Ⅰ 高一英語報紙！！求答案
英語周報2015-2016高一英語下學期階段檢測（二）參考答案及部分解析
參考答案
1-5 BCCBB 6-10ACABB
11-15 ABBAC 16-20BBCAC 21-25 BDADB 26-30ABADD
31-35 CBDBA 36-40EACDG 41-45 DBABA 46-50 CDBDC
51-55 ACDAA 56-60 CACDA
61. living 62.personal
63. is 64. proced
65. to save 66. whether / if
67. offering 68.particularly 69. from / by 70. that
短文改錯：
71. ... my sister's classmate.
classmate → classmates
72. ... he worked in ... worked → works
73. She is a member ... She→ He
74. ... and helps holding ...
holding→ hold
75. ... a lot clubs ... lot後加of
76. ... he belongs in ... in→ to
77. ... many of the ... many→ much
78. ... a strongly supporter ...
strongly → strong
79. ... recently been taken ... 去掉been
80. ... once the week. the→ a
One possible version:
Last weekend I had an interview withProfessor Wang, president of our city hospital, about the problem of obesityamong us middle school students. According to Professor Wang, unbalanced dietsand lack of exercise are the main causes for it. He said that obesity is adanger to health. It can not only cause serious illnesses like heart disease,but also have a bad influence on mental development. It is suggested that weshould eat more vegetables and fruits and less junk food. Also it is of greatimportance to take more exercise.
I hope my interview will bring yourattention to this problem.
部分解析
閱讀理解：
A篇 (個人情況)
本文是記敘文。文章主要介紹了瑞士工程師Georgede Mestral發明維可牢尼龍搭扣的故事。
21. B。細節理解題。根據第二段的描述可知，de Mestral散步完後發現褲子上粘上許多種子，而且這些種子很難清除掉，這讓他感到好奇，因此在顯微鏡下觀察其結構。也正是對於這些種子的觀察讓他有了重大發現並萌生了發明一種用來粘合物品的材料。
22. D。篇章結構題。第三段中的the task實際上指的是上一句中的turnhis accidental discovery into a useful proct，由此可知答案。
23. A。標題歸納題。文章以Mother Nature knows best引出接下來要講述的故事，然後在文章的主體部分（第二、三段）詳細描述了瑞士工程師是如何受到大自然的啟發發明尼龍搭扣的故事。最後一段末句But the real thanks should go to nature for making the secret known與文章開頭形成首尾呼應，說明大自然給予人類的啟示。因此，A項作標題概括了文章主旨。
B篇 (健康)
本文是記敘文。文章主要講述了加拿大醫生ChristopherCharles發明「鐵魚」為柬埔寨人治療貧血症的故事。
24. D。細節理解題。根據第一段中的Charles did blood tests on many people ... he could not leaveCambodia可知，Charles發現柬埔寨人患有嚴重的貧血症，於是決定留下來幫他們解決這個問題。
25. B。細節理解題。根據第二段中的instead of cooking with it, people used it to hold down papers orsupport a table with a broken leg可知，人們並沒有將鐵棒用來做飯，而是挪作他用。
26. A。推理判斷題。 根據第三段中的So people are willing to put the iron fish in their cooking pots可知，當地的村民願意將鐵魚添加到做飯用的鍋中以補充鐵。由此可推測，他們很樂意使用鐵魚。
27. B。推理判斷題。根據最後一段中Charles說的「用什麼樣形狀的鐵來幫助人們治療貧血症，關鍵要與當地的文化結合起來，因為只有人們願意使用它，它才有用」可知B項正確。
C篇 (日常活動)
本文是說明文。雲朵機可以製作出各種形狀的雲朵，並常被用於廣告宣傳活動中。
28. A。推理判斷題。根據第一段中的Do you remember ... 以及Those were thegood old days ... clouds可以推測，作者在第一段提到形狀像動物的雲朵是為了表達對那些過往美好時光的回憶。
29. D。細節理解題。根據第二段中的描述可知，Flogo指的是那些出現在天空中的類似雲朵的廣告。
30. D。詞義猜測題。根據劃線詞後的leaving nothing behind可知，這些泡沫最終會消失得無影無蹤。
31. C。推理判斷題。根據最後一段末句They are afraid that soon there will be nowhere left where theirimaginations can float freely可知，有些人害怕這些人工製造的類似雲朵的廣告圖案會剝奪了他們想像的權利。
D篇 (興趣與愛好)
本文是應用文。文章是四位讀者關於讀書的討論。
32. B。細節理解題。根據第一段中的I am likely to go for books that have received praise from anewspaper or magazine可知，Isabella會根據相關書評來選擇要看的書。
33. D。推理判斷題。根據第二段中的they think she only wrote romantic novels和but on the whole, they're actually more about general relationshipsand human nature可推測，Henry認為人們對於簡•奧斯汀的書的主題有所誤解。
34. B。細節理解題。根據第三段中的I used to read a lot of romantic novels. Now, I'm interested inbiographies可知，Emily的讀書習慣有所改變。
35. A。推理判斷題。通讀全文可知，Isabella提到：I've alwaysgot my head in a book. I just find that reading is such a great way to passboring moments；Henry提到：I read modern novels ... I prefer the classics；Emily提到：I used to read a lotof romantic novels. Now, I'm interested in biographies ... I enjoyautobiographies, too；Ian提到：I enjoy reading ...。由此可知，四位讀者都是喜愛讀書之人。
七選五：
話題：自然
本文是說明文。文章主要介紹了動物糞便被製作成為紙張。
36. E。根據文章接下來介紹熊貓的糞便被製作成為紙張可知，盡管大家聽說過動物糞便的諸多用處，但是你聽過由糞便製成的紙張嗎？
37. A。根據下一句中的After all, paper is made from plant fiber可知，由於紙張本來就是由纖維組成的，因此用纖維含量高的熊貓糞便製作紙張也就不足為奇。
38. C。接下來介紹的「熊貓只能吸收其所吃的20%，剩餘80%富含纖維的食物都隨糞便排出體外」是熊貓的一個特殊優勢。
39. D。根據上一句中的collected，cleaned，crushed和dry可知，經過這些程序後，熊貓的糞便被製作成為非常好用且結實的紙張。
40. G。根據下一句They got the idea from the elephant-ng paper made at the ElephantC
Ⅱ 高一英語周報閱讀理解專項訓練18
高一新課程第18期參考答案及部分解析
[參考答案]
專項技能訓練（18）
1-5 CCBAA 6-10CABBC
11-15 BACCB 16-20CACBA
21-25 DCABD 26-30CBAAB
31-35 BCDBA 36-40DCACB
閱讀理解專項訓練（18）
1-4 CABC 5-8 DBDB
9-12 BADB 13-16BDCB
[部分解析]
專項技能訓練 (18)
完形填空：
一次瓜地馬拉之行改變了我對人生的看法。
21. D。由下文中的on a plane可知，在我旁邊的飛機座位（seats）上我的朋友們正在熟睡。
22. C。設空後的was shaking與上句中的sleeping peacefully構成轉折，故選however。
23. A。由上句中的shaking判斷，我心裡非常害怕（frightened）。
24. B。25. D。由上文可知，作者當時正在飛機上，似乎看到了閃電，所以應該是飛行員（pilot）解釋他們正在准備（preparingfor）應對閃電襲擊。
26. C。由下文中的I could write for hours about that week可知，當時我就認為即將到來的一周（week）將改變我的人生。
27. B。由下文這些人和事對我的影響可知，給我深刻印象的（impressed）是那些瓜地馬拉人。
28. A。由下文中的Shoeless and in dirty clothes可知，這些孩子們與我相比很窮（poorer）。
29. A。由設空後的for the home we gave her和下文中的the people were so thankful可知，我們給了她們房子，她們很感謝（thanked）我們。
30. B。由設空後的four walls and a roof和 下一句I wouldn't even call them shacks可知，房子很簡陋（simple）。
31. B。32. C。由下文中的Ientered the twelfth grade和一系列的感想可知，作者回去後（After）對人生有了新的感悟(realized)。
33. D。設空前的People in Guatemala lead a hard life和設空後的they continue是轉折關系，故選but。
34. B。由下文可知，作者想幫助別人，所以此處意思為「對於我擁有一切的事實，我再也不能（no longer）熟視無睹了」。
35. A。由下文我的行動可知，今後我打算（plan）用我所擁有的一切去讓別人受益。
36. D。根據上文中的 benefit others可知，我所做的一切都是為了幫助（helping）他人。
37. C。38. A。由下文中的so thatI might some day help more people可知，此句意思為我努力取得了（achieve）好成績，是為了得到（get）更多機會去幫助更多人。
39. C。40. B。根據設空後的ourplane was not struck再結合文章開頭的飛行員准備應對閃電襲擊可知，最終（Finally）我們的飛機沒有遭到閃電（lighting）襲擊。
閱讀理解專項訓練（18）
A篇
Kops在八十多歲時返回大學校園，並將取得畢業文憑。
1. C。細節理解題。根據第二段中的I was just kind of tired of it和There weren't many choices for women. I attended the teachers'college可知，Kops因為不喜歡她所在的師范學院，所以中途輟學。
2. A。細節理解題。根據第三段中的Kops found herself heartbroken可知，她當時因為丈夫去世而感到非常難過，她的一個女兒建議她去上學是為了讓她忘掉痛苦。
3. B。推理判斷題。根據第四段中的I enjoy the young people, listening to them,」 she said. Of course, those youngpeople benefit from listening to her, too可推知，Kops和年輕人相處得不錯。
4. C。主旨大意題。本文主要講述了Kops年輕時上大學因故輟學，八十多歲時返回校園並將獲得畢業文憑的故事，故C項最符合她的情況。
B篇
本文介紹了尼日境內的泰內雷沙漠中的一棵金合歡樹。
5. D。細節理解題。根據第二段中的The water table wasbecoming lower and lower, and only the trees with long roots were able tosurvive. And the tree of Ténéré survived可知，這棵樹擁有很長的根。
6. B。詞義猜測題。根據劃線詞後面的The tree suddenlystood alone among miles and miles of sand可知，其他的植物都消失了。
7. D。細節理解題。根據第四段中的The tree of Ténéré was alandmark that people and salt caravans relied on可知，人們把the tree of Ténéré作為參照從而知道自己在沙漠中的位置。
8. B。標題歸納題。本文主要介紹了位於尼日境內的泰內雷沙漠中的全世界最孤獨的一棵樹，故B項作標題最符合文章主旨。
C篇
本文介紹了四位讀者對Jaanvi所寫的Painfully Shy一文的評論。
9. B。推理判斷題。根據第一段中的This is me and why am I being punished for being myself可知，Quenarii當時感覺做自己沒有什麼不對。
10. A。推理判斷題。根據第二段中的She showed that she's trying not to be shy too可推知，作者寫這篇文章主要是為了鼓勵人們克服害羞。
11. D。推理判斷題。根據第三段中的Jaanvi makes me feel brave to stand up and speak可知，這篇文章讓Ana有了站起來講話的勇氣。
12. B。細節理解題。根據第四段中的What actually struck me is that her name was published even thoughshe was so shy可知，給Devin留下深刻印象的是：盡管Jaanvi很害羞但是她卻署名發表了這篇文章。
D篇
大象馬球是一項有趣的運動，大象們也很喜歡打馬球。
13. B。細節理解題。根據第二段中的It's a lot of fun for them because they're social animals, and in apolo tournament which lasts a week, dozens of elephants meet up, many from thesame family可知，大象喜歡打馬球的原因之一是，它們可以與家族成員重聚。
14. D。細節理解題。根據第三段中的The pitch (sports field) is about three-quarters the length of afootball pitch可知，大象馬球的場地比足球場小一些。
15. C。細節理解題。根據最後一段中的They're not allowed to pick up the ball with their trunks可知，大象用鼻子撿球屬於犯規。
16. B。推理判斷題。根據文中的We sit on elephants and hit a white wooden ball等詞句可以判斷，本文的作者應該是一名大象馬球運動員。
Ⅲ 學英語報紙高一第42期報紙總第10337期報紙答案只要後面的完型填空和閱讀理解
BCABC CBACC CBACC
Ⅳ 高一英語周報閱讀理解專項訓練20
高一英語周報閱讀理解專項訓練20
閱讀理解專項訓練（20）
1-4 DACC 5-8DBBC
9-12 CBAD 13-16CBDB
閱讀理解專項訓練（20）
A篇
市場上一位老農告訴作者採摘豆子的秘密，之後作者付諸實施，盡管沒有實現，卻得到了意想不到的收獲。
1. D。細節理解題。根據第一段中的If you pick the whole plant clean once it's ready, it'll keepprocing all summer, into fall可知，這個老農告訴了作者如何讓豆子結出更多果實的方法。
2. A。推理判斷題。根據第二段中作者一回家就按照這個農民的建議去做可知，她認為這值得一試。
3. C。細節理解題。根據第三段中的But here's the secret that the farmer failed to tell me: It'simpossible to pick them all可知，作者意識到摘掉所有的豆子是不可能的。
4. C。標題概括題。作者通過踐行一個農民的秘密「把熟好的豆子摘干凈可以一季摘7次」，盡管這一秘密沒有實現，但作者從採摘中得到了快樂，因此， C項作為標題符合文章主旨。
B篇
作者盡管年事已高，但是仍然被美國矽谷一家設計公司錄用。
5. D。推理判斷題。根據第二段中的Can you imagine a young child being brought into the house of an80-year-old who didn't like kids可知，80歲的外婆不喜歡孩子，所以作者兒時和外婆在一起時不高興。
6. B。推理判斷題。由劃線句子前面的My father had a sharp eye for everything and passed that on to me.My mother was very creative可知，作者眼光敏銳，母親很有創造力，由劃線句子後面的we used to make our own可知，作者經常和父母一起製作玩具，由此可推斷劃線部分意思為作者也變得很有創造力。
7. B。細節判斷題。根據第四段中的I worked with children with learning problems. I wanted to developsomething that would not only interest them but also help improve their balance可知，作者發明的所謂飛船是為了引起孩子們的興趣，幫助他們學習。
8. C。細節理解題。通讀全文可知，作者大學畢業後就進入部隊培訓項目，1966年作者辭去在部隊的工作開始教書，1997年她重新回到大學里學習藝術，2013年她被IDEO設計公司錄用。
C篇
研究表明學校里的綠化面積越大越有益於學生的心智發展。
9. C。主旨大意題。文章開頭就點名主旨，即學校綠化面積大有益於學生的心智發展，下文通過調查數據和科研成果進行了說明。
10. B。細節理解題。根據第三段中的Existing urban schools should think about replacing concrete orother hard surfaces with green space可知，Mark認為學校應該給學生提供更多的綠色空間。
11. A。推斷理解題。根據文章最後一句the results fit with previous findings that views of nature helpchildren and alts lower stress and perform mental tasks better可知，Sally Augustin認為這次研究發現是正確的，有意義的。
12. D。推斷理解題。本文主要是關於學校里的綠化面積對學生心智發展的影響，因此是關於教育方面的。
D篇
本文是某研討會的組織者們關於會議安排的郵件。
13. C。推理判斷題。這封電子郵件的日期是6月10日，根據第一段中的I wish we had scheled it for next Monday instead of for the day aftertomorrow和however, wecan't change the date now可知，研討會將於6月12日舉辦。
14. B。推理判斷題。根據第二段中的Tea and snacks should be served immediately after Mr. Chang'spresentation. He plans to talk for just an hour和表格里Chang先生於九點半開始做講座可知，茶點應該在10點半提供。
15. D。推理判斷題。根據第二段中的Also, Room C is a small room, and serving a meal there would bedifficult. See if you can exchange places with the Market Research workshop和表格中Market Research安排在D廳可知，Park先生希望午餐設在D廳。
16. B。細節理解題。根據最後一段中的Mr. Wang will have to leave right after lunch, so please give himMs. Lee's time slot (period), and she can take Mr. Wang's afternoon time slot和表格中安排D. Wang作講座的時間是下午三點可知，J. H. Lee將在下午三點開講。
Ⅳ 2019年高一英語新課標報紙答案
英語周報來高二自課標2016-2017學年第2期Book5Unit1參考答案及部分解析參考答案1-5BAABC6-10CBBCA11-15BCACA16-20BABCC21-25DCABB26-30DCDDC31-35BADDA36-40FCAGE41-45DADBC46-50CBABD51-55CDBBC56-60ABACC61.where62。
Ⅵ 英語周報2015-2016高一閱讀完型答案
2015秋-2016一本英語閱讀理解與完形填空150篇高一年級英語閱讀提升訓練第7版附答案詳解與參考譯文專回項詞彙真題答教材全解高中強化訓練
作 者
李俊和
出 版 社
湖南教育出版社
網站：http://proct.dangdang.com/1491330634.html
Ⅶ 英語周報.高一新課程(2015—2016)閱讀理解專項訓練(15)
英語周報.高一新課程(2015—2016)閱讀理解專項訓練(15)
高一新課程第15期參考答案及部分解析
[參考答案]
專項技能訓練（15）
1-5 AABBC 6-10BCAAC 11-15 BACBC
16-20 AABCC 21.which 22. better
23. funny 24.too 25. his
26. to 27.was shown 28. laughing
29. a 30.stars
31. ... but Li Bing like ... like→ likes
32. ... at an age of ... an→ the
33. ... bring back to ... 去掉to
34. ... a few old coin. coin→ coins
35. ... he values it ... it→ them
36. ... hundreds coins ... hundreds後加of
37. Look at ... Look → Looking
38. ... get him exciting. exciting→ excited
39. ... makes him smiles. smiles→ smile
40. Li Bing was ... was→ is
閱讀理解專項訓練（15）
1-4 CBCA 5-8 DACC
9-12 BDCD 13-16 CCBA
[部分解析]
專項技能訓練（15）
語法填空：
21. which。考查定語從句。「in 21 」引導定語從句，修飾先行詞a waste basket，關系代詞在從句中作介詞的賓語，故填which。
22. better。考查副詞的比較等級。由句中的than any of the others可知，設空處應該填well的比較級better。
23. funny。考查詞性轉換。設空處所填單詞在句中作定語，修飾名詞man, 故填fun的形容詞形式funny。
24. too。考查副詞。too常用在肯定句末尾，意為「也」。
25. his。考查代詞。設空處作of的賓語，故應填名詞性物主代詞his。
26. to。考查介詞。sell sth. to sb.是固定搭配，意思是「把某物賣給某人」。
27. was shown。考查時態、語態。主語the film是謂語動詞show的動作承受者，謂語要用被動語態；上演電影是過去發生的事，要用一般過去時，故填was shown。
28. laughing。考查非謂語動詞。can't help doing sth.是固定搭配，意思是「忍不住做某事；情不自禁做某事」。
29. a。考查冠詞。a success指「一個成功的人或一件成功的事」，此處指「一部成功的電影」。
30. stars。考查名詞的復數。one of後面應該跟可數名詞的復數形式。
閱讀理解專項訓練（15）
A篇
英國失明姑娘Edwards在互聯網視頻網站上向盲人講授化妝技巧。
1. C。細節理解題。由第二段末句中的started going blind when she was 11 e to a rare disease可知，Edwards在十一歲時視力開始減弱。
2. B。細節理解題。由第三段首句可知，Edwards在YouTube網站上開辦的這個欄目是向盲人講授化妝技巧的。
3. C。細節理解題。由第四段末句中的I might have to get someone to check it after可知，Edwards化眼妝的最後一步可能是詢問他人對眼妝的意見。
4. A。推理判斷題。由最後一段首句可知，Edwards失明後為了學會化妝花了很長時間，這說明她很有決心；由本段第二、三句可知，為了提高盲人的生活質量，她不僅提供化妝視頻供盲人學習，還在網上分享一些其它話題，這說明她很有愛心。
B篇
本文主要介紹了一個埃及七日游的行程安排。
5. D。細節理解題。由Day 1中的After lunch,you'll be taken to visit all the major sites in Cairo可知，遊客們在第一天下午主要游覽開羅的一些著名景點。
6. A。細節理解題。由Day 2中的you'll checkin to your Nile Cruise以及Day 5中的You'll checkout of the Nile Cruise可知，乘坐尼羅河游輪大約歷時三天。
7. C。細節理解題。Philae Temple在第二天參觀，The Karnak Temple在第五天參觀，the Roman Theater在第七天參觀，而The tomb of Queen Tee是在第一天參觀，所以這幾處景點中最後參觀的是the Roman Theater。
8. C。推理判斷題。由Day 6中的the EgyptianMuseum which holds over 25,000 artworks from ancient Egyptian times可知，對古埃及藝術品感興趣的遊客會很期待第六天的行程。
C篇
研究發現，通過唱歌學外語效果很好。
9. B。推理判斷題。第一段中呈現了一個情景：人們在聽兒時唱過的歌曲時，歌詞仍然記得很清楚。作者以這一情景為例，為的是引出下文要講的話題：通過唱歌學習外語效果不錯。
10. D。細節理解題。由第三段內容可知，這次實驗共有六十人參加，隨機分成三組，每組學習十五分鍾匈牙利語，且學習方式不同。
11. C。細節理解題。由第四段第四、五句可知，這次實驗選擇匈牙利語的原因是許多人不太熟悉這種語言。
12. D。推理判斷題。第二段中提到了這次實驗的研究目標是音樂與學外語間的關系，研究人員發現通過唱歌學外語效果很好，文章的末句也提到了這一點。
D篇
大量移民的湧入，加上白人老齡化及人口增長緩慢，美國社會的面孔正在悄然發生變化——少數族群正在發展成為多數群體。
13. C。細節理解題。由第二段第二句可知，在斯普林菲爾德社區的克雷斯特伍德小學里，許多學生都是最近和父母一起移民到美國的。
14. C。推理判斷題。由第四段第三句可知，在美國下一代人口中，少數民族的人口將會佔到所有人口的大多數。由此推斷，在這五個州中，這種現象已經存在，故選C項。
15. B。推理判斷題。由第六段末句可知，美國白人人口增長緩慢，且老齡化現象嚴重，由此推斷，目前美國白人的死亡率高於出生率。
16. A。標題歸納題。本文以美國弗吉尼亞州斯普林菲爾德社區以及另外五個州為例，並輔以人口統計局的數字，旨在說明在美國少數民族的人口數量在快速增長，故A項最適合作文章標題。