大學英語快速閱讀先看選項還是

① 如何應對大學英語快速閱讀

第一，頭的擺動
閱讀時頭部下意識地左右擺動是閱讀的另一壞習慣。在閱讀過程中，有些人往往盡量使自己的鼻尖對准他正在讀的每一個字。這樣，當他順著一行字往下讀時，他就會輕微地擺動頭部，而當他通過頭來看下一行時，他就會很快轉回去以便使鼻尖再對准書頁的左邊。這種頭的擺動，學生往往意識不到，而正是這種不必要的動作往往對閱讀速度產生影響。因此，必須克服這種毛病，養成閱讀時只移動視線的習慣。
第二，指讀
指讀是指用手指、鉛筆或尺子等指著一個個詞進行閱讀的習慣。這種指讀的單純機械運用不僅會減慢閱讀速度，而且還會把我們的注意力引向錯誤的方向。一個高效率的閱讀者不會注意單詞的位置，也不會在每個單詞上平均花費時間，而是把注意力集中在作者要闡明的思想內容上。指讀的習慣實際上妨礙了眼睛運動並限制了大腦的快速活動能力。因此，必須克服這種不良的閱讀習慣，逐漸養成用腦瞬間反映文字信息的能力。
第三復視
復視指的是讀完一個句子或段落後回過頭去重復閱讀。閱讀能力差的朋友往往過分依賴於復視以養成一種習慣。改變這種不良習慣的辦法就是讓自己閱讀大量難度適宜的讀物，這樣就不會因遇到生詞或不太懂的短語、句子或段落而回過頭來再看，以至養成復視的習慣。
第四：音讀
許多朋友都有出聲閱讀的習慣。出聲閱讀的主要弊病就是使閱讀速度和效率受說話速度的限制。因為，正常默讀速度幾乎要比出聲朗讀的速度快兩倍以上。 另外，出聲閱讀往往以不同的形式表現出來，有時看見的僅僅是無聲地動動嘴唇，有時甚至連嘴唇也不動，只是舌、喉在活動。嘴唇的活動無疑會影響眼睛的掃視速度，一個有效率的讀者能夠只要看到印刷符號，就直接獲得意思，而不經過聲音階段。因此，要克服這種不良的閱讀習慣，就要訓練自己養成通過視覺器官直接感知文字元號的視讀能力。
第五，心讀
心讀是一種很難觀察到的閱讀習慣。心讀時，人體的任何部位，不論嘴、頭或聲帶都沒有動，只存在一種說話的內在形式：學生在內心裡始終自言自語，清晰地發出並聽著每個字音。這種毛病亦是一種很壞的閱讀習慣，它直接影響到閱讀的速度和效率，並且矯正起來又比較困難。採用強制自己深入理解文章內容的同時，又強制自己加快閱讀速度的方法一般能逐漸克服這種壞習慣。

② 大學四級英語考試，快速閱讀要看題目ABCD選項嗎

我是這樣做題的，先看選項，勾出重點詞語（例如動詞，姓名，時間，地點等），然後直接專會原文找屬重點詞語的出處，只把重點詞語出處的前後兩句話看看，就能選答案，不用把全文看完。幾分鍾就能做完，而且正確率很高。並且四級的題幾乎都是按順序出的，不會有太大的難度。

③ 大學英語的快速閱讀是怎麼考的

好像是每篇閱讀上面有時間限制，你可以自己在時間限制裡面閱讀完，並且回答問題就行了吧，我們學校是這樣的。希望可以幫助你。

④ 如何提高大學英語快速閱讀水平

快速閱讀最簡單了 10個中必須要要對9個
1.看選擇題的題目,別看選項
2.劃出定位詞,包括專大寫、數屬字、名詞（題目的詞除外）
3.題目是按順序出 利用定位詞找到句子（一般1句,頂多2句）
4.答題 一般是原文說什麼 選項就什麼 但也會出現同義替換的
5.填空題一定要看清空格前面的謂語動詞和a 避免沒寫復數或時態語態問題

⑤ 四級英語快速閱讀是先看題還是先讀文

我一般是先看看題目，然後再返迴文章針對題目找相關的字句的。這樣比較省時間，正確率也比較高。

⑥ 大學英語快速閱讀的英語快速閱讀的方法和技巧

進行快速閱讀的必要條件
進行英語快速閱讀的必要條件是：基本知識、語言基礎、閱讀技能、快速閱讀不是一種孤立的能力，它必須以了解一定的基本知識為先決條件，以具備一定的詞彙和基本語法為基礎，還要掌握一些重要的閱讀技能。如果沒有語言基礎，閱讀材料通篇都是生詞，語法難點很多，即使掌握了一些快速閱讀的技能，要快也快不了。反之，如果只有語言基礎知識，而沒有閱讀技能，要想讀得快，讀得多，也是不可能的。但是，如果對材料的內容缺乏基本常識，即使語言基礎好，並具備閱讀技能，也不可能「快讀」，只能「慢讀」。
基本知識主要是指的是所涉及英語的專業知識，沒有一定的專業知識，要想把內容理解透是有相當大的難度的。
語言基礎知識主要指詞彙量和句型結構。要有一定的詞彙量。這包括兩部分，一是公共部分，二是專業部分。我認為公共英語部分至少要達到4,000個單詞量，而專業部分最好要有1,500個詞彙量。要有一定的句型分析能力。英語文章最大的語法難點是句型，句型中的難點是定語從句。一個句子很長，往往是由於定語從句連環套在作怪，定語中套著定語。這樣的連環從句表達專業概念非常嚴謹，卻給我們閱讀帶來困難。因此，我們要能夠進行層次分析，准確把握各從句之間的關系，才能提高閱讀速度。同時，要了解詞性的變化，名詞的動用和動詞的名用。至於時態等其它的語法現象對我們具備一定語法知識的參試人員來說，基本上構不成多大障礙。
快速閱讀的方法
1.推測（prediction）
閱讀正文前，就標題（如果有標題的話）來合理推測資料的大概內容，也可在讀了二、三段之後預測下段內容。這對快速理解和整體把握文章內容以及推測出生詞的詞義范圍有積極的意義。因為英語單詞一詞多義現象太普遍了，一個單詞在不同的專業領域往往含有不同的意思，甚至有的單詞在同一專業領域在其意義的具體把握上也有細微的差別。
2.關鍵詞句（keywordandtopicsentences）
在對文章的整體內容有了基本認識的基礎上，我們學會抓主要的詞句，找出段落中的主題句，從而正確領會文章的主要內容，並注意到是否對自己有利用價值。
3.略讀或瀏覽或跳讀（Skimming）
Skim有掠過的意思，又有從牛奶等液體上撇去的意思，轉意為「快速掠過，從中提取最容易取得的精華」。用於閱讀，或譯為略讀，或譯為泛讀，似乎都未把其細微的意思譯出。而這種讀法卻包含有原詞的所有意思——快速讀過去，取出讀物中關鍵性的東西。因此，我們可以把這種讀法理解為快速瀏覽課文，領會文章大意。一般而言，通過標題可知道文章的主題。對文章的首段和末段要多加註意，以便發現作者的觀點。
4.查閱（Scanning）
Scaning的意思是掃讀或查閱，是快讀或速讀的一種。Scan就是通常所說的「掃描」。其特點是快，但又要全部掃及。Scan這個詞的詞義似乎矛盾，它既可以理解為「仔細地審視」，也可以理解為「粗略地瀏覽」。這種情況倒成了掃讀的絕好證明。從形式上看，掃讀是粗粗地一掃而過，一目十行，但從讀者的注意方面來看，卻又是高度的集中，在快速閱讀中仔細挑出重要的信息。因此，查閱可以理解為迅速找出文章中的有關事實細節或某一具體信息；有時要找出某一個單詞或片語，如人名、地名、日期、價格等；有時要找出文中所述的某一特殊事件，而這一事件可能是由一個詞或短語交代的。若不具備一定的能力，這樣的細節恐不易發現。
5.速度變換（Readingrate）
我們要意識到閱讀的速度是不均勻的。也就是說，即使同一個人閱讀同一份材料，但由於閱讀是一種有相當心理負荷的腦力勞動，因此在開始、中途和結束時的速度不可能一樣。讀物的體裁和難度不一樣，閱讀的速度也不同。我們不要過分焦慮自己的閱讀速度，以免造成不必要的心理壓力。隨著速度的提高，理解的程度都有所降低，所以我們應認識到閱讀文章時的速度是可以調節的，只有合適的速度才可能獲得快速准確的閱讀效率。
6.閱讀習慣（ReadingHabit）
從主觀上要能克服注意力容易分散即所謂「思想開小差」的毛病，高度集中自己的注意力；從客觀上克服各種無意中形成或由來以久的壞習慣，如搖頭晃腦，抖動雙腿，玩弄紙筆，念念有詞等。這些「小動作」，也會分散注意力、影響思考，降低閱讀速度。

⑦ 大學英語四級快速閱讀考試技巧……

我考了兩次 第一次424 第二次就過了 作文的話用一些復雜句（一定要用但不可太多）加專一些簡屬單句分就會高一些（前提是不會出現拼寫錯誤和語法錯誤） 不是很了解的詞堅決不要出現在寫作中 快速閱讀的話就是找特色詞吧 還有不會的要孤注一擲就是不會的全部選A 做完這兩部分就開始最最後的翻譯 做完翻譯在做其他的 最重要的還是不會的要孤注一擲

⑧ 大學英語四級快速閱讀的做題技巧

我不是權威，但是我願意把我的經驗分享一下，首先申明我四級考了571，不算很高，但是我有我專自己的方法。我屬做快速閱讀往往直接看題目，先不看文章，做題時，抓重點詞，也就是特殊詞，比如說人名，一般都是大寫的，那麼你就直接去文章中找同樣的名字，只需稍微看一下上下文，就可以找到答案，還有特殊的數字，像$1,000這些，在文章中定會很明顯的，同樣去文章中找這些數字，你會有驚喜的，另外，在文章中找這些特殊詞也有規律的，題目的順序一般是按照文章中出現的先後順序來的，所以，第一題的話你就應該在前面幾段找，然後越往後依次再往後推，試試看，我相信你會有驚喜的

⑨ 大學英語六級的快速閱讀，給的10題目到底選擇的是什麼，現在有點懵了

一般正確答案具有如下特點：

①同義表達 ②原意轉化 ③根據原文進行概括或歸納。

那我們需注意陳述判斷的不同轉換形式：比如rules and regulations——regulations這種相同詞性的同義替換;還有動詞和副詞的同義替換 ：speed up——quickly 及同義、文與數的替換：most of ——57 percentage。

錯誤答案常見的特點：

①題目與原文直接相反;②原文是多個條件並列，題目是其中一個條件(出現must or only);③原文是人們對某種事物的理論感覺，題目則強調是客觀事實或已被證明;④原文和題目中使用了表示不同范圍、頻率、程度的詞;

此外，對於一些Not Given的選項也要特別注意：

①題目中的某些內容在原文中沒有提及;②題目中的范圍小於原文的范圍，也就是更具體 (note：但是如果大於就是true了);③原文是可能性，題目是必然性;④題目有比較級，原文沒有比較。

解題技巧：

1.閱讀題目以預測文章內容

應該先讀題目，後看文章，同時根據題目設想一下文章可能涉及的內容，以及所使用的詞彙量的類型與范圍，乃至題目涉及到的關鍵性的詞彙。

諸如，大寫字母，時間，數字等用詞，這些詞彙都是在閱讀文章查詢信息過程中重要的提示。

2.重視小標題在文中的綱要性作用

在篇幅相對比較短的閱讀理解考試當中可以直接用題目中的關鍵詞彙定位，但是面對長篇累牘的快速閱讀,考生首先應當留意文章中是否有小標題。

如果有，一定要先讀小標題，因為小標題的作用如同字典前面的目錄，可以幫助考生宏觀的把握文章框架，迅速尋找到有效信息的范圍。

3. 注意標點符號的使用

可以運用標點符號(破折號、小括弧、冒號)了解抽象的和不認識的詞彙或句子的含義。

因為這些標點符號的出現就是為了更進一步地解釋其前面的信息。

但同時，由於快速閱讀用詞相對比較簡單，很容易理解和把握標點前的被解釋信息，所以，可以將這些標點符號後面的信息刪除，從而更加快速地把握文章主旨，提高閱讀速度及效率。

4. 注意邏輯關系的運用

邏輯關系分布在文章的句子內部、句與句之間、以及段落之間，最基本的邏輯關系有以下幾種：

(1) 因果關系：as a result, therefore, hence, consequently, because, for, e to, hence, 等等。

(2) 並列、遞進關系：and, or, then, what』s more, in addition, besides, in other words, moreover等等。

(3) 轉折關系：however, nevertheless, while, whereas, but, yet, in fact等等。

⑩ 怎樣訓練 大學英語快速閱讀

快速閱讀最簡單了 10個中必須要要對9個
1.看選擇題的題目，別看選項
2.劃出定位詞，包括大寫、數字、名詞（題目的詞除外）
3.題目是按順序出 利用定位詞找到句子（一般1句，頂多2句）
4.答題 一般是原文說什麼 選項就什麼 但也會出現同義替換的
5.填空題一定要看清空格前面的謂語動詞和a 避免沒寫復數或時態語態問題