A. 一篇英語文章六年級。帶翻譯講的是樹和小鳥對話
一篇英語文章六年級
An English article six grade
一篇英語文章回六年答級
An English article six grade
一篇英語文章六年級
An English article six grade
B. 六年級英語閱讀翻譯
1.B 2.A 3.D（不太確定，請檢查B和C是否打錯） 4.C 5.B
「Zhong Qiu Jie」以「中秋節」之名而為人所知。它在農歷的八月十內五。中秋節是家人容和相愛的人團聚的時間。它們快樂地享受滿月。滿月時一種富貴、和諧（拼寫錯誤，應該是harmony）和「鏈接」。
現在，中秋節到來之前，會有上百種月餅促銷。人們通常購買並使用月餅。它們同樣同家人們喝酒，來慶祝這個節日。
C. 英語閱讀一百篇天天練六年級。第54頁中文翻譯。
Everybody knows the famous football player David Beckham that he not only has a beautiful and successful wife, but also has three handsome sons and a lovely daughter.
D. 六年級英語閱讀理解（要翻譯）
當吉姆是一名年輕男子的時候，他曾前往國家的北部.一天晚上，天色已漆黑，他沿著一條小路旁邊的森林 。在他的右邊是一條河，在他的左邊是密黑的森林。突然，他看見兩個綠色的眼睛看著他.是一個lim（估計你打錯了...這個單詞好像不對）！吉姆打算跳入河裡，並希望通過游泳挽救他的生命.他望著河.裡面有一條大鱷魚。鱷魚的嘴張著.他是如此害怕以至於他緊閉雙眼.他聽到了樹葉子移動隨著lim的跳躍.他睜開了他的眼睛。發生了什麼？lim已跳過他，現在是在鱷魚的嘴裡。
（ F ）1、There was a a river on Jim's left and his right was the forest.
（T ）2、Jim saw a boy lim looking at him with two green eyes.
（ F ）3、Jim could save his life by swimming.
（ T）4、Jim could see nothing as the lim jumped,because he close his eyes.
（ F）5、Jim found that the crocodile was in the mouth of the lim when he opened his eyes.
E. 六年級上冊快樂英語閱讀 翻譯。
Happy English for six grade
供參考。
F. 英語《渴極了的樹》 讀後感
英語《渴極了的樹》 讀後感
寫讀後感的基本技巧
在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫「讀後感」。
讀後感的基本思路如下：
(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個「簡」字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。
(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
(4)圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯系實際。這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前後脫節。
G. 英語版渴極了的樹讀後感英語小短文徵文
英語復版渴極了制的樹讀後感英語小短文徵文
I have read a book named Harry Potter,the famous novel around the world.The writer created a wonderful and magical world,which is loved by all children in the world.
What I gained from the book is that you should have a good heart and not be afried of any difficulties.To be a brave and good person,halping the one who is in trouble.
Not only the people but the details in that book give me a deep image.I hope that if you have a chance to read it,you will like me,loving it.
H. 小學六年級英語閱讀理解題(幫我翻譯成中文）
一、
1小男孩因為沒抓到貓有些悶悶不樂。
2.玩伴用手臂擊打花瓶。
3.玩伴在這里指跟他一起玩的小孩。
4.男孩的父親誇獎了他。
5.這個故事告訴我們：做錯事時不要撒謊。
二
1.一個農民在去農田的路上看見一條死蛇。
2.這個農民把蛇放進口袋，使它暖和。
3.蛇得到溫暖後，感謝（咬）了那個農民。
4.最後，那個農民死了。
5.這個故事告訴我們不要把敵人當作朋友。.
三
1.布萊克先生去那個城市找那個老婦人。
2.老婦人停住了布萊克先生的車，展示了去旅館的路。
3.老婦人讓布萊克先生把車停在她家。
4.太陽旅館就在老婦人家附近。
5.布萊克先生不得不調頭，往回走十英里。
四
1.在上科學課的同學正在種植植物。
2.一些學生從早上就開始挖坑來建造溫室。
3.小樹苗很小。4.這個學生不能建新的溫室。
4.一些學生正在忙著完成這個新的溫室。五
1.那個夏天的天氣很熱，我不是很高興。
2.讀《中英》這本書花了這個作者兩個半小時。
3.這個作家花了大半個下午來游泳。.
4.這個作家一起床就可是學習。
5.這個作家現在是個游泳好手啦。
六、
1.很久以前，一些人一起呆在一個地方，以打獵為生。
2.當這些人學會了種食物，他們的生活改變了。
3.城市變大了以後，工廠建立起來了。
4.一些人不喜歡住在大城市。
5.每個人都知道城市是怎樣以及從哪兒開始的。
I. 六年級英語閱讀 有題目 有翻譯
上冊還是下冊？
上冊：At the Barber』s Len was thirty years old, and he had very long hair. He lived in a big city. Because of his long hair, he did not find any work. One day he met an old friend, and this man said to him, 「People in this city don』t like long hair. Why don』t you go to a barber? He can cut a lot of it off, and then you can get some work」 At the barber』s Len said to the barber, 「Please cut most of my hair off.」
The barber began. He cut and cut for a long time and then he said to Len, 「Were you in the army a few years ago?」
「Yes, I was,」 Len answered, 「Why did you ask that?」
「Because I found a cap in your hair.」
在理發店 Len是三十歲,他有很長的頭發。他住在一個大城市。因為他的長頭發,他沒有找到任何工作。一天,他遇見了一個老朋友,而這個人對他說,「人們在這個城市不喜歡長頭發。你為什麼不去找一個理發師嗎?他就可以節省很多了,那你可以獲得一些工作」在理發店Len說到理發師」,請把我的大多數的頭發掉了。」
理發師開始。他剪,剪了很久,然後他說到Len」,是你在軍隊幾年前嗎?」
「是的,我是,」萊恩說,「你為什麼問這個問題?」
「因為我找到了一個蓋在你的頭發。」
快速判斷：
1. Len was old, so he did not find any work.
2. Len often wash his long hair.
3. Len』s hair was short.
4. Len barber found a cap in Len』s hair.
5. Len was in the army now.
選擇填空：
1.Len met one day.
A: his father B: an old man C; his old friend
2.Len was very .
A: dirty B: clean C: tidy
3. The cap was in Len』s .
A: hand B: bag C: hair
4. People in the city don』t like .
A: straight hair B: long hair C: short hair
Buying Tickets
Sam is a little boy, and he is only eight years old. One day he goes to the cinema. It is the first time for him to do that. He buys a ticket and then goes in. But after two or three minutes he comes out, buys a second ticket and goes in again. After a few minutes he comes out again and buys a third ticket .Two or three minutes later he asks for another ticket. Then the girl in the ticket office asks him, 」Why do you buy so many tickets? How many friends do you meet?」 Sam answers, 」No, I nave no friend here. But a big boy always stops me at the door and tears my tickets in piece.」
買票
薩姆是一個小男孩,他才八歲。有一天,他去了電影院。這是他第一次去那。他買了一張票,然後就在。但兩、三分鍾後他出來,購買第二票進去了再一次。幾分鍾後他又出來買一個第三張票。兩、三分鍾後他要求另一票。然後這個女孩在售票處問他,「你為什麼要買這么多張票嗎?你有多少朋友見面?「山姆答道:「不,我在這里沒有朋友中殿。但一個大男孩總是站在門口我和眼淚票在塊。」
快速判斷：
1. Sam buys the tickets for himself.
2. Sam doesn』t go to the cinema.
3. Sam is too young to make friends.
4. Sam has no friend in the cinema.
選擇填空：
1.Sam wants to buy when the girl asks him.
A: the second ticket B: the third ticket
C: the fourth ticket D: the fifth ticket
2.The big boy stops Sam at the door because .
A: it is the big boy』s job B: the big boy doesn』t like Sam
C: the big boy doesn』t know Sam D: Sam doesn』t buy tickets
3. The big boy is of the cinema at all.
A: a bookseller B: a policeman
C: a shop keeper D: a worker
4.From the story we know .
A: the little boy has a lot of money
B: the little boy knows nothing about the cinema
C: Sam doesn』t like the film
D: the girl wants to get more money
J. 英語渴極了的樹練習題
1由點到面，構建知識網路
對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總內結，理清知識脈絡。從容一個簡單的語法點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。
2由面到點，加深記憶，查漏補缺
回歸課本，查缺補漏，打好基礎。以單元為單位展開復習，回憶每單元所學的主要內容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然後再回憶細化的知識點。
3聚焦重難點，鞏固易錯點
對每單元中的重點內容（詞彙、句型和語法）和在練習中易錯的點作進一步的復習，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。
4經典題目自測，檢驗復習效果
對復習效果進行檢測，會產生成就感或緊張感，從而自覺主動地去學習，同時可以及時調整復習方法。在復習完成時，選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規律，學會舉一反三，但不提倡題海戰術。
想要考個好成績，除了熟練掌握單詞、語法、句型，還要有正確的答題技巧