D項說法也屬於Engrish。所以除了C項外,其它說法都屬於Engrish。
8. B。段落大意題。本段主要分析了日本之所以會出現Engrish這種語言現象的原因,故選B項。
9. B。推理判斷題。由第三段中所講述的原因可知,之所以會出現Engrish是因為日本人的英語水平比較差,所以這一現象表明日本人的英語水平亟待提高,故選B項。
10. D。推理判斷題。由最後一段中的Engrish can be foundeverywhere in Japan, ..., feel free to take photographs and send them toEngrish.com可知,本文是寫給那些生活在日本的人們的,故選D項。
❻ 技校都有哪些專業適合女生
目前學習汽修好就業嗎?隨著汽車消費市場的日漸火爆和汽車產業的迅速崛起,汽車維修人才的缺口正一路擴大。根據去年由教育部、勞動和社會保障部等六部委聯合公布的《緊缺人才報告》,汽修就業前景分析?目前國內汽修人才的缺口至少達到百萬。數據統計顯示,汽車維修技師一直位列技能人才需求的前三名。
汽修人才缺口大
汽修人才的巨大缺口,不僅使熟練的汽車維修技師在人才市場上分外「搶手」,還使越來越多教育機構紛紛殺入汽修人才培訓領域,直接推動各種汽修人才培訓的日漸火爆。現在很多人才市場在招聘,但你很難看到有招汽修的。因為汽修行業在人才市場是招不到人的,我們更多的是要去挖人」。
汽車維修空間廣
中國作為全球最大汽車新興市場,新車銷量連續4年全球第一,汽車保有量超過1億輛,預計成熟階段保有量將達到3億輛。汽車服務業因保持較高的利潤率,一直被業界稱為汽車產業鏈上最大的利潤。在汽車服務市場還有很大上升空間」。除了較高的利潤、巨大的發展潛力之外,汽車服務業還有一個優勢,就是市場十分穩定。「經濟好的時候,大家會買新車;經濟不好的時候,大多數人會選擇把舊車修一修,再用一段時間再說」,「只要有車在路上跑,我們就有飯吃,大家就不怕失業」。
❼ 英語閱讀.!急用.!
請記住全球變暖?早在12月,氣候變化的威脅是雷鳴般的和富有的國家同意削減其二氧化碳和其他溫室有關的排放量。自那時以來,興趣明顯降溫,和許多歐洲國家已經在運行遠離作出的承諾,使他們大聲幾個月前。但是,有很多說話,和一些行動,以鼓勵可再生能源,例如風能,水能,太陽能和所有活的生物體。沒有這些排放溫室氣體,但往往成本將超過煤炭,石油或天然氣。
更好,更簡單的想法是要記住,最簡單的方法,以減少東西是要稅,在這種情況下,由征稅的碳含量權力。在骯臟的權力,更多的稅款,該公司將支付。因此,骯臟的煤炭將更加昂貴比清潔煤,這將看到它的價格上升有關的石油,這將是更昂貴的天然氣相比,它就會失去它的一些價格優勢,可再生能源。
除非碳稅是如此巨大,以在經濟癱瘓,它不會刪除的價格差距所有可再生能源和化石燃料。但是,如果縮小這一差距,制訂不同的環境成本納入價格-一個有用的原則本身。它還將提供可再生能源生產者強烈的動機,以降低成本,和化石燃料供應商的動機清潔他們的產品。
先例強烈建議,碳稅將是有效的。但是,不利碳稅是政治問題。經過近十年的努力,歐洲聯盟放棄了企圖在歐洲碳稅去年。德國執政聯盟是反對擬議的能源稅。在美國,政治家認為,即使提的概念是某些死亡。但是,許多政治上的反對可由如果碳稅作了後續的損失在其他地方,比如通過降低工資或銷售稅。總是有懷疑時,政府想出聰明的新途徑,稅,這樣做是正確的。在針對這一懷疑應該贏得的論點,而不是放棄它。
❽ 英語閱讀《Less meat,less heat》的中文翻譯
大多數人都愛吃肉,但事實上,少吃肉類,是為自己的健康良好,以及良好的全球climate.lmproving效率和利用可再生能源是不夠的,以防止氣候change.What'smore,根據聯合國糧食和農業組織18日對所有形式的溫室gasemissions百分之肉類proction.So如果人們將它們組合在一起生態與生產減少livestack在許多國家,並在吃肉削減友好步驟,事情會different.Cutting肉類生產和consumptionby百分之三十可以大大有助於減少二氧化碳排放量,改善肉的健康最熱愛nations.Now了自己的「綠色」的飲食!
❾ 英語周報高二外研2014~2015第31期
Book 7 Mole 5參考答案及部分解析
參考答案
1-5 ACCBB 6-10 BCACA
11-15 BAACB 16-20 CBACA
21-25 ABDDA 26-30 CBBDA
31-35 CBABD 36-40 DCGFA
41-45 DBDCA 46-50 BCADB
51-55 CADBA 56-60 CDCBA
61. where 62. achieving
63. had moved 64. a
65. to live 66. Supported
67. boring 68. Apparently
69. it 70. to
短文改錯:
71. ... an amazed African ...
amazed → amazing
72. ... beautiful plant. plant → plants
73. ... heard about a ... 去掉about
74. ... nearby the waterfall. nearby → near
75. ... bears even best. best → better
76. ... bears are swimming ... are → were
77. Our guide told them ... them → us
78. ... the huge bear ... the → a
79. ... up to the glasses. glasses → glass
80. ... face the animal. face後加with
One possible version:
Dear Tom,
I'm glad you are interested in the traditional festivals of Chinese ethnic minorities, and I'd like to tell you something about the Water-Splashing Festival.
It's a traditional festival of the Dai people celebrated in the middle of April in YunnanProvinceand lasts three or four days. It's the New Year for the Dai, a festival to send off the old and greet the new. People hold various activities to celebrate this festival. On the first day, activities include fireworks displays and dragon boat racing. The second day is known as Neuter Day, which belongs to neither the old nor the new year. According to custom, people usually stay at home on this day. The third day falls on New Year's Day. People splash water on each other to show their best wishes.
Please write and tell me something about the festivals in your country.
Yours,
Li Hua
部分解析
閱讀理解:
第一節:
A篇(健康)
本文是應用文。文章旨在呼籲更多的人向Sight Savers這一慈善組織捐款,以此來幫助那些視力有障礙的人。
21. A。細節理解題。由第一段中的When Abl was 50, his eyes began to cloud over with cataracts可知,Abl曾經患過眼病,故選A項。
22. B。細節理解題。由第三段中的In 1991, Taj Eibi, a mother of two sons, ... and helping at the local primary school可知,多虧Sight Savers的幫助,Taj Eibi的視力得以恢復,終於能夠積極地應對生活了,故選B項。
23. D。推理判斷題。由最後一段中的You can help by sparing a few minutes to send us your donation等信息可知,本文很可能選自一個慈善組織的宣傳雜志,故選D項。
B篇(社會)
本文是說明文。文章向我們介紹了夏威夷人的送禮文化。
24. D。詞義猜測題。由第二段中的Each gift of money or goods is noted when received and it is returned in equal value at a later time ... and use this record for future reciprocity可知,reciprocity在此指禮尚往來,故選D項。
25. A。推理判斷題。由第三段中的One European businessman, ... with a box of candy or cookies for his office staff可知,他接受了omiyage這種文化,故選A項。
26. C。細節理解題。由第四段中的Senbetsu is the gift of money to a traveler, which is often used to purchase omiyage for the giver可知C項為正確答案。
27. B。寫作目的題。作者通過介紹三個日語詞彙(giri, omiyage, senbetsu)向我們講述了夏威夷人的送禮文化,故選B項。
C篇(個人情況)
本文是記敘文。文章主要向我們介紹了美國紅十字會的創建者Clara Barton。
28. B。細節理解題。由第二段中的She stayed by his side and looked after him for three years可知,Clara Barton懂得關心體貼他人,故選B項。
29. D。細節理解題。由第三段中的Clara collected necessary things on her own, ... and wrote letters for them可知,美國內戰爆發後,為了幫助士兵,Clara Barton做了很多援助工作,故選D項。
30. A。推理判斷題。由第四段中的Clara arrived ... with a vehicle full of supplies和Paul Smith後來所寫的I thought heaven had sent out an angel that night — her assistance arrived at exactly the right time可知,Clara Barton的到來讓Paul Smith既興奮又感激,故選A項。
31. C。段落大意題。本段主要介紹了Clara Barton創立的美國紅十字會以及她為其發展所作出的不懈努力,故選C項。
D篇(健康)
本文是說明文。文章主要向我們介紹了自閉症的相關情況。
32. B。細節理解題。由第一段中的in the third year of his childhood. He ... would have emotional outbursts可知,Taylor Crowe在三歲的時候非常容易生氣,故選B項。
33. A。細節理解題。根據第三段描述患有自閉症的兒童在藝術方面往往很有天賦可知選A項。
34. B。寫作目的題。由最後一段中的Every child with autism is still a child; ... try reaching out and connecting with the child inside可知,作者希望人們能夠尊重並接受那些自閉症患者,故選B項。
35. D。標題歸納題。作者通過Taylor Crowe的故事向我們介紹了自閉症的相關情況,故用D項作為標題最恰當。
第二節:
話題:飲食
本文是記敘文。文章主要講述了熱狗在美國的熱銷及其原因。
36. D。由該空後面的Almost half of all hot dogs were sold ... Americans bought 150 million hot dogs可知,這里是說熱狗曾在美國的銷售情況,故D項內容符合此處語境。
37. C。由該空前後內容可知,熱狗銷量的大幅增長與其種類的變化不無關系,故選C項。
38. G。下文講述了美國各地烹飪熱狗的不同方式,由此可見,G項說法是對下文內容的概述。
39. F。由該空前面的Hot dog lovers in Chicago, In the south和該空後面的People from Kansas City等信息可知,這里是說美國各地烹飪熱狗的不同方式,故F項內容符合此處語境。
40. A。由該空後面的內容可知,熱狗在美國的需求量非常大,故A項說法是對下文內容的概述。
語言知識運用:
第一節:
話題:現代技術
本文是議論文。作者通過本文旨在倡導更加環保的發電方式——太陽能發電和水力發電。
41. D。由下文所講述的solar power和hydropower以及多次提及的energy可知,這里是說節約「能源(energy)」。
42. B。由上文的the quality of our environment以及下文的solar power和hydropower等信息可知,這里是說保護我們的「自然(natural)」資源。
43. D。對於當前的環境問題,人們能夠而且必須得有所作為。make a difference表示「有影響,有所作為」。
44. C。由上文的Each year coal-burning power stations in America provide trillions of kilowatt-hours可知,利用煤炭發電會「產生(proces)」大量的一氧化碳。
45. A。46. B。由上文的This is a colorless gas and is sometimes deadly可知,這種情況使得利用其它更加「安全(safer)」、清潔的可再生能源成為「必要(necessary)」。
47. C。由下文的solar power and hydropower可知,這是兩「種(types)」環保型的能源。
48. A。由接下來的兩段描述(太陽能發電和水力發電的利弊)可知,該空是指這兩種能源的「來源(sources)」。
49. D。50. B。太陽能發電是把太陽照射的能量「轉化(turns)」為電能,這種方法可以被「廣泛地(widely)」採用。
51. C。由上文的Solar power可知,太陽能發電系統可以長期運行而無需「替換(replacement)」。
52. A。由上文的After collecting energy from the sun可知,巨大的電池板從太陽光中收集到能量後,將其「儲存(store)」起來。
53. D。由上文的Once fixed可知,太陽能板一旦安裝好後就不必經常去「觀測(observed)」。
54. B。由上文的they do need a large, expensive battery bank可知,太陽能板需要一個龐大的電池組,因為價格昂貴,所以最終成本可能會很高,故填as a result。
55. A。由上文的Hydropower可知,水力發電並不「需要(require)」電池組。
56. C。水力發電廠必須「位於(located)」靠近水的地方。
57. D。由下文的it's not easy to make water flow into the factory可知,在建造水力發電廠時,「如果(if)」水流不容易進入工廠,那麼,成本可能會非常高。
58. C。同煤炭發電相比,太陽能發電和水力發電產生的「污染(pollution)」更少。
59. B。由上文的Solar power and hydropower are quiet and clean可知,太陽能發電和水力發電噪音少而且清潔,所以你可以「依賴(rely on)」它們。
60. A。由下文的the price of not using them is even higher可知,這里是說盡管採用環保型的發電方式成本可能會很「高(high)」,但是不這樣做的話成本會更高。
第二節:
61. where。考查關系詞。設空處引導非限制性定語從句,補充說明a small town,且在從句中作地點狀語,故填where。
62. achieving。考查非謂語動詞。be devoted to意為「專注於……」,其中to是介詞,故填achieving。
63. had moved。考查時態。move表示的動作發生在過去的動作called之前,是「過去的過去」,故用過去完成時。
64. a。考查冠詞。have a population of是固定搭配,意為「有……人口」。
65. to live。考查非謂語動詞。decide作「決定」講時,後接不定式作賓語。
66. Supported。考查非謂語動詞。support與he之間是邏輯上的動賓關系,故填Supported。
67. boring。考查形容詞。設空處作賓補,說明it(a job)的性質,故填boring。
68. Apparently。考查副詞。設空處修飾整個句子,且位於句首,故填副詞Apparently。
69. it。考查代詞。設空處指代前面提到的the city,故填it。
70. to。考查介詞。adjust to適應。
[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 AADBC 6-10 CCBBD
解析
A篇(社會)
本文是記敘文。文章主要講述了瑞典的一所學校為打破性別偏見而採取的一項新措施。
1. A。細節理解題。由第一段中的This school ... banning the use of gender pronouns和第二段中的All teachers in Egalia avoid using the pronouns 「him」 or 「her」可知,像「他」和「她」這類表示性別差異的人稱代詞在Egalia這所學校是不允許使用的,故選A項。
2. A。細節理解題。由第二段中的the gender labels ... are replaced by the genderless pronoun 「hen」可知,「Hen」這個詞既可以用來指男性也可以用來指女性,故選A項。
3. D。詞義猜測題。由該段中的If one girl has already taken the role, then we suggest two moms or three moms and so on可知,孩子們並不會就誰在游戲中扮演媽媽這一角色而相互爭吵,故選D項。
4. B。推理判斷題。由第二段中Lotta Rajalin所說的the children can imagine either a man or a woman. This widens their view以及第三段中她所講述的孩子們做游戲的故事可知,她很可能會把自己的孩子送去Egalia這所學校,故選B項。
5. C。標題歸納題。總覽全文可知,文章主要講述了Egalia這所學校為打破性別偏見而在全校採取的一項措施,故選C項。
B篇(語言學習)
本文是說明文。文章主要介紹了Engrish.com這一網站並分析了出現Engrish這種語言現象的原因。
6. C。細節理解題。由第一段中的「Engrish」 is considered as the flawed English found in Japan and other East Asian countries以及接下來所舉的Engrish錯誤例子可知,Engrish.com這一網站收集了很多日本及其它亞洲東部國家中出現的英語語言錯誤,故選C項。
7. C。細節理解題。由第二段中的The classic Engrish 「I feel Coke」 is a well-known example of getting rid of connecting words可知A項說法屬於Engrish;由Unnecessary wording like 「Let's play with me!」可知B項說法屬於Engrish;由the misuse of the word 「Engrand」 (instead of 「England」)可知D項說法也屬於Engrish。所以除了C項外,其它說法都屬於Engrish。
8. B。段落大意題。本段主要分析了日本之所以會出現Engrish這種語言現象的原因,故選B項。
9. B。推理判斷題。由第三段中所講述的原因可知,之所以會出現Engrish是因為日本人的英語水平比較差,所以這一現象表明日本人的英語水平亟待提高,故選B項。
10. D。推理判斷題。由最後一段中的Engrish can be found everywhere in Japan, ..., feel free to take photographs and send them to Engrish.com可知,本文是寫給那些生活在日本的人們的,故選D項。
❿ 2010年廣東省語文,英語,文綜的高考試題
2010年普通高等學校招生全國統一考試(廣東卷)
語 文
本試卷共8頁,24小題,滿分150分。考試用時150分鍾
注意事項:
1. 答卷前,考生務必用黑色字跡的鉛筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、試室號、座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(A)填塗在答題卡相應位置上,將條形號碼貼在答題卡右上角「條形碼粘貼處」。
2. 選擇題每小題選出答案後,用2B鉛筆把答題卡上對應的題目選項的答案信息點塗黑;如需改動,用橡皮擦乾凈後,再填塗其他答案。答案不能答在試卷上。w.ww.ks5u.com
3. 非選擇題必須用黑色字跡的鉛筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然後再寫上新的答案,不準使用鉛筆和塗改液。不按以上要求作答的答案無效。
4. 作答選做題時,請先用2B鉛筆填塗選做題的題級號的信息點,再作答。漏塗、錯塗、多塗的,答案無效。
5. 考生必須保持答題卡的整潔。考試結束後,將試卷和答題卡一並交回。
一、本大題四小題,每小題3分,共12分。
1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是
A.皎潔/打攪 業績/污漬 纖維/纖大
B.效仿/發酵 空曠/粗獷 盛開/盛飯
C.隱瞞/蠻橫 挑釁/撫恤 埋伏/埋怨
D.市儈/反饋 瀕臨/頻繁 辟謠/精闢
2.下面語段中畫線的詞語,使用不恰當的一項是
中國歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯,是中國傳統文化的代表性符號。它們雖然有著不同的發展軌跡,但殊途同歸。它們在藝術創作中淋漓盡致地表現了中國古代書畫藝術的神韻,記錄了歲月的斗轉星移,體現了古代文人的生活情趣。今天他們並沒有因為現在高科技手段的甚囂塵上而銷聲匿跡,而是繼續在書畫藝術中展示著華夏民族的質朴和靈動。
A.殊途同歸 B.斗轉星移 C.甚囂塵上 D.銷聲匿跡
3.下列句子中,沒有語病的一項是
A.以「城市,讓生活更美好」為主題的上海世博會,讓膚色不同、語言不同的人們在這樣一個巨大的平 台上共同尋找答案。
B.「低碳生活」這一理念,經過我國改革開放以來經濟建設的成功和失敗的實踐,無可爭辯地證實了這一理念的正確。
C.劉老先生熱心支持家鄉的教育、慈善等公益事業。他這次返鄉,主動提出要與部分福利院參加高考的孤兒合影留念。
D.成千上萬的亞運志願者都在忙碌著,他們在共同努力,完成舉辦一次令亞洲乃至全世界都矚目的文明亞運的理想。
4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是
作品的獨創性亦陳作品的原創性,具體表現在兩個方面:一是作者的直接創作活動產生了作品。_________._____________.二是作品表現出作者的個性特點。______________。作品的獨特性是針對作品的表達形式而言,並不延及作品的主題思想,也不涉及未加提煉,加工的社會生活本身,______。
○1隻要是獨立創作的作品,即使使用了相同的材料,也會產生出與他人作品不同的表達特徵
○2作者運用自己獨到的眼光,技巧,獨立地選擇了自己滿意的色彩,旋律,動作,語言等,形成對自己的思想,觀點,感情的表達形式。
○3作者的作品活動表現為對素材的取捨,運用,素材是構成作品的原始材料,他本身不是作品。
○4但只要是作者本人獨立創作的必然表達出與他人不同的個性特點
○5任何人的創作都離不開對前人文明成果的傳承,借鑒,也離不開同時代人的互相影響
A. ②①⑤④③ B. ②④③①⑤ C. ③②⑤④① D. ③④②⑤①
二.本大題7小題,共35分。
閱讀下面的文言文,完成5-9題
丁丑,俞瑱在居庸關剽掠,居民竊走來告,上○1曰:「居庸關山路險峻,北平之襟喉,百人守之,萬夫身窺,據此可無北顧之憂。今俞瑱得之,利為彼有,勢在必取,譬之人家後戶,豈容棄與寇盜。今乘其初至,又兼剽掠,民心未服,取之甚易;若縱之不取,彼增兵守之,後難取也。」乃命徐安往討之、安攻其城,俞瑱走懷來,依宋忠。捷至,上曰:「使賊知固結人心,謹守是關,雖欲取之,豈能即破?今天以授予,不可失也。」乃令千戶吳玉守之。
上語諸將曰:「宋忠擁兵懷來,居庸關有必爭之勢, 因其未至,可先擊之。」諸將皆曰:「賊眾我寡,難與爭鋒,擊之未便,宜固守以待其至。」上曰:「非公等所知,賊眾新集,其心不一,宋忠輕躁寡謀,狠愎自用,乘其未定,擊之必破。」
癸未,上率馬步精銳八千,卷甲而進。甲申,至懷來。先是,獲賊間諜,言宋忠誑北平將士雲:舉家皆為上所殺,委屍填滿溝壑,宜為報。將士聞之,或信或否。
上知之,乃以其家人為前鋒,用其舊日旗幟,眾遙見旗幟,識其父兄子弟咸在,喜曰:「噫!我固無恙,是宋都督誑我也,幾為所誤。」遂倒戈來歸。宋忠余眾倉皇列陣未成,上麾師渡河,鼓噪直沖其陣,宋忠大敗,奔入城。我師乘之而入,宋忠急匿於廁,搜獲之,並擒俞瑱,斬孫泰於陣,余眾悉降,
諸將已得宋忠頗有喜色,上曰宋忠本庸材以利口取給諂諛奸惡貨賂得官才掌兵柄便爾驕縱此輩熒惑小人視之如狐鼠耳區區勝之何足喜也咸頓首稱善。
(選自明 謝黃《後登陸》卷下,有刪改)
【注】①上:皇上指朱棣
5.對下列句子中加點詞的解釋,正確的一項是 (3分)
A.上語諸侯曰… 談論
B.委屍填滿溝壑 放置
C.識其父兄子弟咸在 標志
D.噫!我固無姜 禍患
6.下列各組句子中,加點詞的意義和用法都不相同的一組是 (3分)
A.今俞瑱得之 乃令吳玉守之
B.利為彼有 宜為報仇
C. 降家皆為上所殺 兒為所誤
D.我師乘之而入,宋忠匿於廁 斬孫泰於陣,余眾悉降
7.下列各句,都能表現朱棣「料事如神」的一組是 (3分)
①居庸關山路險峻,北平值襟喉 ②譬之人家後戶,豈容棄與寇盜
③今乘其初至,又兼剽掠,民心未服,取之甚易 ④賊眾新集,其心不一
⑤乘其未定,擊之必破 ⑥乃以其家人為前鋒,用其舊日旗幟
A.①③⑥ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑤
8.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是 (3分)
A.朱棣深謀遠慮,迅速出擊居庸關,打敗了俞瑱;然後進軍懷來,一舉擊潰敵軍,活捉宋忠、俞瑱。
B.俞瑱逃往懷來,投靠宋忠;朱棣打算乘勝追擊,於是分析了敵人的實際情況,確定了制勝之策。
C.為了穩定軍心,鼓舞士氣,宋忠用欺騙手段來蒙蔽下屬,但被敵方間諜獲知,最終未達到目的。
D.宋忠失敗的原因在於輕率浮躁,加上計策失當,不少部下臨陣嘩變,以致不堪一擊,兵敗如山倒。
9.斷句和翻譯。(10分)
(1)用「/」給下面的文段斷句。(4分)
諸將已得宋忠頗有喜色上曰宋忠本庸才以利口取得諂諛奸惡貨賂得官才掌兵
柄便爾驕縱此輩熒惑小人視之如狐鼠耳區區勝之何足喜也諸將咸頓首稱善
(2)翻譯下面的句子。(6分)
①今天以授予,不可失也
②上麾師渡河,鼓噪直沖其陣。
10.閱讀下面的宋詞,然後回答問題。(7分)
望江東
黃庭堅
江水西頭隔煙樹,望不見、江東路。思量只有夢來去。更不怕、江闌①住。
燈前寫了書無數,算沒個、人傳與。直饒尋得雁分付②,又還是、秋將暮。
【注】①闌:阻隔;阻攔。 ②直饒:縱使。分付:交付。
(1) 簡析「隔」字的雙重意蘊。(3分)
(2) 請從虛實關系的角度分析這首詞的上片或下片。(4分)
11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,多選只按前3題計分)(6分)
(1)呼爾而與之,行道之人弗受; , 。(《孟子 告子上》)
(2)無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。 , 。(杜甫《登高》)
(3) , 。羌管悠悠霜滿地。(范仲淹《漁家傲》)
(4)哀吾生之須臾,羨長江之無窮。 , 。(蘇軾《赤壁賦》)
三、本大題4小題,共16分。
閱讀下面的文字,完成12-15小題。
不可無「我」
①藝術活動,不管是創作也好,欣賞也好,總離不開一個「我」。在藝術活動中,要是抽掉了「我」,抽去了個人 的思想感情,就不成為一種藝術活動,也就不會有感染人、影響人的藝術效果了。
②當然,離不開「我」,並不是只有「我」。「我」是時時處在「非我」的包圍影響中的「我」。所謂「非我」,就 是「我」以外的一切人以及包圍著「我」的客觀現實。
③文學藝術總應該是生活現實的反映,而不能只是作者的自我表現。但文學藝術的反映,不同於其他形式的反映 ,它必須是具體的,形象的反映。不使自己化為張三李四,不感受體驗著張三李四的思想感情,就寫不出張三李 四來;不使自己融入客觀現實之中,不呼吸著客觀現實的氣息,不感受著客觀現實的脈搏,就寫不出生動的客觀 現實來,所以,創作者首先必須要有一個「我」化為「非我」的過程。
④另一方面,文藝作品之所以要寫出張三李四等任務來,要反映客觀現實,不是無所謂的,不是為張三李四而寫 張三李四,為反映客觀現實而反映客觀現實;他是有目的的,她是為感染人、打動人兒寫張三李四,為影響現實 改造現實而反映現實的。所以,藝術家又不能使自己完全化為張三李四,完全沒入客觀現實之中,而一旦仍要不 失「我」之所以為「我」,要能在對張三李四的描寫中,在對客觀現實的反映中,表現出「我」的鮮明的是非愛 憎之感來。所謂要在「非我」之中表現「我」,無非就是要在作品中滲入作者自己的思想感情。而這,我認為正 是創作的主要之點。創作者正是為了要表現他對周圍人物、對客觀現實的態度,表現他對社會的歌頌或抗爭,才 來進行創作的。所以,在創作活動中,決不可無「我。
⑤表演藝術最能說明這樣創作的辯證法。俗話說「裝龍像龍,裝虎像虎」。演員演岳飛應該像岳飛,演秦檜就 應該像秦檜。但只是像岳飛像秦檜,而不能也不應該使自己就變成岳飛,變成秦檜。演員不應被完全丟掉自己。 他應該讓人透過他的表演,感知到他對他所演的角色的愛憎感情,而完成他的最高任務。
⑥對於欣賞者來說,他所面對的是一件藝術品,是一個藝術世界,要能欣賞它,首先必須走進這個世界中去。不 跑進去,而只站在外面,站在旁邊,那是既不能領會作品中人物的思想感情,也不能領會作者創作的意圖和甘苦 的。但是叫你跑進去,並不是叫你望去跟著作品中的人物跑,把作品中的人物的思想感情當作你自己的思想感情 。也不是叫你完全聽任作⑥者的擺布,對他所表現的是非愛憎態度表示絕對的順從。而是應該走進這個世界。有不能迷失在這個世界中,要發現這個藝術世界語現實世界的聯系,要能在這個「非我」世界中,找回你的自我來。要對作品中人物的所作所為,對作者所灌注在作品中的是非愛憎之感,表示出你個人的獨立的態度來,顯示出你的鮮明的個性——「我」來。所以,在欣賞活動中,也不可無「我」。
⑦藝術活動不可無「我」這一特點,可以最鮮明地從無論是創作還是欣賞,都首先要有一個體驗的過程上看出來。對於創作者來說,不但在他提筆之前,必須先有豐富的生活、真切的體能;就是在他提筆之後,他的思維過程、創作過程,也還同樣是體驗的過程。他必須有一種如同身臨其境、親見其人的感覺,才能進行創作。對於欣賞者來說,他要是不能首先體驗創作都所灌注在這一作品中、灌注在他的人物向上的思想感情,他不是能領會欣賞這一作品。而他的領會欣賞的過程,同時也不是體驗的過程,至少是同體驗的過程不可分的。總之,要是沒有真實的體驗,缺乏一種「感同身受」的態度,不把「我」浸染於其間,那是藝術的門外漢,是既談不上創作,也談不上欣賞。
(選自《錢谷融文論選》,有刪改)
12-13題為選擇題,請在答題卡「選擇題答題區」作答。(12題選對兩項給5分,選對一項給2分,多選不給分)
12.下列說法中不符合文意的兩項是
A.藝術活動中決不可無「我」,所以藝術只是作者的自我表現。
B.對作家來說,作品以藝術形象反映客觀現實,也是在藝術世界中表現「我」。
C.在藝術創作中,要在「非我」中表現「我」,就是要體現出作者的愛憎感情與思想態度。
D.在藝術欣賞中,對作者在作品中所表現的是非愛憎,表示絕對的順從,就是在建立「我」。
E.在藝術欣賞中,表示出你的獨立思考和愛憎感情,就是從「非我」世界中找回了「我」。
13.根據文意,下列判斷不正確的一項是
A.為演好孫悟空,演員需要事先觀察並模仿猴子的動作與神態,這是在創作前體驗「非我」。
B.清代一女子迷戀《紅樓夢》中的賈寶玉,最終抑鬱成疾而死,這是她在欣賞活動中迷失了「我」。
C.一千個人眼裡就有一千個哈姆雷特,這是欣賞者在「非我」中迷失了「我」。
D.在《琵琶行》中,白居易敘寫琵琶女的遭遇,感慨「同是天涯淪落人」,這是創作者在「非我」中表現了「我」。
14.從藝術活動中「我」與「非我」關系的角度,分析第五段畫線部分的內容。(4份)
15.藝術活動中為什麼「不可無『我』」?請從創作和欣賞兩方面回答。(4份)
四、本大題為選考內容的兩組試題。每組試題3小題,共15份。
選考內容的兩組試題分別為「文學類文本閱讀」試題組和「實用類文本閱讀」試題組,考生任選一組作答。作答前,務必用2B鉛筆在答題卡上填塗與所選試題組對應的信息點;信息點漏塗、錯塗、多塗的,答案無效。
(一) 文學類文本閱讀
閱讀下面的文字,完成16-18題。
麵包
沃爾夫岡•博歇爾特
她突然醒來。兩點半。她尋思,為什麼會突然醒了。哦,原來是這樣!廚房裡有人碰了一下椅子。她仔細地聽著廚房裡的聲音。寂靜無聲。太安靜了,她用手摸了一下身邊的床,發現是空的。這就是為什麼如此特別安靜的原因了——沒有他的呼吸聲。她起床,摸索著經過漆黑的房間來到廚房。在廚房兩人相遇了。表針指著兩點半。她看到櫥櫃邊上有個白的東西。她打開燈。兩人各穿襯衣相對而立。深夜。兩點半。在廚房裡。
在廚房餐桌上是一個盛麵包的盤子。她知道,他切過了麵包。小刀還放在盤子旁邊。桌布上留下了麵包屑。每晚他們就寢時,她總把桌布弄乾凈的。每天晚上如此。然而現在桌布上有麵包屑,而且小刀還在那裡。她感到地上的涼氣慢慢地傳到她身上。她轉過頭來不再看盤子了。
①「我還以為這里出什麼事了。」他說,並環視一下廚房四周。
「我也聽到了什麼。」她回答,這時她發現,他夜晚穿著襯衣看起來這是老了。跟他年齡一樣老了,六十三歲。白天他看起來還年輕些。他看起來已經老了,他在想,穿著襯衣的她看起來相當老了。不過也許是頭發的原因。夜裡女人顯老總是表現在頭發上。頭發使人一下變老了。
「你應該穿上鞋子的。這樣光著腳在冷地上你會著涼的。」
她沒有注視他,因為她不願意忍受他在撒謊。他們結婚三十九年之後他現在撒謊了。
②「我原以為這里有什麼事。」他又說了一遍,又推動了自製,把視線從一個角落移到另一個角落。
「我也聽到了什麼。於是我想,這里出了什麼事了。」
「我也聽見了。不過,大概什麼事也沒有。」
她從桌上拿起盤子,並用手指彈去桌布上的麵包屑。
「沒有。大概沒什麼事。」聽到他不安地在說。
她趕緊幫他說:「過來,大概是外面有什麼事。」
「走,睡覺去。站在冷地上你會著涼的。」
他向窗戶望去。「是的,一定是外面出了點什麼事。我還以為是在這里。」
她把手伸向電燈開關。我必須現在就關燈,否則我必定還會去瞧盤子的,她想。我不能再去瞧那個盤子。「過來,」她說,同時把燈關滅。「這大概是外面有什麼事,刮風時檐槽常常碰牆壁。這肯定是檐槽之故。刮風時它總是嘩嘩亂響。」
兩個摸著走過黑黢黢的過道來到卧室。兩雙光腳在地板上拍擊作響。
「是有風,」他說,「已經颳了一整夜了。」當她睡在床上時,她說「是的,颳了一夜的風。剛才大概就是檐槽在響。」
「是呀,我剛才還以為是在廚房裡。大概就是檐槽吧。」他說著話,彷彿已沉入半睡中。
她注意到,當他撒謊時,聲音多假。
「真冷,」她說,並輕聲地打著哈欠。「我可鑽被窩了,晚安。」
「晚安。」他回答,又說了一句,「是呀,可真冷啊。」
隨後就是寂靜無聲。許多分鍾後她聽到,他在小心、輕聲咀嚼。她故意深沉又均勻地呼吸,使他不致發覺,她尚未入睡。然而他的咀嚼節奏均勻,倒使她慢慢進入了夢鄉了。
當他第二天晚上回家時,她分給他四片麵包;平時他只有三片。
「你可以慢慢吃,吃四片。」她說著離開了餐桌。「我吃這麵包消化不了。你多吃一片吧。我消化不好。」
她注意到,③他把頭深深埋在盤子上。他沒有摔跟頭。就在此刻她對他非常同情。
「你可不能只吃兩片麵包。」他對著盤子在說。
「夠了。晚上我吃麵包消化不好。你多吃吧,吃吧!」
過了一會兒,她才又坐在桌旁的燈下。
(選自《外國短篇小說百年精華》,包智星譯)
[注]①活爾夫岡•博歇爾特:西德廢墟文學的先驅和重要代表作家。小說《麵包》寫的是一戰後人們在飢荒處境中的生活。
16. 請概括小說的主要情節。(4分)
17. 文中的畫線部分分別現了丈夫怎樣的心理?(5分)
18. 小說的主題是什麼?請結合全文分析。(6分)
(二)實用類文本閱讀
閱讀下面的文字,完成19-21題。
讓法律來保護陽光
「中國高度重視開發利用可再生資源,把可再生能源開發利用作為推動經濟社會發展的重大舉措。2006年1月1日,中國將正式實施《可再生能源法》。」
——摘自國家主席胡錦濤2005年11月7日在國際可再生能源大會上的致辭
什麼是可再生能源?太陽能、風能、水能、生物質能、地熱能、海洋能等,相對於越用越少、不可再生的煤和石油,這些能源可謂循環往復、取之不竭。既然如此,為什麼還要專門立法來保護它的開發呢?原來這陽光、這風、這些生物等並不自由。我們歌頌陽光的美麗,羨慕風的來去,欣賞生物的多姿,○1其實它們受著許多的束縛,滿肚子委屈。陽光不遠萬里來到地球,不只是為了紅幾朵花,綠幾棵樹,它還能發電、供熱,能讓汽車跑,能讓電燈亮。科學家說,晴天太陽照著的每一平方米就蘊藏著1千瓦時左右的能量。風兒在地球上飄盪,也不只是為了來一點涼爽、送幾片白帆,它還有更大的力量,卻無用武之地,所以就惱怒、狂躁。你看那台風、颶風、龍卷風是怎樣地拍胸怒吼。地球上除人類以外還有多種多樣的生物,不過它們只是無奈地獨處,蘭在幽谷無人問,花自飄零水自流,○2還有誰知道它們居然蘊藏著豐富的能源呢?
陽光、風、水、生物、地熱、海洋有這么多的本事,為什麼不使出來呢?有兩個原因:一是人們的認識所限,有眼不識金鑲玉,輕慢了它們,它們當然就不出力。這好辦,隨著科學的進步,觀念的轉變,會糾正的。二是人們的固執,明知可用就是不用,甚至不許別人用。原來能源一族也和人類社會一樣,新舊之間會明爭暗鬥,搶位置、爭高低,先來的見不得後到的,強勢者擠兌著弱小的。新能源的開發當然要投資,舊能源說,何苦呢,照舊用我不更省事?新能源的開發要成本投入,舊能源說,你看,得不償失!房頂上裝一個太陽能光伏發電系統和供熱系統,可以供全樓的照明、熱水。○3建築商說還得改圖紙,施工隊說太麻煩,物業說不美觀。山坡上豎一個風力發電塔就可送電到萬家,但是先要征地,又要修路、進設備、培訓技術人員。主持者一想,算了吧,還是到熱電廠買電去。玉米的傳統用途是食用或者當飼料,現在發現可以造酒精,這酒精還能開汽車,玉米稈可以發電。但是將這些理論變為現實有許多風險,誰第一個吃螃蟹?總之,新事頭緒多,舊軌最好循。至於新事物的前景,一般人管不了那麼多。一般人管不了,誰來管?國家來管。用什麼辦法來管?用法律。只有法律才能平等地規范所有人的行為,保護人類的長遠利益。於是就有了《可再生能源法》。
1831年,當整個歐洲還在靠油燈、蠟燭照明,煤炭取暖時,法拉第把一塊磁鐵投入線圈,電流計上的指針輕輕擺動了一下。他給人表演時,有紳士問,「這有什麼用?」法拉第說:「先生,不用多久,它就會給您交稅的。」現在全世界靠電力生產的財富和稅收早已多得難以統計。為推廣新能源,各國都制定了相關法律。現在陽光、風、生物等新能源才嶄露頭角,就像當年法拉第手中的磁鐵和線圈,亟盼世人理解,盼社會支持,盼法律保護。打個比方,《可再生能源法》就像《未成年人保護法》一樣,它是專門保護弱者、保護未來、保護人類的長遠利益的。
千百年來我們都將陽光當作人類自由的象徵,現在突然發現,我們並沒有給陽光自由,發現我們亟須用一部專門的法律來保護陽光的自由。當年有人問恩格斯說,你和馬克思為之奮斗的理想社會是什麼樣子?恩格斯回答:「每個人的自由發展是一切人的自由發展的條件。」自有階級社會以來,人類就在為自己爭自由,為社會秩序立法,現在我們又懂得為自然爭自由,為保護利用自然立法。人類的自由發展應該成為自然的自由發展的條件,反之,自然的自由發展也是人類自由發展的條件。當陽光、風、各種生物、還有地熱、海洋都自由地迸發它們所有的能量時,人類自己也就獲得了最大的自由。
(選自《梁衡新聞作品導讀》,有刪改)
19. 請在畫線部分任選兩處,指出其所用修辭方法,並分析所用修辭方法在文中的表達效果。(4分)
20. 作者引用法拉第發現電磁感應現象的歷史事實,在上下文中的作用是什麼?請簡要分析。(5分)
21. 文章標題「讓法律來保護陽光」的含義是什麼?作者是從哪個方面來論述的?(6分)
五、本大題2小題,每小題6分,共12分。
22、近代西方社會發展史表明,數學活動的中心(數學史上的代表人物及他們的突出成就)在地理上總是與當時政治、文化、經濟發達的中心大致吻合。請根據一下圖表所示的情況,補充下面文段中A、B處空白放缺的內容。要求:內容完整,語言簡潔,語意連貫。
從15世紀開始,數學活動的中心由於資本主義的萌芽又返移歐洲,並隨著資產階級革命中心的轉移而在歐洲不同國家之間轉移。文藝復興時期。伽利略等人在天文計算的成就標志著數學活動中心轉移到了義大利;這個活動中心 ;這個活動中心 ;
A
數學活動中心 。
B
23. 某校舉行由學生把所學課文改編成獨幕劇的演出晚會。下面是演出的節目單:
晚會節目單
1. 《孔雀東南飛》(原作漢樂府民歌《孔雀東南飛》) 演出:高一(2)班
2. 《雷雨》(原作曹禺《雷雨》) 演出:高二(5)班
(其他略)
節目主持人在主持節目時常常在節目之間加上銜接的話,以增強晚會的整體感。請你在《孔雀東南飛》與《雷雨》之間,為主持人設計一段這樣的話。要求:所寫內容與串聯的節目密切相關,銜接自然,不少於60字。
六.本大題1小題,60分。
24. 閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)
你我為鄰,相互依存。「你」 可以是有形的,也可以是無形的;「鄰」無法迴避,卻可有所選擇。
請你根據自己的生活體驗與感受,以「與你為鄰」為標題寫一篇文章,自定文體,不少於800字。