A. 小學三年級英語閱讀短文練習
是要求提供題目嗎，書店裡很多兒童英文讀物的。
B. 小學英語《step into reading閱讀理解100篇》三年級讀後感
在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受、體會以及受到的教育回、啟迪
等寫下來，寫成答的文章就叫「讀後感」。
讀後感的基本思路如下：
(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書
或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文的議論作
好鋪墊。這部分一定要突出一個「簡」字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的
具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。
(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。
這樣的句子可稱為「觀點句」。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。
「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初
學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀
點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突
出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基
本觀點，為基本觀點服務。
C. 急求小學英語閱讀訓練一篇，不要太短，要有題目，小學水準，謝謝
閱讀短文，判斷對錯，對的寫「T」，錯的寫「F」。
Betty and KittyBetty and Kitty are twins. They』re 12 years old. They look the same. But they have different hobbies. Betty likes collecting stamps. She has many beautiful stamps. They』re from different cities and countries. But Kitty likes growing flowers. The flowers are all very beautiful.Betty and Kitty both like reading books. Betty likes reading storybooks. But Kitty likes reading science books.On Sunday, they usually ride bikes to the park. They can play with their friends there. Sometimes their parents go there, too.
根據短文內容，判斷下列句子的正誤，正確的寫「T」，錯誤的寫「F」。
( ) 1. Betty is Kitty』s sister.
( ) 2. Betty likes growing flowers.
( ) 3. Kitty likes reading storybooks.
( ) 4. They』re twelve years old.
( ) 5. They usually take a bus to the park on Saturday.
答案：T F F T T
D. 求適合小學三年級的英語閱讀讀物或練習冊(孩子用的是北師大版教材)
課外閱讀的話，書蟲（綠色皮兒），我是從小用到高中左右的（我英語不錯，是版省重點高中實驗班權的）。這套叢書分等級，一二三四五級別上面分別是有對應的適合的年級，您可以去書店看看，一般都有~
現在出了很多仿書蟲的書，不過書蟲還是相對最正牌權威的吧。
這套書利於課外閱讀拓展，都是native speaker作者改編的故事或者名著。這樣的啟蒙讀物，不受教材版本限制的，多讀多看總是有好處~