『壹』 剛考完教資面試高中英語的，閱讀題，內容很多沒講完就說時間到了不知道能不能通過
教資面試只是資格認定，說白了沒你想像的那麼「嚴格」。都到面試環節了十之八九都會過。靜候佳音吧！
『貳』 高中英語教資面試講太爛,還沒板書就被叫停,還有希望過嗎
高中英語教資面試講太爛，還沒板書就被叫停，基本沒希望。如果面試太爛，沒講什麼就被叫停，那面試得分就會極低，等於少了一半的分數，過的希望基本沒有了。
『叄』 四川高中英語教資面試試講真題來源主要是人教版英語教材還是外研版英語教材呢
參加高考與使用什麼教材沒有關系，外研版與人教版都是教材而已，單詞的順序可能內不容一樣，但所學的多數單詞是一樣的，高考不是考教材，而是考綱，使用哪一本教材都要記3500個考綱詞彙的。
學外研版的教材，若在山東參加高考，都是考山東出題的試卷啊，不能考全國II卷，一個省的試卷是一樣的，不然無法統一選拔了。
教材只是個工具，不是高考全部。建議在山東的話最好用人教版的教材，因為山東大多數使用人教版，教輔也配套啊。希望我的回答對你有幫助。
『肆』 教資面試備課期間需要寫逐字稿嗎
不需要，如果是面試備課，只寫提綱就行，不過需要熟記，構思好應對策略，做到心中有數。
『伍』 教資面試：試講逐字稿萬能模版來看!
開頭語：尊敬的各位評委老師，大家上午(下午)好!我是面試…學段…科目的…號考生，今天我試講的題目是《………》，下面開始我的試講。
導入：(1分鍾)上課，同學們好!請坐，上課之前呢老師給大家帶來了一個視頻/圖片/謎語/實物………，我們一起來看一下吧，看完之後你有什麼感受呢?或者你觀察到了什麼呢?同學們先不要著急，老師就跟大家一起走進《……》的世界，感受一下它的獨特魅力吧!
新授：(5分鍾左右)我們一起來觀察一下ppt/課本/實物/……你發現了什麼?小組討論一下，找一個代表來回答問題。
好了，我看同學們討論的聲音越來越小了，相比大家都已經有了答案，那我們派小組代表來和我們分享一下吧。
來，這位穿紅色衣服的男生，你來回答一下!
學生1:…………
嗯!回答的非常好，請坐!這位同學的聲音真是太洪亮了，他說呢(老師轉述學生的話)…………。(板書知識點)
來，這位靠窗戶的同學，老師看你若有所思，你來給大家分享一下吧!
學生2:…………
好，請坐，這位同學的回答可真棒，老師都迫不及待的給他點一個贊啦。他說呢(老師轉述學生的話)…………。(板書知識點)
還有同學有補充嗎?………
(2-3個學生即可)
復習總結：(1分鍾)這幾個同學的回答都很好，下面我們一起來完整一下答案吧。今天我們一起學習了……內容。同學們都學會了嗎?
作業布置：(1分鍾以內)
開放式：生活中還有很多事情運用了我們今天所學習的內容，課後同學們可以觀察一下，下節課我們一起來交流討論。
保守式：課後練習完成，運用今天所學的知識造句/算數/……。
結束語：(1分鍾以內)
這節課，同學們都表現得非常好，下節課我們再見。
我的試講到此結束，感謝各位老師的聆聽，請問我可以擦黑板了嗎?
至此結束!
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