英語必修四的閱讀翻譯

㈠ 高中英語必修4課文翻譯

非洲野生動物研究者
清晨5點45分，太陽剛從東非的貢貝國家公園的上空升起，我們一行人准備按照簡研究黑猩猩的方法去森林裡拜訪它們。簡研究這些黑猩猩家族已經很多年了，她幫助人們了解黑猩猩跟人類的行為是多麼的相似。我們當天的首項任務就是觀察黑猩猩一家是如何醒來的。這意味著我們要返回前一天晚上我們離開黑猩猩一家睡覺的大樹旁。大家坐在樹蔭下等待著，這時候猩猩們睡醒了，准備離開。然後這群黑猩猩向森林深處漫步而去，我們尾隨其後。在大部分時間里，黑猩猩或相互餵食，或彼此擦身，這在它們的家庭里是表示愛的方式。簡預先提醒我們，到下午的時候我們就會又臟又累。她說對了。不過到傍晚時分我們覺得這一切都是值得的。我們看到黑猩猩媽媽跟她的幼子們在樹上玩耍，後來看見它們晚上一切回窩里睡覺了。我明白了猩猩家庭成員之間的聯系像人類家庭一樣緊密。
在簡之前沒有人完全了解黑猩猩的行為。她花了多年的時間來觀察並記錄黑猩猩的日常生活。從孩提時代起，簡就想在動物生活的環境中研究它們。但是，這不是一件簡單的事。當她1960年最初來到貢貝時，對女性來說，住進大森林還是很稀罕的事情。她母親頭幾個月來幫過她的忙，這才使她得以開始自己的計劃。她的工作改變了人們對黑猩猩的看法。比方說，她的一個重要發現是黑猩猩獵食動物。而在此之前，人們一直認為黑猩猩只吃水果和堅果。她曾經親眼看到過一群黑猩猩捕殺一隻猴子，然後把它吃掉。她還發現了黑猩猩之間是如何交流的，而她對黑猩猩肢體語言的研究幫助她勾勒出黑猩猩的社會體系。
40年來，簡古道爾一直在呼籲世人了解並尊重這些動物的生活。她主張應該讓野生動物留在野外生活，而不能用於娛樂或廣告。她還為黑猩猩建起了可以安全生活的保護區。她的生活是忙忙碌碌的，然而，正如她所說的：「我一旦停下來，所有的一切都會湧上心頭。我就會想起實驗室的黑猩猩，太可怕了。每當我看著野生黑猩猩時，這個念頭總是縈繞著我。我會對自己說：『難道它們不幸運嗎？』然後我就想起那些沒有任何過錯卻被關在籠子里的小黑猩猩。一旦你看到這些，你就永遠不會忘記……」
簡已經得到了她想要得到的一切：在動物的棲息地工作；獲得博士學位；還向世人證明女人和男人一樣也能在森林裡生活。她激勵著人們為婦女們的成就而歡呼喝彩。

㈡ 高一英語必修4第1單元課文翻譯

非洲野生動物研究者。

凌晨5點45分，太陽剛剛從東非的貢貝國家公園升起，我們將跟隨簡的足跡去森林裡探訪黑猩猩。簡多年來一直在研究這些黑猩猩家族，幫助人們了解黑猩猩的行為與人類的行為有多麼相似。我們今天的第一個任務是觀察黑猩猩一家是如何醒來的。

這意味著我們要回到前一天晚上我們離開黑猩猩家族睡覺的那棵樹。每個人都坐在陰涼處等待猩猩們醒來並開始離開。然後黑猩猩們走到森林裡去了，我們跟著它們。大多數時候，黑猩猩會互相餵食或摩擦，這是它們家族表達愛意的一種方式。

簡警告我們，到下午我們就會又臟又累。她是對的。但到了晚上，一切都很值得。我們看到一隻母黑猩猩在樹上和她的孩子們玩耍，然後我們看到他們晚上回巢睡覺。我了解到猩猩家庭成員之間的關系就像人類家庭一樣親密。

在簡之前，沒有人完全了解黑猩猩的行為。她花了數年時間觀察和記錄黑猩猩的日常生活。從孩提時代起，簡就想在動物生活的環境中研究它們。然而，這不是一件簡單的事情。當她在1960年第一次來到貢貝時，很少有女性生活在森林裡。

在最初幾個月里，母親的幫助使她得以開始她的計劃。她的工作改變了人們對黑猩猩的看法。例如，她的一個重要發現是黑猩猩捕食動物。在此之前，人們認為黑猩猩只吃水果和堅果。她曾經看到一群黑猩猩殺死並吃掉一隻猴子。她還發現了黑猩猩之間是如何交流的，她對黑猩猩肢體語言的研究幫助她勾勒出它們的社會體系。

在最初幾個月里，母親的幫助使她得以開始她的計劃。她的工作改變了人們對黑猩猩的看法。例如，她的一個重要發現是黑猩猩捕食動物。在此之前，人們認為黑猩猩只吃水果和堅果。她曾經看到一群黑猩猩殺死並吃掉一隻猴子。她還發現了黑猩猩之間是如何交流的，她對黑猩猩肢體語言的研究幫助她勾勒出它們的社會體系。

40年來，珍·古道爾一直在呼籲世界理解和尊重這些動物的生命。她認為野生動物應該留在野外，而不是用於娛樂或廣告。她還為黑猩猩建立了安全的避難所。她的生活很忙碌，但是，就像她說的，「一旦我停下來，所有的東西都回到我的腦海里。」

我想到了實驗室里的黑猩猩，太可怕了。每當我看到野生黑猩猩時，這種想法就縈繞在我心頭。我對自己說，『難道他們不幸運嗎？「然後我想到了關在籠子里的小黑猩猩，它們什麼也沒做錯。一旦你看過這個，你就永遠不會忘記……」

簡有她想要的一切:在動物收容所工作;獲得博士學位;這也向世界證明了女人可以像男人一樣生活在森林裡。她鼓勵人們慶祝女性的成就。

為什麼不繼續她的事業呢？

在學校里我喜歡英語、生物和化學，但是在大學里我應該學什麼科目呢？直到有一天晚上，我坐在電腦前，研究了中國的偉大女性，我才找到了答案。

偶然的機會，我看到了一篇關於林巧稚博士的文章。她是一名婦科醫生，1901年出生，1983年去世。林巧稚似乎一直忙於她選擇的職業，出國留學，寫了很多書和文章。其中一本書引起了我的注意。這是一本關於如何降低從懷孕到嬰兒護理死亡率的小書。

她建議一些簡單的步驟，你可以遵循，以保持嬰兒的清潔和健康，並防止他們生病。她為什麼要寫這些？林巧稚認為哪些女人需要這個建議？我仔細閱讀了這篇文章，意識到它是為農村婦女寫的。也許他們在緊急情況下找不到醫生

我突然想起在那個年代，一個女人學醫是多麼的困難。那是一個女性在教育方面總是落後於男性的時代。她比其他人聰明多了嗎？進一步的閱讀讓我意識到，是努力、決心和善良的天性讓她進入了醫學院的大門。使她後來成功的是她對所有病人的愛和關心。有無數的故事講述了林巧稚是如何在深夜為無力支付她工資的貧困家庭接生的。

現在我迫不及待地想了解她。我發現林巧稚把自己的一生都奉獻給了她的病人，而她卻選擇了單身。她確保了大約5萬名嬰兒的安全生產。在這一刻，我很興奮。為什麼不像林巧稚那樣去讀醫學院，繼續她高貴的事業呢？現在提高你的成績，准備大學入學考試還為時不晚。

㈢ 高中英語必修四課本翻譯

給原文幫翻譯 本人美帝苦逼留學生一枚

㈣ 英語必修4第四單元課文翻譯急！！！

英語必須4第四單元課文翻譯為：

交際：沒有問題了嗎？

昨天，我和另一個同學代表我們大學的學生會去首都國際機場迎接今年的國際學生。他們來北京大學學習。我們會首先把他們帶到宿舍，然後去學生食堂。在等了半個小時之後，我看見幾個年輕人走進了等候區，好奇地向四周張望。站著觀察了他們一分鍾後，我便走過去打招呼。

第一個到達的是從哥倫比亞來的托尼·加西亞，隨後緊跟著的是英國的朱莉婭·史密斯。在與他們碰面並介紹他們彼此認識之後，我(對看到的情景)感到很吃驚，托尼走近朱莉婭，摸了摸她的肩，並親了她的臉！她後退了幾步，看上去有些吃驚，並舉起了手，好像是在自衛。我猜想這里可能有個大的誤會。隨後，來自日本的永田明微笑著走了進來，同時進來的還有加拿大的喬治·庫克。當我為他們作介紹時，喬治把手伸向了這位日本學生。然而此時永田明正在鞠躬，他的鼻子碰到了喬治伸過來的手。兩個人都互相道了歉——這又是一個文化差異。

㈤ 高中英語必修四的課文翻譯 五篇

http://www.pep.com.cn/ge/jszx/pg/bxsi/jsjxys/200803/t20080320_451640.htm

你看來看是自不是你想要的。

㈥ 英語必修四課文翻譯

這是第一課的翻譯~喜歡的話還有其他的可以發到你郵箱~

藝術家追求成名，如同狗自逐其尾，一旦追到手，除了繼續追逐不知還能做些什麼。
成功之殘酷正在於它常常讓那些追逐成功者自尋毀滅。

對一名正努力追求成功並剛剛嶄露頭角的藝術家，其親朋常常會建議「正經的飯碗不能丟！」他們的擔心不無道理。
追求出人頭地，最樂觀地說也困難重重，許多人到最後即使不是窮困潦倒，也是幾近精神崩潰。
盡管如此，希望贏得追星族追捧和同行贊揚之類的不太純潔的動機卻在激勵著他們向前。
享受成功的無上光榮，這種誘惑不是能輕易抵擋的。

成名者之所以成名，大多是因為發揮了自己在歌唱、舞蹈、繪畫或寫作等方面的特長，並能形成自己的風格。
為了能迅速走紅，代理人會極力吹捧他們這種風格。他們青雲直上的過程讓人看不清楚。
他們究竟是怎麼成功的，大多數人也都說不上來。
盡管如此，藝術家仍然不能閑下來。
若表演者、畫家或作家感到無聊，他們的作品就難以繼續保持以前的吸引力，也就難以保持公眾的注意力。
公眾的熱情消磨以後，就會去追捧下一個走紅的人。
有些藝術家為了不落伍，會對他們的寫作、跳舞或唱歌的風格稍加變動，但這將冒極大的失寵的危險。
公眾對於他們藉以成名的藝術風格以外的任何形式都將不屑一顧。

知名作家的文風一眼就能看出來，如田納西·威廉斯的戲劇、歐內斯特·海明威的情節安排、羅伯特·弗羅斯特或 T.S.艾略特的詩歌等。
同樣，像莫奈、雷諾阿、達利這樣的畫家，希區柯克、費里尼、斯皮爾伯格、陳凱歌或張藝謀這樣的電影製作人也是如此。
他們鮮明獨特的藝術風格標志著與別人不同的藝術形式上的重大變革，這讓他們名利雙收，
但也讓他們付出了代價，那就是失去了用其他風格或形式表現自我的自由。

名氣這盞聚光燈可比熱帶叢林還要炙熱。騙局很快會被揭穿，過多的關注帶來的壓力會讓大多數人難以承受。
它讓你失去自我。你必須是公眾認可的那個你，而不是真實的你或是可能的你。
藝人，就像政客一樣，必須常常說些違心或連自己都不完全相信的話來取悅聽眾。

一滴名氣之水有可能玷污人的心靈這一整口井，因此一個藝術家若能保持真我，會格外讓人驚嘆。
你可能答不上來哪些人沒有妥協，卻仍然在這場名利的游戲中獲勝。
一個例子就是愛爾蘭著名作家奧斯卡·王爾德，他在社交行為和性行為方面以我行我素而聞名於世。雖然他的行為遭到公眾的反對，卻依然故我，他也因此付出了慘痛的代價。
在一次宴會上，他一位密友的母親當著他的朋友和崇拜者的面，指責他在性方面影響了她的兒子。
他聽了她的話以後大為光火，起訴了這個年輕人的母親，聲稱她毀了自己的「好」名聲。
但是，他真該請一個更好的律師。
結果是，法官不僅不支持他提出的讓這個女人賠償他名聲損失費的請求，反而對他本人進行了罰款。
他由於拒交罰款最終還被送進了監獄。更糟糕的是，他再也無法獲得更多公眾的寵愛。
在最糟糕的時候，他發現沒有一個人願意拿自己的名聲冒險來替他說話。
為保持真我，他付出的代價是，在最需要崇拜者時，誰也不理他。

奇怪的是，收獲最大的恰恰是失敗者。他們收獲了自由！
他們可以自由地表達，獨辟蹊徑，不落窠臼，不用擔心失去崇拜者的支持。
失敗的藝術家尋求安慰時，可以想想許多偉大的藝術家都是過世多年以後才成名，或是他們沒有出賣自己。
他們也可以為自己的失敗辯解：自己的才華實在過於高深，不是當代聽眾或觀眾所理解得了的。

那些失敗了卻仍不肯放棄的頑固派也許會樂於知道，某些名人曾經如何越挫越勇，直至成功。
美國小說家托馬斯·伍爾芙的第一本小說《向家鄉看吧，安琪兒》被拒39次後，才最終得以出版。
貝多芬戰勝了父親認為他毫無音樂家潛質的偏見，成為世界上最偉大的音樂家。
19世紀瑞士著名教育家裴斯泰洛齊原先乾的工作沒有一件成功，直到他想到去教小孩子，並研究出一種新型教育模式的基礎理論。
托馬斯·愛迪生在四年級時被趕出了學校，因為老師覺得他似乎太遲鈍。
但不幸的是，對大多數人而言，失敗是奮斗的結束，而不是開始。

對那些孤注一擲的追名逐利之徒，我要說：祝你們好運。
但是，遺憾的是，你會發現這不是你想得到的。
狗自逐其尾所得到的只是一條尾巴而已。
獲得成功的人常常發現成功對他來說弊大於利。
所以要為真實的你、為自己的所為感到高興，而不是拚命去獲得成功。
做那些你為之感到驕傲的事情。
可能在有生之年你默默無聞，但你可能創作了更好的藝術。

㈦ 英語必修4課文翻譯

沒有人知道地球開始到底如果，因為它不是發生在不久之前。然而，根據一項被廣泛接受的理論，宇宙始於"大爆炸"令此事全方位方向發展。這之後，原子開始形成，並結合創建星級和其他機構。

幾億年後， "大爆炸" ，地球還只是塵埃雲。什麼是成為未卜，直到介乎4.5至38.0億年前，當塵埃落定成固體地球。地球變得如此暴力說，不清楚是否會形成去年與否。爆炸大聲與消防和搖滾。他們在時間，以產生碳，氮，水蒸氣和其他氣體，其中，使地球的大氣層。什麼是更重要的是，作為地球冷卻下來，水開始出現在其表面。

水也出現在其他星球如火星，但不像地球，它已消失了。現在尚不明顯，水，是從根本上為發展的生活方式。許多科學家相信的是，持續存在的水，使地球解散有害氣體和酸性物質進入海洋。這產生了連鎖反應，這使我們可以為生活去發展。

許多百萬年來後，第一個非常小的植物開始出現在水面上。他們成倍增加，填補了海洋與氧氣，這一切鼓勵後來的發展，早在貝類和各種魚類。其次，綠色的植物開始生長的土地。他們在隨後的時間，由土地動物。有的昆蟲。其他人，所謂兩棲類，分別為能獨立生活的土地，以及在水中。後來，當植株生長成森林，爬行動物首次出現的時間。他們製作的，一般青少年所產卵。這之後，一些巨大的動物，所謂的恐龍化石是發達國家。他們開出的雞蛋太，並存在於地球上超過1.4億年。不過，六千五百萬年前的年齡恐龍結束。他們為何突然失蹤，仍是一個謎。這起失蹤可能上升的哺乳動物對地球。這些動物均不同於所有的生命形式，在過去，因為他們生下女嬰年輕動物和生產的牛奶養活他們。

最後，大約2.6萬年前，有些小聰明的動物，現在手和腳出現，並蔓延整個地球。因此，他們已在輪到自己，成為最重要的動物星球。但他們沒有照顧到地球是很清楚的。他們把太多的二氧化碳進入大氣層，以防止熱逃走從地球到太空。由於這一點，許多科學家認為，地球可能成為太熱，以現場直播。所以，無論生活中，將繼續對地球數百萬年來，將取決於是否有這個問題就可以得到解決。

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㈧ 急求 高中英語必修四 閱讀翻譯（人教版）

《倍速》上有閱讀全文翻譯

㈨ 人教版英語必修四第一篇reading翻譯

是人教版的那個嗎在甘肅省的一個貧窮的小山村教中學生對你來說聽起來可能沒什麼樂趣.不過,他改變了來自北京楊磊的生活.北京大學首先作為在一個一年計劃中的志願者去那裡.這項活動是由教育部和中國少年先鋒隊發起的.每年他們派100位志願者到中國的農村地區去任教
山中的生活對楊磊來說是一次新的經歷.它的村莊海拔2000米,起初稀薄的空氣讓他覺得很難受.食品非常簡單,---- 教師一天三次都是粥.幸好,楊磊的母親支持他.他說他和它的丈夫認為這是一種好的想法."今天的年輕人有必要經歷不同的事情." 他說.
大多數小學生主在學校宿舍里.他們學習很刻苦.他們早晨5點起床一直學到晚上11點.他們喜歡志願者教師到他們那裡."你和他們沒什麼區別." 楊雷說. "他們說我們看起來就向他們的大哥隔閡大姐姐一樣.,並且他們感到很幸運
一些學生可能不上高中或者大學.家庭貧困,通常也沒有錢來讀書. "我對此感到無能為力."楊雷說,"但是我能讓我的學生開闊眼界,並且給他們的生活一個好的起點." 他說他喜歡給孩子們的一生留下好的影響
楊淚痕喜歡他作為以為志願者的日子.一年的支援生活結束後,他說在完成它的研究之後,他將返回該地區.他現在是甘肅平梁石墨高中的一名數學教師