❶ 人教版六年級下冊語文、數學、英語期末復習資料
第一部分：基礎知識積累與運用（30分）
一、 看拼音寫漢字。（3分）
Yōu yǎ zhēng zhēng rì shàng bó bó xián qì （ ）（ ） 生機（ ） （ ）
二、 給加點字選擇正確讀間畫橫線。
鼻涕（dì tì） 汝（nǜ rǔ ）輩 養尊處（chǔ chù）優
屏（píng bǐng）住呼吸 空（kōng kòng）地 汲（jí xī）水
三、 把下面詞語補充完整。(3分)
專心（ ） 無（ ）無故 再接（ ）
驚心（ ） 莫名（ ） （ ）圖治
四、 將各組詞語中加點字意思相同的歸類。（2分）
1、①名義 ②莫名其妙 ③不可名狀
（ ）和（ ）加點字意思相同。
2、①座無虛席 ②不虛此行 ③虛度光陰
（ ）和（ ）加點字意思相同。
五、 用線連接相對應的內容。（4分）
朱自清 《頂碗少年》 說明「人與動物應和諧相處」
沈石溪 《匆匆》 闡明「團結就是力量」的人生道理
豐子愷 《最後一頭戰象》 蘊含「失敗乃成功之母」的哲理
趙麗宏 《手指》 說明時間飛逝，應珍惜時間。
六、 詞句積累。
1、 補充名句再寫一句類似的名句（3分）
悠悠天宇曠，
獨在異鄉為異客，
一而鼓，
，萬事成蹉跎。
孔夫子搬家——
2、 仿寫句子。（2分）
過去的日子如輕煙，被微風吹散了；
過去的日子如 ，
過去的日子如 ，
3、 時間來去匆匆，請寫一句你平時積累的或創作的關於珍惜時間的名言送給你的同學。注意字體寫工整些喲！（2分）
4、 選出句序對調後意思不變的一項。（ ）（1分）
1、人不犯我，我不犯人。 1、我為人人，人人為我
2、我不犯人，人不犯我。 2、人人為我，我為人人
1、屢戰屢敗，屢敗屢戰 1、艷若桃李，冷若冰霜
2、屢敗屢戰，屢戰屢敗 2、冷若冰霜，艷若桃李
七、 情境反應。（3分）
婦女節這天，我會親手製作一個賀卡送給我的老師（或媽媽），並對她說：
第二部分 閱讀積累與運用（30分）
（一）閱讀《桃花心木》回答下面的問題。
鄉下老家屋旁。有一塊非常大的空地，租給人家種桃花心木的樹苗。
桃花心木是一種特別的樹，樹形優美，高大而筆直，從前老家林場種了許多，已長成幾丈高的一片樹林。所以當我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗，有點難以相信自己的眼睛。
種桃花心木苗的是一個個子很高的人，他彎腰種樹的時候，感覺就像插秧一樣。
樹苗種下以後，他常來澆水，奇怪的是，他來的並沒有規律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天才來一次；澆水的量也不一定，有時澆得多，有時澆得少。
我住在鄉下時，天天都會在桃花心木苗旁的小路上散步，種樹苗的人（偶爾 偶然）會來家裡喝茶。他有時早上來，有時下午來，時間也不一定。
我越來越奇怪。
更奇怪的是，桃花心木苗有時莫名其妙地枯萎了。所以，他來的時候總會帶幾株樹苗來補種。
我起先以為他太懶，有時隔那麼久才給樹澆水。
但是，懶人怎麼知道有幾棵樹會枯萎呢？
後來我以為他太忙，才會做什麼事都不按規律。但是，忙人怎麼可能做事那麼從從容容？
我忍不住問他，到底應該什麼時間來？多久澆一次水？桃花心木為什麼無（原 緣）無故會枯萎？如果你每天來澆水，桃花心木苗該不會枯萎吧？
種樹的人笑了，他說：「種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業，不像青菜幾個星期就可以收成。所以，樹木自己要學會在土裡找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拚命扎（zhá zhā）根，長成百年的大樹就不成問題了。」
種樹人語重心長地說：「如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止澆水，樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒。」
他的一番話，使我非常感動。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經得起生活的考驗，會鍛（練 煉）出一顆獨立自主的心。在不確定中，深化了對環境的感受與情感的感知，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。
現在，窗前的桃花心木苗已經長得與屋頂一般高，是那麼優雅自在，顯示出勃勃生機。
種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。
1、劃掉文中不當的字或拼音。（2分）
2、寫出下面各詞的近義詞和反義詞。（2分）
近義詞：語重心長（ ） 依賴（ ）
反義詞：從從容容（ ） 勃勃生機（ ）
3、作者覺得種樹人很奇怪，主要表現在哪幾方面？請用橫線在文段中劃出來。（2分）
4、用文段中的詞語或語句作答：（2分）
種樹人「不按規律」辦事使種出的桃花心木長勢很好，因為他要給樹木創造一個「不確定的」的環境，不定時定量地澆水只是
讓樹木在不確定中找到水源，學會獨立自主。如果種樹人每天定時定量地澆水，樹木就 。
5、 作者由樹聯想到人，這是一種借（ ）喻（ ）的寫法。那你想到了什麼，請把你的感悟寫下來。（3分）
6、 假如你是其中的一棵將要枯死的樹苗，聽了種樹人的一番話，你會怎樣想的？又會怎樣做的？請發揮想像，寫在下面橫線上。（2分）
（二）閱讀下面文段，完成下列習題。
托斯卡尼尼是舉世聞名的指揮家。他到過很多地方，指揮過無數的樂團，也風過無數的達官顯貴。八十歲時，兒子好（hǎo hào）奇地問他：「您覺得您一生做過最重要的事是什麼？」
托斯卡尼尼回答說：「我現在正在做的事，就是我一生中最重要的事。不管是在指揮一個交響樂團，或是在剝一個橘子。」
在我當總醫師時，有一個室友，他才開始刷牙，又離開浴室去挑上班要穿的衣服，而嘴裡還滿是泡沫。接著，他又忙著整理桌上的資料，還一邊說今天有哪些事要辦。不消說，他的日子總是過得匆忙無趣。
在醫學院教書，我發現有幾個學生上課都不看我，他們一直忙著抄筆記。他們很努力、很認真地寫，但我從不認為他們是「好學生」，因為他們對考試的興趣遠超過對學習的興趣。他們或許能從筆記中得到考試時所需要的知識，但他們無法全然地了解。片片斷斷地抄下來，知道的也只是片片斷斷，當他們把我的話寫下來，我已經又講了其他的東西，他們將一再錯過。你必須全心全意地融入，盡你所能地投入，彷彿此時此地世上只有此人唯有此事……然後才會有真正的了解。這必須變成你的人生態度，變成你的生活方式，無論你是在上課、吃飯、聊天、跳舞、畫畫……
有人問凡·高：你的畫裡面哪一張是最好的？他說：就是我現在正在畫的這一張。幾天之後那個人再問。凡·高說：我已告訴過你，就是我現在正在畫的這一張！
是的，你現在正在做的事，就是你生命中最重要的事——即使是在剝(bō
bāo)一個橘子。
1、在選擇正確的讀音打上「∨」（2分）
2、文中劃橫線的句子你能用一個什麼詞來形容這種學習狀態？（2分）
3、作者為什麼說他的室友日子總是過得匆忙無趣？（2分）
4、托斯卡尼尼認為自己一生中做過最重要的事是
5、請為短文加上一個恰當的題目，並寫上橫線上。（2分）
6、文中所提到的醫學院的學生作者不認為他們是「好學生」 ，你同意作者的看法嗎？為什麼？你認為怎樣學習的學生才是一個好學生？（3分）
7、談談你對文中最後一段話的理解。（3分）
8、讀了本文段你想到了什麼，請把你想說的話寫下來。（2分）
第三部分：習作（40分）
一、 小練筆（5分）
假如班主任到你家家訪，你將怎樣接待，請展開想像，用幾句話寫出來字數在80-100字左右。
二、 下面有兩道習作題，請任選一題，根據提示與要求，寫一篇不少於400字的習作。（35分）
題一：每個人總有難忘的第一次，在你的成長過程中，經歷了哪些印象深刻的第一次？選取最深刻的一個「第一次」寫下來，寫的時候要寫清楚「第一次」經過，還要說出當時自己的真實感受或受到的啟示。題目自定。
題二： 題目：今天沒有家庭作業
要求：語句通順，有條理，表達出自己的真情實感。
數學的公式：
1 每份數×份數＝總數
總數÷每份數＝份數
總數÷份數＝每份數
2 1倍數×倍數＝幾倍數
幾倍數÷1倍數＝倍數
幾倍數÷倍數＝1倍數
3 速度×時間＝路程
路程÷速度＝時間
路程÷時間＝速度
4 單價×數量＝總價
總價÷單價＝數量
總價÷數量＝單價
5 工作效率×工作時間＝工作總量
工作總量÷工作效率＝工作時間
工作總量÷工作時間＝工作效率
6 加數＋加數＝和
和－一個加數＝另一個加數
7 被減數－減數＝差
被減數－差＝減數
差＋減數＝被減數
8 因數×因數＝積
積÷一個因數＝另一個因數
9 被除數÷除數＝商
被除數÷商＝除數
商×除數＝被除數
小學數學圖形計算公式
1 正方形
C周長 S面積 a邊長
周長＝邊長×4
C=4a
面積=邊長×邊長
S=a×a
2 正方體
V:體積 a:棱長
表面積=棱長×棱長×6
S表=a×a×6
體積=棱長×棱長×棱長
V=a×a×a
3 長方形
C周長 S面積 a邊長
周長=(長+寬)×2
C=2(a+b)
面積=長×寬
S=ab
4 長方體
V:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高
(1)表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2
S=2(ab+ah+bh)
(2)體積=長×寬×高
V=abh
5 三角形
s面積 a底 h高
面積=底×高÷2
s=ah÷2
三角形高=面積 ×2÷底
三角形底=面積 ×2÷高
6 平行四邊形
s面積 a底 h高
面積=底×高
s=ah
7 梯形
s面積 a上底 b下底 h高
面積=(上底+下底)×高÷2
s=(a+b)× h÷2
8 圓形
S面積 C周長 ∏ d=直徑 r=半徑
(1)周長=直徑×∏=2×∏×半徑
C=∏d=2∏r
(2)面積=半徑×半徑×∏
9 圓柱體
v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周長
(1)側面積=底面周長×高
(2)表面積=側面積+底面積×2
(3)體積=底面積×高
（4）體積＝側面積÷2×半徑
10 圓錐體
v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑
體積=底面積×高÷3
和差問題的公式；
總數÷總份數＝平均數
(和＋差)÷2＝大數
(和－差)÷2＝小數
和倍問題
和÷(倍數－1)＝小數
小數×倍數＝大數
(或者 和－小數＝大數)
差倍問題
差÷(倍數－1)＝小數
小數×倍數＝大數
(或 小數＋差＝大數)
植樹問題
1 非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:
⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那麼:
株數＝段數＋1＝全長÷株距－1
全長＝株距×(株數－1)
株距＝全長÷(株數－1)
⑵如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那麼:
株數＝段數＝全長÷株距
全長＝株距×株數
株距＝全長÷株數
⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那麼:
株數＝段數－1＝全長÷株距－1
全長＝株距×(株數＋1)
株距＝全長÷(株數＋1)
2 封閉線路上的植樹問題的數量關系如下
株數＝段數＝全長÷株距
全長＝株距×株數
株距＝全長÷株數
盈虧問題
(盈＋虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
(大盈－小盈)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
(大虧－小虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數
相遇問題
相遇路程＝速度和×相遇時間
相遇時間＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇時間
追及問題
追及距離＝速度差×追及時間
追及時間＝追及距離÷速度差
速度差＝追及距離÷追及時間
流水問題
順流速度＝靜水速度＋水流速度
逆流速度＝靜水速度－水流速度
靜水速度＝(順流速度＋逆流速度)÷2
水流速度＝(順流速度－逆流速度)÷2
❷ 十萬火急，我要語數英各一份小學畢業測試卷
小學六年級英語畢業測試卷
]
一、根據句意和首字母的提示，補全下列單詞。
1.What do you want to d ?（喝）
2. It's going to s in Harbin. （下雪）
3. In this photo, the s is shining. （太陽）
The birds are s in the trees.（唱）
4.The a are falling down the stairs.（蘋果）
5. I b you this book. （買）
6. In October 2003, Yang Liwei c back to China（回來） and he f to Beijing.（飛）
7. I'm m Daming's birthday card.（製作）
8. The cks are e our picnic! （吃）
二、根據要求完成下列各題。
一、寫出下列片語的漢語意思：
1. baseball team 2. fly away
3. be careful 4. spend an hour
5. out of 6. birthday card
7. play the trumpet 8. be proud of
二將兩個片語成一個合成詞：
1. space a. ship 5. bed e. self
2. every b. ball 6. be f. room
3.door c. one 7. to g. night
4. bace d. bell 8. her h. come
三指出下列名詞是可數（√），還是不可數（×）：
1.tea( ) 2. card( ) 3. hour( ) 4. milk( )
5. rice( ) 6. ck( ) 7. cent( ) 8. family( )
三、情景對話選擇。
( )1. What do you want to eat?
A. Three colas, please. B. I want a hot dog, please.
( )2.How much is it?
A. It's thirteen dollars. B. Enjoy your meal.
( )3. When are you going to eat?
A. In Beijing. B. At half past twelve.
( )4. Are the birds singing in the trees?
A. Yes, they are. B. No, he isn't.
( )5. What are you doing?
A. It's wearing a big hat. B.I'm looking out of the window.
( )6. Who can help me?
A. I'm making a card. B. Sorry , I can't.
( )7. What is he doing?
A. He's trying to get on the bus. B. She is a driver.
( )8. Is Daming having a birthday party?
A. No, I'm not. B. Yes, he is.
( )9. Who gave it to me?
A. Simon's family gave it to you. B. It looks interesting.
( )10. What's it about?
A. It's about animals. B. She likes space travel.
( )11. How long did he spend in space?
A. We were very proud of him. B.He spent about 21 hours.
( )12. What did he make in space?
A. He made mistakes. B. He made a video.
( )13. Where did you go?
A. He goes to school. B. I went to a farm.
( )14. Does Mr Li speak Chinese?
A. Yes, he does. B.No, he wasn't.
( )15. What did you buy for her?
A. I bring a hat with me B. I bought flowers.
四、用所給的詞填空。
at by back down up
Oh dear! Look the apples. I can't carry them
all. They are falling the stairs. What a mess! I will pick all the apples. I'll take them home bus.
五、選擇填空
1. They are playing football , it's raining.〔and, but〕
2.Amy is going to go . 〔swim, swimming〕
3. Sam spent some time New York. 〔in, on〕
4. We're going to Chinese. 〔say, speak〕
5. We can write lots of . 〔emails, email 〕
6. Now he very famous. 〔is, was 〕
7. It interesting. 〔looks, likes 〕
8. Daming is playing trumpet. 〔a, the 〕
9. The balloons are away. 〔 flying, flew 〕
10. Who can help ? 〔 I , me 〕
11. The sun is . 〔 shines, shining 〕
12. The cks ate picnic. 〔 we , our 〕
13. I had a very funny day Saturday. 〔 in, on 〕
14. Yang Liwei made a video now he is very famous. 〔 and, but 〕
15. Shenzhou V into space. 〔 flying, flew 〕
六、閱讀理解，判斷正誤。
In October 2003, my father went to Jiuquan Space Center. He flew into space in a spaceship. He spent about 21 hours in space. He made a video. Lots of people saw it. He came back to China and he flew to Beijing. Mum and I went to the airport to meet him. We were very proud of him.
( )1. I talked about my father, Yang Liwei.
( )2. In 2005, he went to Jiuquan Space Center.
( )3. He went into a river by ship.
( )4. He flew into space in a spaceship.
( )5. He spent 24 hours in space.
( )6. He didn't make a video.
( )7. Everyone saw his video.
( )8. Then he came back to China.
( )9. Mum and I went to the airport.
( )10. We were very proud of him.
七、閱讀短文，回答問題。
It's a beautiful day today. I'm going to the park to play. Then I'm going to play football with my friends. This afternoon I'm going to rest（休息） in my bedroom.After dinner, I'm going to play chess and I'll be the winner. At half past ten, I'll say goodnight to Mum and
Dad. Then I'll go to bed as usual.
1. How is it today?
2. What are you going to do?
3. Are you going to play football?
4. Who are you going to play with?
5.Where are you going to rest this afternoon?
6. What are you going to play after dinner?
7. Do you want to be the winner?
8. Who will you say goodnight to ?
9. When will you go to bed?
10. Will you read a book in bed?
語文畢業測試卷
一、 看拼音寫句子（4分）
zŏu xiàng shēng huó, guăng jiāo péng yŏu ,gĕi wŏ de shēng huó fù yù
le jià zhí ,zēng tiān le huān lē
二、 請把詞與它的正確讀音連起來。（5分）
軍閥 勉強 夾衣 驀地 丞相
miăn qiăng jiá yī jūn fá mù de chéng xiàng
miăn qiáng jiā yī jūn fà mò de chéng xiāng
三、 詞語積累
1、 照樣子寫詞語：（8分）
聲聲琅琅：
世世代代：
2、 填成語（8分）
（ ）機（ ）算 （ ）心（ ）力 成（ ）在（ ）
負（ ）請（ ） 死（ ）其（ ） （ ）（ ）不已
在這些成語中，你最喜歡哪一個 ？因為
。
四、填空（10分）
1、《為人民服務》的作者是（ ），本學期，你還學過他的那篇文章？（ ）。
2、「人固有一死，或（ ），或（ ）。」這句話是（ ）說的。
3、 收集資料的方法很多，最常用的是通過（ ）查閱資料，還可以（ ）查閱。
4、 寫出四大名著的名稱《 》《 》《 》《 》。
四、 向別人推薦至少五種（本）你喜歡讀的課外書，寫下它們的名字。（5分）。
1、 2、 3、
4、 5、
六、口語交際（5分）
講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德，從幼兒園起，老師就向我們灌輸文明禮貌用語，像：您好、謝謝、對不起、沒關系。現在，你已經是六年級的學生了，應該養成了講文明禮貌用語的習慣，可有的同學出口就說臟話，卻不以為恥，你如何看待這種現象：
七、閱讀短文回答問題（25分）
（一）玩海
海，對於我來說，並不陌生。然而，它對我的吸引力，卻總是那麼深沉。
平時，緊張的學習生活把我的腦袋攪得昏沉沉的。趁著星期天，為了清醒一下，我決定去「玩海」。
清晨，霧氣還沒完全散盡，我和媽媽、妹妹來到海邊。站在海堤上，向東遠望，一輪火紅的太陽，正露出半邊臉，從海平面上冉冉升起，蔚藍的大海被染成一片金黃。霧氣漸漸地散去，大海顯得博大無垠。天空格外晴朗，空氣特別新鮮。
我按捺不住內心的激動，和妹妹迫不及待地撒腿奔向海灘。放眼望去，只見大海無邊無垠，一層層波浪從天與海交接的地方奔騰而來，激起一層層雪白的浪花，由遠而近，輕輕撫摸著海邊的沙灘。我和妹妹捲起褲筒，趟著海水打水仗，嬉戲著海邊的浪花。
陽光從雲朵里照射出來，灑在湛藍的海面上，發出點點銀光。幾只矯健的海鷗在海的上空飛翔，時而刺入藍天，時而低貼水面。我和妹妹踏著浪花，比試著追逐低貼水面的海鷗。
玩兒膩了，我們倆又來到海灘上，找海螺、貝殼、堆沙堆、蓋沙被……
玩兒累了，我們倆就躺在金黃的沙灘上，貪婪地欣賞著大海，傾聽著海的轟鳴。
媽媽見我們玩兒得這么開心，便走過來，笑著問：「你們玩兒得這么開心，可你們知道海的品性嗎？」「海的品性？」我沉默了。「大海的胸懷是那麼寬闊。它總把自己的一切無私地奉獻給人類。」媽媽接著說：「是啊，多麼崇高的奉獻精神！」我不由得贊嘆道。
我「玩」海，因為我愛海。我愛海，但我更愛它寬闊的胸懷、無私奉獻的精神。
我站在海邊，思緒飄向那遙遠的未來……
1．把詞語補充完整（13分）
（ ）（ ）升起 （ ）（ ）的海鷗 無（ ）無（ ）
（ ）（ ）奉獻 （ ）（ ）的大海 （ ）（ ）嬉戲
2．（2分）貪婪：「婪」應查部首（ ）查（ ）畫「貪婪」的意思是
在文中是指
品性：「品」應查部首（ ）查（ ）畫「品性」的意思是在文中指的是
3．本文有許多優美的句子，找出你最喜歡的句子抄下來。（1分）
4．讀過短文後，給你印象最深的是什麼？請你簡要地寫下來。（2分）
5．如果你站在海邊會想些什麼？（2分）
6．你到過什麼地方？最喜歡大自然的哪些景色？仿照這篇文章寫一寫，表達出自己的喜愛或贊美之情。（2分）
（二）小樹
前些日子，我看見胡同的路兩旁栽上了小槐樹，心想：過去栽了很多樹，可是成活的不多。過了兩天，我看見路旁的一棵小樹身子都斜了，心裡想：小樹的末日快到了！
又過了一天，我看見胡同里那些新栽的小樹都貼上了小紅紙條兒，上面寫著「愛護樹木」四個字。寫上這四個字就能管用么？我心裡有些懷疑今天早上我去跑步。一出門就感到空氣格外清新，一看地面都是遠渡渡的，再看窗戶，玻璃上掛著一些小泥點．不知昨夜什麼時候颳了風下了雨。走出家門．我就開始跑，跑到胡同口，看見四五個戴著紅領巾的小學生拿著鐵鍬．正在把一棵歪倒的小樹扶直，給小樹培土。我心裡一陣「熱乎」。我一邊跑。一邊觀察路旁的小樹，競然發現小樹已經綻出綠色的新芽。我迎著朝陽跑著，心想：看樣子，今年的小樹不但能活，而且一定會長得很好。
1．劃掉帶點字的錯誤讀音。（3分）
末日（wèi mò） 綻出（zhàn dìng） 朝陽（zhāo cháo）
2．縮句。（1分）
胡同里那些新栽的小樹上都貼了「愛護樹木」的紙條。
3．「我」對小樹命運的看法是先認為 ，後認為 ，這是因為
。（3分）
4．就這件小事談談你對「保護環境，人人有責」的看法。（4分）
八、習作（30分）
從下面題目中，選取一個，喜歡哪個就寫哪個。
1、________是我的優點 2、假如沒有 3、我品嘗到了喜悅
數學畢業測試卷
班級 姓名 得分
一．填空（22分）
1. 40千克= 噸 小時=（ ）分
2. 100的 是75 25噸是（ ）噸的13
3. 9的倒數是（ ）；（ ）的倒數是 。
4. 千克黃豆可以榨油528 ， 1千克黃豆可以榨油（ ）千克，榨1千克油需要（ ）千克黃豆。
5. 3.5= =（ ）÷6= =（ ）:（ ）最簡比
6. 甲數是乙數的 ，乙數與甲乙總數的比是（ ），兩數的差相當於乙數的 。
7. 在○里填上「>」、「<」或「=」。
78 ×54 ○ 54 1× ○1÷ 14 ÷0.1○14 ×10
8. 8噸煤，用去14 後，再用去14 噸，一共用去（ ）噸。
9. 一個比的前項是16 ，比值是13 ，後項是（ ）。
10. 走一段路，甲用了15小時，乙用了10小時，甲與乙所行時間的最簡比是（ ），甲與乙行走的速度比的比值是（ ）。
11. 某班女生比男生少5人，男女生人數的比是3：2，這個班共（ ）人。
二．判斷下面的說法是否正確（4分）
1. 兩個因數都是34 ，求它們的積的列式為34 ×2。 （ ）
2. a、b都是不為0的自然數，已知a× =b÷ ，則a＜b。 （ ）
3. 甲數的14 和乙數 13 相等，則甲乙兩數的比是 4：3 （ ）
4. 在3：8中，前項增加6，要使比值不變，後項應該擴大3倍。（ ）
三．選擇正確答案的序號填在括弧里（4分）
1. 因為 × =1，所以（ ）。
A． 是倒數 B． 是倒數 C． 和 都是倒數 D． 和 互為倒數
2. a是一個不為0的自然數，下列各式中，得數最大的是 （ ）。
A．a× B． ÷a C．a÷ D． ÷
3. 從甲堆煤中取出15 給乙堆，這時兩堆煤的噸數相等，原來甲、乙兩堆煤的噸數的比是（ ）。
A．5 : 4 B．6 : 5 C．5 : 3 D．3 : 5
4. 100克糖水中有25克糖，糖與糖水的比和糖與水的比分別為（ ）。
A．1 : 4和1: 3 B．1 : 4和1 : 5 C．1 : 5和1 : 4 D．1 : 5和1: 3
四．計算
1．直接寫出得數（4分）
21× = ÷2= × = ÷ =
512 ÷56 = 12÷ = 1÷59 = 536 ×0=
2．解方程（6分）
1112 x= 56 ÷x= 34 x÷25 =
3．脫式計算，注意使計算簡便（18分）
＋ × ÷2 [1－（ ＋ ）]÷
（ ＋ － ）×24 × ＋ ÷4
2－ ÷ － [4－（ － ）]×
4．列式計算（6分）
（1）56除以8個 的和，商是多少？ （2）一個數的 是120的 ，求這個數。
五．應用題（第1～5題每題6分，第6題2分，共32分）
1. 小偉和小英給希望工程捐款錢數的比是2 :5。小英捐了35元，小偉捐了多少元？
2. 電視機廠今年計劃比去年增產 。去年生產電視機 萬台，今年計劃增產多少萬台？
3. 某村要挖一條長2700米的水渠，已經挖了1050米，再挖多少米正好挖完這條水渠的 ？
4. 某校少先隊員採集樹種，四年級採集了 千克，五年級比四年級多採集 千克，六年級採集的是五年級的 。六年級採集樹種多少千克？
5. 倉庫運來大米240噸，運來的大豆是大米噸數的 ，大豆的噸數又是麵粉的 。運來麵粉多少噸？
6. 把一批貨物按5 : 3分給甲、乙兩隊運，甲隊完成本隊任務的 ，剩下的給乙隊運，乙隊共運了48 噸。這批貨物一共有多少噸？
❸ 小學六年級比較難的英語問答題
What's good for me?
Get plenty of vegetables and drink a lot of water .
That'll make you healthy.
What's else is bad for me?
Too much junk food is unhealthy!
翻譯測試: （10分）
一、把這段英語翻譯成漢語：（5分）
Hi, I』m Liu Yun. I』m going to have a busy weekend! First, I』m going to the supermarket with my mother. We』re going after school. Then, at eight o』clock, I am going to visit my aunt. We are going to watch TV together. That will be fun! On Saturday, I』m going to the mall by subway. I』m going to buy a new CD. Then, I』m going to go home and read (The Adventrues of Tom Sawyer.) What about you? What is your weekend like?
二、漢譯英：（5分）
1、你每天怎麼去上學？我通常乘公共汽車去上學。
2．你知道交通規則嗎？
3．坐火車怎麼樣？
4．這個男孩想買什麼？
5．後天你打算做什麼？
完形填空：
----Wu Yi fan, let's go to the supermarket this afternoon.
----Great! ①___________ ?
----I go there by foot, it's not ②___________.
----Can you go by bus?
----Yes, ③___________.
----Can you go by taxi?
----No, I ④___________, it's too expensive
----OK, let's go there by bus.
閱讀理解:（4分）
----Zhang Peng. Let』s go to the park this morning.
----Great! How do we go to the park?
----It』s easy. Come to my home by bike, then we can go there by bus.
----OK! Where is your home?
----Ride your bike to the post office near the subway station. I live in the apartment building.
----OK! Goodbye!
----Goodbye!
回答下列問題：
1) Where is Zhang Peng』s home?
2) How do they go to the park?
3) When do they go to the park?
4) Where is the post office?
句型轉換:（4分）
1. I go to school by subway. (對劃線部分提問)
2．Can you go to Canada by plane? （作肯定回答）
3．The three colours of the traffic lights are _____ ______ ________.
4. going, am, to, walk, lake, a, near, I （連詞成句）
❹ 六年級分班考試的語文數學英語模擬考試試題
一、判斷題（每題2分，共6分）
、不相交的兩條直線叫做平行線。（ ）
2、如果x和y是兩個相關聯的量，並且4x=，那麼x與y是成反比例關系。（）
3、一個長方體的豆腐塊，切3刀，最多能切成8小塊。（ ）
二、選擇題（每題3分，共6分）
1、一個真分數，把它的分子、分母同時加上一個相同的自然數，所得的新分數（ ）
A、比原分數小 B、與原分數相等 C、比原分數大
2、如果若x=135679×975431，y=135678×975432，那麼（）
A、xy C、x=y
三、填空題（每題4分，共40分）
1、米既表示1米的（ ），又表示（ ）米的。
2、在947後面添上三個不同的數字，組成一個能同時被2，3，5整除的最小六位數，這個六位數是（）
3、把一根常7.2米的鋼材鋸成每段長0.9米的短鋼材，需要35秒鍾，若改鋸成每段長0.8米的短鋼材，需要（ ）秒鍾。
4、分數的分子、分母同時加上某數後，所得的新分數是，加上的這個數是（ ）。
5、學校舉行數學競賽，共有10道題，每作對一題得10分，每做錯一題倒扣5分。小明得了70分，且每題都做了，他作對了（）題。
6、一台計算機，今年一月份降價10%，六月份再次降價20%，現在的價格為6300元，這台計算機去年12月份的價格與現在價格的差是（ ）。
7、李老師給學生發練習本，每人5本還多23本；每人7本還多7本，這個班有學生（）人，一共有（ ）本練習本。
8、在一座20米長的大橋兩旁掛燈籠，如每隔5米掛一個，這座大橋兩旁共掛燈籠（ ）個。
9、在1～500中數字「2」一共出現了（ ）次。
10、六（1）班有52人，一次活動課上，班主任說「男同學選，女同學也選，參加拔河比賽」那麼這次有（ ）個同學參加拔河比賽。
四、計算題（每題5分，共10分）
（5-0.8+2）×（7.6÷+2×1.25）
五、應用題（每題8分，共32分）
1、一項工程，甲，乙合作12天可以完成。現在甲獨做2天後乙又獨做3天，一共完成了全工程的。甲、乙獨做這項工程各需要多少天？
2、兩地相距1800米，甲、乙兩人同時相向出發，甲速大於乙速。12分鍾相遇，如果每人每分鍾多走25米，則相遇地點與前次相差33米，求兩人的速度。
3、鐵路旁一條平行小路上，有一行人與一騎車人同時向南行進，行人速度為每小時3.6千米，騎車人速度為每小時10.8千米。這時有一列車從他們背後開過來，火車通過行人用20秒，通過騎車人30秒。這列火車的車身長多少米？
4、某計程車起步（3公里內）價是5元，超過3公里而在7公里以內每公里按1.2元計價；7公里以上部分每公里再加價50%。旅客從西安火車站乘計程車到距離約8公里的「陝西歷史博物館」，試計算到達時應付車費多少元？
❺ 100分求助：小孩六年級學英語碰到的困難
看您的情況，您孩子的問題主要是在於詞彙量太低，還有聽力的問題。 不知道你孩子是哪個學校的，音標在平時學習單詞的時候，學校就會有相關的練習吧，學習音標應該不止是知道哪個單詞哪個字母應該是什麼音，還要會讀而且學校應該都有發英語書的磁帶吧，多聽一聽，要熟悉外國人的發音規律。也不一定每個詞都聽懂，會挑對題目有幫助的就行。 還有詞彙量的問題，主要是閱讀的方面，多做些課外閱讀吧，爭取每天一兩篇，而且應該讓老師推薦一些書，並不一定都做的對，但一些生詞和片語要盡量把他們弄懂，日積月累嘛。而且，單詞和片語掌握的多了，單選之類的題也就會做了。 再說那個「連詞成句」，先根據條件判斷是陳述句、一般疑問句、特殊疑問句還是其他什麼的，再根據句子構成判斷先後，這樣就好做了。 您孩子的問題我覺得就是以前對英語不夠重視，我猜是光練數學了吧，建議三科都平均對待，別偏科就好了。 再透露一個英語方面容易忽略的問題：可數名詞不能單獨使用，必須要加復數，或是加上冠詞（the後也能加名詞復數） 最後祝您的孩子能在小升初中取得優異成績，考一個好中學！！ ^·_·^
❻ 小學六年級英語備課！！急求！！！跪求！！！#……&*&#%￥#@&
http://www.vkkj.com/jiaoan/zheng/7/jiaoan_19017.html
❼ 小學六年級英語畢業試卷
把你平時考試的試卷拿出來看看，錯誤的地方都是應該考的。相信我，只要你把錯誤的地方弄懂，一定可以考個優秀的成績。
❽ 小學六年級語文數學英語科學上冊期末測試卷（人教版）告訴我啊，謝謝啊，拜託啦，請求啦~~
語文 班級 姓名 學號 一、單項測試。（25分） 1、 照樣子把詞語寫完整。（4分） 蠢 蠢 欲動 不舍 如生 千里 得意 2、 古詩默寫 (8分) 1）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 ， 。 2） ， 。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 3、按要求改寫句子。（8分） 1）換種說法不改變句意 (1)十萬支箭，三天怎麼造得成？ （2）陳毅對我們說：「我這是在給自己動手術，快幫我擠膿血呀！」 (3) 用修改符號修改病句 A)、兩個學校的小足球隊正在舉行。 B)、這道題，我整整用了三個小時左右才完成。 二、綜合測試 可敬的老人 約翰•格林再次成為風雲人物。 1962年，格林是首次環繞地球軌道飛行的美國宇航員。三十六年的今天，已是參議員的他，為親身測試老人的太空反應，竟然義不容辭，以七十七歲的高齡慷慨受命，於1998年10月29日和其他六位宇航員登上「發現號」太空船二度遠征，成為航天史上年紀最大的太空人。 格林重返太空，不僅使目送的三十萬民眾衷心地喝彩歡呼，而且連炎黃子孫的我，也替格林史無前例的壯舉鼓掌叫好。 蘇聯作家奧斯特洛夫斯基說過：「人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來！」 格林雖然已到暮年，但他不甘老朽，仍然在散發著寶貴的活力。 1、 據意從文中摘錄詞語填在括弧里。（2分） （1）從道義上說不允許推辭 （ ） （2）歷史上從來沒有過這種事 （ ） 2、縮句。 格林是首次環繞地球軌道飛行的美國宇航員。（2分） 3、填空 （5分） 「二度」是 意思。說格林是「二度」飛上太空是因為 他二度遠征的目的是 4、抄寫奧斯特洛夫斯基的話。（2分） 5、結合格林的事跡，簡要寫出為什麼他是一個「可敬」的老人。（3分） 這間小巧玲瓏的小書屋，被擠在兩幢高大的樓房中間。 小書屋門前，擺著幾張臨時搭起的書架，上面挨挨（ ）擠擠地擺滿各種書刊雜志：有適合少年兒童閱讀的，有適合青年人閱讀的，也有適合中老年人閱讀的，種類之多，令人目不暇接。它們都爭著把自己的知識無私地奉獻給過路的讀者。小書屋的主人態度很好，不僅做到百問不煩，百拿不厭，而且還能根據顧客的年齡、性別、職業特點，主動介紹你所喜愛的精神食糧。 小書屋門內，有一個櫃台，它分上下兩層，都密密麻麻地擺滿著各種各樣的書刊雜志。四周的牆壁上，從上到下也用鐵絲和繩子掛了四行（ ）書刊，就連兩扇打開的小門上，店主人也沒讓它空（ ）閑著。不管是清晨，還是傍晚，不管是三伏酷暑，還是數（ ）九嚴寒，只要你來到這個書店小屋，都可以隨意選擇你喜愛的書刊，讓你乘興而來，滿意而歸。 這個小書屋，沒有寬闊豪華的門前，也沒有富麗堂皇的室內裝飾，缺有著琳琅滿目的書刊雜志，熱情和（ ）藹的笑容，親切溫柔的話語，這一切，給人們帶來春天般的溫暖，它像一葉小舟，載（ ）著人們遨遊知識的海洋。 1、聯繫上下文說明劃線詞各表示什麼。（3分） （1）它們都爭著把自己的知識無私地奉獻給過路的讀者（ ） （2）它分上下兩層，都密密麻麻地擺滿著各種各樣的書刊雜志。（ ） （3）它，像一葉小舟，載著人們遨遊知識的海洋。（ ） 2、用「~~~~~~~~~」線劃出文中的比喻句，並說明用什麼比喻什麼。（3分） 3、給加點的字在括弧里注音。（3分） 4、給短文加上適當的題目。 （2分） 5、作者按什麼順序觀察小屋的？（2分） 6、小屋為什麼能給人們帶來春天般的溫暖？（
❾ 求小學六年級英語難題~！
30分
1___do you like China? ----Very much.
A what B how C what about D Why
2.---Which is ____season in Chongqing?
____I think it's Spring.(春天） Agood B better C best Dthe best
3.Who bought these apples,Lily?
---John___. A bought B does C did D is
4.Excuse me,look at the sign NO SMOKING!
Sorry,I___it. A don't see B didn't see C haven't see D won't see
5._____a handsome boy he is!
A what B how a C D how D where
6.___________________?
-------I have a sore throat.
A What's the up ? B What wrong with you C What's the matter D Can I help you
7.---What's today ?
_________________.
A It's sunny B It's Sunday C July 1st D Tomorrow
8.The boy_____is in a red is my brother.
A which B what C who D whose
9.I have two pen ,___is red,___is black.
Aone ,another B this ,that C one,other D one ,the other
10.Mr Wang doesn't feel well,and the boss tells him ___working.
A stop B to stop C stop to D stop
11The hotel is _______ the market and the bank.
A. both B. in C. next to D. betwee 12.What _______ you like ________ a pizza?
I』d like mushrooms and onions on it.
A. will; on B. do; in C. would; in D. would; on 13.I like beef and I _________ like pepperoni.
A. too B. don』t C. to D. also 14Today it』s very hot. Would you like a cup of __________
tea?
A. icy B. ice C. iced D. ice』s 15.What subjects do you have ____________?
A. in Monday morning
B. in the Monday morning
C. on Monday morning
D. on the Monday morning
16._________ is the pizza? It』s just $2.50.
A. How many B. How much
C. How old D. How often
17.What does your sister do? She』s ___________. She works
for CCTV.
A. a shop assistant B. an English teacher
C. a reporter D. a doctor
18.Thieves are afraid ________ policemen.
A. to B. of C. in D. at
19. Canadians __________ English and French.
A. say B. speak C. talk D. teach
20 .We played _________ guitar on Saturday morning.
A. a B. an C. the D. /
IV.根據下面的信完成表格內容。（5分）
Dear Mr. Smith,
My name is Linda Alice, and I want to be an exchange student in China. I』m 15 years old. I』m from England. And I live in London. I like swimming and dancing. I』m outgoing.
Application Form
Name:_______________________________________
Age:________________________________________
Nationality:__________________________________
Hobbies:____________________________________
Personality:（性格）__________________________________
V.用所給動詞的適當形式填空。（10分）
1.Lily usually __________(do) her homework at home.
2._________ you _________(watch) TV last weekend?
3.We __________(have) six classes every day.
4.Nancy likes ____________(listen) to music.
5.It』s 7:00. They __________(have) breakfast.
6.Look! The girl ___________(swim) in the river.
7.I ___________(be not) writing. I』m doing my homework.
8.Let』s __________ (clean) the blackboard.
9.What about____________(go) out?
10.Can you ___________(speak) English in class?
英漢互譯：(10分)前面沒空一分，後面沒空兩分。
打籃球（ ） 感冒（ ）
看醫生（ ） host family( )
do morning exercise ( ) 在……的前面（ ）
你是怎樣去學校的？（ ）
你多久鍛煉一次（ ）
VI.對話配對。（5分）
（A）
( )1)Which』s the way to the park?
( )2)What did your brother do?
( )3) How was your weekend?
( )4)What』s your address?
( )5)Thank you for your help.
A. It was great.
B. It』s just in the neighborhood.
C. You』re welcome.
D. He was a doctor.
E. Just turn left and then go straight.
VIII.完形填空。（10分）
Today is Sunday. Kate and her father are in a big bus. ① are many people in ② bus. Some of ③ come from England, and some come from America and Canada. The people in the bus ④ their friends. They ⑤ to the Great Wall.
There are two Chinese in the bus. ⑥ is a woman. She is driving(駕駛) the bus. The other is a young man. He can ⑦ English. Now he ⑧ about the Great Wall. They ⑨ him. They want to ⑩ it very much.
( )1. A. They B. There C. Those D. Here
( )2. A. a B. the C. one D. /
( )3. A. they B. their C. them D. theirs
( )4. A. are all B. all are C. is all D. all is
( )5. A. go B. come C. are going D. are coming
( )6. A. One B. She C. This D. That
( )7. A. speak B. talk C. say D. tell
( )8. A. says B. talks C. is saying D. is talking
( )9. A. listen B. listen to
C. are listening D. are listening to
( )10. A. see B. look C. watch D. look at
IX.閱讀理解。（20分）
（A）
Specials on Pizza at pizza Express
Look! Look! Look at the great specials! The Californian pizza with onions and green peppers is just $2.15. The cheapie, for $1.5 has cheese and tomatoes. A large lemonade is 90￠ and a small lemonade is only 50￠. Hot dogs,$1.25 each.
The pizza and salad lunch special is $3.50. What are you waiting for? Press number 8978394, order a pizza, order a surprise.
Remember: only Friday and Saturday.
根據短文內容回答問題。
( )1.Where can you buy specials?
I can buy them_________ ___________ __________.
( )2.How much is the Californian pizza with onions and green
peppers?
It』s $__________.
( )3.How much are two hot dogs?
They』re $___________.
( )4.If you want to order a pizza and salad for lunch, what
number can you telephone?
I can telephone____________.
( )5.If you want to order a cheapie, a hot dog and a small
lemonade, how much are you going to pay?
I』m going to pay $_____________.
閱讀下面短文，然後根據短文內容判斷文後句子的正誤。（對的寫「T」，錯的寫「F」）
Look at this class. There are forty students in the class. Some students come from America, others come from Canada, Australia or England. All of them can speak English.
All the teachers of this class are Chinese, but they can speak English, too. They teach the students in English. They are very friendly. They work hard.
The students in this class study very hard. They say Chinese people are friendly. Thy like Chinese food. They like Chinese people. They like China very much.
( )1.The students in that class come from different countries.
( )2.Many students in that class can speak English.
( )3.The teachers are from America.
( )4.Some teachers are Chinese.
( )5.All the teachers can teach in English.
X.書面表達。（10分）
請描述你的家人（父母或兄弟姐妹）的外貌(appearance)和個性(personality)，要求盡量使用課文中學過的詞彙（至少60個詞）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
❿ 人教版六年級下冊英語期中試卷
六年級英語試卷 Name
(時間：45分鍾)
一、聽力：
A、 聽音填入所缺的單詞：6%
Good ,Boys and . and Li Lei's .
These are and .Li Ming is .
The boy is Li Ming's . They're my .
B、 根據實際情況回答問題：6%
1、 2、
3、 4、
5、 6、
C、 根據聽到的對話內容判斷下列句子的正誤，正確的寫「T」，錯誤的寫「F」：12%
（ ）1、The map of China is on the wall.
( ) 2、The red ball is under the chair.
( ) 3、Two room are behind the door.
( ) 4、Lucky can't see a kite on the desk.
( ) 5、This is a bedroom.
( ) 6、Some oranges are in the bag.
二、 語音：10%
A、 選出劃線部分的讀音與其他二個不同的單詞：6%
（ ）1、A、he B、egg C、jeep （ ）2、A、room B、good C、book
（ ）2、A、grade B、hat C、map （ ）4、A、his B、those C、 Miss
（ ）3、A、mother B、father C、thank （ ）5、A、chair B、Here C、There
B、寫出下列單詞中劃線部分的音標：4%
1、meet[ ] 2、nice[ ] 3、kate[ ] 4、desk[ ]
5、bag [ ] 6、bus [ ] 7、egg [ ] 8、bike[ ]
三、 詞語：
A、 按括弧內要求寫出相應的單詞：5%
1、 number（縮略式） 2、different（反義詞） 3、our( 人稱代詞主格)
4、too（同音詞） 5、good（同義詞） 6、me（形容詞性物主代詞）
7、buses（單數） 8、her（復數） 9、Dad（對應詞） 10、can't（完整形式）
四、 英語互譯：12%
1、李先生的兒子 2、進來
3、坐下 4、去看一看
5、露西的花 6、戴帽子的婦女
7、一些燈 8、三張床
9、Ask and answer 10、Read an say
11、an American family 12、over there,under the desk
五、 選擇填空：12%
（ ）1.Those boys are .
A. Chinese B.an English C.American .Japanese
( ) 2.Are you and your friend in the same class?
A.Yes,I am. B.Yes,we are. C.Yes he is D.Yes they are
( )3.Lily like Lucu.They're twins.
A.look B.looks C.look at D.looks at
( )4.Are you a boy a girl?
A.and B.but C.or D.of
( )5.These are the books.
A. twin's B.twines C.twins D.twins'
( )6. Mr Green. Can you look after my bike?
A.Thank you B.Excuse me C.Sorry D.Hello
( )7. you spell your name.please?
A. Are B.Can C.Am D.Is
( )8.Jim's father and mother at home.
A.are B.is C.am D.isn't
( )9.This is a picture Jim's family.
A. and B.or C.of D.at
( )10.What's name? -Polly.
A.it B.is C.its D.it's
( )11.-Thank you. - .
A. All right. B.That's right C.Don't thank D.That's OK.
( )12.What can you in the box?
A.look at B.look C.see D.look like
六、 完成對話：11%
A:______________me!_________ ___________ those in the bag? B:___________oranges.
A:Are they your _____________? B:Yes,________ _______.
A:Can you put _______ on the desk? B:OK.
A:Thank you. B:That's _______ _______.
七、 整理對話，將下列句子按先後順序組成一篇句意通順的對話，並用1-8的序號填入括弧內：8%
( )Fine,thank you,And you?
( )OK!Thanks.
( )How do you do?
( )Sit down,please.
( )How do you do?
( )Hello,Han Meimei,How are you?
( )Dad,this is Han Meimei.Han Meimei,this is my mother,Mrs Li.
( )I'm fine,too.Thanks.Please come in.
八、 閱讀，並回答問題：12%
This is a picture of a classroom.You can see the teacher's desk, a blackboard,some desks and chairs.You can see a boy and two girls. Two books are on the teacher's desk.Two cats are on the blackboard.
The boy is Jim.He's 12.The girl in the hat is Lily.She's 12,too.They're in Class 2,Grade 1.Their teacher is Mr Green.He's not here.
1.What picture is it?
2.Where are the cats?
3.Are Lily and Sue twins?
4.Is Mr Green in the picture?
5.What can you see on the teacher's desk?
6.Are the boy and girls in the same grade?